彎(關(guān)于伸伸手彎彎腰的故事)

1.關(guān)于“伸伸手彎彎腰”的故事

有一次，耶穌帶著徒弟彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來，不料彼得因?yàn)閼械脧澭?，佯裝沒看見。耶穌沒說什么，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換來一些錢，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過了一片茫茫荒野的跋涉之后，耶穌看見彼得渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄的丟出一顆，彼得一見，也顧不得這么多，趕緊撿起來吃。就這樣，耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽的彎了十幾次腰。最后，耶穌笑著對(duì)他說：“要是你剛才彎了一次腰，就不會(huì)有后來沒完沒了的彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞?！逼鋵?shí)通過這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這個(gè)故事也啟發(fā)我們：除了做好自身的衛(wèi)生工作，我們其實(shí)還可以為學(xué)校、為班級(jí)做得更多、更好！

彎彎腰，伸伸手，撿起身邊的垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事?？墒蔷褪沁@樣一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，體現(xiàn)出的卻是你高尚的品行；你的這樣一個(gè)好習(xí)慣，能折射出你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：教室因?yàn)槲易兊酶蓛袅?；校園因?yàn)槲易兊酶麧嵙?！你的舉動(dòng)會(huì)贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞，也會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來。只有當(dāng)我們每個(gè)人都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上的，更是大家心靈的美。