真主:帝王別稱,即所謂真命天子。
《后漢書。王常傳》:“常大悟曰:‘王莽篡弒,殘虐天下,百姓思漢,故豪杰并起。
今劉氏復興,即真主也?!?、周綱遽致于陵遲,漢網實因于疏闊。
由是群雄角逐,九域瓜分。風波徒沸于重溟,海岳竟歸于真主。
《元史》。2、宋之亡征,已非一日。
歷數有歸,真主御世,而宋之遺臣,區(qū)區(qū)奉二。王為海上之謀,可謂不知天命也已。
然人臣忠于所事而至于斯,其亦可悲也夫!《宋史》本紀第四十七。3、昂少與熊若谷、鄧洵美同學。
朱遵度好讀書,人號之為“朱萬卷”,目昂為“小萬卷”。昂嘗間行經廬陵,道遇異人,謂之曰:“中原不久當有真主平一天下,子仕至四品,安用南為?”遂北游江、淮。
時周世宗南征,韓令坤統(tǒng)兵至揚州,昂謁見,陳治亂方略,令坤奇之,署權知揚州揚子縣。適兵革之際,逃亡過半,昂便宜綏輯,復逋亡者七千余家,令坤即表授本縣令。
《宋史》列傳第一百九十八 文苑一。4、重華真主,晨夕奉庭闈,禋祀慶成時。
乾元坤載同歸美,寶冊兩光輝。斑衣何似赭黃衣,此事古今稀。
都人歡樂嵩呼震,圣壽總天齊。
《宋史》志第九十四 樂十六(鼓吹下)。5、石文應瑞,真主御寰瀛,慈儉撫群生。
巍巍威德超千古,大業(yè)保盈成。神皋福地開恭館,靈貺日昭明。
鑄金九牧天儀睟,紺殿矗千楹?!端问贰分镜诰攀?樂十五(鼓吹上)6、三奏《安建業(yè)之曲》。
名《慶皇都》:虎踞龍蟠佳麗地,真主開基,千載風云會。十萬雄兵屯鐵騎,臺臣守將皆奔潰。
一洗煩苛施德惠,里巷謳歌,田野騰和氣。王業(yè)弘開千萬世,黎民咸仰雍熙治。
《明史》志第三十九。7、洪武元年,太祖命廖永忠為征南將軍,帥舟師取廣東。
永忠至福州,以書諭真,遂航海趨潮州。師既至,真遣都事劉克佐詣軍門上印章,籍所部郡縣戶口兵糧,奉表以降。
永忠聞于朝,賜詔褒真曰:“朕惟古之豪杰,保境安民,以待有德。若竇融、李績之屬,擁兵據險,角立群雄間,非真主不屈。
此漢、唐名臣,于今未見。爾真連數郡之眾,乃不煩一兵,保境來歸,雖竇、李奚讓焉?!?/p>
永忠抵東莞,真帥官屬迎勞,遂奉詔入朝。擢江西行省參知政事,且諭之曰:“天下分爭,所謂豪杰有三:易亂為治者,上也;保民達變,知所歸者,次也;負固偷安,身死不悔,斯其下矣。
卿輸誠納土,不逆顏行,可謂識時務者?!闭骖D首謝。
在官頗著聲望,尤喜儒術,讀書綴文。已,轉山東參政。
四年命還廣東,收集舊卒。事竣,仍蒞山東。
九年致仕。《明史》列傳第十八。
8、竊惟漢高帝入關,任蕭何而收秦籍;唐太宗即祚,命魏征以作《隋書》。蓋歷數歸真主之朝,而簡編載前代之事,國可滅史不可滅,善吾師惡亦吾師。
矧夫典故之源流,章程之沿革,不披往牒,曷蓄前聞。 《金史》9、王曰:“安知無其人哉?今過此,非兒女子姁姁相憂者。
世道將革,直欲共大計,試為我言之。”文靜曰:“上南幸,兵填河、洛,盜賊蜉結,大連州縣,小阻山澤,以萬數,須真主取而用之。
誠能投天會機,奮礻藝大呼,則四海不足定也。 《新唐書》列傳第十三劉斐。
10、性沈敏,有姿儀,善文辭,多所貫綜??づe秀才,不應。
蕭銑僭號,召為中書侍郎,主文記。河間王孝恭平荊州,其下欲掠奪,文本說孝恭曰:“自隋無道,四海救死,延頸以望真主。
蕭氏君臣決策歸命者,意欲去危就安。大王誠縱兵剽系,恐江、嶺以南,向化心沮,狼顧麕驚。
不如厚撫荊州,勸未附,陳天子厚惠,誰非王人?”孝恭善之,遽下令止侵略,署文本別駕。從擊輔公祏,典檄符。
進署行臺考功郎中。 《新唐書》列傳第二十七 岑虞李褚姚令狐。
11、王及善,洺州邯鄲人。父君愕,有沉謀。
隋亂,并州人王君廓掠邯鄲,君愕往說曰:“隋氏失御,豪俊共救其亂,宜撫納遺氓而保全之,觀時變,待真主。足下無尺寸之地、兼旬之糧,劫眾而興,但恣殘剽,所過失望,竊為足下羞之?!?/p>
君廓謝曰:“計安出?”答曰:“井陘之險可先取?!本獜钠溲?,遂屯井陘山。
高祖入關,與君廓偕來,拜君愕大將軍,封新興縣公,累遷左武衛(wèi)將軍。從太宗征遼,領左屯營兵,與高麗戰(zhàn)駐蹕山,死于陣,贈左衛(wèi)大將軍、幽州都督、邢國公,陪葬昭陵。
《新唐書》列傳第四十一 二瑋 陸二李杜。12、自黃帝至漢,五運適周,土復歸唐,唐應繼周、漢,不可承周、隋短祚?!?/p>
乃斥魏、晉以降非真主正統(tǒng),皆五行沴氣。遂作《唐家千歲歷》。
《新唐書》列傳第一百二十六 文藝上。13、吾前未量君意,故不出口,尚何疑?”漢璋喜,取酒割臂血而盟,推師鐸為大丞相,作誓告神,乃移檄州縣,以誅呂用之、張守一、諸葛殷為名。
神劍以高郵兵諸校倪詳、褾并以天長子弟會,唐宏為先鋒,駱玄真主騎,趙簡主徒,王朗為殿,得勝兵三千。列傳第一百四十九下 叛臣下。
《新唐書》。
元成宗晚年多病,皇后伯岳吾氏卜魯罕居中用事。
中書右丞相哈剌哈孫一向“斥言利之徒,一以節(jié)用愛民為務,有大政事,必引儒臣雜議”,深得漢地儒士心;他本人也頗以安邦治國相許。與皇后間漸生隔閡。
元成宗末年,自知不久于人世,力圖安排自己的直系子孫為嗣,遂于大德九年(1305)六月立子德壽為皇太子。十月,成宗病重,德壽年幼,恐不足以威震諸王,在皇后卜魯罕的籌劃下,出其侄愛育黎拔力八達與其母弘吉剌氏守懷州;前此,愛育黎拔力八達之兄海山已于大德三年奉成宗之命總兵鎮(zhèn)守漠北。
對太子可能構成威脅的親王都已遠離京城。十二月,小太子德壽死。
大德十一年(1307)正月,元成宗病重期間,皇后已先遣使召安西王阿難答(忽必烈孫,父為忽必烈第三子安西王忙哥剌)。正月初五,阿難答至。
初八,成宗死。元朝再次出現帝位危機,也再次爆發(fā)帝位爭奪戰(zhàn)。
海山、愛育黎拔力八達之父、真金次子答剌麻八剌在世祖至元二十八年出鎮(zhèn)懷州(今河南沁陽),未至而疾作,返還大都,次年病死。海山為其長子。
在成宗無子的情況下,按中原封建王朝的傳統(tǒng),在帝位繼承上,海山兄弟是最有競爭力的人選。但此時,兄弟倆皆不在大都,皇后即有出愛育黎母子居藩的行動,自然不想讓他們取得最高統(tǒng)治權,于是與其同黨左丞相阿忽臺、平章八都馬辛、前中書平章賽典赤伯顏、中正院使怯烈、道興和諸王明里帖木兒、也只里等密謀,奉皇后稱制,而以安西王阿難答輔之。
同時陰謀遣人斷北道,阻止海山南下。阿忽臺奉皇后的教旨,令諸臣議成宗(拊寸)廟事,遭到太常太卿田忠良的反對,他說:“嗣皇帝(柑)先帝于廟,禮也;皇后教,非制也?!?/p>
博士張升則稱“制,社祔廟必書嗣皇帝名,今將何書?”御史中丞何瑋亦持不可。阿忽臺以死相脅,他說:“制白天降也?公等不畏死,敢沮大事!瑋曰:“死畏不義耳。
茍死于義,何畏!”皇后派的安排受到了部分漢臣的堅決抵制。右丞相哈剌哈孫支持諸漢臣的行動,他更利用其掌管中書大權的有利條件,參與了帝位爭奪戰(zhàn)。
在成宗病重期間,他“入侍醫(yī)藥,出總宿衛(wèi),且日理機務,諸藩王欲入侍疾,王(指哈剌哈孫,哈剌哈孫死后追封順德王——引者注)拒之”。及成宗死,哈剌哈孫一面派人前往漠北迎請海山,至懷州迎請弘吉剌氏和愛育黎拔力八達;一面封府庫,“稱疾臥闕下,內旨日數至,不聽,文書皆不屬”,使卜魯罕無法與大臣議立新帝事。
爭取時間等待海山兄弟的到來。時值懷寧王海山有使至京師議事,哈剌哈孫急命使者還報成宗死訊,并另遣使者迎請海山、愛育黎拔力八達和他們的母親弘吉剌氏入京共圖大事。
哈剌哈孫的使者至懷州,愛育黎拔力八達猶豫不決,未敢上路。王傅李孟獻議說:“支子不嗣,世祖之典訓也。
今宮車宴駕,大太子遠在萬里,宗廟社稷危疑之秋,殿下當奉大母,急還宮廷,以折奸謀、固人心。不然,國家安危未可保也?!?/p>
并指出:“邪謀得成,以一紙書召還,則殿下母子且不自保,豈暇論宗族乎!”愛育黎拔力八達遣李孟至京師偵視情況。李孟至哈剌哈孫處,恰值皇后所遣至府問宰相疾者在邸,李孟長揖而坐,進前為丞相診脈,皇后所遣的問疾者以為他是前來診病的醫(yī)生,沒有發(fā)現破綻。
李孟卻得到安西王即位時間已定的情報。于是,他立即還報,稱“事急矣,先發(fā)者制人,后發(fā)者制于人,不可不早圖也。”
左右之人皆不敢決,惟曲出、伯鐵木兒勸其行。有人說:“皇后深居九重,八璽在手,四衛(wèi)之士,一呼而應者累萬,安西王府中從者如林,殿下侍衛(wèi)寡弱,不過數十人,兵仗不備,奮赤手而往,事未可濟。
不如靜守,以俟阿合(蒙古語,意為“兄',——引者注)之至,然后圖之,未晚也。”李孟反對,他說:“群邪違棄祖訓,黨附中宮,欲立庶子,天命人心,必皆弗與。
殿下入造內庭,以大義責之,則凡知君臣之義者,無不舍彼為殿下用,何求而弗獲!克清官禁,以迎大兄至,不亦可乎!且安西既正位號,縱大太子至,彼安肯兩手進璽,退就藩國;必將斗于國中,生民涂炭,宗社危矣。且危身以及其親非孝也,遺禍難于大兄,非悌也;得時弗為,非智也;臨機不斷,非勇也。
仗義而動,事必萬全?!崩?。
孟的一番說教,堅定了愛育黎拔力八達,于是他又按蒙古人的習慣,請人占卜吉兇。古代風景畫鑒賞有儒服持囊的卜者游于市,遂召之令為卜吉兇。
李孟出迎,語之曰:“大事待汝而決,但言其吉?!庇谑遣氛呷雰?,獻其卜筮的結果稱:“是謂乾之睽。
乾,剛也;睽,外也;以剛處外,乃定內也。君子乾乾,行事也。
飛龍在天,上治也。輿曳牛掣,其人形且劓,內兌廢也。
厥宗筮膚,往必濟也。大君外至,明相麗也。
乾而不乾,事乃睽也;剛運善斷,無惑疑也?!崩蠲铣舜诉M說:“筮不違人,是謂大同,時不可以失?!?/p>
于是,愛育黎拔力八達振袖而起,其意遂決。眾人將其扶上馬,李孟等人徒步相從。
二月十六日,愛育黎拔力八達與其母至大都,自延春門入。入宮哭臨,退居舊邸。
哈剌哈孫遂與愛育黎商量,先發(fā)制人,他說:“懷寧王遠,不能卒至,恐變生不測,當先事而發(fā)?!比鲁跻?,哈剌哈孫始視事,皇后定于三月三日御殿聽政,哈剌哈孫。
1)作者與寫作背景簡介 李白(701——762),字太白,號青蓮居士。
盛唐偉大詩人,與杜甫并稱“李杜”。祖籍隴西成紀(今甘肅秦安西北),先代于隋末流徙西域。
他出生于安西都護府之碎葉城(今吉爾吉斯共和國托克馬附近),后隨父內遷移居綿州昌隆縣(今四川江油)之清蓮鄉(xiāng)。李白“五歲誦六甲,十歲觀百家”,25歲出蜀,漫游十余年,希冀通過交游干謁的途徑,登上卿相的高位,一展自己的政治抱負。
天寶元年(742)應詔赴長安,但不到兩年,便被“賜金放還”。此后先后漫游了梁宋,齊魯,吳越,幽燕。
天寶末,安史叛亂,李白應召入永王李璘幕,王室爭權,李璘被殺,李白株連入獄,獲釋不久又被定罪流放夜郎(今貴州省桐梓縣)。乾元二年(759)三月行至白帝城遇赦,返回江夏,重游洞庭,皖南。
寶應元年(762)卒于當涂(今安徽省當涂縣)。 李白性格豪放不羈,向往建功立業(yè),對唐玄宗后期權貴當國,政治腐化,深為不滿。
其詩多強烈抨擊當時的黑暗政治,深切關懷時局安危,熱愛祖國山川,同情下層人民,鄙夷世俗,蔑視權貴:但也往往流露出飲酒求仙,放縱享樂的思想。其詩想象豐富奇特,風格雄健奔放,色調瑰瑋絢麗,語言清新自然。
為屈原之后,古代詩壇上最偉大的浪漫主義詩人。與杜甫交厚,杜甫曾說他“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”(《寄李十二白二十韻》)對他極為傾服。
中唐以來,李、杜優(yōu)劣之論,聚訟紛紜。韓愈云:“李杜文章在,光芒萬丈長。
(《調張籍》)”嚴羽《滄浪詩話》指出:“子美不能為太白之飄逸,太白不能為子美之沉郁?!倍嗽婏L不同,而各臻絕詣。
有《李太白集》。 此詩大約作于天寶元年,李白第一次到長安期間。
孟棨《本事詩·高逸第三》載:“李太白初自蜀至京師,舍于逆旅。賀監(jiān)知章聞其名,首訪之。
既奇其姿,復請所為文。出《蜀道難》以示之。
讀未竟,稱嘆者數四,號為謫仙,解金龜換酒,與傾盡醉?!比绱苏f可信,則本詩當作于742—744年前后。
天寶中,殷璠編《河岳英靈集》選此詩,贊為“奇之又奇,自騷人以還,鮮有此調”。 (2)基本解讀 《蜀道難》是樂府舊題,屬《相和歌?瑟調曲》。
其歌詞內容多寫入屬道路的艱難險阻?,F存梁簡文帝、劉孝威等人的作品,都寫過蜀道之難,但內容單薄,藝術性不高。
李白這篇,則以切身體驗為基礎,結合神話傳說、歷史故事,通過豐富的想象,大膽的夸張,雄放的語言和窮極變化的句式、韻律,創(chuàng)造出奇險壯觀的藝術天地,把“蜀道難”的主題表現得淋漓盡致,令人耳目一新。 關于本詩的主題,歷來眾說紛紜,沒有定論。
有人認為是李白通過蜀道之難,來表達自己的坎坷人生,抒發(fā)失意情懷。也有說是表達了李白對社會政治前途的憂慮和關切。
明代的胡震亨和顧炎武認為“自為蜀詠,別無寓意”。 全詩可分三層來理解: 第一層:自開頭至“然后天梯石棧相鉤連”,主要從側面來進描寫蜀道之難。
開首四句是全文的總綱。開篇即連用三個嘆詞,強烈的詠嘆憑空而起,震驚人心,為全詩奠定了雄放的基調。
“蜀道之難,難于上青天”切入正題。 “蠶叢及魚鳧“以下六句,詩人講述了蜀國、蜀道的歷史。
從傳說中的蠶叢開國以來,四萬八千歲未與秦塞往來,太白、峨嵋之顛只有“鳥道”可行。地理的阻隔割斷了蜀國與外界的交往,似乎也割斷了歷史。
“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連?!庇蓺v史講到今日蜀道的來歷,引入五丁開山的神話故事。
“五丁開山”,始有人跡可至的“蜀道?!奔确Q“天梯”、“石?!?,其險難程度,不言而知。
如此得見地理的險峻,開路之艱難,這為蜀道蒙上了一層神秘的彩,烘托出艱險奇異的氣氛。 第二層:從“上有六龍回日之高標”到“嗟爾遠道之人胡為乎來哉”,具體從正面描寫蜀道的峻險高危,表現跋涉攀登之難。
先從古神話說起。“六龍回日”,是說山峰高聳入天,連太陽神的龍車都無法通過。
與險峻的高山相映、更顯出道路的險絕的,是山下湍激回漩的河流。山巒的高峻險阻,即使善飛如黃鶴,善攀如猿猱,也都為之發(fā)愁。
這樣波瀾迭起,將蜀道之難寫得無以復加。 “青泥何盤盤”以下四句,詩人另辟蹊徑,從游蜀者的感受與對游蜀者的安危關懷方面來寫。
山道九曲高危,仰首看參、井等星宿,幾乎手可撫觸,不由得叫人呼吸緊張,撫胸長嘆。僅幾個細節(jié)動作描寫,即勾勒出人行蜀道之困危狀態(tài),給人以驚心動魄的感受。
“問君西游何時還”二句,詩人筆鋒一轉,以虛擬問答的方式,借問友人何日歸來,引出旅人面對“畏途”的羈旅愁思。 “但見悲鳥號古木”以下七句,描繪了洪荒叢林中悲鳥的號鳴,月夜子規(guī)的啼叫,這些都能增添旅人的悲涼孤獨之感,也更讓人感到蜀道之難實難于上青天。
以自然環(huán)境氣氛烘托人的主觀感受,是中國古典詩歌中常見的借景抒情,寓情于景的表現方法。李白在本詩中加以運用,更是想落天外,出人意表。
“連峰去天不盈尺”以下六句,主要從山川之險來揭示蜀道之難,著力渲染驚險的氣氛。 “連峰去天不盈尺”是夸飾山峰之高;“枯松倒掛倚絕壁”則是襯托絕壁之險。
詩人先托出山勢的高險,然后由靜而動,寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險場。
學習鳥網站是免費的綜合學習網站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.132秒