蟾宮折桂,也有一此傳說(shuō)和掌故。其中以明初宋濂的《重榮桂記》所敘最詳。
文章說(shuō)江西廬陵周孟聲與其子學(xué)顏都是讀書(shū)人,在當地很有名氣。其家在吉水泥石村,院內有棵大桂樹(shù),枝葉繁榮,樹(shù)蔭可遮蓋二畝地面。元末動(dòng)亂中房屋被焚毀,樹(shù)也被燒死,樹(shù)枝被砍做燒柴,只留下光禿禿的樹(shù)干。到明初天下安定,老樹(shù)干竟發(fā)出新芽,不幾年,便又郁郁蔥蔥。有人說(shuō),此樹(shù)經(jīng)火之后,外焦內枯,現發(fā)新芽,事出反常,恐非好兆。也有人說(shuō),草木無(wú)知,卻得風(fēng)氣之先。當年寇準病故,人們?yōu)閼{吊他插下的竹枝竟都生筍,田氏兄弟鬧分家,其家的荊樹(shù)無(wú)故枯萎,兄弟和好不分,樹(shù)又復榮,可見(jiàn)周家又將復興。不入,學(xué)顏之子仲方考中進(jìn)士,人們就都認為此樹(shù)重榮是祥瑞了。祥瑞之說(shuō)本出迷信,牽強附會(huì )的以自然現象解釋社會(huì )現象,毫無(wú)可取,但從老樹(shù)重榮中,亦可看到桂的頑強生命力。
漢晉以后,又有月中桂樹(shù)的傳說(shuō)盛行,《太平御覽》引《淮南子》云:“月中有桂樹(shù)”。到了唐代,段成式《酉陽(yáng)雜俎》中記載則進(jìn)一步演繹出吳剛砍桂的神話(huà)。傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達五百丈,有一位吳剛因學(xué)仙術(shù)違規被罰在月宮砍桂,每砍一斧,桂樹(shù)的創(chuàng )傷就會(huì )立即愈合,因此吳剛常年在月宮砍桂而始終砍不倒樹(shù)。關(guān)于月中桂樹(shù)的傳奇故事被古人演繹附會(huì )得五花八門(mén),尤其以唐宋兩代為盛。月中桂樹(shù)又被命名娑羅樹(shù)、騫樹(shù),月中桂樹(shù)的果實(shí)每年四五月后飄落人間,稱(chēng)“月中桂子”。反映了古人對月中桂樹(shù)的確深信不疑,文人學(xué)士每當中秋望月,吟詩(shī)作服,都把月中桂樹(shù)、桂子作為常用的典故。因有月中桂樹(shù)的傳說(shuō),所以人們又稱(chēng)月亮為“桂月”、“桂宮”、“桂窟”、“桂輪”等。在古希臘,人們常以月桂樹(shù)葉編成冠冕,奉獻給英雄或詩(shī)人,以表示崇敬。后來(lái)在英國還有“桂冠詩(shī)人”的稱(chēng)號,開(kāi)始是大學(xué)授予,到英王詹姆斯一世時(shí),便成為王室御用詩(shī)人的專(zhuān)稱(chēng)。月桂屬樟科長(cháng)綠喬木,春季開(kāi)花,原產(chǎn)地中海地區,與中國桂相近但不同科。中國也有桂冠之說(shuō),是以帶桂枝編制的,取其清香高潔。三國時(shí)魏國繁欽的《弭愁賦》中有“整桂冠而自飾,敷綦藻之華文”之句,意思是編織桂冠來(lái)打扮自己,鋪排像錦繡一樣華美文字。因為桂清香高潔,人們早就用它來(lái)形容、評價(jià)人物。漢武帝曾問(wèn)東方朔,孔子和顏淵誰(shuí)的道德最高尚,東方朔說(shuō):顏淵的道德是高尚的,但他只像一山桂花,獨自芳香,孔子的道德像春風(fēng)一樣浩蕩,天下萬(wàn)物都受其化育熏陶。 在中國封建社會(huì )科舉場(chǎng),每年秋闈大比剛好在八月,所以人們將科舉應試得中者稱(chēng)為“月中折桂”或“蟾宮折桂”。《紅樓夢(mèng)》第九回仲林黛玉聽(tīng)說(shuō)賈寶玉要上學(xué)了,就笑道:“好?這一去,可定是要蟾宮折桂去了。”以蟾宮折桂比喻科場(chǎng)得意,也表現出古代人民對月亮的美好向往。
出 處
《晉書(shū)·郤詵傳》:“武帝于東堂會(huì )送,問(wèn)詵曰:‘卿自以為如何?’詵對曰:"臣鑒賢良對策,為天下第一,猶桂林之一枝,昆山之片玉。"
相傳蟾宮中有桂樹(shù), 唐 以來(lái)牽合兩事,遂以“蟾宮折桂”謂科舉應試及第。 元 施惠 《幽閨記·士女隨遷》:“鎮朝經(jīng)暮史,寐晚興夙,擬蟾宮折桂之梯步。”《紅樓夢(mèng)》第九回:“彼時(shí) 黛玉 在窗下對鏡理妝,聽(tīng) 寶玉 說(shuō)上學(xué)去,因笑道:‘好,這一去,可是要蟾宮折桂了,我不能送你了。’”亦作“ 蟾宮扳桂 ”。 明 謝讜 《四喜記·鄉薦榮歡》:“蟾宮扳桂折高枝,書(shū)香還有繼,天道豈無(wú)知。”參閱 宋 葉夢(mèng)得 《避暑錄話(huà)》卷下、清 翟灝 《通俗編·祝誦》。
晉武帝泰始年間,吏部尚書(shū)崔洪舉薦郄詵當左丞相。后來(lái)郄詵當雍州刺史,晉武帝問(wèn)他的自我評價(jià),他說(shuō):“我就像月宮里的一段桂枝,昆侖山上的一塊寶玉。”用廣寒宮中一枝桂、昆侖山上一片玉來(lái)形容特別出眾的人才,這便是“蟾宮折桂”的出處。蟾宮即月宮,即月亮之宮。晉武帝大笑并嘉許他。唐代以后,科舉制度盛行,蟾宮折桂便用來(lái)比喻考中進(jìn)士。唐代大詩(shī)人白居易先考中進(jìn)士,他的堂弟白敏中后來(lái)中了第三名,白居易寫(xiě)詩(shī)祝賀說(shuō):“折桂一枝先許我,穿楊三葉盡驚人。”
湯顯祖《牡丹亭》里也有“他年得傍蟾宮客,不在梅邊在柳邊。”的名句。
傳 說(shuō)
蟾宮折桂,也有一些傳說(shuō)和掌故。其中以明初宋濂的《重榮桂記》所敘最詳。
文章說(shuō)江西廬陵周孟聲與其子學(xué)顏都是讀書(shū)人,在當地很有名氣。其家在吉水泥石村,院內有棵大桂樹(shù),枝葉繁榮,樹(shù)蔭可遮蓋二畝地面。元末動(dòng)亂中房屋被焚毀,樹(shù)也被燒死,樹(shù)枝被砍做燒柴,只留下光禿禿的樹(shù)干。到明初天下安定,老樹(shù)干竟發(fā)出新芽,不幾年,便又郁郁蔥蔥。有人說(shuō),此樹(shù)經(jīng)火之后,外焦內枯,現發(fā)新芽,事出反常,恐非好兆。也有人說(shuō),草木無(wú)知,卻得風(fēng)氣之先。當年寇準病故,人們?yōu)閼{吊他插下的竹枝竟都生筍,田氏兄弟鬧分家,其家的荊樹(shù)無(wú)故枯萎,兄弟和好不分,樹(shù)又復榮,可見(jiàn)周家又將復興。不入,學(xué)顏之子仲方考中進(jìn)士,人們就都認為此樹(shù)重榮是祥瑞了。祥瑞之說(shuō)本出迷信,牽強附會(huì )的以自然現象解釋社會(huì )現象,毫無(wú)可取,但從老樹(shù)重榮中,亦可看到桂的頑強生命力。
漢晉以后,又有月中桂樹(shù)的傳說(shuō)盛行,《太平御覽》引《淮南子》云:“月中有桂樹(shù)”。到了唐代,段成式《酉陽(yáng)雜俎》中記載則進(jìn)一步演繹出吳剛砍桂的神話(huà)。傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達五百丈,有一位吳剛因學(xué)仙術(shù)違規被罰在月宮砍桂,每砍一斧,桂樹(shù)的創(chuàng )傷就會(huì )立即愈合,因此吳剛常年在月宮砍桂而始終砍不倒樹(shù)。關(guān)于月中桂樹(shù)的傳奇故事被古人演繹附會(huì )得五花八門(mén),尤其以唐宋兩代為盛。月中桂樹(shù)又被命名娑羅樹(shù)、騫樹(shù),月中桂樹(shù)的果實(shí)每年四五月后飄落人間,稱(chēng)“月中桂子”。反映了古人對月中桂樹(shù)的確深信不疑,文人學(xué)士每當中秋望月,吟詩(shī)作賦,都把月中桂樹(shù)、桂子作為常用的典故。因有月中桂樹(shù)的傳說(shuō),所以人們又稱(chēng)月亮為“桂月”、“桂宮”、“桂窟”、“桂輪”等。
在中國封建社會(huì )科舉場(chǎng),每年秋闈大比剛好在八月,所以人們將科舉應試得中者稱(chēng)為“月中折桂”或“蟾宮折桂”。《紅樓夢(mèng)》第九回中林黛玉聽(tīng)說(shuō)賈寶玉要上學(xué)了,就笑道:“好?這一去,可定是要蟾宮折桂去了。”以蟾宮折桂比喻科場(chǎng)得意,也表現出古代人民對月亮的美好向往。
蟾宮折桂,也有一此傳說(shuō)和掌故。
其中以明初宋濂的《重榮桂記》所敘最詳。 文章說(shuō)江西廬陵周孟聲與其子學(xué)顏都是讀書(shū)人,在當地很有名氣。
其家在吉水泥石村,院內有棵大桂樹(shù),枝葉繁榮,樹(shù)蔭可遮蓋二畝地面。元末動(dòng)亂中房屋被焚毀,樹(shù)也被燒死,樹(shù)枝被砍做燒柴,只留下光禿禿的樹(shù)干。
到明初天下安定,老樹(shù)干竟發(fā)出新芽,不幾年,便又郁郁蔥蔥。有人說(shuō),此樹(shù)經(jīng)火之后,外焦內枯,現發(fā)新芽,事出反常,恐非好兆。
也有人說(shuō),草木無(wú)知,卻得風(fēng)氣之先。當年寇準病故,人們?yōu)閼{吊他插下的竹枝竟都生筍,田氏兄弟鬧分家,其家的荊樹(shù)無(wú)故枯萎,兄弟和好不分,樹(shù)又復榮,可見(jiàn)周家又將復興。
不入,學(xué)顏之子仲方考中進(jìn)士,人們就都認為此樹(shù)重榮是祥瑞了。祥瑞之說(shuō)本出迷信,牽強附會(huì )的以自然現象解釋社會(huì )現象,毫無(wú)可取,但從老樹(shù)重榮中,亦可看到桂的頑強生命力。
漢晉以后,又有月中桂樹(shù)的傳說(shuō)盛行,《太平御覽》引《淮南子》云:“月中有桂樹(shù)”。到了唐代,段成式《酉陽(yáng)雜俎》中記載則進(jìn)一步演繹出吳剛砍桂的神話(huà)。
傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達五百丈,有一位吳剛因學(xué)仙術(shù)違規被罰在月宮砍桂,每砍一斧,桂樹(shù)的創(chuàng )傷就會(huì )立即愈合,因此吳剛常年在月宮砍桂而始終砍不倒樹(shù)。關(guān)于月中桂樹(shù)的傳奇故事被古人演繹附會(huì )得五花八門(mén),尤其以唐宋兩代為盛。
月中桂樹(shù)又被命名娑羅樹(shù)、騫樹(shù),月中桂樹(shù)的果實(shí)每年四五月后飄落人間,稱(chēng)“月中桂子”。反映了古人對月中桂樹(shù)的確深信不疑,文人學(xué)士每當中秋望月,吟詩(shī)作服,都把月中桂樹(shù)、桂子作為常用的典故。
因有月中桂樹(shù)的傳說(shuō),所以人們又稱(chēng)月亮為“桂月”、“桂宮”、“桂窟”、“桂輪”等。在古希臘,人們常以月桂樹(shù)葉編成冠冕,奉獻給英雄或詩(shī)人,以表示崇敬。
后來(lái)在英國還有“桂冠詩(shī)人”的稱(chēng)號,開(kāi)始是大學(xué)授予,到英王詹姆斯一世時(shí),便成為王室御用詩(shī)人的專(zhuān)稱(chēng)。月桂屬樟科長(cháng)綠喬木,春季開(kāi)花,原產(chǎn)地中海地區,與中國桂相近但不同科。
中國也有桂冠之說(shuō),是以帶桂枝編制的,取其清香高潔。三國時(shí)魏國繁欽的《弭愁賦》中有“整桂冠而自飾,敷綦藻之華文”之句,意思是編織桂冠來(lái)打扮自己,鋪排像錦繡一樣華美文字。
因為桂清香高潔,人們早就用它來(lái)形容、評價(jià)人物。漢武帝曾問(wèn)東方朔,孔子和顏淵誰(shuí)的道德最高尚,東方朔說(shuō):顏淵的道德是高尚的,但他只像一山桂花,獨自芳香,孔子的道德像春風(fēng)一樣浩蕩,天下萬(wàn)物都受其化育熏陶。
在中國封建社會(huì )科舉場(chǎng),每年秋闈大比剛好在八月,所以人們將科舉應試得中者稱(chēng)為“月中折桂”或“蟾宮折桂”。《紅樓夢(mèng)》第九回仲林黛玉聽(tīng)說(shuō)賈寶玉要上學(xué)了,就笑道:“好?這一去,可定是要蟾宮折桂去了。”
以蟾宮折桂比喻科場(chǎng)得意,也表現出古代人民對月亮的美好向往。
此詞精彩之一便在于王十朋以十八香喻士.其中,他以素香丁香為佳士,細香竹為礦士,梵香茉莉為貞士,國香蘭為芳士,雪香梨為爽士,嘉香海棠為俊士,異香牡丹為國士,韻香荼蘼為逸士,清香蓮為潔士,寒香水仙為奇士,冷香菊為傲士,天香桂為名士,南香含笑粲士,奇香臘梅為異士,溫香芍藥為冶士,暗香梅為高士,闡香瑞香為勝士,妙香檐葡為開(kāi)士,結合草木特性,托物言志,構思奇巧. 此詞精彩之二便在于結合丁香素雅的香性,先用"落木蕭蕭,琉璃葉下瓊葩吐。
素香柔樹(shù)."烘托自己性喜幽靜,接著(zhù)用"無(wú)意爭先,梅蕊休相妒。"進(jìn)一步表明自己與世無(wú)爭的心態(tài),而接下來(lái)的幾句,則道出了詞人在離愁別緒的重重困擾下,暗結于心頭不招即來(lái),卻揮之不去的深深痛苦和幽怨。
出自北宋作家汪洙《神童詩(shī)》,是一篇影響廣泛的啟蒙讀物。
典故:汪洙出身于縣吏家庭,自幼聰明好學(xué),九歲便能寫(xiě)詩(shī),有神童之稱(chēng),小小年紀便有很深的才華造詣,被當地縣令大加贊賞,說(shuō)汪洙以后必成大器,從而引出“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”這句話(huà)。
“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高” 從前指“學(xué)而優(yōu)則仕”,進(jìn)入仕途,謀得一官半職,才算高人一等。而今天,有人把它看出超出世俗的一種形容。自古以來(lái),那些博覽群書(shū),博學(xué)多識的人總是令人羨慕和敬仰的,總覺(jué)得書(shū)讀的多了,氣質(zhì)自然也清新脫俗。
擴展資料:
《神童詩(shī)》一卷,舊傳宋代汪洙撰。后人以汪洙的部分詩(shī)為基礎,再加進(jìn)其他人的詩(shī),而編成《神童詩(shī)》。實(shí)際上傳世的《神童詩(shī)》并非盡是少年神童之作,也不全出于汪洙一人之手,而是經(jīng)歷代編補修訂,增入了隋唐乃至南北朝時(shí)期的詩(shī)歌。篇名也大多是另行添加的。詩(shī)體皆為格律工整的五言絕句,文字淺顯易懂,是適合少年學(xué)詩(shī)的范本。
參考資料:百度百科-《神童詩(shī)》
中國人對于花中四君子梅蘭竹菊的稱(chēng)贊由來(lái)已久,自是達成共識。
其幽芳逸致,風(fēng)骨清高,不做媚世之態(tài);滌人之穢腸而澄瀅其神骨,致人胸襟風(fēng)度品格趣味于高尚之品性,深博世人愛(ài)意。 “蘭生幽谷,無(wú)人自芳”,據傳孔子稱(chēng)之為王者之香。
而蘭之幽香我沒(méi)有領(lǐng)略過(guò),想必其香氣自然是沁人心脾的美事。然其孤芳自賞的風(fēng)喻,應是賢人逸士的高標自況;而“美人香草”之謂,也或多或少地透出有志之士不為世人所知的悲憤抑郁之意。
而竹,我小時(shí)常見(jiàn)。雖處北方凜冽酷寒之地,卻也是幾株勁節清高,灑風(fēng)弄月,不無(wú)輕筠幽篁之致,至于竹香竹笑之屬,我實(shí)不大了解。
就是清代鄭板橋的《墨竹圖》,滿(mǎn)圖皆節,僅數片葉,堅勁挺拔,氣勢沖霄,很具節操和傲岸,倒讓我深諳了竹之堅貞高潔的象征意味。 說(shuō)到傲霜的菊花,當然要數陶淵明的偏愛(ài),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,悠哉其樂(lè )。
然而,我想陶淵明所采的那菊,定不是花錢(qián)雇用花匠所植,而是普通的野菊罷了;淡泊清華,凌霜自得,自蘊情致而已,自然是現代的賞菊家所不屑于顧的。 對于剪雪裁冰、耐寒傲冷的梅,我只見(jiàn)過(guò)一株。
深黃的,磬口的,近乎晶瑩剔透的,于老干嫩枝之間,開(kāi)些小花;疏影瀟灑,冷香四溢,煞是清韻高潔,讓人有脫俗之念,生妻梅之心。此中情趣,自非是追名逐利之人所可深味,更不是那種不甘寂寞者所能領(lǐng)悟的。
梅蘭竹菊四君子,千百年來(lái)以其清雅淡泊的品質(zhì),一直為世人所鐘愛(ài),成為一種人格品性的文化象征,這雖然是自身的本性使然;但亦與歷代的文人墨客、隱逸君子的賞識推崇不無(wú)關(guān)系。而四君子之名的來(lái)源,我以為大概是出于古代的賢人君子,每每以梅蘭竹菊自況,而梅蘭竹菊四者也足以被用之來(lái)美喻其高風(fēng)亮節之故吧。
基于這種內在的品德之喻,“四君子”之稱(chēng),也確實(shí)恰如其分了。
作者汪洙,字德溫,寧波人。
是北宋年間著(zhù)名學(xué)者。他寫(xiě)的《神童詩(shī)》,是一篇影響廣泛的啟蒙讀物。
汪珠出身于縣吏家庭,自幼聰明好學(xué),九歲便能寫(xiě)詩(shī),有神童之稱(chēng)。他的“神童”稱(chēng)呼,始于這樣一個(gè)故事: 一天,勤縣縣令帶領(lǐng)全縣舉人、秀才去孔廟參拜孔子圣像。
在三跪九叩之后,縣令忽然發(fā)現大殿墻壁上,用木炭寫(xiě)有這樣一首詩(shī): 顏回夜夜觀(guān)星像,夫子朝朝雨打頭。 多少公卿從此出,何人肯把俸錢(qián)修。
下邊落款題有九齡童汪洙的名字。 縣令環(huán)視大殿,不光殿宇破敗不堪,孔子和顏回圣像也都缺額少肩,實(shí)在有損尊嚴,自覺(jué)羞漸。
但轉而一想,九歲孩童怎能寫(xiě)出這樣詩(shī)來(lái)?怕是有人假冒孩童之名,故意諷刺于我?想到這里,便吩咐差役:“速去打聽(tīng),這汪洙是何等樣人,叫他前來(lái)見(jiàn)我。” 汪殊的父親叫汪元吉,就在縣里當小吏。
因家境清貧,汪殊就幫家里牧鵝,利用晚上和牧鵝空隙讀書(shū)寫(xiě)字。初春的一天,汪洙趕著(zhù)一群白鵝到野外去放牧,他見(jiàn)孔廟前青草茂盛,便讓鵝吃草,自個(gè)在大樹(shù)下讀起書(shū)來(lái)。
不料,忽地一陣寒風(fēng)過(guò)后,大雨從天而降,便趕緊收起書(shū)本,把鵝趕進(jìn)孔廟避雨。 汪洙一進(jìn)廟門(mén),只見(jiàn)殿底破敗,蛛網(wǎng)百結,圣像破碎,鳥(niǎo)糞遍地。
心想,父親常說(shuō),朝廷里的文官武將,僅是孔夫子的學(xué)生,如今他們一個(gè)個(gè)做官享福,可老夫子卻坐在這樣的破廟里,誰(shuí)也不肯拿點(diǎn)銀子出來(lái)修理一番。他越想越生氣,見(jiàn)殿角燒剩的木炭,便抬起在墻上題了這首詩(shī),不料被縣令發(fā)現了。
縣令查問(wèn)汪洙,汪元吉正好站在一旁,便趕緊跪下道:“這汪沫乃是卑職逆子,冒犯了大人,待我把他喚來(lái),聽(tīng)憑老爺教訓!” 汪元吉心急火燎的趕回家里,一見(jiàn)汪洙便說(shuō):“你闖下大禍了!闖下大禍了!還不快跟我去見(jiàn)老爺!” 汪洙不解地問(wèn):“孩兒整天讀書(shū)、牧鵝,安分守己,從來(lái)不做不肖之事,禍事從何說(shuō)起?” “還說(shuō)從何說(shuō)起?你東涂西抹,還在孔廟里題了一首什么詩(shī),今天被老爺發(fā)現,要我喚你去教訓哩。” “這有啥禍事哩。
孩兒寫(xiě)的不都是實(shí)情嗎?我這就跟爹爹去見(jiàn)他。” 汪洙跟父親到了孔廟,見(jiàn)過(guò)縣令。
縣令問(wèn):“這墻上的詩(shī)可是你寫(xiě)的?” 汪洙不慌不忙地回答:“正是,還請老爺指教?” “你為何要寫(xiě)這樣的詩(shī)?” 汪洙說(shuō):“只要老爺看看這廟,還能不知寫(xiě)這詩(shī)的用意嗎?” 縣令見(jiàn)他對答如流,心中暗喜,但仍有懷疑。便說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),這詩(shī)果是你寫(xiě)的了,那可是神童了!”縣令見(jiàn)汪洙穿著(zhù)短小的衣衫,便嘲笑道:“只是神童的衣衫好短喲,老爺我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)穿這樣短衣衫的神童哩!” 汪洙聽(tīng)出縣令還不相信詩(shī)是他寫(xiě)的,眼珠一轉,智上心來(lái),當著(zhù)眾人之面,向縣令鞠了一躬,脫口吟道: 神童衫子短,袖大惹春風(fēng)。
未去朝天子,先來(lái)謁相公。 縣令一聽(tīng),果有才華,大喜道:“好詩(shī),果是神童!將來(lái)定成大器! 有賞!有賞! 人此,汪洙神童之名在寧波一帶流傳開(kāi)了。
宋元符三年(公元1100年)中進(jìn)土,授 明州教授,著(zhù)有《春秋訓詁》,歷官至現文殿大學(xué)士,提舉臺州崇道觀(guān),筑室西山,召集諸儒講學(xué),鄉人稱(chēng)其室為“崇儒館。” 汪洙編纂的《神童詩(shī)》是以五言順口溜形式流傳于世,在海內外影響深遠。
為免湮沒(méi),茲錄于下: 神 童 詩(shī) 天子重英豪,文章教爾曹; 萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。 少小須勤學(xué),文章可立身; 滿(mǎn)朝朱紫貴,盡是讀書(shū)人。
學(xué)問(wèn)勤中得,螢窗萬(wàn)卷書(shū); 三冬今足用,誰(shuí)笑腹空虛。 自小多才學(xué),平生志氣高 別人懷寶劍,我有筆如刀。
朝為田舍郎,暮登天子堂; 將相本無(wú)種,男兒當自強。 學(xué)乃身之室,儒為席上珍; 君看為宰相,必用讀書(shū)人。
莫道儒冠誤,詩(shī)書(shū)不負人; 達而相天下,窮則善其身。 遺子滿(mǎn)贏(yíng)金,何如教一經(jīng); 姓名書(shū)錦軸,朱紫佐朝廷。
古有千文義,須知學(xué)后通; 圣賢俱間出,以此發(fā)蒙童。 神童衫子短.袖大惹春風(fēng); 未去朝天子,先來(lái)謁相公。
年紀雖然小,文章日漸多; 待看十五六,一舉便登科。 大比因時(shí)舉,鄉書(shū)以類(lèi)升; 名題仙桂籍,天府快先登。
喜中青錢(qián)選,才高壓俊英; 螢窗新脫跡,雁塔早題名。 年小初登第,皇都得意回; 禹門(mén)三級浪,平地一聲雷。
一舉登科目,雙親未老時(shí); 錦衣歸故里,端的是男兒。 玉殿傳金榜,君恩賜狀頭; 英雄三百輩,附我步瀛洲。
慷慨丈夫志,生當忠孝門(mén); 為官須作相,及第必爭先。 宮殿召繞聳,街衢競物華; 風(fēng)云今際會(huì ),千古帝王家。
日月光天德,山河壯帝居; 太平無(wú)以報,愿上萬(wàn)年書(shū)。 久旱逢甘雨,他鄉遇故知; 洞房花燭夜,金榜掛名時(shí)。
土脈陽(yáng)和動(dòng),韶華滿(mǎn)眼新; 一支梅破臘,萬(wàn)象漸回春。 柳色浸衣綠,桃花映酒紅; 長(cháng)安游冶子,日日醉春風(fēng)。
淑景余三月,鶯花已半稀; 浴沂誰(shuí)氏子,三嘆詠而歸。 數點(diǎn)雨余雨,一番寒食寒; 杜鵑花發(fā)處,血淚染成丹。
春到清明好,晴天錦繡紋; 年年當此節,底事雨紛紛。 風(fēng)閣黃昏夜,開(kāi)軒內晚涼; 月華在戶(hù)白,何處遞荷香? 一雨初收霽,金民特送涼; 書(shū)窗應自爽,燈火夜偏長(cháng)。
庭下陳瓜果,云端聞彩車(chē); 爭如郝隆子,只曬腹中書(shū)。 九日龍山飲,黃花笑逐臣; 醉看風(fēng)落帽,舞愛(ài)月留人。
昨日登高罷,今朝再舉觴; 菊荷何太苦,遭此兩重陽(yáng)。 北帝方行令,天晴愛(ài)日和; 農工。
操有一次帶領(lǐng)著(zhù)軍隊上路,途中迷失了方向。
士兵口渴死了,行動(dòng)都緩慢下來(lái)。曹操想了想,便對士兵們說(shuō):「前面有一座大梅林,結了很多梅子。
它們的味道又甘又酸,最能解渴了!」士兵們聽(tīng)了,口馬上流出唾液,暫時(shí)忘記了口渴。他們這樣子支持下去,終于能夠來(lái)到下一個(gè)有水源的地方。
曹操發(fā)動(dòng)士兵的想像力,使他們在惡劣的環(huán)境中仍能堅持行軍。后人便用「望梅止渴」這句成語(yǔ),比喻以空想來(lái)安慰自己。
事實(shí)上,望梅止渴這個(gè)典故道出了一個(gè)非常有趣而又十分常見(jiàn)的心理現象--聯(lián)覺(jué)。聯(lián)覺(jué)是指由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)的心理活動(dòng)。
具體到望梅止渴這個(gè)典故,就是由聽(tīng)覺(jué)引起了味覺(jué)。 除味聽(tīng)聯(lián)覺(jué)外,在日常生活中,我們也有這樣的體驗:看到紅的、橙的、黃的顏色會(huì )產(chǎn)生溫暖的感覺(jué),而看到藍的、青的、綠的顏色會(huì )產(chǎn)生寒冷、涼快或清爽的感覺(jué),因而前者稱(chēng)為暖色,后者稱(chēng)為冷色。
這是由視覺(jué)引起溫度覺(jué)的結果。 最常見(jiàn)的是色聽(tīng)聯(lián)覺(jué),即聽(tīng)到一種聲音會(huì )引起一種色覺(jué),通常是低音引起深色,高音引起淺色。
心理學(xué)家蘭菲爾德(H。 S。
Langfeld)曾做過(guò)一個(gè)有關(guān)色聽(tīng)聯(lián)覺(jué)的實(shí)驗,結果表明:不同的音符會(huì )引起不同的色覺(jué),而且對同一個(gè)人來(lái)說(shuō),音調和顏色的聯(lián)系是相當穩定的,有些人在7年后仍保持c音符與紅色,d音符與紫色,f音符與粉紅色,b音符與非常明亮的銅色的對應關(guān)系。 正因為聯(lián)覺(jué)現象的普遍存在,也使人們在有意無(wú)意中把這一心理學(xué)原理應用到日常的生活中,尤其是在現代的廣告中有相當普遍的應用。
蓖箕巷
清朝辰光,大運河由西向東,從常州城的西門(mén)、南門(mén)到東門(mén)。繞城而過(guò)。近城的沿河西岸。自然而然便形成了熱鬧的街市。老西門(mén)旁邊有個(gè)大水關(guān),大水關(guān)里面是城里的內河,大水關(guān)外面便是大運河。這里有一座高大的石拱橋——新橋,再往西就是懷德橋。新橋到懷德橋這一段大運河的北岸沿河灘,那時(shí)已經(jīng)是非常熱鬧的花市街了。花市街在乾隆年間改名為蓖箕巷。
青果巷
青果巷 是常州古老街巷之一。也稱(chēng)千果巷,明萬(wàn)歷九年(1581年)前,這里尚在運河岸邊。當時(shí)船舶云集,為南北果品集散地。沿岸開(kāi)設備類(lèi)果品店鋪,;日稱(chēng)“千果巷”。《常州賦》云:“入千果之巷,桃梅杏李色色俱陳”。后運河改道,巷名仍保留至今。
椿桂坊
椿桂坊之名由來(lái),亦有一段佳話(huà)。北宋崇寧二年(1103)居住在此的張彥直及其子張守,父子同榜,6年后,張宰、張宦、張宇三兄弟又同科中進(jìn)士,父子5人金榜題名,鄉里甚感榮耀,常州太守徐申在此建坊旌表,取靈椿丹桂之意命名椿桂坊,歷代相沿,至今891年。
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