有關敏(古代關于敏的古今故事)
1.古代 關于敏的古今故事
敏而好學，不恥下問中孔子的故事春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人.歷代封建統(tǒng)治者都遵奉他為天生的最有學問的“圣人”.然而孔子認為：“余非生而知之者，（無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學問的）”.“子入太廟，每事問.或問：‘孰謂鄒人之子知禮乎？入太廟，每事問.’子聞之，曰：‘是知禮也.'” 太廟，是國君的祖廟.孔子去太廟參加魯國國君祭祖的典禮.他一進太廟，就向人問這問那，幾乎每一件事都問到了.當時有人譏笑他：“誰說‘鄒人之子，懂得禮儀？來到太廟，什么事都要問.'”（鄒，當時縣名，孔子出生地，在今山東曲阜縣東南十里西鄒集.孔子的父親叔梁紇，做過鄒縣的縣官，所以當時有人管孔子叫“鄒人之子”，意即鄒縣縣官的兒子.）孔子聽到人們對他的議論，答道：“我對于不明白的事，每事必問，這恰恰是我要求知禮的表現?。 ?衛(wèi)國大夫孔圉聰明好學，更難得的是他是個非常謙虛的人.在孔圉死后，衛(wèi)國國君孔文子為了讓后代的人都能學習和發(fā)揚他好學的精神，因此特別賜給他一個“文公”的稱號.后人就尊稱他為孔文子.[3] 子貢問曰：“孔文子何以謂之文也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也.” 孔子的學生子貢也是衛(wèi)國人，但是他卻不認為孔圉配得上那樣高的評價.有一次，他問孔子說：“孔圉的學問及才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號？”孔子聽了微笑說：“孔圉非常勤奮好學，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算對方地位或學問不如他，他都會大方而謙虛的請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號并不會不恰當”.經過孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了.。
2.關于射箭敏的故事
逢蒙學射箭的故事
后羿的妻子嫦娥偷吃了長生不老藥飛到月宮里之后，后羿的日子可就不好過了。
他恨嫦娥的背叛，可又沒有辦法報仇，于是整天借酒消愁。
后來有一個名叫逢蒙的人，仰慕后羿天下無雙的箭術，于是跑來要拜后羿為師。
后羿悲傷地說：“你看我這樣一個被妻子拋棄的人，有什么資格做你的師父呢？”逢蒙安慰他說：“您是全天下人民心目中最英明神武的英雄，您為老百姓除害治暴，造福蒼生，就算不能長生不老，將來也一定能流芳百世。
嫦娥拋棄您，只能說她沒眼光，您完全不必在意?！?/p>
后羿聽了逢蒙的話，心情好了一些，心想自己既然已經不能長生不老，這絕世無雙的箭術沒有人傳承也有點可惜，再看逢蒙一副靈敏的樣子，應該是個不錯的徒弟，于是便答應了逢蒙的請求。
授藝的第一天，后羿就對逢蒙說：“學射箭最基礎的一關就是不能眨眼，你先回去練習，練到可以長時間不眨眼了再來找我?！?/p>
于是逢蒙便跑回家，每天，當他妻子開始織布的時候就躺在織布機下面，雙眼盯著織布機的腳踏子，不管腳踏子是快是慢，逢蒙都盡最大努力不眨眼。
最開始幾天，逢蒙覺得眼花繚亂，頭痛不已，可是又不想輕易放棄，這樣過了三個月，逢蒙的眼睛終于可以在很長時間里一眨也不眨，甚至你拿著針尖逼近他的眼睛，他也不會眨一下。
于是，逢蒙歡天喜地地跑去見后羿，告訴他自己的進步。
后羿點點頭，又說：“第一步練好了，開始練習第二步。
要練習看東西，直到把小的東西看成大的東西，把不明顯、模糊的東西看成明顯清晰的東西。
你回去好好練習，練成了再來告訴我?！?/p>
于是逢蒙跑回家，找來一根牛尾巴毛，又捉了一只小虱子，用牛尾巴毛拴住虱子掛在房間的窗戶上，每天就對著那只虱子看。
開始的時候，逢蒙覺得那虱子怎么看都是一般大，差點就想放棄了，但是最終還是咬牙堅持了下來。
一個多月后，逢蒙漸漸覺得虱子在一天天長大。
又過了大約三個月，逢蒙覺得那虱子已經有車輪那么大了，再看看四周其他的東西，什么桌子椅子之類的，都變得跟山一樣大了。
逢蒙又從窗戶里看出去，竟然能看見幾百米之外深樹林中的一只蝸牛了，而且非常清晰，仿佛就在眼前似的。
逢蒙很高興，又跑去見后羿。
后羿也很高興，說“基本功已經練好了，可以開始練更高深的射箭技巧了?！?/p>
于是，從那天起，后羿便開始把自己天下無雙的箭法傳給逢蒙，一個嚴肅認真地教，一個勤勤懇懇地學，逢蒙的箭術提高得飛快。
再到后來，逢蒙的箭術幾乎跟后羿差不多了，慢慢地也跟后羿一樣成了天下聞名的神箭手，人們講到誰誰誰會射箭，總是把他們師徒的名字連起來說。
逢蒙獲得成功的關鍵是什么？親愛的寶寶，無論我們學什么，最重要的一點就是勤奮刻苦。
3."敏而好學,不恥下問"的故事是什么
衛(wèi)國大夫孔圉聰明好學，更難得的是他是個非常謙虛的人。
在孔圉死后，衛(wèi)國國君為了讓后代的人都能學習和發(fā)揚他好學的精神，因此特別賜給他一個"文公"的稱號。后人就尊稱他為孔文子。
孔子的學生子貢也是衛(wèi)國人，但是他卻不認為孔圉配得上那樣高的評價。有一次，他問孔子說：“孔圉的學問及才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號？”孔子聽了微笑說：“孔圉非常勤奮好學，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算對方地位或學問不如他，他都會大方而謙虛地請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號并不會不恰當”。
經過孔子這樣的解釋，子貢終于明白了。
4.有關敏字的成語
敬謝不敏】 謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。
恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。
訥言敏行】 訥言：說話謹慎；敏：敏捷。指說話謹慎，辦事敏捷。
遜志時敏】 謙虛好學，時刻策勵自己。 心閑手敏】 閑：熟悉；敏：靈敏。
形容技藝熟練了，心里閑靜，手法靈敏。 燃萁之敏】 〖解釋〗后因以之喻文思敏捷。
謹謝不敏】 猶言敬謝不敏。用作自謙或推托之辭。
不敏，不聰明，無能力。 敏而好學】 敏：聰明。
天姿聰明而且喜好學習。 神經過敏】 ①癥狀名。
神經系統(tǒng)的感覺機能異常銳敏，神經衰弱患者大都有這種癥狀。②泛指多疑，好大驚小怪。
敏于事，慎于言】 〖解釋〗敏：奮勉，慎：小心。辦事勤勉，說話謹慎。
5.敏而好學,不恥下問出自哪個故事
敏而好學，不恥下問，指"天資聰明卻好學習，并且不以向別人請教他們認為很低端、很簡單的問題為恥"這種難能可貴的學習精神。
敏而好學沒有人理解錯，但不恥下問很多人理解錯了。不恥下問語出《論語》。意思為哪怕是很低端的問題也會主動向人請教，也不感到羞恥。恥：以……為恥。問：請教。指人好學。下，字在此處應該是指的是問題的屬性為"下"，而不是請教的人為"下"?？鬃又鲝埗Y，如果這個成語的解釋把"下"字作為被請教人的屬性，則會先無禮于人，與他所主張的思想不符。--摘自百度百科《不恥下問》
