云庫房或稱云倉庫是第二個落地的創(chuàng)新項目,是由阿里巴巴提出的云概念。
云倉庫,云故名思議是一種虛無縹緲的狀態(tài),不是實體,原意指天上水汽形成物,后經(jīng)阿里巴巴提出云概念,是指網(wǎng)絡(luò)平臺,基于大數(shù)據(jù)端是為云,云倉庫即指倉庫平臺,倉庫云端大數(shù)據(jù)平臺。
云倉庫是指實體打造倉庫在線互聯(lián)網(wǎng)平臺,聯(lián)通全國各大倉庫管理系統(tǒng)后臺端口,實現(xiàn)倉庫數(shù)據(jù)及時上傳至云倉庫平臺,云倉庫將所有倉庫數(shù)據(jù)集合,通過數(shù)據(jù)分析來整合全國物資和信息的整合處理分析,到時全國的倉庫所有貨源將會得到很好的分流和整合,而今后所有的公司也將節(jié)省很多精力來管理全國貨物的流通存放。
擴(kuò)展資料:
阿里巴巴集團(tuán)首席戰(zhàn)略官曾鳴,曾系統(tǒng)性地概括了云計算對于企業(yè)的價值。
1、移動+云計算=實現(xiàn)了IT服務(wù)的“在線化“,讓技術(shù)的門檻大幅降低。
2、云計算是公共服務(wù),是可變成本,可按需使用,不再是固定資產(chǎn)投入,創(chuàng)業(yè)公司的成本壓力由此大幅下降。
3、云計算將數(shù)據(jù)變成生產(chǎn)資料和企業(yè)資產(chǎn)。
云計算,是用足夠的低成本、商業(yè)化的模式來解決大計算的問題。以前大家只會想到超級計算機(jī),它的運營成本高,而反應(yīng)速度還是很慢,當(dāng)這些大的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用真正發(fā)展時,比如淘寶,數(shù)億商家提出的購買需要,實時信息匹配的背后,就是大數(shù)據(jù)的計算。
所以,云計算就是使用分布式的方法,針對海量數(shù)據(jù)大計算的一種解決方案。如果沒有計算能力,我們談不上大數(shù)據(jù)的時代,談不上海量數(shù)據(jù)的高效應(yīng)用 。
馬云在2016杭州云棲大會上提出了五新:“新零售,新制造,新金融,新技術(shù),新能源”,阿里云正在成為這“五新”的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施,其自主研發(fā)的超大規(guī)模通用計算操作系統(tǒng)飛天,可以將遍布全球的百萬級服務(wù)器連成一臺超級計算機(jī),以在線公共服務(wù)的方式為社會提供計算能力。
阿里云總裁胡曉明表示:接下來的3~5年,云計算、大數(shù)據(jù)不僅將在互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)發(fā)生改變,同樣會在工業(yè)制造、農(nóng)業(yè)作業(yè)、城市交通,以及基因?qū)W、醫(yī)療影像、教育娛樂等領(lǐng)域產(chǎn)生賦能。
“云計算、大數(shù)據(jù)會對各行各業(yè)的基礎(chǔ)生態(tài)產(chǎn)生改變,阿里巴巴希望把已有的能力進(jìn)行輸出,給予更多的創(chuàng)新者、創(chuàng)業(yè)者以及政府機(jī)構(gòu)和國內(nèi)外的合作者們。”
參考資料來源:
百度百科—云倉庫
百度百科—阿里云
學(xué)校推行創(chuàng)新學(xué)分制度,旨在加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽、課外科技和科研活動、創(chuàng)造發(fā)明活動和各類社會實踐活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
具體創(chuàng)新學(xué)分的內(nèi)容每所大學(xué)有所不同。創(chuàng)新學(xué)分主要包括:“學(xué)科競賽學(xué)分”、“科研學(xué)分” 和“實踐學(xué)分”等三類。
“學(xué)科競賽學(xué)分”是指參加學(xué)校認(rèn)定的大學(xué)生學(xué)科性競賽,獲校級或以上獎勵所獲得的相應(yīng)學(xué)分。根據(jù)競賽的層次特點,分為A、B、C三類:A類指政府部門、教育主管部門組織的學(xué)科競賽。
B類指省級以上專業(yè)協(xié)會組織的專業(yè)競賽。C類指學(xué)校組織的學(xué)科競賽。
“科研學(xué)分”是指參加經(jīng)學(xué)校認(rèn)可的各類科技活動獲獎,學(xué)生在校期間主持或參加教師的科研項目,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論著、在國家正式出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文作品,研究成果獲獎,獲國家專利,參加學(xué)術(shù)講座等所獲得的相應(yīng)學(xué)分。“實踐學(xué)分”是指考取各類專業(yè)資格證書、參加社會科技文化實踐活動、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績,并受到校級或以上表彰而獲得的相應(yīng)學(xué)分。
1、A1參加經(jīng)認(rèn)定的各種學(xué)術(shù)性社團(tuán)和興趣小組活動:指經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位認(rèn)定的各種學(xué)術(shù)性社團(tuán)和興趣小組活動。活動時間要求在一學(xué)期及以上,提供相關(guān)活動證明材料及總結(jié)報告或調(diào)查報告,經(jīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院審核,可申請學(xué)分。
2、A2個人自主參加教師科研項目:指自主參加教師科研項目一個學(xué)期及以上或完整參加一個科研項目,完成一篇科研報告,可以申請學(xué)分。3、A3—A5大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)探索、科研訓(xùn)練計劃項目:本科生必須在參加和完成了項目的全過程后,方可獲取相應(yīng)的學(xué)分。
獲得優(yōu)秀項目的審核以學(xué)校發(fā)文為準(zhǔn)。同一學(xué)年參加多個項目研究,只計取一個最高分?jǐn)?shù),不得累加。
對于被批準(zhǔn)立項后,項目負(fù)責(zé)人和參加者無故和沒有正當(dāng)理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者,不能取得相應(yīng)學(xué)分,并取消其再次申報資格。如確有實際原因需中止項目的學(xué)生,需提出書面申請,提交學(xué)院批準(zhǔn)同意,學(xué)院匯總名單后在中期檢查及結(jié)題審核時統(tǒng)一報教務(wù)處實踐科備案。
4、B1個人自主參加社會實踐:主要指個人自主參與社會實踐活動,如 “三下鄉(xiāng)”活動、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等。社會實踐活動要求有詳細(xì)材料記錄、主辦單位的證明、校內(nèi)相關(guān)組織推薦證明、受助單位及個人證明、實踐報告和總結(jié)。
參與社會實踐活動,原則上每位學(xué)生實踐時間應(yīng)連續(xù)兩周或累計四周及以上。學(xué)生憑活動主辦單位證明、實踐報告、調(diào)查報告等申請學(xué)分。
5、B2參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`:指參加被國家認(rèn)定的培訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))舉辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。必須參加一個月及以上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)及至少一項實踐活動。
以培訓(xùn)證書、實踐報告及主辦單位證明申請相應(yīng)學(xué)分。6、B3社會實踐成果獎:獲得校級及以上表彰的社會實踐成果。
以獲獎證書或文件為準(zhǔn)進(jìn)行審核及認(rèn)定。7、C參加課外實驗活動:各項目活動時間累計四周及以上,以作品、方案、實施效果證明(書)、培訓(xùn)合格證書等形式申請相應(yīng)學(xué)分。
8、D1國際合作與交流計劃:主要包括本科生赴國(境)外高校等單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)(各種2+2、1+3、1+2+1)及交換生項目,可以在提供相關(guān)證明材料后,向教務(wù)處對外合作與交流科提出書面申請,可獲得相應(yīng)學(xué)分。9、D2海外研修計劃:主要包括本科生赴國(境)外高校等單位進(jìn)行短期學(xué)習(xí)或暑期夏令營項目。
可以在提供相關(guān)證明材料后,向教務(wù)處對外合作與交流科提出書面申請,可獲得相應(yīng)學(xué)分。10、E參加學(xué)術(shù)報告會(含海外文化講座):是指主要由學(xué)校或?qū)W院組織的面向全校本科生參加的學(xué)術(shù)報告會。
累計次數(shù)達(dá)5次及以上者,并遞交至少一篇心得體會,在一個學(xué)期內(nèi),可申請0.5個學(xué)分。同一學(xué)期只能申請一次。
累計可申請2次,累計學(xué)分最多1個學(xué)分。11、F專業(yè)性學(xué)科競賽:主要指各級組織主辦和承辦的各類學(xué)科競賽,競賽項目認(rèn)定根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)執(zhí)行,以各級證書審核和認(rèn)定學(xué)分。
同一學(xué)生參加各類型學(xué)科競賽所獲獎項可以分別申報創(chuàng)新學(xué)分,但參加不同級別的同類型學(xué)科競賽,只能申報獲得最高級別獎項學(xué)分,不得累計。12、G其他競賽:主要指各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、實踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術(shù)類競賽等,必須是學(xué)生工作部(處)、校團(tuán)委或其他部門主辦或組織參加并由教務(wù)處認(rèn)可的競賽,以各級證書審核和認(rèn)定學(xué)分。
非體育專業(yè)學(xué)生獲得的體育競賽和非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類競賽按此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;體育專業(yè)學(xué)生或體育特長生獲得的體育競賽和藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類競賽降低一級計算學(xué)分(如國際獲獎按國家級獲獎標(biāo)準(zhǔn)計算)。13、H獲得計算機(jī)證書與外語證書,以各級證書審核和認(rèn)定學(xué)分。
H5、H7、H8外語證書的“優(yōu)良”對應(yīng)的是各類項目滿分的85%及以上。14、I國家級注冊(資格)證書、專業(yè)技能(水平)證書和國際認(rèn)證考試證書,以各級證書(文件)審核與認(rèn)定學(xué)分。
15、J獲得科技成果獎或成果轉(zhuǎn)化,以證書和轉(zhuǎn)化合同審核認(rèn)定學(xué)分。16、K獲得科技發(fā)明。
1975年9月~1983年7月 天津紡織工學(xué)院紡織工程系 大學(xué)畢業(yè) 留校任教
1986年9月~1989年7月 天津紡織工學(xué)院 紡織工程系 碩士研究生畢業(yè)
1989年9月~1994年8月 天津紡織工學(xué)院 紡織工程系 講師
1994年9月~1998年2月 日本國立東北大學(xué)材料科學(xué)系 獲工學(xué)博士學(xué)位
1998年2月~1998年8月 日本宮城教育大學(xué)短期博士后特別研究員
1998年9月~2002年8月 天津工業(yè)大學(xué)紡織與服裝學(xué)院 副教授 副院長
2001年11月~2003年2月 天津工業(yè)大學(xué) 紡織與服裝學(xué)院 教授 總支書記
2003年4月~現(xiàn)在 天津工業(yè)大學(xué) 紡織學(xué)部 主任
人物 楊 吉:浙大城市學(xué)院法學(xué)01級畢業(yè)生。
浙江大學(xué)法學(xué)博士、律師、專欄作者和文化產(chǎn)業(yè)投資顧問。創(chuàng)業(yè)體會:成為文化產(chǎn)業(yè)的民間力量。
楊吉把自己的創(chuàng)業(yè)項目釘在了文化產(chǎn)業(yè)這根柱子上。 “我做的就是文化產(chǎn)業(yè)的觀察和評論,同時做投資咨詢項目。
文化產(chǎn)業(yè)很寬泛,我們先 做小,像財經(jīng)圖書出版策劃、藝術(shù)設(shè)計、給浙江中小型民營企業(yè)做文化產(chǎn)業(yè)投資咨詢顧問等,是我們的主要經(jīng)營范圍。”楊吉談起文化產(chǎn)業(yè),很有看法,“我另外創(chuàng) 立網(wǎng)站,不是為了盈利,是通過對國內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)新聞資訊的評點,從商業(yè)的角度、產(chǎn)業(yè)的高度給讀者一個啟發(fā),讓讀者知道生意是這么做的。”
由此,楊吉的工作室就定位在打造顧問和專家的角色,“就是要區(qū)別于一般的團(tuán)隊,讓自己成為中國文化產(chǎn)業(yè)的有生的民間力量,成為文化產(chǎn)業(yè)的專業(yè)投資咨詢機(jī)構(gòu),成為文化產(chǎn)業(yè)的Morgan Stanley。”楊吉說得異常堅定。
人物 許欣兒:浙江大學(xué)城市學(xué)院傳媒分院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)01級畢業(yè)生,現(xiàn)為杭州瀾景網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司副總經(jīng)理兼市場總監(jiān)。創(chuàng)業(yè)體會:找準(zhǔn)空子鉆。
互聯(lián)網(wǎng)最能創(chuàng)造暴富神話,“我們就是看準(zhǔn)了互聯(lián)網(wǎng)的門檻較低,投入資金不大等特色,”許欣兒說,不過,單純的網(wǎng)站,再怎么創(chuàng)新,第二天難免會被強(qiáng)大的對手復(fù)制,消滅。所以,要“找準(zhǔn)空子鉆。”
2006年與合作八年的伙伴共同建立杭州瀾景網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司。旗下UniCache已經(jīng)成為中國CDN(分布式網(wǎng)絡(luò))服務(wù)領(lǐng)域三大名牌之一。
現(xiàn)公司已受到國內(nèi)外著名風(fēng)險投資者青睞。 他說:“除了傳統(tǒng)業(yè)務(wù),我們最主要是建立網(wǎng)絡(luò)信息高速公路,為國內(nèi)大型網(wǎng)游、播客、門戶網(wǎng)站提供內(nèi)容加速服務(wù),使信息更快地到達(dá)用戶手中,這才是空子。”
“找到個好的方向,進(jìn)入一個好的領(lǐng)域。”這是許欣兒的建議,這也是他現(xiàn)在能夠為全國甚至世界各地運營商服務(wù)的原因。
人物 余家漢:浙江大學(xué)城市學(xué)院傳媒分院廣電專業(yè)02級畢業(yè)生。創(chuàng)業(yè)體會:做最前沿的項目。
“希望要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)不要學(xué)我。”余家漢說,但是他堅持自己不愿意放棄喜歡的造型。
由于原本當(dāng)過主持人,所以,他堅持要在娛樂業(yè)上搞創(chuàng)業(yè)。大四時候與同學(xué)一起創(chuàng)辦了電視購物公司,在公交移動電視上首創(chuàng)購物欄目。
之后創(chuàng)辦了GUESS CLUB益智推理游戲有限公司。 今天兩個公司都已經(jīng)賣了,有人認(rèn)為他潦倒了,只有他自己知道這是一個新的開始。
“記得大三的時候,看到報紙上經(jīng)常有團(tuán)購的活動,讀者參與度很高,似乎很受歡迎,于是就聯(lián)合同學(xué),投入一定的資金與公交電視公司合作推出電視購物,”余家漢回憶,“之后,又發(fā)現(xiàn)全國各地都非常流行一款電腦游戲,于是就成立了一家益智推理游戲公司。” 做最前沿的項目,這是余家漢的創(chuàng)業(yè)思路。
“我是希望做娛樂方面的推廣工作,通過建立網(wǎng)絡(luò)平臺,推廣益智游戲,讓更多的人參與進(jìn)來,帶動文化發(fā)展。”余家漢沉思了一會兒,“當(dāng)然,這有些難,因為中國人都很傳統(tǒng),接受新事物還需要過程。”
人物 楊 杰:浙江大學(xué)城市學(xué)院廣告專業(yè)03級畢業(yè)生。創(chuàng)業(yè)體會:給房交會增加技術(shù)含量。
近些年,房地產(chǎn)在中國逐漸升溫,樓價上升異常迅猛,這讓楊杰受了些啟發(fā),“當(dāng)初就看重中國這火爆的樓市了。” “當(dāng)初想,杭州每年有兩次實地房交會,非常火爆,但成本很高,時間又短,成效不一 定顯著,消費者想買房也非常辛苦。
那能不能把實地的房交會搬到網(wǎng)上來呢?我就這樣開始我的創(chuàng)業(yè)路,”楊杰有些得意,“之后我們就通過摸索與技術(shù)創(chuàng)新,建立 了網(wǎng)上的房地產(chǎn)交易平臺,這樣消費者就可以在電腦前看房買房,這樣就可以使房交會永不落幕了。” 他在2007年1月創(chuàng)辦杭州中地網(wǎng)博廣告有限公司,與眾不同的是——運用先進(jìn)的技術(shù)手段使舉辦網(wǎng)上房地產(chǎn)博覽會成為可能。
目前,已開設(shè)四個省市分站,與百余家企業(yè)達(dá)成服務(wù)協(xié)議,并與建設(shè)部中國房地產(chǎn)與住宅研究會建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。 希望對你有點幫助.。
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