2020遼寧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽閉幕
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽閉幕會總結(jié)了哪些內(nèi)容?
這屆大賽“百國千校”萬人同臺，盛況空前，要再接再厲，把大賽持續(xù)辦好，上好“三堂大課”：上好一堂創(chuàng)業(yè)大課，要向全社會、全世界發(fā)出強(qiáng)烈信號——中國教育質(zhì)量革命的時代到來了，要努力培養(yǎng)大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才；上好一堂紅色大課，要更加堅定地扎根祖國大地，更加深入地推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育緊密結(jié)合，引導(dǎo)青年學(xué)生傳承紅色基因、堅定理想信念，走好新時代青年的長征路；上好一堂筑夢大課，面對實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的任務(wù)，青年一代必須勇敢擔(dān)負(fù)起艱巨而光榮的歷史使命，把個人理想與黨和國家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來，讓自己的成長發(fā)展與時代發(fā)展同頻共振、與人民群眾血脈相連，以“青春夢”托起偉大的“中國夢”。
2.姚鵬申創(chuàng)業(yè)精神讀后感
10月28日，浙江經(jīng)視《我的十點檔》“奇思妙想浙江行”創(chuàng)業(yè)節(jié)目拍攝走進(jìn)海寧技師學(xué)院（籌），聆聽該院畢業(yè)生、海寧施曼爾電氣自動化有限公司總經(jīng)理姚鵬申的創(chuàng)業(yè)故事。本次節(jié)目采訪拍攝的是姚鵬申一天的日常工作、生活，聽他講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)的初衷以及前后變化等，突出反映了“奇思妙想，圓創(chuàng)業(yè)夢想”的主題。
故事主要講述了姚鵬申從海寧市技工學(xué)校電氣專業(yè)畢業(yè)后，從普通員工到技術(shù)骨干、從追尋“自動化”夢想到創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)歷。在這個過程中，他獲得了“海寧農(nóng)信杯”青年創(chuàng)業(yè)大賽金獎、嘉興大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝獎等榮譽(yù)，被選中參加浙江省“金藍(lán)領(lǐng)”高技能人才出境培訓(xùn)，被聘為第一批嘉興市兩化深度融合專家指導(dǎo)員，被母校海寧技師學(xué)院（籌）聘為兼職教師?，F(xiàn)在的姚鵬申致力為小微企業(yè)提供智能化、自動化的控制系統(tǒng)，研發(fā)了自動化集熱管生產(chǎn)控制系統(tǒng)、環(huán)保凈氣控制軟件、氣力輸送控制系統(tǒng)、無害化死家禽處理控制系統(tǒng)等。
海寧技師學(xué)院（籌）作為姚鵬申的母校，一直在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上走在前列，是海寧市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地。該院注重學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，成立了創(chuàng)新工作室、技能大師工作室，引導(dǎo)和支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。師生在省市的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中小學(xué)電腦機(jī)器人比賽中多次獲獎。學(xué)院現(xiàn)擁有1個嘉興市高技能人才創(chuàng)新工作室、1個嘉興市中等職業(yè)教育專業(yè)創(chuàng)新基地和1個嘉興市技能大師工作室。
據(jù)悉，“奇思妙想浙江行”創(chuàng)業(yè)節(jié)目由浙江省人力資源和社會保障廳和浙江經(jīng)視共同打造，每周二、周三晚22:00在浙江經(jīng)視《我的十點檔》播出。它旨在通過拍攝采訪創(chuàng)業(yè)典型人物、開展創(chuàng)業(yè)大賽等方式，展示我省的創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)平臺、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等特色化、多元化的創(chuàng)業(yè)生態(tài)。
3.海外留學(xué)生回國創(chuàng)業(yè)有哪些優(yōu)勢與劣勢
海外留學(xué)生回國創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與劣勢？
海外留學(xué)生回國創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢：
1、高學(xué)歷優(yōu)勢：絕大部分海外留學(xué)生有較高的學(xué)歷，這有助于海歸回國就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功，據(jù)調(diào)查，48%的海歸創(chuàng)業(yè)成功人士有博士或博士后學(xué)歷，35%的海歸有碩士學(xué)位，12%的人為訪問學(xué)者，5%的海歸有本科學(xué)位。因此小編認(rèn)為，扎實的海外學(xué)習(xí)對有志回國創(chuàng)業(yè)的海外留學(xué)生有很大的幫助。
2、海外的工作經(jīng)驗：近些年來，有不少
海歸回國創(chuàng)業(yè)
成功，在很大程度上是因為大量工作經(jīng)驗的積累，特別是海外工作經(jīng)驗。這些工作經(jīng)驗的積累，對海歸創(chuàng)業(yè)成功大有益處。而有工作經(jīng)驗的海歸創(chuàng)業(yè)也比那些出國只拿了個一兩年左右的學(xué)位就回國創(chuàng)業(yè)的海歸要相對容易得多。
3、社會團(tuán)體與網(wǎng)絡(luò)：海歸回國創(chuàng)業(yè)不僅帶回了海外的技術(shù)和管理理念等，同時也注重海內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)和社會資本。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，接近80%的海歸曾在不同時期參與過起碼一個社團(tuán)、商 會、行業(yè)組織，如校友會、同學(xué)會、創(chuàng)業(yè)園區(qū)組織等。參與這些機(jī)構(gòu)，對于海歸擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)與發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識新的合作伙伴，尋找和交流新的創(chuàng)業(yè)信息，建立新的社會關(guān)系都有著十分積極的意義。
4、專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)勢：海外留學(xué)生在高科技領(lǐng)域（如互聯(lián)網(wǎng)、it和通訊等領(lǐng)域）創(chuàng)業(yè)更容易成功。
5、風(fēng)險投資優(yōu)勢：在海歸成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)中，有相當(dāng)?shù)谋壤@得了風(fēng)險投資的參與。這也是海歸回國創(chuàng)業(yè)的一個有利條件，因為絕大部分國際風(fēng)險投資在華的掌門人也都是海歸出身，他們之間更容易溝通，也更容易被國際金融市場所接受。
6、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和項目：組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊有助于海歸創(chuàng)業(yè)成功。海歸回國創(chuàng)業(yè)往往不能依靠自己一個人的力量。好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成員之間有相同的文化和海外經(jīng)歷，相互之間可以互補(bǔ)，提出好的創(chuàng)業(yè)項目，提高了海歸創(chuàng)業(yè)的成功率。
7、國內(nèi)需求和政策支持：國內(nèi)企業(yè)對優(yōu)秀海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的需求日益增多，政府和企業(yè)為優(yōu)秀海外學(xué)人提供的創(chuàng)業(yè)環(huán)境益發(fā)優(yōu)越，吸引著眾多海外留學(xué)生歸國創(chuàng)業(yè)！ 回國創(chuàng)業(yè)劣勢：
大部分海外留學(xué)生回國后，難熟悉國內(nèi)環(huán)境及市場，包括國內(nèi)消費者需求等等。如互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，國外做得有聲有色，一到國內(nèi)可能就差強(qiáng)人意了。一些海歸回國創(chuàng)業(yè)過程中，往往目標(biāo)定得過高，一旦目標(biāo)無法達(dá)成時，容易心灰意冷。
