廣西師范學(xué)院師園學(xué)院在廣東是第二批次招生,所以通常說(shuō)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院是二本大學(xué)。(自2015年開(kāi)始,廣西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
南寧師范大學(xué)師園學(xué)院位于廣西壯族自治區首府南寧市,是由南寧師范大學(xué)和社會(huì )力量聯(lián)合舉辦的一所全日制普通本科高校(獨立學(xué)院)。學(xué)院獲廣西民辦高校突出貢獻獎,被評為廣西壯族自治區衛生優(yōu)秀學(xué)校。
2018年,學(xué)院獲批立項的省部級和市廳級教研教改科研項目30項。近3年來(lái),師生在全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、全國高校商業(yè)精英挑戰賽、自治區教師教學(xué)技能大賽、自治區師范生技能大賽及自治區師范生演講比賽等各類(lèi)競賽中,共獲得國家級獎項170余項。
對有創(chuàng )業(yè)意愿的學(xué)生,開(kāi)設創(chuàng )業(yè)指導及實(shí)訓類(lèi)課程。
對已經(jīng)開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的學(xué)生,開(kāi)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)培訓。要廣泛舉辦各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽,支持高校學(xué)生成立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部等社團,舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)講座論壇。
高校要設立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)獎學(xué)金,并在現有相關(guān)評優(yōu)評先項目中拿出一定比例用于表彰在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面表現突出的學(xué)生。 要健全高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)狀況統計指標體系。
從2016年起,各地各高校要重點(diǎn)統計有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生、暫不就業(yè)畢業(yè)生等指標。建立三級聯(lián)動(dòng)機制,輔導員及時(shí)了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)狀況和意愿,院系認真核實(shí)匯總就業(yè)數據,學(xué)校實(shí)時(shí)更新就業(yè)監測系統相關(guān)信息。
高校要有針對性地加大對有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生的指導服務(wù)力度,幫助他們盡快實(shí)現就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
聯(lián)盟將在教育部的指導下,聯(lián)合各成員單位共同研討創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的理念、方法和體制機制,旨在打造一個(gè)共同平臺,凝聚高校和社會(huì )各界力量,充分發(fā)揮高校的人才和智力優(yōu)勢,為全社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育資源,形成良好的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育生態(tài),培養更多創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才,為實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略作貢獻。
清華大學(xué)發(fā)出成立“中國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育聯(lián)盟”的倡議書(shū)后,得到了國內眾多高校和相關(guān)企事業(yè)單位的積極響應。在成立大會(huì )上,作為共同發(fā)起單位的代表,清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校的領(lǐng)導分別發(fā)言。
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參考資料來(lái)源:百度百科-小猿搜題
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民辦,教師沒(méi)有事業(yè)編制。
大連科技大學(xué)是一所民辦科技大學(xué),位于遼寧省大連市。是省級全日制普通高等教育機構。2016年被批準為遼寧省轉型發(fā)展試點(diǎn)大學(xué)。
學(xué)院成立于2002年7月,前身為大連交通大學(xué)信息工程學(xué)院。2011年4月,經(jīng)教育部批準,正式轉入獨立民辦高等教育機構。
截至2016年9月,學(xué)校占地面積36.6萬(wàn)平方米。
擴展資料:
沒(méi)有編者之間的主要區別
教師配備與不配備的差異主要體現在以下幾個(gè)方面:
1、有機構可轉讓?zhuān)邢鄳穆毞Q(chēng)工資和晉升,退休后享受相應的社會(huì )保障和職業(yè)養老金。
2、沒(méi)有建立學(xué)校教師經(jīng)常屬于臨時(shí)人員,不能提升,不能轉移,也就是說(shuō),你只屬于一個(gè)學(xué)校臨時(shí)人員(俗稱(chēng)代課老師),通常沒(méi)有職稱(chēng),更無(wú)標題的薪酬(non-in編譯專(zhuān)業(yè)頭銜通常不能雇傭)。退休后,按照當初與所在單位簽訂的合同辦理。
在私立學(xué)校,由于學(xué)校必須幫助其工作人員按照有關(guān)法律規定繳納社會(huì )保險,所以退休后一般享受社會(huì )保險待遇。在公立學(xué)校面對招聘人員,由于財政困難等原因,一般不幫助其參與社會(huì )保險或者只參與工傷保險等部分。
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