你這問題沒人敢回答。因為你說要“有技術含量”。結合現(xiàn)場情景的問題才會是好問題。沒有參加的只能說一些泛泛的問題,不可能有含量。
但可以提供一點思路給您:一、你想學什么?是創(chuàng)業(yè)還是管理?如果你已是老板,就提管理方面;如果還在打工,就多提創(chuàng)業(yè)方面。二、你在當前遇到了什困惑?什么瓶頸?帶著問題去聽,如果聽完還沒解決就問吧。解決了你的問題的就是好問題。三、大多數(shù)同學想聽什么?有什沒講到的?四、開始提問時要勇躍。最好能提一個主講人能出彩的問題,拋磚引玉,只要所氛起來了,自然會有好問題。五、準備一點你的或其它朋友企業(yè)的真實案例,先描述背景,再尋求主講人的答案?,F(xiàn)場分析,現(xiàn)場出方案。在分析過程中學習主講人的思維方式。成功的人就是想法比較成功。六、要求一句話總結一下整個的管理思想。如果主講人思路清楚這完全可能的。相反幾分鐘都扯不清楚,說明主講人思路不清。七、你的故事可以復制嗎? 八、挖掘決策背后的出發(fā)點和自我。
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