同濟大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)筆記
1.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)讀后感
所謂讀后感，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。
范文如下：創(chuàng )新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。它原意有三層含義，第一，更新；第二，創(chuàng )造新的東西；第三，改變。
我認為，創(chuàng )新就是根據人們的需求，然后你去做了去完成了，那就是一種創(chuàng )新。通過(guò)學(xué)習創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)一課，令我對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有了不一樣的看法。
我們要在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰能力！ 提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力。創(chuàng )業(yè)的道路是充滿(mǎn)艱難和挑戰的。
在創(chuàng )業(yè)和就業(yè)過(guò)程中要敢于競爭。我們應該通過(guò)各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養自己的創(chuàng )業(yè)能力。
在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。
只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財富。擴展資料寫(xiě)作注意事項：1、先要重視感：感要多 讀要少，要善于靈活掌握。
比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀(guān)點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。2、要重視"讀"：必須先"讀"而后"感"，不"讀"則無(wú)"感"。
因此，要寫(xiě)讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容。
2.論述以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)1500字
當前，我國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新已成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展新引擎，而高校畢業(yè)生更是實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略和推進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的生力軍。“雙創(chuàng )”對緩解高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力，實(shí)現個(gè)人價(jià)值，推動(dòng)經(jīng)濟提質(zhì)增效、轉型升級能夠發(fā)揮重要作用。為此，國家從多方面為高校畢業(yè)生以及在校學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)提供扶持，如降低創(chuàng )業(yè)門(mén)檻、鼓勵打造創(chuàng )業(yè)孵化器、建設眾創(chuàng )空間、設立大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基金等。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)與傳統產(chǎn)業(yè)的深度融合，數字技術(shù)對傳統制造的滲透改造，以及一些新興產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)的持續興起，也為高校畢業(yè)生和在校學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)提供了極好機遇。
高校要以提升學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )造能力為核心，以改革人才培養模式和課程體系為重點(diǎn)，實(shí)現創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育對在校學(xué)生全覆蓋，融入人才培養全過(guò)程。
——注重打造知識完整鏈條。整合教務(wù)、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)等資源，充分依托社會(huì )培訓力量，建立層次分明、平臺多樣的菜單式創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程體系。尤其關(guān)注創(chuàng )新意識以及創(chuàng )業(yè)實(shí)務(wù)、試驗、能力等重要環(huán)節，為在校學(xué)生打造從產(chǎn)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)想法到掌握相關(guān)實(shí)踐知識的“閉環(huán)”。
——注重提供實(shí)踐引導支持。通過(guò)設立引導性學(xué)分、選修課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)位等方式，實(shí)現一、二課堂有效聯(lián)動(dòng)。充分利用校內的教學(xué)實(shí)驗設備和場(chǎng)地，服務(wù)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目發(fā)展，推動(dòng)課堂創(chuàng )新向創(chuàng )業(yè)實(shí)踐延伸。
——注重探索相關(guān)扶持政策。在建立彈性學(xué)制、允許在校生休學(xué)創(chuàng )業(yè)基礎上，通過(guò)不同課程的設置、考核方式的調整，實(shí)現在校學(xué)生“在讀創(chuàng )業(yè)”。如，同濟大學(xué)嘗試改革本科工商管理專(zhuān)業(yè)的授課方式和考核方法，面向校內招收正在創(chuàng )業(yè)的有意愿轉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，讓學(xué)生實(shí)現創(chuàng )業(yè)、學(xué)業(yè)“兼得”，降低大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的機會(huì )成本；推進(jìn)“學(xué)時(shí)、學(xué)分、學(xué)位、學(xué)歷”和“教師指導創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)工作量”的“四學(xué)一量”改革，實(shí)現創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)和人才培養融合；通過(guò)投資建設同濟創(chuàng )業(yè)谷、彌補高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)鏈條缺失的環(huán)節、推動(dòng)科研成果轉化等舉措，構建一整套創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)體系，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情，促進(jìn)以創(chuàng )新為基礎的創(chuàng )業(yè)、以創(chuàng )業(yè)為導向的創(chuàng )新。
各級政府應承擔更多責任，為高校畢業(yè)生創(chuàng )新型創(chuàng )業(yè)企業(yè)營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境。通過(guò)不斷完善所需的公共產(chǎn)品和服務(wù)，不斷清除制約“雙創(chuàng )”的障礙，做好創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新者的“后臺服務(wù)器”。
——引導銀行等金融機構對高校畢業(yè)生創(chuàng )新型創(chuàng )業(yè)企業(yè)給予更多關(guān)注，開(kāi)發(fā)針對該類(lèi)企業(yè)的金融服務(wù)產(chǎn)品，幫助解決初創(chuàng )期“資金難”問(wèn)題。
——鼓勵政府、國有企事業(yè)單位在采購商品和服務(wù)時(shí)，適當向高校畢業(yè)生創(chuàng )新型創(chuàng )業(yè)企業(yè)傾斜，幫助解決初創(chuàng )期“銷(xiāo)售難”問(wèn)題。
——完善新興行業(yè)法律法規，加強對高校畢業(yè)生創(chuàng )新型創(chuàng )業(yè)企業(yè)的知識產(chǎn)權保護，注重對該類(lèi)企業(yè)的政策和法律實(shí)務(wù)培訓，使其學(xué)會(huì )用法律保護智力成果。
提高政策的協(xié)調性和針對性，在高校畢業(yè)生創(chuàng )新型創(chuàng )業(yè)企業(yè)的不同發(fā)展階段，實(shí)行相應的扶持政策。
在企業(yè)創(chuàng )立前，簡(jiǎn)政放權，降低行業(yè)準入門(mén)檻，簡(jiǎn)化資格審查和辦理流程。試行將事前審批改為事前備案和事中事后監管，降低企業(yè)創(chuàng )立的時(shí)間成本。在企業(yè)孵化期，發(fā)揮種子基金的引導作用和政策性資金的杠桿效應，引導民間資本參與，推動(dòng)創(chuàng )新型創(chuàng )業(yè)項目發(fā)展壯大，扶持創(chuàng )業(yè)者順利度過(guò)孵化期。在企業(yè)成長(cháng)期，政府可采取就業(yè)人員落戶(hù)加分、員工社保補貼等政策，支持企業(yè)吸引優(yōu)秀人才。并且與高校、科技園區聯(lián)合搭建平臺，推進(jìn)扶持政策真正落地，為青年人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)保駕護航。
3.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課心得體會(huì )
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：三一作文 *篇一：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新課后心得體會(huì ) 創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得感想 通過(guò)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這門(mén)課程，我們主要學(xué)習了三個(gè)主要內容：創(chuàng )業(yè)的基礎、創(chuàng )業(yè)的歷程、體會(huì )與建議。
創(chuàng )業(yè)的歷程舉了GIS這個(gè)例子，包括市場(chǎng)，發(fā)展趨勢，營(yíng)銷(xiāo)策略，這讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認識和理解。 科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。
作為21世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。
在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
在現今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，需要新的市場(chǎng)，隨著(zhù)我國高校辦學(xué)規模和招生規模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
一、明確目的。
4.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結怎么寫(xiě)
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結：歷時(shí)八天的創(chuàng )訓營(yíng)就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思想的一個(gè)初印象，不同于傳統的課堂授課方式，這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng )新與革新的新思想、新方法與新的思考問(wèn)題的角度。
學(xué)會(huì )團隊合作，這是教給我的第一課，這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個(gè)小組，開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識，我們發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢，模擬著(zhù)企業(yè)運營(yíng)，通過(guò)對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺(jué)中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程，對尚未接觸社會(huì )，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò )上的只言片語(yǔ)的我們而言，是寶貴且新穎的。
通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來(lái)。 作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘，大學(xué)期間，留給我們探索的時(shí)間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來(lái)的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會(huì )，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節，也在這一過(guò)程，內化了各種新思想，開(kāi)拓著(zhù)自己的眼界，課堂的書(shū)本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的理論基礎，而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗與無(wú)私奉獻向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況，將缺乏實(shí)際經(jīng)驗的我們推向了一個(gè)更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向，參加過(guò)本次創(chuàng )訓營(yíng)，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時(shí)間觀(guān)念到創(chuàng )業(yè)思路的精髓，這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細節上的處處把握。
5.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結怎么寫(xiě)
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結：
歷時(shí)八天的創(chuàng )訓營(yíng)就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思想的一個(gè)初印象，不同于傳統的課堂授課方式，這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng )新與革新的新思想、新方法與新的思考問(wèn)題的角度。
學(xué)會(huì )團隊合作，這是教給我的第一課，這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個(gè)小組，開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識，我們發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢，模擬著(zhù)企業(yè)運營(yíng)，通過(guò)對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺(jué)中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程，對尚未接觸社會(huì )，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò )上的只言片語(yǔ)的我們而言，是寶貴且新穎的。通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來(lái)。
作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘，大學(xué)期間，留給我們探索的時(shí)間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來(lái)的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會(huì )，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節，也在這一過(guò)程，內化了各種新思想，開(kāi)拓著(zhù)自己的眼界，課堂的書(shū)本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的理論基礎，而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗與無(wú)私奉獻向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況，將缺乏實(shí)際經(jīng)驗的我們推向了一個(gè)更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向，參加過(guò)本次創(chuàng )訓營(yíng)，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時(shí)間觀(guān)念到創(chuàng )業(yè)思路的精髓，這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細節上的處處把握。
6.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的新想法和新點(diǎn)子有哪些
2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP01、戒煙酒吧
酒吧是一個(gè)永恒的點(diǎn)子，酒吧重在創(chuàng )意。現代人越來(lái)越提倡健*活，如果開(kāi)一間戒煙主題的溫馨酒吧！效果應該不錯。
要求：風(fēng)格溫馨，個(gè)性化強。個(gè)人認為家庭式的環(huán)境比較好。招牌鮮明，強調溫馨，比如可以在煙字前加個(gè)紅心等。
做些有利于戒煙的食品包裝出售，效果好的話(huà)，可推向市場(chǎng)。選址問(wèn)題，商業(yè)街或大型酒店聚集地。推廣：這個(gè)尤為重要。可找專(zhuān)業(yè)廣告公司代理。
2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP02、寵物幼兒園
有個(gè)養狗的朋友近日在問(wèn)我要不要他的狗，很可愛(ài)的狗，我問(wèn)他為什么不要呢？他說(shuō)沒(méi)辦法，上班去了沒(méi)人照顧它。所以我就想，可以開(kāi)間寵物幼兒園的。還可以請馴狗師教一些簡(jiǎn)單的禮貌動(dòng)作，附帶寵物診所、寵物糧食。
2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP03、復古小酒樓
在一些古跡或是旅游勝地開(kāi)一間復古酒樓。服務(wù)員都換成小二那種。然后都賣(mài)一些粗茶淡飯，里面的工作人員都穿古裝。配上一些以前聽(tīng)的那些什么花鼓戲呀、什么川劇等（現場(chǎng)表演）。
2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP04、“租地”賺錢(qián)
別讓孩子問(wèn)你：米樹(shù)長(cháng)什么樣子的？現在城里的孩子接觸農村很少，課本上或者家長(cháng)跟他說(shuō)的都不能很好的讓他們了解種糧食是怎么一回事。
在城郊粗塊土地，以承包的方式粗給城里人。提供種子，在他們不在的時(shí)候幫忙照顧一下。然后收的糧食給客戶(hù)自己。周末的時(shí)候帶著(zhù)孩子去種田，或者跟戀人粗塊土地，像照顧自己的孩子那樣照顧種子，收獲的時(shí)候那種快樂(lè )可是多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。還可以同時(shí)提供農家樂(lè )式的休閑娛樂(lè )。
2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP05、等人俱樂(lè )部
曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)關(guān)于等人難的信息，有人提出可以開(kāi)這樣一個(gè)小店。當然，這只是一個(gè)想法，具體怎么贏(yíng)利，大家可以討論討論。以等人為名，開(kāi)一間商務(wù)交友性質(zhì)的俱樂(lè )部還不錯。
2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP06、婚姻“治療”店
現代人的婚姻越來(lái)越脆弱，婚姻中也常出現這樣那樣的問(wèn)題。而不是萬(wàn)不得已，我想，都不希望走上離婚這條路。如果我們開(kāi)一間專(zhuān)門(mén)負責診斷婚姻癥狀，并可以有效的治療的的場(chǎng)所。呵呵！應該是益人利己的事情。
2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP07、愛(ài)心便當
現在的80后已經(jīng)成了主力消費群體。可是80后的女生會(huì )做飯的比較少。一般白領(lǐng)中午吃飯就成了老大難問(wèn)題。我們可以在商業(yè)區租上一套房子。成立一間愛(ài)心便當外賣(mài)鋪。愛(ài)心便當，當然以愛(ài)為主題。辦公室總免不了有故事發(fā)生，說(shuō)不定還可以當作您表白的工具。呵呵！可以做成私家菜那樣的。周末還可以組織聚會(huì )。
2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP08、“有緣無(wú)份”禮品店
分手了，我還能給你什么不管是不是舍得，紅塵中總有許多男男女女分分合合。在人的一生中，有過(guò)愛(ài)你的人、你愛(ài)的人，但是跟你結婚的不一定就是愛(ài)你或你愛(ài)的人。
曾經(jīng)總是美好的，如果在我們放棄的這一刻有些可以記住并祝福的禮物送給對方。也算是一種安慰吧！開(kāi)一間《分手了，我還能給你什么》這樣的特色禮品店。給更多無(wú)緣相聚的有情人一份祝福，也許也可以感動(dòng)月老，讓他老人家把紅線(xiàn)重新接好。
2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP09、“隨時(shí)司機”
去年，國內出現了許多獨辟蹊徑的小本經(jīng)營(yíng)。看了這些千姿百態(tài)的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子，你就會(huì )明白這樣一句話(huà)：條條道路通創(chuàng )業(yè)。
“應召司機”隨叫隨到廈門(mén)的王先生開(kāi)車(chē)去赴朋友的宴會(huì )，高興之余多喝了幾杯酒，醉倒了。他打了一個(gè)電話(huà)，半小時(shí)不到來(lái)了一位司機。此人接過(guò)王先生遞過(guò)來(lái)的汽車(chē)鑰匙，攙扶著(zhù)他坐上了汽車(chē)后排，然后自己坐到駕駛座位上，將汽車(chē)開(kāi)回王先生家里。王先生所享受的服務(wù)，是廈門(mén)某家政公司率先推出的鐘點(diǎn)工服務(wù)———應召司機。“應召司機”不僅能為喝醉的顧客解圍，還能提供上下班接送、家庭采購等臨時(shí)用車(chē)服務(wù)。
2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP10、老年人小飯桌
天津某區“萬(wàn)福”敬老院辦起了“老年人小飯桌”，每天老年人可自己到敬老院參加各種文體活動(dòng)，中午或晚上在敬老院用餐，吃飽了、玩好了，晚上再回家睡覺(jué)。只吃飯不住宿讓社區老年人既能得到社會(huì )服務(wù)，又能滿(mǎn)足家庭的養老愿望，同時(shí)也使子女安心工作。目前已有一大批老年人報名參加，成為“流動(dòng)養老族”一員。
創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)既然目前是如此的火爆，自然就有著(zhù)無(wú)數的點(diǎn)子可以為我們所掌握。總之，創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子還有千千萬(wàn)萬(wàn)，以上這些只不過(guò)是拋磚引玉，把握好的商機關(guān)鍵還是在于創(chuàng )業(yè)者自己。當然，如果您正在尋找創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子，不妨參考一下小編所介紹的2017年創(chuàng )業(yè)新點(diǎn)子十大排名。
7.誰(shuí)能幫我
我在網(wǎng)上搜羅了幾篇，樓主可從中摘取精華.昨晚去藝文館聽(tīng)講座，因為前段時(shí)間三好路上“你好，理想”的橫幅掛了好幾天，并且和這個(gè)名稱(chēng)同時(shí)吸引我的還有畫(huà)面上的倆人：一總裁，一CEO貌似很年輕很帥的樣子。
我揀最后一排坐下，本來(lái)打算聽(tīng)個(gè)一小時(shí)就回去好好學(xué)習，可聽(tīng)到第一小時(shí)后我后悔死了為什么不到第一排去感受一下總裁幽默智慧的光芒。他叫張向東，3G門(mén)戶(hù)網(wǎng)的開(kāi)創(chuàng )人之一，較之于他“兩年內融資過(guò)20億”的成就來(lái)說(shuō)，我更傾倒其早年的經(jīng)歷。
第一年考大學(xué)沒(méi)考上，第二年努力了一下就考上了北大。四年的大學(xué)只做了兩件事，就是打藍球和到圖書(shū)館看書(shū)。
畢業(yè)后年少輕狂嘛不斷跳槽，和幾個(gè)才華橫溢的軟件天才搞公司，名字叫“解決”，其口號事“總有一些問(wèn)題需要我們解決”，馬上引來(lái)百萬(wàn)元投資，不久后公司順利破產(chǎn)。南下廣州找工作，沖到南方報業(yè)的大樓就找老總說(shuō)要工作，主編看他技術(shù)實(shí)力過(guò)硬就讓他做問(wèn)卷調查的整理工作，一坐就是兩個(gè)月。
后來(lái)終于有一天一次采訪(fǎng)任務(wù)時(shí)其他記者都被派走了，他趕緊說(shuō)要不我去試試吧……在他離開(kāi)《新京報》去創(chuàng )業(yè)前，他已經(jīng)成為了那里的首席記者。當然這樣的經(jīng)歷你可以在任何一本勵志書(shū)里找到，可是現場(chǎng)聽(tīng)到還是忍不住心馳神往，不斷的問(wèn)自己，如果是我在畢業(yè)后工作不順，我會(huì )不會(huì )像他那樣不斷看書(shū)充實(shí)自己，不斷保持著(zhù)對各種訊息各種機會(huì )的敏感，抓住時(shí)機，實(shí)現人生的價(jià)值。
他還講了很多他搭檔鄧裕祥的故事，這更是一個(gè)離經(jīng)叛道的人，總是有一大堆的想法，總是說(shuō)“我們來(lái)坐這個(gè)好嗎”“我又有一個(gè)計劃”，為了這些“計劃”，他很少上課，卻瀟灑地夜以繼日地鉆研計算機，成功策劃了一期“曠考所有科目”然后順利退學(xué)了。兩個(gè)有夢(mèng)想的人理所當然地走在了一起，很怪異卻有著(zhù)令人敬佩地執著(zhù)，在張總輕松幽默地講話(huà)中，我分明看到了一個(gè)傻傻的打藍球的孩子經(jīng)歷了很多世事后依然那么單純，那么相信意志的力量，一步步走到了現在，還會(huì )走得更遠更寬。
這也是我最理想的生活，甚至覺(jué)得在離經(jīng)叛道、藐視規則及每天都冒出很多想法這些特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我唯一比不上他地就是他在北大也敢這樣！還有一些具體地經(jīng)營(yíng)理念，雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識，但也很明白他地做法。比如說(shuō)開(kāi)發(fā)手機網(wǎng)，一個(gè)學(xué)生問(wèn)道當手機可以完全上www時(shí)，wap該如何生存，張總解釋了他們3G網(wǎng)地特點(diǎn)，然后說(shuō)當一項產(chǎn)品受困于技術(shù)的發(fā)展，而沒(méi)有先進(jìn)的概念，那這個(gè)產(chǎn)品就沒(méi)有存在的必要；還有一個(gè)學(xué)生看到他們公司現在在推出一些與民謠樂(lè )隊、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)等全新的宣傳策略時(shí)問(wèn)他剛成立的網(wǎng)站應該如何推廣，他說(shuō)“買(mǎi)賣(mài)”二字從古至今都是一樣的，就是你賣(mài)東西，有人去買(mǎi)；無(wú)限互聯(lián)網(wǎng)之所以有廣闊的前景是因為在這個(gè)領(lǐng)域內用戶(hù)第一的，他們現在不過(guò)是滿(mǎn)足用戶(hù)的需要賣(mài)各種形式的文化產(chǎn)品。
所以今天上“管理信息系統”的課程我就好好聽(tīng)了一下，在信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域也有這么多好玩的東西，還有，就是這個(gè)領(lǐng)域應該是聚集了當今中國最年輕、思想最活躍的一群人，他們在引領(lǐng)著(zhù)我們社會(huì )經(jīng)濟的革命，他們是最新的一批值得我們學(xué)習的榜樣。最開(kāi)始想到自己來(lái)創(chuàng )業(yè)，是在高考后的暑假。
那時(shí)，在爸爸時(shí)不時(shí)的言語(yǔ)熏陶與激勵下，在看了數個(gè)成功創(chuàng )業(yè)的案例后，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的青年人的激情與自信，計劃著(zhù)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，去打拼一個(gè)屬于自己的天空，幻想著(zhù)名譽(yù)與財富的雙豐收…… 但我依然能清醒地認識到我能力的有限，機會(huì )只會(huì )留給那些有準備的人。為了能更多地了解創(chuàng )業(yè)，積累相關(guān)的信息，在眾多的講座中，我選擇了去聽(tīng)關(guān)于創(chuàng )業(yè)的講座，聽(tīng)聽(tīng)那些創(chuàng )業(yè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗之談，我想會(huì )對我今后創(chuàng )業(yè)道路有所幫助。
第一場(chǎng)創(chuàng )業(yè)講座為“諾基亞青年創(chuàng )業(yè)大講堂（同濟站）”，請到了三位有創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷的嘉賓。他們先后發(fā)了言，談了對創(chuàng )業(yè)的看法。
第一位是北京新干線(xiàn)教育集團董事長(cháng)馮建先生，他的講話(huà)很有煽動(dòng)性，也很富有激情，讓我看到了一副熱血青年的身影。他剛開(kāi)始就套用特奧會(huì )的口號“你行，我也行”說(shuō)出了“我行，你更行”的鼓勵我們的話(huà)，讓我著(zhù)實(shí)熱血沸騰了一把。
而后，他將重點(diǎn)放到了“是否適合創(chuàng )業(yè)”來(lái)講述自己的觀(guān)點(diǎn)。他講到：創(chuàng )業(yè)需要好的計劃、能吃苦能忍耐、可以控制欲望；并且在經(jīng)營(yíng)剛創(chuàng )業(yè)的公司時(shí)，要有“省錢(qián)就是賺錢(qián)”的對待資金的態(tài)度，對待公司前途的決策中要有好的判斷力與前瞻力；對待創(chuàng )業(yè)，有想法就要付之行動(dòng)，要明白什么事情別人做不了、做不好的事你可以做到、做好。
聽(tīng)他的講話(huà)，使我很受用。尤其當他講到，創(chuàng )業(yè)最困難時(shí)，餓得發(fā)慌的他喝了自己弄來(lái)貼小廣告的白面糊，因而得病住院的故事，讓我心中一顫，這使我明白白手起家創(chuàng )業(yè)的艱辛，以及為什么吃苦忍耐是創(chuàng )業(yè)者所必須的品質(zhì)。
第二位是上海現代建筑裝飾環(huán)境設計研究院有限公司董事長(cháng)沈立東先生，他也是我們同濟大學(xué)的校友。由于他講話(huà)聲音較小，我無(wú)法聽(tīng)的很清楚，也就沒(méi)有留下什么印象與記錄，并且還小睡了一會(huì )……（*^__^*）第三位是北京正邦品牌識別設計有限公司董事長(cháng)兼創(chuàng )意群總監陳丹先生。
關(guān)于正邦公司，以前我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但現在真正長(cháng)見(jiàn)識了。原來(lái)中國電信、中國網(wǎng)通、創(chuàng )。
8.看一篇創(chuàng )業(yè)成功者的過(guò)程心得100到200字
創(chuàng )業(yè)，也就是創(chuàng )立屬于自己的業(yè)務(wù)，不要看現在社會(huì )上擁有自己公司的人很多，其實(shí)創(chuàng )業(yè)的路并不是平坦的，而是歷經(jīng)坎坷的，每失敗一次，就等于走向成功一次。很多人創(chuàng )業(yè)都是非常困難的，沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便地成功。
蘋(píng)果公司的總裁喬布斯大家應該都知道吧，他就是因為自己的堅持成功的。他十七歲那年上了大學(xué)，可是，沒(méi)過(guò)多久，喬布斯便決定退學(xué)了，因為他上大學(xué)幾乎花光了家里的所有積蓄。在喬布斯退學(xué)后，他又去上了里德學(xué)院的美術(shù)字班，學(xué)怎樣寫(xiě)出漂亮的美術(shù)字。喬布斯學(xué)會(huì )了寫(xiě)san serif和serif字體，他說(shuō)：“我發(fā)現，那樣漂亮的美術(shù)字實(shí)在是妙不可言。”十年之后，第一臺Macintosh電腦誕生了。不久，Woz和喬布斯二人在父母的車(chē)庫里開(kāi)創(chuàng )了蘋(píng)果公司。十年之后，這個(gè)公司從那兩個(gè)車(chē)庫中的窮光蛋發(fā)展到了超過(guò)四千名雇員，價(jià)值超過(guò)二十億的大公司。可在公司成立的第九年，喬布斯被自己開(kāi)創(chuàng )的公司炒了魷魚(yú)。從此，喬布斯又不得不創(chuàng )立自己新的路，他與David Pack（惠普創(chuàng )始人之一）和Bob Boyce（英特爾創(chuàng )建者之一）攜手共建了NeXT和Pixar公司，后來(lái)，Apple分公司收購了NeXT和Pixar，喬布斯最終還是回到了蘋(píng)果公司直到今天。
我很敬佩喬布斯，那是因為他的執著(zhù)與恒心。喬布斯言道：“求知若饑，虛心若愚。”，我希望我們也能像喬布斯一樣。積極進(jìn)取，才能獲得最好的成績(jì)。要知道，蘋(píng)果公司是世界上最好、最大的電腦公司啊！從一個(gè)倉庫中的兩個(gè)窮光蛋變成一個(gè)價(jià)值超過(guò)二十億的、世界頂級的電腦公司，真是個(gè)麻煩事兒！向有些人就不語(yǔ)喬布斯一樣，整天吊兒郎當的，不會(huì )虛心接受別人的意見(jiàn)，這樣的人士永遠不可能成功的。依我看，想要成功，就必須有足夠的恒心、大膽的勇氣、不怕困難的心，其次才是必須擁有這方面的足夠天分，這樣的人才有可能成功。
創(chuàng )業(yè)，有成功，也有失敗。如果你想要成功，那就請你走這條路——堅持、恒心、勇氣、探求…
9.創(chuàng )業(yè)心得 （大學(xué)生）
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)：要準確把握自身特點(diǎn) 消息：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)與社會(huì )上4050失業(yè)人群、退休人員創(chuàng )業(yè)相比，還是有自身的特點(diǎn)的。
孫子兵法云：“知己知彼，百戰不殆”，大學(xué)生只有深刻認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)后，才能在揚長(cháng)避短基礎上對創(chuàng )業(yè)準確定位。 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu) 我們發(fā)現大學(xué)生普遍有如下優(yōu)點(diǎn)： （1）具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通； （2）自主學(xué)習知識的能力強； （3）接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者； （4）思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想； （5）運用IT技術(shù)能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )上搜尋到許多信息； （6）自信心較足，對認準的事情有激情去做； （7）年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說(shuō)； （8）沒(méi)有成家的大學(xué)生暫無(wú)家庭負擔，其創(chuàng )業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的劣勢 無(wú)庸諱言，大學(xué)生還可能存在一些缺點(diǎn)： （1）缺乏社會(huì )經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò )； （2）缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng )業(yè)項目，許多創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗； （3）缺乏商業(yè)信用，在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì )沒(méi)有接軌，導致融資借貸困難重重； （4）喜歡紙上談兵，創(chuàng )業(yè)設想大而無(wú)當，市場(chǎng)預測普遍過(guò)于樂(lè )觀(guān)； （5）眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢(qián)” （6）獨立人格沒(méi)有完全形成，缺乏對社會(huì )和個(gè)人的責任感，甚至畢業(yè)后有繼續依賴(lài)父母過(guò)日子的想法； （7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學(xué)生在前期聽(tīng)到創(chuàng )業(yè)艱難，沒(méi)有嘗試就輕易放棄了； （8）整個(gè)社會(huì )文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語(yǔ)說(shuō)的“嘴上沒(méi)毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng )業(yè)。 準確把握自身創(chuàng )業(yè)特點(diǎn) 以上是從統計面上來(lái)分析大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，實(shí)際上每個(gè)大學(xué)生的情況是千差萬(wàn)別的，還需要個(gè)性化地認識自己。
在這里提供一個(gè)SWOT分析工具，大學(xué)生在一個(gè)四方格內分別把自己的優(yōu)勢、劣勢、面臨的發(fā)展機遇、挑戰或威脅四個(gè)因素寫(xiě)下來(lái)，每種因素羅列出主要的4-5條來(lái)。 比如說(shuō)某A學(xué)生認為自己的優(yōu)勢有：家庭經(jīng)商，自小在父母邊耳濡目染，對創(chuàng )業(yè)有濃厚興趣；經(jīng)過(guò)幾年勤工儉學(xué)也積累一些實(shí)際經(jīng)驗；做過(guò)班系干部，組織領(lǐng)導能力得到鍛煉；幾個(gè)朋友合計創(chuàng )業(yè)有一定時(shí)間，已基本有一個(gè)磨合的團隊；產(chǎn)品獨一無(wú)二，有市場(chǎng)競爭力。
某B學(xué)生認為自己的劣勢有：個(gè)人性格內向，與人打交道較困難；家庭出身農家較貧，沒(méi)有資金支持，還指望畢業(yè)后還清教育貸款；沒(méi)有團隊，可能要單打獨斗；社會(huì )經(jīng)驗嚴重不足；準備創(chuàng )業(yè)的產(chǎn)品成本高昂，要委托別人加工。 某C學(xué)生認為面臨的機遇有：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基金成立，自己的科技項目可以申報一試，有導師的強力推薦；國內市場(chǎng)目前突然變化，產(chǎn)生有利于己方的巨大需求；一些企業(yè)正與我方洽談，個(gè)別有簽約前景；政府循環(huán)經(jīng)濟鼓勵政策出臺，更是利好消息。
某D學(xué)生認為自己創(chuàng )業(yè)的挑戰是：市場(chǎng)競爭不規范，假冒偽劣商品盛行，自己的真東西賣(mài)不出去；目前上海店鋪租金越來(lái)越高，辛辛苦苦賺來(lái)的利潤越來(lái)越低；消費風(fēng)潮變動(dòng)很快，自己可能趕不上流行趨勢。 在以上SWOT分析基礎上，大學(xué)生可針對自己的情況，發(fā)揮優(yōu)勢、彌補劣勢、克服威脅、規避風(fēng)險、抓住機會(huì )、迎接挑戰，使得自己的創(chuàng )業(yè)計劃更為實(shí)際可行，更多一分勝算的把握。
找準“落腳點(diǎn)”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)四大方向 雖然，如今創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)商機無(wú)限，但對資金、能力、經(jīng)驗都有限的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，并非“遍地黃金”。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)只有根據自身特點(diǎn)，找準“落腳點(diǎn)”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。
方向一：高科技領(lǐng)域 身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)有著(zhù)近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂(lè )”等大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng )業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。
有意在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，可積極參加各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會(huì )，同時(shí)吸引風(fēng)險投資。 推薦商機：軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、手機游戲開(kāi)發(fā)等。
方向二：智力服務(wù)領(lǐng)域 智力是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)，大學(xué)生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，一方面，這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。
此類(lèi)智力服務(wù)創(chuàng )業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話(huà)就可開(kāi)業(yè)。 推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務(wù)所等。
方向三：連鎖加盟領(lǐng)域 統計數據顯示，在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，個(gè)人創(chuàng )業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng )業(yè)的則高達80%。對創(chuàng )業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、設備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門(mén)檻實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。
但連鎖加盟并非“零風(fēng)險”，在市場(chǎng)魚(yú)龍混雜的現狀下，大學(xué)生涉世不深，在選擇加盟項目時(shí)更應注意規避風(fēng)險。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者資金實(shí)力較弱，適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經(jīng)。
