四川省互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主辦單位
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽承辦單位應該具備哪些條件?
近年來，國內(nèi)各具特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽不斷涌現(xiàn)，有針對科技創(chuàng)新的、促進項目落地的、圍繞鄉(xiāng)村振興的等等，對于創(chuàng)賽發(fā)起單位來說，想達到他們做賽事的預期效果，選擇一家理想的創(chuàng)賽承辦服務商至關重要。創(chuàng)成匯作為國內(nèi)專業(yè)的創(chuàng)賽承辦協(xié)辦平臺，具有以下優(yōu)勢：
一、雙創(chuàng)資源
參與創(chuàng)賽的群體大致有政府單位、企業(yè)方、投資方、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、孵化器等創(chuàng)服機構(gòu)，那么對于這塊的資源一定要豐富。創(chuàng)成匯利用平臺化整合雙創(chuàng)優(yōu)質(zhì)資源，目前平臺擁有豐富的項目庫、天使投資人、創(chuàng)服合作機構(gòu)等資源。
二、案例成果
創(chuàng)成匯平臺2018年全程策劃承辦由工信部工業(yè)文化發(fā)展中心和深圳市龍華區(qū)人民政府主辦的“匯新杯”新興科技+互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽，最終通過賽事承辦促進十幾個項目落地。
在浙江玉環(huán)高層次人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽中，創(chuàng)成匯平臺引薦了30余個參賽項目，其中11個項目入圍并參與了沈陽分賽區(qū)的決賽，最終6個項目順利晉級全國總決賽，2家參賽企業(yè)獲得大賽獎項并且落地玉環(huán)。
其中還有承辦協(xié)辦過第四屆北京亦莊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽深圳分賽區(qū)、西安國際創(chuàng)業(yè)大賽、銀川洛客創(chuàng)想聯(lián)盟大會、中國昆山創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等等，取得了不錯的成果。
三、技術(shù)優(yōu)勢
創(chuàng)成匯平臺依托于母公司的技術(shù)研發(fā)團隊，為賽事主辦方提供免費的賽事申報系統(tǒng)，并依托于平臺管理參賽數(shù)據(jù)、上傳實時新聞、大賽文件資料等，為當?shù)嘏嘤?、孵化、引進智慧智能等前沿技術(shù)產(chǎn)品，促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
2.實踐創(chuàng)新學分是什么
學校推行創(chuàng)新學分制度，旨在加強對學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵和倡導學生積極參加學科競賽、課外科技和科研活動、創(chuàng)造發(fā)明活動和各類社會實踐活動，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生個性發(fā)展。
具體創(chuàng)新學分的內(nèi)容每所大學有所不同。創(chuàng)新學分主要包括：“學科競賽學分”、“科研學分” 和“實踐學分”等三類。
“學科競賽學分”是指參加學校認定的大學生學科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應學分。根據(jù)競賽的層次特點，分為A、B、C三類：A類指政府部門、教育主管部門組織的學科競賽。
B類指省級以上專業(yè)協(xié)會組織的專業(yè)競賽。C類指學校組織的學科競賽。
“科研學分”是指參加經(jīng)學校認可的各類科技活動獲獎，學生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開發(fā)表學術(shù)論著、在國家正式出版學術(shù)刊物上發(fā)表的科研學術(shù)論文作品，研究成果獲獎，獲國家專利，參加學術(shù)講座等所獲得的相應學分?！皩嵺`學分”是指考取各類專業(yè)資格證書、參加社會科技文化實踐活動、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績，并受到校級或以上表彰而獲得的相應學分。
1、A1參加經(jīng)認定的各種學術(shù)性社團和興趣小組活動：指經(jīng)學校相關單位認定的各種學術(shù)性社團和興趣小組活動。活動時間要求在一學期及以上，提供相關活動證明材料及總結(jié)報告或調(diào)查報告，經(jīng)指導教師和學院審核，可申請學分。
2、A2個人自主參加教師科研項目：指自主參加教師科研項目一個學期及以上或完整參加一個科研項目，完成一篇科研報告，可以申請學分。3、A3—A5大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學探索、科研訓練計劃項目：本科生必須在參加和完成了項目的全過程后，方可獲取相應的學分。
獲得優(yōu)秀項目的審核以學校發(fā)文為準。同一學年參加多個項目研究，只計取一個最高分數(shù)，不得累加。
對于被批準立項后，項目負責人和參加者無故和沒有正當理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者，不能取得相應學分，并取消其再次申報資格。如確有實際原因需中止項目的學生，需提出書面申請，提交學院批準同意，學院匯總名單后在中期檢查及結(jié)題審核時統(tǒng)一報教務處實踐科備案。
4、B1個人自主參加社會實踐：主要指個人自主參與社會實踐活動，如 “三下鄉(xiāng)”活動、社會調(diào)查、志愿服務、勤工助學等。社會實踐活動要求有詳細材料記錄、主辦單位的證明、校內(nèi)相關組織推薦證明、受助單位及個人證明、實踐報告和總結(jié)。
參與社會實踐活動，原則上每位學生實踐時間應連續(xù)兩周或累計四周及以上。學生憑活動主辦單位證明、實踐報告、調(diào)查報告等申請學分。
5、B2參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓或?qū)嵺`：指參加被國家認定的培訓基地（機構(gòu)）舉辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓或?qū)嵺`。必須參加一個月及以上培訓課程學習及至少一項實踐活動。
以培訓證書、實踐報告及主辦單位證明申請相應學分。6、B3社會實踐成果獎：獲得校級及以上表彰的社會實踐成果。
以獲獎證書或文件為準進行審核及認定。7、C參加課外實驗活動：各項目活動時間累計四周及以上，以作品、方案、實施效果證明（書）、培訓合格證書等形式申請相應學分。
8、D1國際合作與交流計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進行聯(lián)合培養(yǎng)（各種2+2、1+3、1+2+1）及交換生項目，可以在提供相關證明材料后，向教務處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應學分。9、D2海外研修計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進行短期學習或暑期夏令營項目。
可以在提供相關證明材料后，向教務處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應學分。10、E參加學術(shù)報告會（含海外文化講座）：是指主要由學?；?qū)W院組織的面向全校本科生參加的學術(shù)報告會。
累計次數(shù)達5次及以上者，并遞交至少一篇心得體會，在一個學期內(nèi)，可申請0.5個學分。同一學期只能申請一次。
累計可申請2次，累計學分最多1個學分。11、F專業(yè)性學科競賽：主要指各級組織主辦和承辦的各類學科競賽，競賽項目認定根據(jù)學校相關規(guī)定由教務處負責執(zhí)行，以各級證書審核和認定學分。
同一學生參加各類型學科競賽所獲獎項可以分別申報創(chuàng)新學分，但參加不同級別的同類型學科競賽，只能申報獲得最高級別獎項學分，不得累計。12、G其他競賽：主要指各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、實踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術(shù)類競賽等，必須是學生工作部（處）、校團委或其他部門主辦或組織參加并由教務處認可的競賽，以各級證書審核和認定學分。
非體育專業(yè)學生獲得的體育競賽和非藝術(shù)類專業(yè)學生獲得的藝術(shù)類競賽按此標準執(zhí)行；體育專業(yè)學生或體育特長生獲得的體育競賽和藝術(shù)類專業(yè)學生獲得的藝術(shù)類競賽降低一級計算學分（如國際獲獎按國家級獲獎標準計算）。13、H獲得計算機證書與外語證書，以各級證書審核和認定學分。
H5、H7、H8外語證書的“優(yōu)良”對應的是各類項目滿分的85%及以上。14、I國家級注冊（資格）證書、專業(yè)技能（水平）證書和國際認證考試證書，以各級證書（文件）審核與認定學分。
15、J獲得科技成果獎或成果轉(zhuǎn)化，以證書和轉(zhuǎn)化合同審核認定學分。16、K獲得科技發(fā)明。
3.四川護理職業(yè)學院怎么樣
簡介： 四川護理職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準建立的國家公辦全日制普通高等學校，是全省唯一的護理職業(yè)學院。學院秉承“明德、精技、濟世、創(chuàng)新”的校訓和“自強、至善、尚能、求真”的校風，堅持以“立德樹人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學理念，以“立德為先，管理治院、人才強院、特色立院、實干興院”為辦院宗旨，以社會需求為導向、以能力強化為核心、以專業(yè)建設為重點、以改革創(chuàng)新為動力，突出產(chǎn)、教、研、醫(yī)結(jié)合，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能型人才”的辦學目標。 學院現(xiàn)有成都、德陽兩個校區(qū)，占地面積近900畝，開設有高中起點三年制大專專業(yè)6個（護理、藥學、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)）、五年制高職專業(yè)3個（護理、藥學、康復治療技術(shù)）、中專專業(yè)3個（護理、口腔護理、口腔修復工藝），全日制在校生10000余人。教育教學設施完善，建有“四川省護理虛擬仿真實訓中心”、“四川省護理生產(chǎn)性實訓基地”、“四川省康復生產(chǎn)性實訓基地”、“康復實訓中心”、“藥學與檢驗實訓中心”、“醫(yī)學形態(tài)實訓中心”、“醫(yī)學影像實訓中心”、“心理健康中心”，與德國牙科協(xié)會共建德國標準“口腔實訓中心”。擁有省內(nèi)外實習基地如中國中醫(yī)科學院西苑醫(yī)院、四川大學華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、海南醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院等105個。有兩所直屬附屬醫(yī)院，為學生的臨床教學提供可靠保障。 學院高度重視師資隊伍建設。擁有一支愛崗敬業(yè)、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻的教師團隊，在省內(nèi)外具有較高學術(shù)造詣。現(xiàn)為四川省職業(yè)院校護理和康復教師培養(yǎng)培訓基地，有專兼職教師600余人，其中二級教授1人，博士生導師1人，博士16人，副高以上職稱83人。有享受國務院特殊津貼專家、教育部高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會委員、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省第三屆評議委員會委員、四川省衛(wèi)生廳護理學術(shù)與技術(shù)帶頭人、世界中醫(yī)藥聯(lián)合會護理專業(yè)委員會副會長、教育部考試中心醫(yī)護英語水平考試特聘專家、中國老年醫(yī)學學會院校教育分會副會長、四川省護理學會第九屆理事會副理事長、四川養(yǎng)老與老年健康協(xié)同創(chuàng)新中心首席專家、人民衛(wèi)生出版社和中國中醫(yī)藥出版社護理本科“十三五”規(guī)劃教材評審委員會副主任委員、全國中醫(yī)藥高職高專護理類專業(yè)教材評審委員會主任委員、國家自然科學基金委評審專家、國家級特色專業(yè)負責人、國家中醫(yī)藥管理局重點學科負責人、四川省中西醫(yī)結(jié)合特色護理學重點實驗室負責人、科技廳科技進步獎和項目評審專家、四川省衛(wèi)生廳有突出貢獻中青年專家、四川省優(yōu)秀實踐教學指導教師、成都市大中學校十佳青年教師、院級教學名師，2017年9月獲四川省高職院校信息化教學大賽金獎等榮譽。 學院歷來重視人才培養(yǎng)質(zhì)量。培養(yǎng)的學生理論基礎扎實、實踐技能熟練、綜合素養(yǎng)高，深受用人單位歡迎與好評，近年來就業(yè)率年均保持在95%以上。榮獲全國職業(yè)院校技能大賽三等獎、四川省職業(yè)院校大學生護理技能大賽一等獎、四川職業(yè)院?？祻椭委煂I(yè)學生技能大賽二等獎、四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、成都市龍泉驛區(qū)首屆“龍促杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎等佳績，使我院全方位不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學院注重產(chǎn)教融合與教學改革。近年來，我院承擔各級課題230余項，其中部省級以上課題23項，廳局級課題62項；發(fā)表研究論文435篇，其中SCI收錄9篇。編寫教材及專著132部。學院不斷加強人才培養(yǎng)模式改革，是四川省衛(wèi)生類中高職一體化銜接改革試點院校和四川省首批現(xiàn)代學徒制試點單位中唯一的醫(yī)學類高職院校。 學院積極開展對外合作與交流。我院是中國西南地區(qū)唯一的國際護士水平考試（ISPN）培訓基地；與德國牙科技術(shù)協(xié)會緊密合作，培養(yǎng)口腔修復工藝等專業(yè)的高技能人才；作為中德護理人才交流計劃中國唯一示范基地，四川地區(qū)的唯一赴德學員選拔、培訓及輸送基地，至今已輸送36名學員赴德學習工作。 當今，高職教育迎來了前所未有的發(fā)展機遇，尤其是衛(wèi)生高職人才的培養(yǎng)迎來大發(fā)展的春天。學院將緊緊圍繞辦學理念與目標，加強基礎建設，不斷提升內(nèi)涵，加快學院發(fā)展，立足四川、輻射全國，努力把學院建設成為目標明確、特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會滿意的現(xiàn)代護理職業(yè)學院，為健康中國、健康四川做出應有的貢獻。
注冊資本：2700萬人民幣
4.創(chuàng)業(yè)大賽有什么內(nèi)容
一、大賽主題 創(chuàng)業(yè)促發(fā)展 青春建和諧 二、大賽時間 2007年6-12月 三、大賽組織 本次大賽由共青團四川省委、中國移動通信集團四川有限公司共同主辦；大賽將成立組織委員會負責大賽的組織、宣傳、活動等工作；成立大賽評審委員會，負責大賽的全部評選審定工作；成立創(chuàng)業(yè)專家指導團，負責大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導和輔導工作。
四、參賽要求 1、大賽以團隊或個人參賽均可。 2、參賽者要求為我省有創(chuàng)業(yè)意愿和潛力的大學生。
3、參賽者的創(chuàng)業(yè)計劃書應該是針對有較好的市場前景和發(fā)展?jié)摿?、見效快、風險小、有收益、投資不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)項目。 4、參賽者應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。
5、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。五、大賽步驟 創(chuàng)業(yè)大賽采取初賽、復賽、決賽三輪賽制。
要求各高校進行全面動員，認真選拔，組織參賽。參賽者向本校團委提出參賽申請，申報創(chuàng)業(yè)計劃書；學校經(jīng)過評審選拔后統(tǒng)一報送所在市（州）團委，由市（州）團委審查后提交大賽組委會參加比賽。
具體安排和要求如下： （一）預賽：6-7月。各高校于6月25日前向市（州）團委申報創(chuàng)業(yè)計劃書（文字版：一式兩份），每個學校可以申報創(chuàng)業(yè)計劃書不超過10件。
申報時，請各高校整理好計劃書，打印好清單，統(tǒng)一進行申報。請各高校注意本校參賽計劃書在類別上的合理結(jié)構(gòu)和科學分布。
各市（州）團委于7月5日前（截止日期）務必向大賽組委會提交創(chuàng)業(yè)計劃書，大賽評審委員會將對創(chuàng)業(yè)計劃書進行統(tǒng)一評審，評選出前30件參加復賽，并于7月底公布獲得入圍復賽資格的團隊名單。（二）復賽：8月。
組織預賽產(chǎn)生的前30名參賽團隊集中參加中國移動四川公司“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地” 的培訓。通過見習、培訓，前30名參賽團隊再次提交補充完善后的創(chuàng)業(yè)計劃書，由大賽評審委員會評選出前12名參加決賽。
（三）決賽：9-11月。組織創(chuàng)業(yè)專家指導團全程指導復賽產(chǎn)生出的12名參賽團隊。
舉辦2007年四川省大學生創(chuàng)業(yè)電視決賽。采取“6+1”淘汰制從12名參賽團隊中擇優(yōu)產(chǎn)生6名團隊參加最后一場電視總決賽。
六、大賽相關系列活動 1、開展創(chuàng)業(yè)培訓 組委會將結(jié)合大賽的進程，組織參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽培訓、SYB培訓。組委會將邀請專家、學者和創(chuàng)業(yè)成功人士，就大學生創(chuàng)業(yè)的知識儲備、能力要求和風險資 本市場的運作等主題舉辦講座；同時對參賽的大學生創(chuàng)業(yè)團隊進行指導，內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、風險資本運營、資本市場運作、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫指導等等。
2、建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐平臺 組委會將依托中國移動四川公司建立“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地”，為參賽團隊舉辦多種形式的交流討論活動，如“創(chuàng)業(yè)沙龍”等，讓參賽團隊之間就創(chuàng)業(yè)理念、團隊合作、比賽經(jīng)驗等方面進行交流和溝通，提高參賽團隊的整體水平，幫助大學生進行知識創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。 3、舉辦創(chuàng)業(yè)成果展示及巡講 組委會將與網(wǎng)絡、電視、報紙等公共媒體合作，對大賽產(chǎn)生出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊進行典型宣傳。
組織創(chuàng)業(yè)團隊走進高校參加“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”巡講，幫助大學生樹立創(chuàng)業(yè)理念，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。 七、評審獎勵 組委會將組織專家、學者、企業(yè)家成立評審委員會，承擔大賽的評審工作。
評審委員會將通過對參賽者和創(chuàng)業(yè)計劃書進行預賽、復賽、決賽三輪評審，最后確定獲獎名單。本次大賽將設優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)獎若干；同時設立優(yōu)秀組織獎，獎勵大賽組織中工作出色、組織高效的單位。
八、資金支持 大賽產(chǎn)生出的前6名創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃，由組委會對其注入不同額度的不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)資金支持。獲得資金支持的參賽選手無需擔保和資產(chǎn)抵押但有責任在約定的條件和期限內(nèi)償還創(chuàng)業(yè)基金，如果參賽選手確實不具備償還能力，不追究其法律責任。
九、有關要求 1、各市（州）團委、高校團委要認真做好大賽的組織工作，認真篩選，嚴格把關，確保參賽選手資格和創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量。 2、各市（州）團委、高校團委要廣泛發(fā)動，在校園外利用報紙、電視臺、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站、公交站牌等媒體進行社會宣傳，在校園內(nèi)調(diào)動校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等 宣傳陣地進行系統(tǒng)宣傳。
要及時向組委會動態(tài)報送各地、各校參賽情況，切實把大賽活動落到實處，努力擴大大賽的社會影響力。 3、各市（州）團委、高校團委必須嚴格按照大賽的時間安排推進各項工作，確保競賽組織工作秩序和效率。
5.國家勵志或校優(yōu)秀團干是否屬于四川省大學生“綜合素質(zhì)A級證書”參
不屬于，只要獲得校級三好，優(yōu)秀學生一次以上即可申請 認證條件及認證辦法 認證基準 學業(yè)成績總評優(yōu)良，身心健康，無處分記錄。
曾獲校級三好、優(yōu)秀學生（校級優(yōu)秀團員、團干部、學生干部或獎學金）一次及以上，或曾參加省級及以上大學生骨干培養(yǎng)學校學習并畢業(yè)。 認證條件 （一）參加社會實踐及志愿服務活動并受校級及以上表彰。
（二）獲“挑戰(zhàn)杯”等全國性科技競賽省級三等獎及以上獎勵或四川省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎及以上獎勵。 （三）在市（州）級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文1篇以上或校級刊物發(fā)表學術(shù)論文2篇以上；在省級或國家級刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上。
（四）文體活動中，獲市（州）及以上獎勵或校級一等獎。 （五）獲國家級英語證書或國家大學英語四級425分以上（含425分）或計算機二級證書或普通話二級甲等及以上證書。
（六）取得第二學位或第二專業(yè)學習并畢業(yè)。 （七）在思想品德方面有突出事跡獲校級以上表彰，如見義勇為、拾金不昧、樂于助人等。
（八）取得會計、秘書、程序員、運動員等國家級證書（不包括英語、計算機和機動車駕駛證）。 （九）擔任班長、團支書或校院（系）團學組織部長及以上職務或擔任校級學生社團負責人（含副職）職務。
（十）在其它方面（不含一至九項）有突出事跡或?qū)ｉL受到省級及以上獎勵的，請單列申請，附有關證明材料，最多可算兩項計入。 認證辦法 “綜合素質(zhì)A級證書”每年認證一次。
授予符合本認證條例第五條之認證基準，同時在第六條所列認證項目中滿足5項（含5項）以上的大學本科生、研究生和滿足4項（含4項）以上的大學?？圃谛W生。
