去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:大熊再來286 附件1:中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹一、參賽項目要求參賽項目能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育新產(chǎn)品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡化服務模式,促進互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活等深度融合。
參賽項目主要包括以下類型:1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等;2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè),包括智能硬件、先進制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等;3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務,包括人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡空間安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計算、工具軟件、社交網(wǎng)絡、媒體門戶、企業(yè)服務等;4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務,包括廣播影視、設計服務、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等;5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務,包括電子商務、消費生活、金融、財經(jīng)法務、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務等;6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),以社會價值為導向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。2.三、賽道說明。
“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱“大創(chuàng)賽”)的評選皆由評審組人工完成,所以我們首先要對評委組的組成有一定的了解,而且知曉評審的特點。
評審標準、評審流程
評審的核心因素之一:評委
評委的構(gòu)成
省賽中評委組由界、界和高校代表組成,大致比例為3/3/3;
國賽網(wǎng)評階段90%評委來自界和界;
國賽決賽階段評委99%以上來自界和界。
這說明大創(chuàng)賽整個過程中來自界和界的評委占了大部分,也就是參賽項目的晉級與否、界掌握著話語權(quán)。
█ 那么由界和界的評委組成的評審團是怎么看項目的呢?
評委主要會從“創(chuàng)意”和“實踐”兩個方向來去評判項目,看團隊僅僅是停留在創(chuàng)意階段還是已經(jīng)落地或者有具體的實施計劃了。比如對已經(jīng)在運營的項目,評委會從項目的可持續(xù)成長性上進行考量,看的的成長是否有天花板限制。
█評審內(nèi)容:
無論是創(chuàng)意組還是初創(chuàng)、成長組項目內(nèi)容的核心:麻雀雖小五臟俱全,而不是一個點子、一項發(fā)明、一個實驗室的成果。
參賽團隊應該對項目的“市場”“技術(shù)”“產(chǎn)品”“團隊”“業(yè)績”“規(guī)劃”六方面對都有過思考,而且對此進行自查,知道項目的短板。
█大創(chuàng)賽要求提交的資料有WORD版和PPT版的商業(yè)計劃書以及,那么這三份資料應該怎樣有區(qū)別地去準備呢?
無論是省賽或是600進120的國賽網(wǎng)評階段,評委需要從大量的商業(yè)計劃書中挑選出優(yōu)質(zhì)項目。評委一般是打開PPT版的商業(yè)計劃書進行查看后如果對項目有疑惑的地方則會再打開WORD版的商業(yè)計劃書。所以WORD版商業(yè)計劃書的用途主要是作為項目"建檔"備查使用,評委主要看的是團隊的PPT版的商業(yè)計劃書。
進入國賽網(wǎng)評階段的團隊需要注意提交的PPT商業(yè)計劃書因為是提交到網(wǎng)上由評委自行閱讀,所以要做到內(nèi)容全面,不遺漏信息點但是篇幅不宜過長,計劃書內(nèi)容結(jié)構(gòu)化方便評委可以在短時間內(nèi)找到想要查看的信息。
而在國賽現(xiàn)場PPT商業(yè)計劃書區(qū)別于國賽網(wǎng)評階段,它是作為配合路演人演說的演示型PPT,內(nèi)容不需要全部在PPT中寫出,PPT更多是起到演講大綱的作用,演說者需要注意在全面介紹項目的基礎(chǔ)上做到重點突出,比如為什么你能比別人做得更好,你與眾不同的核心競爭力是什么。
以上,根據(jù)推進會中“如何在大創(chuàng)賽獲得好成績”內(nèi)容整理。
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。
參賽對象為普通高等學校在校生(不含在職生)和畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生,分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長組。創(chuàng)意組申報人為普通高等學校在校生(不含在職生),項目尚未完成工商登記注冊;初創(chuàng)組、成長組申報人為普通高等學校在校生(不含在職生)或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。
初創(chuàng)組參賽項目為工商登記注冊未滿3年,且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資不超過1輪次;成長組參賽項目為工商登記注冊3年以上,或工商登記注冊未滿3年,且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資2輪次及以上。創(chuàng)業(yè)可以去看看騰訊眾創(chuàng)空間。
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