創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)營主持詞
1.期訓(xùn)練營結(jié)營儀式主持詞
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：文庫達(dá)人23540期樂學(xué)夏令營結(jié)營儀式主持詞一、開場（Z）尊敬的各位家長（R）親愛的伙伴們（合）大家上午好！（X）歡迎大家光臨樂學(xué)夏令營結(jié)營儀式的現(xiàn)場。
（Z）經(jīng)歷了八天的分別，經(jīng)歷了八天的歷練，我們的內(nèi)心正在發(fā)生著成長與蛻變。（R）回首八天前的相遇，那不僅僅是一個(gè)偶然，那是我們的心在冥冥中受到了彼此的召喚（X）登上今天的舞臺(tái)，我們將在這里實(shí)現(xiàn)最后的拼搏，讓在場的每一雙眼睛、每一顆心都來見證我們創(chuàng)造的奇跡。
（Z）：過往的八天，是我們?nèi)松拈L河中最美的浪花；（R）：過往的八天，是我們生命之樹上豐碩的果實(shí)；（X）：過往的八天，是我們理想的星空中璀璨的明珠；（Z）：過往的八天，是我們青春的樂章里激昂的旋律；（R）：過往的八天，是我們信念的山峰上挺拔的青松；（X）：過往的八天，是我們心靈的歷程中不朽的傳奇。（Z）：八天的汗水，見證了我們的堅(jiān)持與奮斗；（R）：八天的學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)了我們的心靈與智慧；（X）：八天的生活，銘刻了我們的歡笑與喜悅；（Z）：八天的回憶，傾注了我們的夢想與未來；（R）：八天的拼搏，歷練了我們的信念與頑強(qiáng)；（X）：八天的競爭，點(diǎn)燃了我們的勇敢與激情。
（Z）八天，在漫漫人生中只是短暫的一瞬，最后將我們的笑容定格在我們的全家福上面，八天以來，我們學(xué)習(xí)了很多深刻的課程，讓我們一起回到八天以前的那一天。（照片回顧）。
2.學(xué)習(xí)主題班會(huì)主持詞
孫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師晶：親愛的同學(xué)們孫：下午好！晶：風(fēng)而賀喜無言語，排比花枝滿校園孫：在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴晶：姹紫嫣紅，絢麗多彩的日子里合：“我與高一（三）班共成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！孫：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來！晶：十幾天前，我們都來自不同的班級(jí)，懷揣著各自的理想，美好的愿望聚到了這里，組成了新的大家庭，那就是高一。
三班！孫：作為高一。三班的一份子，每個(gè)學(xué)生都要為建設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)體而承擔(dān)一份責(zé)任。
接下來請(qǐng)大家看一下高一。三班的班規(guī)誓言。
（找一個(gè)同學(xué)上來為大家念一下）晶：看完了班里新制定的班規(guī)班訓(xùn)，希望大家能夠就此發(fā)表一下自己的意見孫：。集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。
有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。
要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。 接下來請(qǐng)XX同學(xué)給大家圖一篇文章——《團(tuán)結(jié)》 （讀完后）晶： “和平誕生興旺，團(tuán)結(jié)凝聚力量”，團(tuán)結(jié)是一個(gè)班集體積極向上的原動(dòng)力，是班集體蓬勃發(fā)展的力量源泉。
真心的祝愿高一。三班能夠成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上奮進(jìn)的班集體。
孫：那么接下來我們就玩一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作小游戲 晶：游戲規(guī)則是： 孫：接下來，我們要請(qǐng)班里的幾位班委發(fā)言，大家掌聲鼓勵(lì)。 晶：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這幾位班委的發(fā)言。
孫：有一本書曾經(jīng)說過：人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。晶：另一本書又說過：沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。
孫：我們以相同的方式來到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于此，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想。 晶：那么我們各自的理想又是什么呢？ 孫：接下來請(qǐng)看高一。
三班每一位同學(xué)為自己所編織的理想晶：因?yàn)榛脽粜Ч膯栴}，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家念一下。孫：既然分到了高一。
三班這個(gè)新的集體，同學(xué)之間有很多新的面孔，我們的老師也有一些是自己所不了解的晶：為此我們?yōu)楦骺迫卫蠋熍牧苏掌?qǐng)大家看屏幕。 孫：同學(xué)們這位老師是誰啊？晶：這位老師又是誰啊？ （依此如下，中間可以插一些別的問題）孫：一個(gè)平凡的班級(jí)擁有一群平凡的我們。
走近高一三班，你會(huì)看到：在困難面前，我們無所畏懼，在平凡中，我們創(chuàng)造不平凡。晶：我們用充分的信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步，將內(nèi)心最深刻的熱愛凝聚成一束火焰，點(diǎn)亮生命的寂靜，點(diǎn)亮鋪天蓋地執(zhí)著的花朵，點(diǎn)亮由表及里的真情語言。
孫：我們放飛生命，拍擊生命的源頭，就算遠(yuǎn)方再渺茫，也無怨無悔！因?yàn)樵趽P(yáng)帆歲月里，我們學(xué)會(huì)了用生命歌唱！晶：接下來我們有請(qǐng)XX同學(xué)為大家讀一篇文章——《我愛我班》孫：在歡聲笑語中，高一。三班主題班會(huì)漸進(jìn)尾聲，讓我們銘記著快樂的時(shí)光。
雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。 晶：三班，大膽的向前沖吧！在新的起跑線上奮力拼搏把，相信終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方，我們相信三班的“品牌”一定可以由我們來創(chuàng)造，大家有沒有信心？ 孫：那么最后讓我們有請(qǐng)向領(lǐng)導(dǎo)講話，為這次的主題班會(huì)畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。
大家掌聲有請(qǐng)XX講話晶：讓我們在這歡快的音樂聲中宣布合： 高一。 三班主題班會(huì)就此結(jié)束！呵呵，好懷念阿。
那個(gè)時(shí)候是剛分班以后的第一次活動(dòng)，作為班里的團(tuán)支書我開始了籌劃工作。
又是主題班會(huì)，記得以前在四班的時(shí)候也作過很多次主題班會(huì)，雖然可以說是游刃有余，但還是有一定的壓力，畢竟這是分班以來第一次集體活動(dòng)，而且這還是一次比賽，要面對(duì)校里的一些領(lǐng)導(dǎo)，開始的時(shí)候覺得這些對(duì)我來說就是小意思。 隨著時(shí)間的推進(jìn)，心里更是沒上沒下的了。
不過 那天還好，寶兒作為別班觀摩來看我的主持，在座的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的新同學(xué)，心想著豁出去把，然后就開始了，具體什么內(nèi)容我也忘記了，只記得結(jié)束以后，主任把我和另一位主持人留下來，說他很吃驚，沒想到我們會(huì)有這種表現(xiàn)，呵呵，真的很激動(dòng)阿，好不夸張的說眼淚都在眼角打轉(zhuǎn)阿。
3.關(guān)于創(chuàng)新的主題班會(huì)主持詞
主持詞？開場白和結(jié)束語嗎？如果想要整場班會(huì)的臺(tái)詞，那需要流程和節(jié)目表。
開場白：親愛的老師同學(xué)們，大家好！我是與大家朝夕相處了……（多久多久）的xxx，大家眼中的我一定是個(gè)平常無奇的普通學(xué)生，可能你還會(huì)認(rèn)為我有點(diǎn)呆板，但這次主題班會(huì)我卻選擇了“創(chuàng)新”這個(gè)話題，就像讓大家看到一個(gè)和你印象中不一樣的我。現(xiàn)在我宣布：X年X班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！此次班會(huì)的主題是……。（如果你不是這樣的性格，而是平常挺活躍的，老有新點(diǎn)子的那種人，就說：今天想和大家交流一下對(duì)創(chuàng)新的看法，共同探討學(xué)習(xí)一番……）
結(jié)束語：不知不覺，時(shí)間又悄悄溜走了，就讓我們把創(chuàng)新進(jìn)行到底，請(qǐng)同學(xué)們用你們自認(rèn)為最有創(chuàng)意的方式把今天這次班會(huì)的感受或收獲表現(xiàn)出來，交一份完美的作業(yè)給班主任，好嗎？謝謝大家配合！
4.企業(yè)內(nèi)部給新員工培訓(xùn)的開場白和結(jié)束語怎么說
標(biāo)準(zhǔn)開場白一般是：大家好，我是某某某，首先恭喜大家加入XX公司的大家庭，希望以后XXXXXX后面自由發(fā)揮
標(biāo)準(zhǔn)結(jié)束語？你指的是培訓(xùn)結(jié)束吧？一般以祝福為主，例：祝大家以后工作順利，快樂生活快樂工作，謝謝大家
開場白 問好很榮幸擔(dān)任本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人，在今天特殊的日子把大家聚集在此，舉行員工趣味友誼運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一刻是美好的、充滿激情的，奧林匹克有句口號(hào)：“更急、更快、更強(qiáng)”，舉辦此活動(dòng)希望大家不管是在哪一隊(duì)，團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)再團(tuán)結(jié)，心就凝聚在一條繩子上面往前沖，只有勇敢不斷努力的人才能獲得最后的成功、獎(jiǎng)勵(lì)。
5.急
范斌，普通的蘇南農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，堅(jiān)持奮斗在少先隊(duì)工作第一線15年； 范斌，勤奮的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員，結(jié)合多年的工作，編撰了6本專著、60多篇教育文章，有了100多萬字的積累； 范斌，求真務(wù)實(shí)的科研型輔導(dǎo)員，全國和省少先隊(duì)科研實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人，主持和指導(dǎo)全國、省少先隊(duì)教育科研課題3個(gè)，省少先隊(duì)輔導(dǎo)員講師團(tuán)最年輕的成員…… 勤奮、好學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，在范斌的身上集中體現(xiàn)了新世紀(jì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)代特牲和時(shí)代精神。
做“學(xué)習(xí)型”輔導(dǎo)員，創(chuàng)少先隊(duì)工作特色 八十年代初的昆山只是蘇南的一個(gè)農(nóng)業(yè)縣，改革開放以后，昆山人敢于爭先，自費(fèi)辦開發(fā)區(qū)，走出了一條名聞全國的“昆山之路”。與新昆山、新江蘇一起成長起來的范斌，主動(dòng)接受時(shí)代的輻射，自覺發(fā)揚(yáng)蘇南人勤奮創(chuàng)業(yè)、敢于爭先、銳意創(chuàng)新的精神，一工作就把工作目標(biāo)定得很高：不滿足于一般性地完成任務(wù)，創(chuàng)造與蘇南發(fā)展格局相一致的少先隊(duì)工作實(shí)績，勇爭一流，努力創(chuàng)出少先隊(duì)工作特色。
與一般輔導(dǎo)員相比，勤奮熱情、多才多藝之外，范斌更多了些儒雅的書卷氣。要?jiǎng)?chuàng)出農(nóng)村少先隊(duì)工作特色，當(dāng)然少不了“學(xué)習(xí)”，范斌深深地明白這一點(diǎn)，他努力讀書鉆研、積極參加培訓(xùn)、虛心請(qǐng)教前輩，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中成長。
1、勤奮讀書明確思路：范斌知道少先隊(duì)工作不能簡單地重走別人的老路，而應(yīng)該在博采眾長的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新與超越。他找來了《少先隊(duì)基礎(chǔ)理論》、《少先隊(duì)工作方法論》等少先隊(duì)教育專業(yè)書籍，《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等相關(guān)報(bào)刊勤奮自學(xué)。
每次到南京、上海、蘇州等地出差、開會(huì)，空閑的時(shí)候總要到書店里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后總會(huì)拎回一堆與少先隊(duì)工作相關(guān)的書籍。勤奮讀書陪伴著他一路風(fēng)塵。
2、參加培訓(xùn)鍛煉技能：只要有機(jī)會(huì)，全國、省、市縣少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，范斌都會(huì)想方設(shè)法積極參加，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)教育的基本理論，掌握少先隊(duì)工作的基本規(guī)律。 1997年參加蘇州市輔導(dǎo)員培訓(xùn)，1999年、2000年、2001年參加江蘇省輔導(dǎo)員培訓(xùn)，鍛煉了他在少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等諸方面技能，為少先隊(duì)工作的開展打下基礎(chǔ)。
2002年他參加了輔導(dǎo)員雜志與中央團(tuán)校共同組織的“歷奇”培訓(xùn)，學(xué)習(xí)香港青少年教育輔導(dǎo)方法。2004年他又到杭州參加了香港青少年制服團(tuán)體杭州交流營，進(jìn)一步加深了新時(shí)期青少年教育新形式的理解，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的生動(dòng)性和有效性有了新的思考和啟發(fā)。
2003年、2004年的暑期，作為江蘇省少先隊(duì)輔導(dǎo)員講師團(tuán)的成員，他在徐州、鹽城、淮安等地把自己的學(xué)習(xí)和思考介紹給了大家，推動(dòng)了各地少先隊(duì)游戲活動(dòng)的開展。 3、拜師學(xué)藝博采眾長：少先隊(duì)工作是薪火相傳的事業(yè)，年輕的范斌虛心向老一輩輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，決心在前人的基礎(chǔ)上把少先隊(duì)工作不斷推向前進(jìn)。
他先后拜徐國英、華耀國、沈功玲、袁大令等名輔導(dǎo)員為師。虛心向他們學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神、鉆研精神；虛心向他們學(xué)習(xí)工作方法、基礎(chǔ)技能；虛心向他們學(xué)習(xí)課題研究、科研興隊(duì)；虛心向他們學(xué)習(xí)善于總結(jié)歸納學(xué)會(huì)宣傳推介。
在各位老師的悉心指導(dǎo)下，范斌大膽實(shí)踐，銳意創(chuàng)新，開展豐富多彩的少先隊(duì)教育活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文、組織少先隊(duì)課題研究，正儀小學(xué)的少先隊(duì)工作搞得有聲有色。少先隊(duì)活動(dòng)頻頻在省、市、全國級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，文章屢屢在有關(guān)教育報(bào)刊上發(fā)表、論文多次在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，專著也一本接一本地出版。
4、積極進(jìn)修提升素質(zhì)：范斌認(rèn)為，新時(shí)代的輔導(dǎo)員應(yīng)該是一個(gè)全面加特長的復(fù)合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識(shí)，擁有吃苦耐勞的健康體魄，還要有良好的修養(yǎng)。“學(xué)習(xí)型”社會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是不斷充電，學(xué)習(xí)的步伐要大于或等于變化的步伐才行。
他積極參加各級(jí)各類學(xué)歷、業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提升自己的素質(zhì)。 幾年來，他堅(jiān)持自學(xué)，在取得了大專學(xué)歷以后，緊接著又參加者了本科學(xué)歷的進(jìn)修并順利畢業(yè)。
他精通教學(xué)業(yè)務(wù)，常年堅(jiān)持帶班上課，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面經(jīng)常上公開課、示范課。另外，學(xué)校的攝影、攝像任務(wù)一般都由他負(fù)責(zé)，上百個(gè)膠卷、錄像帶的拍攝，為學(xué)校的宣傳報(bào)道、檔案建設(shè)留下了不少珍貴的資料。
他還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在多媒體課件、網(wǎng)頁制作等方面都比較得心應(yīng)手，逐漸成長為一名符合時(shí)代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 勤奮的學(xué)習(xí)讓他獲得了不少工作靈感，也讓他找準(zhǔn)了適合學(xué)校實(shí)際的工作方法，他緊緊抓住常規(guī)工作、節(jié)慶活動(dòng)、主題隊(duì)會(huì)等主線開展工作，取得了較好的成績： 陣地建設(shè)出新招。
少先隊(duì)隊(duì)室先后被評(píng)為昆山市、蘇州市最佳隊(duì)室、三星級(jí)隊(duì)室。鼓號(hào)隊(duì)在鎮(zhèn)政府的大力支持下，投入了2萬多元購置樂器和服裝，建成了昆山市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個(gè)大型鼓號(hào)隊(duì)，并連年在市里組織的鼓號(hào)比賽中獲獎(jiǎng)。
節(jié)慶活動(dòng)賦新意。節(jié)慶活動(dòng)是少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)之一，范斌注意給傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)賦予新的內(nèi)容與形式，常常提前作好安排，抓住時(shí)機(jī)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
以前的“六一節(jié)”往往只是少數(shù)優(yōu)秀隊(duì)員的節(jié)日，大多數(shù)隊(duì)員被“晾”在一邊。通過舉辦組織開展“我做的”、“我寫的”、“我畫的”、“我演的”等系列活動(dòng)，把節(jié)日“還給”了孩子。
6.學(xué)習(xí)培訓(xùn)主持臺(tái)詞如何說
你是面對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)，還是只是做主持人？
若只是做主持人那比較簡單，按以下順序即可：
一。開場白。和大家打招呼，然后暖場（可用故事或小游戲）
二。簡單介紹培訓(xùn)主題
三。大力推薦培訓(xùn)老師
四。結(jié)束時(shí)，帶領(lǐng)職工感謝培訓(xùn)老師。
若你自己擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)導(dǎo)師的話，那要做多點(diǎn)準(zhǔn)備了：
1.確定培訓(xùn)主題
2.編寫培訓(xùn)教材
3.制定培訓(xùn)方法：演講、討論、視像、游戲、ppt、故事等等
4.實(shí)施培訓(xùn)
至于你問的如何說，看不同的主題自己組織吧。
象打招呼，不用說太多，例如：“各位同事大家好，歡迎大家來參加這次的XX內(nèi)容的培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)由XX來負(fù)責(zé)。”
4.
