老師創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之星
1.《創(chuàng )業(yè)之星》600字作文
比爾·克利亞是美國猶他州的一位中學(xué)老師，他對自己的教育教學(xué)工作總是一絲不茍，在學(xué)生和同事中間口碑極佳。
有一次，他給學(xué)生布置了一項作業(yè)，要求學(xué)生就自己的理想寫(xiě)一篇作文。 一個(gè)叫蒙迪·羅伯特的孩子興高采烈地寫(xiě)開(kāi)了，用了大半夜的時(shí)間，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)七大張紙，描述了自己的夢(mèng)想。
他夢(mèng)想將來(lái)有一天擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，他描述得非常詳盡，并畫(huà)下了一幅占地200英畝的牧馬場(chǎng)示意圖。示意圖中有馬廄、跑道和種植園，此外還繪制了房屋建筑和室內設置平面圖。
第二天，蒙迪興沖沖地將這份作業(yè)遞到老師手上，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，帶著(zhù)未來(lái)牧馬場(chǎng)主人的驕傲。然而作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，卻見(jiàn)第一頁(yè)的右上角上被老師打了個(gè)大大的“f”（差）。
下課后蒙迪去找老師：“我為什么只得了f？” 克利亞老師打量了一下眼前這位毛頭小伙，鄭重地說(shuō)：“蒙迪，我承認你這份作業(yè)做得很認真，但是你的理想離現實(shí)太遠，太不切實(shí)際了。要知道你父親只是一個(gè)馴馬師，連固定的家都沒(méi)有，得經(jīng)常搬遷，根本沒(méi)有什么資本。
而要擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，得要很多的錢(qián)，你能有那么多的錢(qián)嗎？”克利亞老師最后說(shuō)，如果蒙迪愿意重新做這份作業(yè)，可以重新給他打分。 蒙迪拿回自己的作業(yè)，去問(wèn)父親。
父親摸摸兒子的頭說(shuō)：“孩子，你自己拿主意吧，不過(guò)，你得慎重一些，這個(gè)決定對你來(lái)說(shuō)很重要！” 此后的歲月中，蒙迪一直保存著(zhù)那份作業(yè)，那份作業(yè)上很大很刺眼的“f”一直伴隨著(zhù)他。然而正是這份作業(yè)激勵著(zhù)蒙迪，他一步一個(gè)腳印地艱難創(chuàng )業(yè)，堅持不懈地不斷超越新的征程，多年后蒙迪·羅伯特終于如愿以?xún)數貙?shí)現了自己的夢(mèng)想。
一天，克利亞老師應邀帶著(zhù)他現在的30名學(xué)生踏上這個(gè)占地20多英畝的以“蒙迪”命名的私人牧馬場(chǎng)。頭上已經(jīng)添了許多白發(fā)的克利亞老師流下了懺悔的淚水，激動(dòng)地說(shuō)：“蒙迪，現在我才意識到，當年我就像一個(gè)偷夢(mèng)的小偷，偷走了很多孩子的夢(mèng)，但是你的堅韌和勇敢，使你一直沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)！” 蒙迪大步走上前去，擁抱克利亞老師，并深情地說(shuō)道；“老師，謝謝您！正是那次糟糕的成績(jì)，激勵著(zhù)我為實(shí)現夢(mèng)想永不停息地奮斗。”
克利亞老師緩緩地抬起頭，面向在場(chǎng)的每一位學(xué)生，目光中充滿(mǎn)著(zhù)希望。 是啊，夢(mèng)就是期望，有期望才會(huì )有激情，才會(huì )努力拼搏。
守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就終會(huì )到達成功的彼岸。
2.三年級學(xué)生創(chuàng )造之星簡(jiǎn)要事跡不超過(guò)過(guò)400字怎么寫(xiě)
威海十佳青年創(chuàng )業(yè)之星事跡材料 個(gè)人簡(jiǎn)介 林海波，男，1975年5月出生，山東文登人，中專(zhuān)學(xué)歷，中共黨員，現任文登市龍山辦西樓居委會(huì )黨總支副書(shū)記，文登市富麗華養生苑餐飲廣場(chǎng)總經(jīng)理。
19 年榮立山東省消防總隊三等功一次，轉業(yè)參加工作后曾獲得“市青年文明標兵”、“青年文明號”領(lǐng)導人等榮譽(yù)稱(chēng)號2007年 月當選文登市第十六屆人大代表。 個(gè)人主要事跡 2001年，正在日本研修的林海波得知自己所在的西樓居委會(huì )進(jìn)行了換屆選舉，新上任的社區領(lǐng)導班子即將開(kāi)始新一輪的創(chuàng )業(yè)發(fā)展，正需要有志青年的鼎力相助，這觸動(dòng)了林海波埋在心底多年的一個(gè)夢(mèng)，與全社區經(jīng)濟的發(fā)展相比，個(gè)人的得失又算得了什么，林海波決定馬上投入到總公司的創(chuàng )業(yè)大潮中。
他毅然決然提前結束合同，返回了生養自己的西樓社區，并在社區工作中主抓青年精神文明建設工作，取得了優(yōu)異的成績(jì)。 為尋求新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，2005年，西樓總公司斥資1。
75億元建起了富麗華大酒店和富麗華養生苑，吹響了進(jìn)軍餐飲市場(chǎng)的號角。 作為該項目的實(shí)際運作者，林海波始終奔波忙碌在籌建工作的最前線(xiàn)。
為了提升自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，林海波參加了清華大學(xué)舉辦的經(jīng)理人特訓班，并多次到知名的酒店企業(yè)考察學(xué)習，從開(kāi)業(yè)籌備到員工培訓，林海波都制定了清晰的工作思路，親力親為，務(wù)求完美。 經(jīng)過(guò)緊張的前期籌備，富麗華養生苑餐飲廣場(chǎng)于2005年10月18日正式開(kāi)業(yè)，林海波擔任酒店總經(jīng)理。
自開(kāi)業(yè)以來(lái)，富麗華養生苑餐飲廣場(chǎng)始終秉承“一絲不茍，視信譽(yù)為生命；勤奮務(wù)實(shí)，視今天為落后”的企業(yè)精神，以提升文登餐飲市場(chǎng)品位和內涵為己任，在為文登餐飲市場(chǎng)的發(fā)展與繁榮作出卓著(zhù)貢獻的同時(shí)，也取得了可觀(guān)的經(jīng)濟效益，成為西樓總公司重要的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。 為培養員工的服務(wù)意識和競爭意識，林海波在酒店開(kāi)展了“星級服務(wù)員”和“先進(jìn)團員”評選活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，真正將優(yōu)質(zhì)服務(wù)融入到服務(wù)工作的每一個(gè)細節之中。
酒店在日常的管理工作中更是注重塑造誠信的企業(yè)形象，取得了良好的社會(huì )形象，受到社會(huì )各界的高度評價(jià)。 2007年夏天，通過(guò)多方溝通和積極協(xié)調，富麗華養生苑與來(lái)自國內各省市的知名酒店聯(lián)手，成功舉辦了“西樓養生苑美食節”，開(kāi)文登餐飲市場(chǎng)先河，不但為消費者提供了一個(gè)嘗遍天下美食的機遇，更有效促進(jìn)了酒店在餐飲管理、美食烹飪方面的業(yè)務(wù)交流，有效擴大了酒店的影響力。
一分耕耘一分收獲，開(kāi)業(yè)短短兩年多，富麗華養生苑餐飲廣場(chǎng)先后獲得了“市級文明企業(yè)”、“威海市青年文明號”等榮譽(yù)，現正在積極進(jìn)行三星級涉外酒店的創(chuàng )評申報工作。 在社區工作中，林海波在居委會(huì )黨總支的領(lǐng)導下，主抓精神文明建設和慈善福利事業(yè)。
07年11月3日，經(jīng)過(guò)和威海市慈善總會(huì )的共同努力，西樓社區慈善工作站正式成立，該工作站也是文登的第一個(gè)社區慈善工作站，西樓社區將根據實(shí)際情況有計劃的組織活動(dòng)，確保社區的每一戶(hù)居民最基本的生活需求，同時(shí)也滿(mǎn)足了熱心人士回報社會(huì )、奉獻愛(ài)心的良好心愿，為推動(dòng)慈善公益事業(yè)的發(fā)展提供了一個(gè)有效的平臺和渠道，同時(shí)也為全市其他社區慈善工作的開(kāi)展提供了豐富的經(jīng)驗。 與此同時(shí)，由林海波積極參與建設的構建和諧社區工作也取得了令人矚目的成就。
全社區居民全部辦理了養老保險，并設立了老年人養老基金，每位老人的養老金與當地城鎮職工相當，除此之外每月還有肉蛋菜等實(shí)物、超市購物券等福利分發(fā)。居委會(huì )還建立了新型農村合作醫療制度，為每一位居民繳納了合作醫療費，讓居民享受全市的大病統籌待遇。
如今的西樓居委會(huì )，已經(jīng)成為全市社區經(jīng)濟實(shí)捆強、人均生活水平高、居民養老金多、生活保障全的優(yōu)秀社區之一。 成績(jì)是開(kāi)拓者艱難跋涉的記錄，榮譽(yù)是對開(kāi)拓者執著(zhù)追求的獎賞，憑借著(zhù)對事業(yè)矢志不渝的追求，林海波將不斷地孜孜進(jìn)取，為社區經(jīng)濟和文登社會(huì )發(fā)展作出新的貢獻，創(chuàng )造新的輝煌。
威海十佳青年創(chuàng )業(yè)之星事跡簡(jiǎn)介 林海波現任文登市龍山辦西樓居委會(huì )黨總支副書(shū)記，文登市富麗華養生苑餐飲廣場(chǎng)總經(jīng)理。 在文登市富麗華養生苑餐飲廣場(chǎng)籌建和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，林海波運用規范化的管理和經(jīng)營(yíng)方式，把富麗華養生苑打造成為文登餐飲界的知名品牌。
在社區工作中，林海波在居委會(huì )黨總支的領(lǐng)導下，主抓精神文明建設和慈善福利事業(yè)，為文登的第一個(gè)社區慈善工作站的落成做了大量工作，為推動(dòng)慈善公益事業(yè)的發(fā)展提供了一個(gè)有效的平臺和渠道。 林海波還協(xié)助黨總支領(lǐng)導，積極參與社區社會(huì )保障工作，為構建和諧社區做了許多有益工作。
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3.我們學(xué)校有一個(gè)年度之星,我當選了,但老師讓我寫(xiě)推薦理由與頒獎詞
發(fā)明之星頒獎詞他打開(kāi)科技創(chuàng )新的大門(mén)，讓奇妙的構想飛向世界；他推動(dòng)實(shí)踐的齒輪，用神奇的雙手締造奇跡。
他所研發(fā)的垃圾分類(lèi)器，開(kāi)啟低碳環(huán)保新門(mén)路，書(shū)寫(xiě)綠色生活新篇章。擁有三項國家專(zhuān)利的他，以百倍的勇氣面對挑戰，用千般的努力求索真知。
自強之星頒獎詞有一種美麗叫自強不息，他用這種美麗點(diǎn)綴苦難人生；有一種信念叫永不言棄，他用這種信念改變坎坷命運。厚實(shí)的肩膀，扛起家庭的重擔；堅定的腳步，走過(guò)歲月的泥濘；倔強的眼神，不畏生活的風(fēng)雨。
他用青春孕育美麗，用美麗臣服奇跡！公益之星頒獎詞他來(lái)自人群，像一粒塵土；他自認渺小，卻鑄就偉大。 幫扶老人，描繪夕陽(yáng)璀璨；支教農村，澆灌稚嫩花朵；為災區募捐，彰顯青年本色。
愛(ài)如微塵，無(wú)處不在，聚沙成塔，積微知著(zhù)。一粒塵土，微乎其微，粒粒微塵，澆鑄公益長(cháng)城。
體育之星頒獎詞閃轉騰挪，他用實(shí)力上演“扣籃王”的精彩；一呼百應，他用責任凝聚團隊的力量；拜師科比，他用汗水探尋青春的高度。 省運會(huì )高手云集的賽場(chǎng)上有他如炬的目光；CUBA群星閃耀的戰場(chǎng)中有他如虹的氣勢。
創(chuàng )業(yè)之星頒獎詞理想與現實(shí)共舞，激情與智慧交融。她在各類(lèi)兼職中積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，在市場(chǎng)調查中摸索經(jīng)營(yíng)之道。
從品學(xué)兼優(yōu)的鄭大學(xué)子成長(cháng)為餐飲行業(yè)的新星，她書(shū)寫(xiě)了當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的典范。 仰望星空，腳踏實(shí)地，她告訴每位懷揣著(zhù)創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生，“知行合一”便能踏上通往成功的康莊大道。
展開(kāi)發(fā)明之星頒獎詞他打開(kāi)科技創(chuàng )新的大門(mén)，讓奇妙的構想飛向世界；他推動(dòng)實(shí)踐的齒輪，用神奇的雙手締造奇跡。
他所研發(fā)的垃圾分類(lèi)器，開(kāi)啟低碳環(huán)保新門(mén)路，書(shū)寫(xiě)綠色生活新篇章。擁有三項國家專(zhuān)利的他，以百倍的勇氣面對挑戰，用千般的努力求索真知。
自強之星頒獎詞有一種美麗叫自強不息，他用這種美麗點(diǎn)綴苦難人生；有一種信念叫永不言棄，他用這種信念改變坎坷命運。 厚實(shí)的肩膀，扛起家庭的重擔；堅定的腳步，走過(guò)歲月的泥濘；倔強的眼神，不畏生活的風(fēng)雨。
他用青春孕育美麗，用美麗臣服奇跡！公益之星頒獎詞他來(lái)自人群，像一粒塵土；他自認渺小，卻鑄就偉大。幫扶老人，描繪夕陽(yáng)璀璨；支教農村，澆灌稚嫩花朵；為災區募捐，彰顯青年本色。
愛(ài)如微塵，無(wú)處不在，聚沙成塔，積微知著(zhù)。一粒塵土，微乎其微，粒粒微塵，澆鑄公益長(cháng)城。
體育之星頒獎詞閃轉騰挪，他用實(shí)力上演“扣籃王”的精彩；一呼百應，他用責任凝聚團隊的力量；拜師科比，他用汗水探尋青春的高度。 省運會(huì )高手云集的賽場(chǎng)上有他如炬的目光；CUBA群星閃耀的戰場(chǎng)中有他如虹的氣勢。
創(chuàng )業(yè)之星頒獎詞理想與現實(shí)共舞，激情與智慧交融。她在各類(lèi)兼職中積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，在市場(chǎng)調查中摸索經(jīng)營(yíng)之道。
從品學(xué)兼優(yōu)的鄭大學(xué)子成長(cháng)為餐飲行業(yè)的新星，她書(shū)寫(xiě)了當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的典范。 仰望星空，腳踏實(shí)地，她告訴每位懷揣著(zhù)創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生，“知行合一”便能踏上通往成功的康莊大道。
服務(wù)之星頒獎詞一個(gè)陽(yáng)光的大男孩，熱心服務(wù)是他的品質(zhì)，無(wú)私奉獻是他的追求。校內校外，涌動(dòng)著(zhù)他服務(wù)的身影；城市鄉村，鐫刻著(zhù)他奉獻的足跡。
已取得北大報送資格的他，定會(huì )將“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神發(fā)揚光大。心憂(yōu)天下抒壯志，情系人間灑豪情。
血氣方剛，青春無(wú)悔，男兒慷慨最本色！文藝之星頒獎詞舉手投足，幻化出曼妙的舞姿；琴弦律動(dòng)，彌散出跳躍的音符。 在每一次光與影的交織中，她用生命演繹著(zhù)藝術(shù)；在每一處動(dòng)與靜的交替中，她用藝術(shù)詮釋著(zhù)生命。
激情澆灌青春，舞動(dòng)點(diǎn)亮人生。以藝修身，大藝有魂！社團之星頒獎詞他們用心靈的甘泉滋潤萬(wàn)物，弘揚環(huán)保精神，詮釋和諧真意；他們用點(diǎn)滴的言行感化他人，躬行環(huán)保理念，播撒愛(ài)與希望。
蔥郁的青山上有他們的足跡，清澈的湖水邊有他們的倒影。青春無(wú)悔，他們將美好的大學(xué)時(shí)光奉獻給環(huán)保事業(yè)；身體力行，他們用絢爛的青春年華書(shū)寫(xiě)建設綠意中原的華章。
學(xué)術(shù)之星頒獎詞一分耕耘，一分收獲。圖書(shū)館的每一個(gè)角落留下了他尋覓知識的足跡；實(shí)驗室的每一個(gè)精準數據見(jiàn)證了他嚴謹務(wù)實(shí)的態(tài)度。
他意氣風(fēng)發(fā)，在學(xué)術(shù)殿堂中發(fā)現自我，提升自我，超越自我。已發(fā)表四篇SCI論文的他，用求索和實(shí)踐勾勒人生藍圖，用勤奮和汗水譜寫(xiě)青春華章。
學(xué)習之星頒獎詞有一種追求叫孜孜不倦；有一種熱情叫廢寢忘食；有一種執著(zhù)叫鍥而不舍。 他筆走一方紙卷，推演數理邏輯；他手執一縷書(shū)香，暢游知識海洋。
一路走來(lái)，他以智慧指引方向，以勤勉編織戎裝。他說(shuō)，如果沒(méi)有學(xué)習，成就也就無(wú)所附麗。
收起。
4.勤學(xué)創(chuàng )新之星個(gè)人事跡300字
我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，sunny ,clever and lovely是對我最好的概括。
我品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，擁有“三好學(xué)生”等稱(chēng)號。我要以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
我就是**學(xué)校*年級*班班長(cháng)——***。 一、志存高遠 勵志勤學(xué) 從農村長(cháng)大的我，學(xué)習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。
我深深懂得作為一名班長(cháng)，自身的素質(zhì)首先要過(guò)硬。學(xué)習成績(jì)就是一個(gè)很重要的方面，每學(xué)期開(kāi)始，我都會(huì )為自己制定學(xué)習計劃和目標，平時(shí)上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遇到難題，能及時(shí)向老師求教，直到找到正確的答案為止。
由于有了科學(xué)的學(xué)習方法和主動(dòng)求知的勤奮精神，我的學(xué)習效率總是很高，不僅作業(yè)做得快，而且正確率很高，同學(xué)們都很佩服我。我的理解能力、分析能力、綜合能力很強，各科成績(jì)始終名列前茅。
連續三年都被評為“三好學(xué)生” 在努力學(xué)習的同時(shí)，生活上也堅持做到“自己的事情自己做”。家里只有爸爸一個(gè)人上班，媽媽為了我辭去了工作。
看到父母每日的辛苦勞作，懂事的我看在眼里，急在心頭，為了不讓父母分心，影響工作，我學(xué)會(huì )一些力所能及的家務(wù)活，照顧自己。做飯、洗碗、做菜，家里的活，樣樣拿得起，放得下。
每到父母的生日或是一些節日，我都會(huì )為父母們做一些最拿手的菜。這些，得到家人的喜歡，鍛煉了能力，也磨練了意志，為將來(lái)踏上社會(huì )，獨立生活打下了基礎。
二、引領(lǐng)飛翔 攜手同行 作為班長(cháng)，我時(shí)刻把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。作為班級的“領(lǐng)頭雁”，我深感肩上的責任重大。
幾年來(lái)，在班主任郁老師的悉心培養下，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣地按時(shí)保質(zhì)保量完成，做得有條不紊。
作為班長(cháng)，我經(jīng)常協(xié)助老師處理一些事務(wù)，幫老師出主意、想點(diǎn)子，成為老師不可缺少的小幫手。我處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。
幾年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我總是充當調解員，告訴他們“同學(xué)之間要團結”、“個(gè)人與集體關(guān)系”的道理。
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)也都很信任我。 我深知“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，在自己取得成績(jì)的同時(shí)，時(shí)刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。
樂(lè )于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若有哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決，誰(shuí)在學(xué)習上有了困難我總是第一個(gè)幫助解決。
在每次的獻愛(ài)心活動(dòng)中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢(qián)。因此我用我的熱情，我的愛(ài)心成為了同學(xué)們的貼心朋友。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好。從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾。
整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請我幫忙，我總是盡力而為。 三 、善思尚學(xué) 興趣廣泛 我愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，勤學(xué)好問(wèn)，敢于探索。
課外，我不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀得津津有味，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。讀書(shū)開(kāi)闊我的視野、增長(cháng)知識，同時(shí)也提高寫(xiě)作能力。
辛勤的付出讓我獲得了各種榮譽(yù)，然而面對成績(jì)，我并沒(méi)有驕傲，因為我知道在我心中還有著(zhù)更高更廣闊的一片天地。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”， 我相信在老師的辛勤培育、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力下，一定能讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵！做個(gè)名副其實(shí)的新時(shí)代美德少年。
5.作文《創(chuàng )業(yè)之星》
創(chuàng )業(yè)，是人類(lèi)最基本的生存方式。
人類(lèi)自在地球上站立起來(lái)的那一刻起，便以拓荒者的步伐，踏上了創(chuàng )業(yè)的路程。我們居住的星球，原來(lái)是一窮二白的，除了物質(zhì)以外，什么也沒(méi)有，正是由于人類(lèi)的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，才使它變成了百業(yè)興旺、五谷豐登的家園。
創(chuàng )業(yè)是一切財富的源泉，它使人們富有、社會(huì )繁榮、國家昌盛。我們在生活中享受的各種物質(zhì)的和精神的文明成果，無(wú)不是創(chuàng )業(yè)者勞動(dòng)和智慧的結晶。
創(chuàng )業(yè)必須要貢獻時(shí)間和付出努力，承擔相應的物質(zhì)的、精神的和社會(huì )的風(fēng)險，并獲得財富的回報、個(gè)人的滿(mǎn)足和獨立自主. 創(chuàng )業(yè)并不是只靠努力只靠拼搏的，它還需要智慧！還需要換個(gè)角度去思考，去創(chuàng )造！ 巴黎有個(gè)年輕的畫(huà)家，他傾盡家產(chǎn)，在巴黎著(zhù)名的藝術(shù)街上開(kāi)了一家畫(huà)廊，展示自己的作品。這條藝術(shù)街很有名，許多大腕畫(huà)家都在這里展示作品，不少價(jià)值不菲的藝術(shù)品都是在這里被買(mǎi)走的。
畫(huà)廊開(kāi)張后，年輕的畫(huà)家才發(fā)現：這條藝術(shù)街上已有太多的畫(huà)廊，除了幾十家裝飾特別講究的知名畫(huà)廊外，像他開(kāi)的這種小畫(huà)廊根本沒(méi)有什么人光顧。 苦苦支撐了幾個(gè)月后，畫(huà)家決定關(guān)掉畫(huà)廊。
關(guān)門(mén)前的這天下午，心情煩悶的他來(lái)到街頭一家小咖啡館。望著(zhù)來(lái)來(lái)往往、絡(luò )繹不絕的客人，他一聲不吭地喝著(zhù)咖啡。
他發(fā)現，這雖然是一家小小的咖啡屋，客流量卻相當大。他腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：為何不在藝術(shù)街上開(kāi)一家咖啡屋？ 一周后，藝術(shù)街的一個(gè)角落出現了一家小小的咖啡屋，雖然并不顯眼，但咖啡的香氣足以吸引過(guò)往的行人。
當人們走進(jìn)咖啡屋，坐下來(lái)喝咖啡的時(shí)候，驚奇地發(fā)現，咖啡屋的墻上掛滿(mǎn)了一幅幅精美的畫(huà)作。邊品嘗可口的咖啡，邊欣賞動(dòng)人的畫(huà)作，客人們陶醉了。
年輕畫(huà)家的咖啡屋在藝術(shù)街上一炮打響，門(mén)庭若市。來(lái)喝咖啡的客人中有不少藝術(shù)品投資者，紛紛問(wèn)起這些作品的來(lái)歷。
不久，“咖啡屋的老板竟是畫(huà)家”的消息在藝術(shù)街上傳開(kāi)了，年輕畫(huà)家的咖啡屋名揚巴黎，他的作品被搶購一空。 年輕畫(huà)家一開(kāi)始“出師不利”，是因為過(guò)于樂(lè )觀(guān)地估計了形勢。
在對手眾多的情況下，如果自己的經(jīng)營(yíng)沒(méi)有特色，很難在競爭中取勝。幸運的是，畫(huà)家后來(lái)找到了不尋常的經(jīng)營(yíng)策略，利用咖啡屋來(lái)聚攏人氣，利用“咖啡屋老板兼畫(huà)家”的身份來(lái)吸引眼球，最后名利雙收。
同學(xué)們，我想你們聽(tīng)了這個(gè)故事，感觸一定很深吧！對，沒(méi)錯，創(chuàng )業(yè)過(guò)程中難免碰壁，這時(shí)切莫硬鉆牛角尖，不妨換個(gè)角度，說(shuō)不定就能闖出一條生路。 “天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”，一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該有這樣的胸懷.一個(gè)創(chuàng )業(yè)者也必須有一種不灰心，百折不撓的精神.因為創(chuàng )業(yè)是一件殘酷的事情，1%的成功者是從99%的失敗者身上跨過(guò)去的。
而不成功的原因可能也并不是因為創(chuàng )業(yè)者不夠聰明、不夠優(yōu)秀，而只是運氣不好，時(shí)機不對。古人說(shuō)“未思進(jìn)，先思退”，創(chuàng )業(yè)過(guò)程尤其是這樣，所以，創(chuàng )業(yè)之初首先要對失敗有思想準備，要考慮失敗比考慮成功多！ 同學(xué)們，雖然今天的我們只是一只只小小鳥(niǎo)，但是明天的我們就是展翅高飛的雄鷹，讓我們一起放飛心中的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)吧。
6.我是一大學(xué)的學(xué)生干部,要策劃學(xué)校的創(chuàng )業(yè)大賽,需要一份正規的大學(xué)
呵呵 這種事情還是自己親手做的比較好！！
我在學(xué)校也策劃過(guò)很多類(lèi)似的活動(dòng) 包括一個(gè)和你這個(gè)一樣的“創(chuàng )業(yè)之星”大賽。活動(dòng)也很成功，你既然是干部，應該能想到很多事的，自己做出來(lái)的，始終要更符合在教學(xué)校的特色一些。當活動(dòng)圓滿(mǎn)完成時(shí)，你也會(huì )更有成就感。
這也不是你一個(gè)人的工作，學(xué)生會(huì )那么多部門(mén)，帶領(lǐng)你的團隊每個(gè)部門(mén)負責一樣工作，大家合作，很簡(jiǎn)單的。
你的策劃要活動(dòng)前的準備工作一直到活動(dòng)后的總結，每一部都有詳細的計劃，多考慮可能會(huì )發(fā)生的一切，做到最好，讓整個(gè)活動(dòng)從開(kāi)始到最后都在你的控制之下
你主要要注意幾個(gè)大方面
活動(dòng)前準備：
1.準備邀請的相關(guān)人員。參賽者，嘉賓，評委，觀(guān)眾等
2.活動(dòng)準備。 物品的采購，會(huì )場(chǎng)的布置，彩排，邀請函的發(fā)送等
活動(dòng)中的控制
1.組織觀(guān)眾的入場(chǎng)等
2.現場(chǎng)氣氛、紀律的控制等（我們學(xué)校管理很?chē)栏瘢F場(chǎng)紀律很?chē)栏瘢忠皇夥眨莆漳莻€(gè)度）
3.組織觀(guān)眾的退場(chǎng)等
4.突發(fā)情況的控制
活動(dòng)后的總結
聽(tīng)聽(tīng)老師同學(xué)對活動(dòng)的評價(jià)什么的 大家聚聚，總結總結，對以后活動(dòng)的舉辦很有幫助
大的方面差不多就這些吧，方正你多結合你們學(xué)校的實(shí)際來(lái)做，做之前你會(huì )覺(jué)得很難，當活動(dòng)完成之后你會(huì )覺(jué)得其實(shí)也挺簡(jiǎn)單，呵呵，希望你成功。
一個(gè)真正的團隊才是你最大的依仗。
