老師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星
1.《創(chuàng)業(yè)之星》600字作文
比爾·克利亞是美國猶他州的一位中學老師，他對自己的教育教學工作總是一絲不茍，在學生和同事中間口碑極佳。
有一次，他給學生布置了一項作業(yè)，要求學生就自己的理想寫一篇作文。 一個叫蒙迪·羅伯特的孩子興高采烈地寫開了，用了大半夜的時間，寫了滿滿七大張紙，描述了自己的夢想。
他夢想將來有一天擁有一個牧馬場，他描述得非常詳盡，并畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示意圖。示意圖中有馬廄、跑道和種植園，此外還繪制了房屋建筑和室內(nèi)設置平面圖。
第二天，蒙迪興沖沖地將這份作業(yè)遞到老師手上，臉上洋溢著幸福的微笑，帶著未來牧馬場主人的驕傲。然而作業(yè)發(fā)下來的時候，卻見第一頁的右上角上被老師打了個大大的“f”（差）。
下課后蒙迪去找老師：“我為什么只得了f？” 克利亞老師打量了一下眼前這位毛頭小伙，鄭重地說：“蒙迪，我承認你這份作業(yè)做得很認真，但是你的理想離現(xiàn)實太遠，太不切實際了。要知道你父親只是一個馴馬師，連固定的家都沒有，得經(jīng)常搬遷，根本沒有什么資本。
而要擁有一個牧馬場，得要很多的錢，你能有那么多的錢嗎？”克利亞老師最后說，如果蒙迪愿意重新做這份作業(yè)，可以重新給他打分。 蒙迪拿回自己的作業(yè)，去問父親。
父親摸摸兒子的頭說：“孩子，你自己拿主意吧，不過，你得慎重一些，這個決定對你來說很重要！” 此后的歲月中，蒙迪一直保存著那份作業(yè)，那份作業(yè)上很大很刺眼的“f”一直伴隨著他。然而正是這份作業(yè)激勵著蒙迪，他一步一個腳印地艱難創(chuàng)業(yè)，堅持不懈地不斷超越新的征程，多年后蒙迪·羅伯特終于如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了自己的夢想。
一天，克利亞老師應邀帶著他現(xiàn)在的30名學生踏上這個占地20多英畝的以“蒙迪”命名的私人牧馬場。頭上已經(jīng)添了許多白發(fā)的克利亞老師流下了懺悔的淚水，激動地說：“蒙迪，現(xiàn)在我才意識到，當年我就像一個偷夢的小偷，偷走了很多孩子的夢，但是你的堅韌和勇敢，使你一直沒有放棄自己的夢！” 蒙迪大步走上前去，擁抱克利亞老師，并深情地說道；“老師，謝謝您！正是那次糟糕的成績，激勵著我為實現(xiàn)夢想永不停息地奮斗?！?/p>
克利亞老師緩緩地抬起頭，面向在場的每一位學生，目光中充滿著希望。 是啊，夢就是期望，有期望才會有激情，才會努力拼搏。
守住自己的夢，勇敢地走下去，你就終會到達成功的彼岸。
2.三年級學生創(chuàng)造之星簡要事跡不超過過400字怎么寫
威海十佳青年創(chuàng)業(yè)之星事跡材料 個人簡介 林海波，男，1975年5月出生，山東文登人，中專學歷，中共黨員，現(xiàn)任文登市龍山辦西樓居委會黨總支副書記，文登市富麗華養(yǎng)生苑餐飲廣場總經(jīng)理。
19 年榮立山東省消防總隊三等功一次，轉業(yè)參加工作后曾獲得“市青年文明標兵”、“青年文明號”領導人等榮譽稱號2007年 月當選文登市第十六屆人大代表。 個人主要事跡 2001年，正在日本研修的林海波得知自己所在的西樓居委會進行了換屆選舉，新上任的社區(qū)領導班子即將開始新一輪的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，正需要有志青年的鼎力相助，這觸動了林海波埋在心底多年的一個夢，與全社區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展相比，個人的得失又算得了什么，林海波決定馬上投入到總公司的創(chuàng)業(yè)大潮中。
他毅然決然提前結束合同，返回了生養(yǎng)自己的西樓社區(qū)，并在社區(qū)工作中主抓青年精神文明建設工作，取得了優(yōu)異的成績。 為尋求新的經(jīng)濟增長點，2005年，西樓總公司斥資1。
75億元建起了富麗華大酒店和富麗華養(yǎng)生苑，吹響了進軍餐飲市場的號角。 作為該項目的實際運作者，林海波始終奔波忙碌在籌建工作的最前線。
為了提升自身的業(yè)務知識和管理水平，林海波參加了清華大學舉辦的經(jīng)理人特訓班，并多次到知名的酒店企業(yè)考察學習，從開業(yè)籌備到員工培訓，林海波都制定了清晰的工作思路，親力親為，務求完美。 經(jīng)過緊張的前期籌備，富麗華養(yǎng)生苑餐飲廣場于2005年10月18日正式開業(yè)，林海波擔任酒店總經(jīng)理。
自開業(yè)以來，富麗華養(yǎng)生苑餐飲廣場始終秉承“一絲不茍，視信譽為生命；勤奮務實，視今天為落后”的企業(yè)精神，以提升文登餐飲市場品位和內(nèi)涵為己任，在為文登餐飲市場的發(fā)展與繁榮作出卓著貢獻的同時，也取得了可觀的經(jīng)濟效益，成為西樓總公司重要的經(jīng)濟增長點。 為培養(yǎng)員工的服務意識和競爭意識，林海波在酒店開展了“星級服務員”和“先進團員”評選活動，通過活動樹立典型，以點帶面，真正將優(yōu)質(zhì)服務融入到服務工作的每一個細節(jié)之中。
酒店在日常的管理工作中更是注重塑造誠信的企業(yè)形象，取得了良好的社會形象，受到社會各界的高度評價。 2007年夏天，通過多方溝通和積極協(xié)調(diào)，富麗華養(yǎng)生苑與來自國內(nèi)各省市的知名酒店聯(lián)手，成功舉辦了“西樓養(yǎng)生苑美食節(jié)”，開文登餐飲市場先河，不但為消費者提供了一個嘗遍天下美食的機遇，更有效促進了酒店在餐飲管理、美食烹飪方面的業(yè)務交流，有效擴大了酒店的影響力。
一分耕耘一分收獲，開業(yè)短短兩年多，富麗華養(yǎng)生苑餐飲廣場先后獲得了“市級文明企業(yè)”、“威海市青年文明號”等榮譽，現(xiàn)正在積極進行三星級涉外酒店的創(chuàng)評申報工作。 在社區(qū)工作中，林海波在居委會黨總支的領導下，主抓精神文明建設和慈善福利事業(yè)。
07年11月3日，經(jīng)過和威海市慈善總會的共同努力，西樓社區(qū)慈善工作站正式成立，該工作站也是文登的第一個社區(qū)慈善工作站，西樓社區(qū)將根據(jù)實際情況有計劃的組織活動，確保社區(qū)的每一戶居民最基本的生活需求，同時也滿足了熱心人士回報社會、奉獻愛心的良好心愿，為推動慈善公益事業(yè)的發(fā)展提供了一個有效的平臺和渠道，同時也為全市其他社區(qū)慈善工作的開展提供了豐富的經(jīng)驗。 與此同時，由林海波積極參與建設的構建和諧社區(qū)工作也取得了令人矚目的成就。
全社區(qū)居民全部辦理了養(yǎng)老保險，并設立了老年人養(yǎng)老基金，每位老人的養(yǎng)老金與當?shù)爻擎?zhèn)職工相當，除此之外每月還有肉蛋菜等實物、超市購物券等福利分發(fā)。居委會還建立了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，為每一位居民繳納了合作醫(yī)療費，讓居民享受全市的大病統(tǒng)籌待遇。
如今的西樓居委會，已經(jīng)成為全市社區(qū)經(jīng)濟實捆強、人均生活水平高、居民養(yǎng)老金多、生活保障全的優(yōu)秀社區(qū)之一。 成績是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽是對開拓者執(zhí)著追求的獎賞，憑借著對事業(yè)矢志不渝的追求，林海波將不斷地孜孜進取，為社區(qū)經(jīng)濟和文登社會發(fā)展作出新的貢獻，創(chuàng)造新的輝煌。
威海十佳青年創(chuàng)業(yè)之星事跡簡介 林海波現(xiàn)任文登市龍山辦西樓居委會黨總支副書記，文登市富麗華養(yǎng)生苑餐飲廣場總經(jīng)理。 在文登市富麗華養(yǎng)生苑餐飲廣場籌建和經(jīng)營過程中，林海波運用規(guī)范化的管理和經(jīng)營方式，把富麗華養(yǎng)生苑打造成為文登餐飲界的知名品牌。
在社區(qū)工作中，林海波在居委會黨總支的領導下，主抓精神文明建設和慈善福利事業(yè)，為文登的第一個社區(qū)慈善工作站的落成做了大量工作，為推動慈善公益事業(yè)的發(fā)展提供了一個有效的平臺和渠道。 林海波還協(xié)助黨總支領導，積極參與社區(qū)社會保障工作，為構建和諧社區(qū)做了許多有益工作。
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3.我們學校有一個年度之星,我當選了,但老師讓我寫推薦理由與頒獎詞
發(fā)明之星頒獎詞他打開科技創(chuàng)新的大門，讓奇妙的構想飛向世界；他推動實踐的齒輪，用神奇的雙手締造奇跡。
他所研發(fā)的垃圾分類器，開啟低碳環(huán)保新門路，書寫綠色生活新篇章。擁有三項國家專利的他，以百倍的勇氣面對挑戰(zhàn)，用千般的努力求索真知。
自強之星頒獎詞有一種美麗叫自強不息，他用這種美麗點綴苦難人生；有一種信念叫永不言棄，他用這種信念改變坎坷命運。厚實的肩膀，扛起家庭的重擔；堅定的腳步，走過歲月的泥濘；倔強的眼神，不畏生活的風雨。
他用青春孕育美麗，用美麗臣服奇跡！公益之星頒獎詞他來自人群，像一粒塵土；他自認渺小，卻鑄就偉大。 幫扶老人，描繪夕陽璀璨；支教農(nóng)村，澆灌稚嫩花朵；為災區(qū)募捐，彰顯青年本色。
愛如微塵，無處不在，聚沙成塔，積微知著。一粒塵土，微乎其微，粒粒微塵，澆鑄公益長城。
體育之星頒獎詞閃轉騰挪，他用實力上演“扣籃王”的精彩；一呼百應，他用責任凝聚團隊的力量；拜師科比，他用汗水探尋青春的高度。 省運會高手云集的賽場上有他如炬的目光；CUBA群星閃耀的戰(zhàn)場中有他如虹的氣勢。
創(chuàng)業(yè)之星頒獎詞理想與現(xiàn)實共舞，激情與智慧交融。她在各類兼職中積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，在市場調(diào)查中摸索經(jīng)營之道。
從品學兼優(yōu)的鄭大學子成長為餐飲行業(yè)的新星，她書寫了當代大學生創(chuàng)業(yè)的典范。 仰望星空，腳踏實地，她告訴每位懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想的大學生，“知行合一”便能踏上通往成功的康莊大道。
展開發(fā)明之星頒獎詞他打開科技創(chuàng)新的大門，讓奇妙的構想飛向世界；他推動實踐的齒輪，用神奇的雙手締造奇跡。
他所研發(fā)的垃圾分類器，開啟低碳環(huán)保新門路，書寫綠色生活新篇章。擁有三項國家專利的他，以百倍的勇氣面對挑戰(zhàn)，用千般的努力求索真知。
自強之星頒獎詞有一種美麗叫自強不息，他用這種美麗點綴苦難人生；有一種信念叫永不言棄，他用這種信念改變坎坷命運。 厚實的肩膀，扛起家庭的重擔；堅定的腳步，走過歲月的泥濘；倔強的眼神，不畏生活的風雨。
他用青春孕育美麗，用美麗臣服奇跡！公益之星頒獎詞他來自人群，像一粒塵土；他自認渺小，卻鑄就偉大。幫扶老人，描繪夕陽璀璨；支教農(nóng)村，澆灌稚嫩花朵；為災區(qū)募捐，彰顯青年本色。
愛如微塵，無處不在，聚沙成塔，積微知著。一粒塵土，微乎其微，粒粒微塵，澆鑄公益長城。
體育之星頒獎詞閃轉騰挪，他用實力上演“扣籃王”的精彩；一呼百應，他用責任凝聚團隊的力量；拜師科比，他用汗水探尋青春的高度。 省運會高手云集的賽場上有他如炬的目光；CUBA群星閃耀的戰(zhàn)場中有他如虹的氣勢。
創(chuàng)業(yè)之星頒獎詞理想與現(xiàn)實共舞，激情與智慧交融。她在各類兼職中積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，在市場調(diào)查中摸索經(jīng)營之道。
從品學兼優(yōu)的鄭大學子成長為餐飲行業(yè)的新星，她書寫了當代大學生創(chuàng)業(yè)的典范。 仰望星空，腳踏實地，她告訴每位懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想的大學生，“知行合一”便能踏上通往成功的康莊大道。
服務之星頒獎詞一個陽光的大男孩，熱心服務是他的品質(zhì)，無私奉獻是他的追求。校內(nèi)校外，涌動著他服務的身影；城市鄉(xiāng)村，鐫刻著他奉獻的足跡。
已取得北大報送資格的他，定會將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神發(fā)揚光大。心憂天下抒壯志，情系人間灑豪情。
血氣方剛，青春無悔，男兒慷慨最本色！文藝之星頒獎詞舉手投足，幻化出曼妙的舞姿；琴弦律動，彌散出跳躍的音符。 在每一次光與影的交織中，她用生命演繹著藝術；在每一處動與靜的交替中，她用藝術詮釋著生命。
激情澆灌青春，舞動點亮人生。以藝修身，大藝有魂！社團之星頒獎詞他們用心靈的甘泉滋潤萬物，弘揚環(huán)保精神，詮釋和諧真意；他們用點滴的言行感化他人，躬行環(huán)保理念，播撒愛與希望。
蔥郁的青山上有他們的足跡，清澈的湖水邊有他們的倒影。青春無悔，他們將美好的大學時光奉獻給環(huán)保事業(yè)；身體力行，他們用絢爛的青春年華書寫建設綠意中原的華章。
學術之星頒獎詞一分耕耘，一分收獲。圖書館的每一個角落留下了他尋覓知識的足跡；實驗室的每一個精準數(shù)據(jù)見證了他嚴謹務實的態(tài)度。
他意氣風發(fā)，在學術殿堂中發(fā)現(xiàn)自我，提升自我，超越自我。已發(fā)表四篇SCI論文的他，用求索和實踐勾勒人生藍圖，用勤奮和汗水譜寫青春華章。
學習之星頒獎詞有一種追求叫孜孜不倦；有一種熱情叫廢寢忘食；有一種執(zhí)著叫鍥而不舍。 他筆走一方紙卷，推演數(shù)理邏輯；他手執(zhí)一縷書香，暢游知識海洋。
一路走來，他以智慧指引方向，以勤勉編織戎裝。他說，如果沒有學習，成就也就無所附麗。
收起。
4.勤學創(chuàng)新之星個人事跡300字
我是一個陽光的男孩，臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny ,clever and lovely是對我最好的概括。
我品學兼優(yōu)、全面發(fā)展，擁有“三好學生”等稱號。我要以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
我就是**學校*年級*班班長——***。 一、志存高遠 勵志勤學 從農(nóng)村長大的我，學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。
我深深懂得作為一名班長，自身的素質(zhì)首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面，每學期開始，我都會為自己制定學習計劃和目標，平時上課認真聽講，積極發(fā)言，遇到難題，能及時向老師求教，直到找到正確的答案為止。
由于有了科學的學習方法和主動求知的勤奮精神，我的學習效率總是很高，不僅作業(yè)做得快，而且正確率很高，同學們都很佩服我。我的理解能力、分析能力、綜合能力很強，各科成績始終名列前茅。
連續(xù)三年都被評為“三好學生” 在努力學習的同時，生活上也堅持做到“自己的事情自己做”。家里只有爸爸一個人上班，媽媽為了我辭去了工作。
看到父母每日的辛苦勞作，懂事的我看在眼里，急在心頭，為了不讓父母分心，影響工作，我學會一些力所能及的家務活，照顧自己。做飯、洗碗、做菜，家里的活，樣樣拿得起，放得下。
每到父母的生日或是一些節(jié)日，我都會為父母們做一些最拿手的菜。這些，得到家人的喜歡，鍛煉了能力，也磨練了意志，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎。
二、引領飛翔 攜手同行 作為班長，我時刻把班集體的榮譽看得高于一切。作為班級的“領頭雁”，我深感肩上的責任重大。
幾年來，在班主任郁老師的悉心培養(yǎng)下，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣地按時保質(zhì)保量完成，做得有條不紊。
作為班長，我經(jīng)常協(xié)助老師處理一些事務，幫老師出主意、想點子，成為老師不可缺少的小幫手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。遇到同學之間發(fā)生矛盾，我總是充當調(diào)解員，告訴他們“同學之間要團結”、“個人與集體關系”的道理。
在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學也都很信任我。 我深知“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在自己取得成績的同時，時刻注意幫助相對落后的同學，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。
樂于助人是我的一大特點。平時，若有哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決，誰在學習上有了困難我總是第一個幫助解決。
在每次的獻愛心活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此我用我的熱情，我的愛心成為了同學們的貼心朋友。
在學校里，我和同學們相處的特別好。從來不和同學鬧矛盾。
整天樂呵呵的，同學請我?guī)兔Γ铱偸潜M力而為。 三 、善思尚學 興趣廣泛 我愛學習，愛思考，勤學好問，敢于探索。
課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。讀書開闊我的視野、增長知識，同時也提高寫作能力。
辛勤的付出讓我獲得了各種榮譽，然而面對成績，我并沒有驕傲，因為我知道在我心中還有著更高更廣闊的一片天地。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”， 我相信在老師的辛勤培育、親人的關懷和自己不懈的努力下，一定能讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵！做個名副其實的新時代美德少年。
5.作文《創(chuàng)業(yè)之星》
創(chuàng)業(yè)，是人類最基本的生存方式。
人類自在地球上站立起來的那一刻起，便以拓荒者的步伐，踏上了創(chuàng)業(yè)的路程。我們居住的星球，原來是一窮二白的，除了物質(zhì)以外，什么也沒有，正是由于人類的創(chuàng)業(yè)活動，才使它變成了百業(yè)興旺、五谷豐登的家園。
創(chuàng)業(yè)是一切財富的源泉，它使人們富有、社會繁榮、國家昌盛。我們在生活中享受的各種物質(zhì)的和精神的文明成果，無不是創(chuàng)業(yè)者勞動和智慧的結晶。
創(chuàng)業(yè)必須要貢獻時間和付出努力，承擔相應的物質(zhì)的、精神的和社會的風險，并獲得財富的回報、個人的滿足和獨立自主. 創(chuàng)業(yè)并不是只靠努力只靠拼搏的，它還需要智慧！還需要換個角度去思考，去創(chuàng)造！ 巴黎有個年輕的畫家，他傾盡家產(chǎn)，在巴黎著名的藝術街上開了一家畫廊，展示自己的作品。這條藝術街很有名，許多大腕畫家都在這里展示作品，不少價值不菲的藝術品都是在這里被買走的。
畫廊開張后，年輕的畫家才發(fā)現(xiàn)：這條藝術街上已有太多的畫廊，除了幾十家裝飾特別講究的知名畫廊外，像他開的這種小畫廊根本沒有什么人光顧。 苦苦支撐了幾個月后，畫家決定關掉畫廊。
關門前的這天下午，心情煩悶的他來到街頭一家小咖啡館。望著來來往往、絡繹不絕的客人，他一聲不吭地喝著咖啡。
他發(fā)現(xiàn)，這雖然是一家小小的咖啡屋，客流量卻相當大。他腦子里突然閃過一個念頭：為何不在藝術街上開一家咖啡屋？ 一周后，藝術街的一個角落出現(xiàn)了一家小小的咖啡屋，雖然并不顯眼，但咖啡的香氣足以吸引過往的行人。
當人們走進咖啡屋，坐下來喝咖啡的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)，咖啡屋的墻上掛滿了一幅幅精美的畫作。邊品嘗可口的咖啡，邊欣賞動人的畫作，客人們陶醉了。
年輕畫家的咖啡屋在藝術街上一炮打響，門庭若市。來喝咖啡的客人中有不少藝術品投資者，紛紛問起這些作品的來歷。
不久，“咖啡屋的老板竟是畫家”的消息在藝術街上傳開了，年輕畫家的咖啡屋名揚巴黎，他的作品被搶購一空。 年輕畫家一開始“出師不利”，是因為過于樂觀地估計了形勢。
在對手眾多的情況下，如果自己的經(jīng)營沒有特色，很難在競爭中取勝。幸運的是，畫家后來找到了不尋常的經(jīng)營策略，利用咖啡屋來聚攏人氣，利用“咖啡屋老板兼畫家”的身份來吸引眼球，最后名利雙收。
同學們，我想你們聽了這個故事，感觸一定很深吧！對，沒錯，創(chuàng)業(yè)過程中難免碰壁，這時切莫硬鉆牛角尖，不妨換個角度，說不定就能闖出一條生路。 “天生我才必有用，千金散盡還復來”，一個創(chuàng)業(yè)者應該有這樣的胸懷.一個創(chuàng)業(yè)者也必須有一種不灰心，百折不撓的精神.因為創(chuàng)業(yè)是一件殘酷的事情，1%的成功者是從99%的失敗者身上跨過去的。
而不成功的原因可能也并不是因為創(chuàng)業(yè)者不夠聰明、不夠優(yōu)秀，而只是運氣不好，時機不對。古人說“未思進，先思退”，創(chuàng)業(yè)過程尤其是這樣，所以，創(chuàng)業(yè)之初首先要對失敗有思想準備，要考慮失敗比考慮成功多！ 同學們，雖然今天的我們只是一只只小小鳥，但是明天的我們就是展翅高飛的雄鷹，讓我們一起放飛心中的創(chuàng)業(yè)夢吧。
6.我是一大學的學生干部,要策劃學校的創(chuàng)業(yè)大賽,需要一份正規(guī)的大學
呵呵 這種事情還是自己親手做的比較好！！
我在學校也策劃過很多類似的活動 包括一個和你這個一樣的“創(chuàng)業(yè)之星”大賽?；顒右埠艹晒?，你既然是干部，應該能想到很多事的，自己做出來的，始終要更符合在教學校的特色一些。當活動圓滿完成時，你也會更有成就感。
這也不是你一個人的工作，學生會那么多部門，帶領你的團隊每個部門負責一樣工作，大家合作，很簡單的。
你的策劃要活動前的準備工作一直到活動后的總結，每一部都有詳細的計劃，多考慮可能會發(fā)生的一切，做到最好，讓整個活動從開始到最后都在你的控制之下
你主要要注意幾個大方面
活動前準備：
1.準備邀請的相關人員。參賽者，嘉賓，評委，觀眾等
2.活動準備。 物品的采購，會場的布置，彩排，邀請函的發(fā)送等
活動中的控制
1.組織觀眾的入場等
2.現(xiàn)場氣氛、紀律的控制等（我們學校管理很嚴格，現(xiàn)場紀律很嚴格，但又要不失氣氛，要掌握那個度）
3.組織觀眾的退場等
4.突發(fā)情況的控制
活動后的總結
聽聽老師同學對活動的評價什么的 大家聚聚，總結總結，對以后活動的舉辦很有幫助
大的方面差不多就這些吧，方正你多結合你們學校的實際來做，做之前你會覺得很難，當活動完成之后你會覺得其實也挺簡單，呵呵，希望你成功。
一個真正的團隊才是你最大的依仗。
