企業(yè)核心理念:創(chuàng)新、自信、專業(yè)、行動、開放、共好如何詮釋或內(nèi)涵 創(chuàng)新,即是企業(yè)要永遠(yuǎn)保持創(chuàng)新的活力。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展永恒的主題,只有企業(yè)保持著創(chuàng)新的活力,企業(yè)就會保持健康可持續(xù)發(fā)展。 自信,即企業(yè)及全體員工都應(yīng)該具有的自信力。
這種自信力,能夠激發(fā)廣大員工的主觀能動性的發(fā)揮,促使企業(yè)駛?cè)胗趾糜挚彀l(fā)展的快車道。 專業(yè),即企業(yè)要走專業(yè)道路。
保持自身專業(yè)特色,從而,發(fā)揮企業(yè)自身所具有的特色,在市場中立于不敗之地。 行動,即是行動力。
無論是什么樣的決策,都需要全體員工義無反顧的堅決執(zhí)行,快速行動。只有這樣,決策才能落地,并朝著設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。
開放,即是企業(yè)保持開放性。 市場經(jīng)濟中的企業(yè),必須保持最大程度的開放性,吸收、借鑒外來經(jīng)驗,完善自我,超越自我,從而使企業(yè)立于不敗之地。
共好,即企業(yè)與員工、企業(yè)與客戶實現(xiàn)共好。企業(yè)的發(fā)展成果在回報社會的同時,必將惠及全體員工。
而企業(yè)的發(fā)展,更會讓利于客戶,良好的服務(wù),使企業(yè)和客戶實現(xiàn)互利雙贏。 企業(yè)使命是指企業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。
是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由,說明企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域、經(jīng)營思想,為企業(yè)目標(biāo)的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。
世界上資源有限,而人的創(chuàng)造 力無窮。
中華大地正在興起新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮,出現(xiàn)了以大學(xué) 生等90后年輕創(chuàng)業(yè)者、大企業(yè)髙管及連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員創(chuàng) 業(yè)者、留學(xué)歸國創(chuàng)業(yè)者為代表的創(chuàng)業(yè)“新四軍”,草根創(chuàng)新、藍(lán) 領(lǐng)創(chuàng)新、創(chuàng)客、眾創(chuàng)空間等新的形式層出不窮。不論在大城市, 還是在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,不論是青年人白手起家、科學(xué)家“下海”, 還是億萬工人、農(nóng)民立足崗位創(chuàng)新,人們的創(chuàng)造熱情正在前所 未有地釋放出來,匯成滾滾洪流。
隨著溫飽問題基本解決,受 教育程度普遍提高,社會保障逐步完善,人們挑戰(zhàn)自我、主動 創(chuàng)新的意識在增強,越來越多的人在全新體驗中追求成就感, 在探索未知中充實人生。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新正在成為一種價值導(dǎo)向、一 種生活方式、一種時代氣息。
一、要在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),爭做學(xué)習(xí)型黨員活動中起模范帶頭作用。
實現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展的新目標(biāo),完成新任務(wù)的具體工作主要靠黨在農(nóng)村的基層組織的干部和每個黨員去實行,黨員干部貫徹執(zhí)行黨的方針政策的水平、對新形勢、新情況、新問題的辯析和解決能力、辦事干事能力,起著至關(guān)重要的作用。 新形勢下,首先要使自己的思想觀念適應(yīng)社會發(fā)展的要求。
正確的思想觀念才會有正確的工作思路、正確的工作方法和工作作風(fēng)。其次要使自己的知識和才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求,擁有相應(yīng)的知識和技術(shù),才會有帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。
要使自己的思想觀念和知識才能適應(yīng)新形勢,惟一的方法就是通過學(xué)習(xí)來更新知識,提高自已。 二、要在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策方面起模范帶頭作用。
黨章在黨員必須履行的義務(wù)中規(guī)定,黨員要“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”。 明確了新時期共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的本質(zhì)要求。
為能更好地貫徹執(zhí)行中央的方針政策和上級黨委的各項戰(zhàn)略決策,使之轉(zhuǎn)化為新的生產(chǎn)力。農(nóng)村黨員干部要努力找出正確執(zhí)行的方法和途徑。
首先要吃透上情。對上級的決策要有充分的認(rèn)識和正確的領(lǐng)會。
通過學(xué)習(xí)、討論等方法,吃透其精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵、核心內(nèi)容、主攻方向等,并通過對本地情況的綜合分析和歸納梳理,找準(zhǔn)與本地工作的結(jié)合點,研究制定實施方案,然后通過“設(shè)崗定責(zé)”等方法,認(rèn)真的落實下去。 其實,執(zhí)行就是落實和實施的過程。
黨員干部要把做好本職工作當(dāng)作最大的執(zhí)行力,認(rèn)認(rèn)真真地做好,不折不扣的完成。 三、要在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)共同致富方面起模范帶頭作用。
“十二五”綱要中提出要加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。首要任務(wù)還是進(jìn)一步實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展,千方百計增加農(nóng)民收入。
農(nóng)村黨員干部是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的骨干力量。在新形勢下,共產(chǎn)黨員,特別是年輕的黨員干部不應(yīng)將自己等同于一般群眾,要打破傳統(tǒng)的思維定勢,立足自我優(yōu)勢謀發(fā)展,努力找到適合自身特點的新路子。
要通過學(xué)習(xí)實踐提高致富本領(lǐng),帶頭創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),用自己的智慧和誠實的勞動,讓自己先富起來,然后在各自的領(lǐng)域中影響他人,幫助和啟發(fā)他人。 四、要在服務(wù)群眾、廉潔奉公、爭做奉獻(xiàn)型黨員方面起模范帶頭作用。
為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨。三十多年的改革開放,給農(nóng)村帶來了翻天覆地的變化,但就是因為發(fā)展了,就會出現(xiàn)與發(fā)展不相適應(yīng)的問題。
農(nóng)村要解決的問題多、要辦的事多,這是共性。同時也就要求我們發(fā)楊無私的奉獻(xiàn)精神,把群眾的利益放在首位、當(dāng)成大事,先公后私、先人后已,想群眾所想、辦群眾所需。
在經(jīng)濟上保持自律,不貪不沾。因為群眾看干部,既看是不是干事,更看是不是干凈。
自己干凈了,才會有威信。其次要不怕吃苦。
解決問題、創(chuàng)業(yè)干事,不可能一番風(fēng)順,需要付出巨大的精力、能力和勞力。在工作最困難、群眾最需要的時候能站出來、堅持下去,吃苦在前、亨受在后,才能體現(xiàn)先鋒模范作用。
再次是不怕受氣。由于村民的素質(zhì)不同,有時黨員干部即使做了大量的思想工作,還會存在不被理解的情況。
有時為考慮大局,難免對個別人暫時的利益帶來一點損失,村干部被誤會、被埋怨、遭反對的事經(jīng)常發(fā)生。對此,我們應(yīng)有一顆大度豁達(dá)的心態(tài),放襟開懷,任勞任怨。
并毫不動搖地堅持把事辦成功、做圓滿,讓結(jié)果來說話,或許是最有效的方法。 五、要在遵紀(jì)守法、服從大局、維護(hù)團結(jié)統(tǒng)一方面起模范帶頭作用。
隨著法治社會建設(shè)的不斷深入,農(nóng)民的法律意識也在不斷提高。適應(yīng)新形勢,需要農(nóng)村黨員干部學(xué)會依法管理、依法辦事、依法處事的本領(lǐng)。
首先自己要知法懂法,通過學(xué)習(xí)和工作實踐,掌握一些有關(guān)的法律法規(guī)知識。要善于將國法和黨紀(jì)結(jié)合起來去認(rèn)識、去運用;黨員首先要自覺地用國家法律、黨的紀(jì)律和各項規(guī)章制度來規(guī)范自已的言行,帶頭增強法制觀念、組織觀念、大局意識。
自覺遵守“個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央”的組織原則。 在工作上,觀點分歧、意見不一是正常現(xiàn)象,在不違背法律的前提下,只要組織決定下來的事,就要無條件地維護(hù)和執(zhí)行,不得在背后唱反調(diào)、散布違言。
其次要搞好同事間的團結(jié)。大家走在一起,共同的目標(biāo)就是為黨工作,為群眾服務(wù),只有團結(jié)協(xié)作,才能形成合力。
此外,黨員干部還要帶頭講科學(xué)、破舊俗、倡文明、樹新風(fēng),自覺抵制各種腐朽落后思想的侵蝕,堅決反對封建迷信和宗族活動,反對鋪張浪費等惡習(xí),做發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚的先鋒模范。
總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報感恩。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風(fēng)雨,感恩鳥雀,感恩山河,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動,在于實實在在、一點一滴的言行和舉止。
我們常常對那種不知感恩的人而憤懣,更對那種以怨報德的人憤怒。有些人,總覺得這個世界欠他的太多,誰都應(yīng)該有為他服務(wù)的責(zé)任,他卻沒有感恩的義務(wù)。這種不知道感恩的人,還是一個完整的人么?
沒有生活閱歷,沒有身同感受,很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會了怎樣做個對社會對家庭負(fù)有責(zé)任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的,不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會感恩。資助傳遞著國家的責(zé)任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠;而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責(zé)任感和高度的社會公德心。只有使他們認(rèn)識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會。
國家助學(xué)政策的資助須激勵大學(xué)生自立自強。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學(xué)生身上有現(xiàn)時的體現(xiàn)。青年強,則國家強;青年興,則國運興。資助于青年貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時性的困難,而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予青年貧困大學(xué)生資助,是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。只有這樣的大學(xué)生,才能成為國家和社會需要的棟梁之材,也才能為中華民族之復(fù)興而貢獻(xiàn)青春和力量。
感恩的同時也要自強,這樣就會讓我們永遠(yuǎn)向上,永不懈怠,積極進(jìn)取;依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神;是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來敬重自立自強,唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”,鄙視沒有人格哪怕乞討都無賴,人若不能獨立,和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同?!人們常說“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!比绻麎粝胫肯枞f里的飛鳥折斷了羽翼,除了自強這雙隱形的翅膀,還有什么能幫助它實現(xiàn)理想呢?如今,奔跑在求學(xué)的路上,追尋自己的夢想。感恩的心,選擇自強之路,勇敢前行。
生命之舟,一半風(fēng)雨,一半陽光,讓我們揚起誠信之帆去遠(yuǎn)航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去開拓。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓青春在奉獻(xiàn)中充實,讓理想在追求中閃光!
誠信立人、自強立志、感恩立德
做一個誠信的人,美化你我他的心靈。
做一個懂得感恩的人,讓愛與我們同在。
做一個自強的人,成就明天的美好。
讓我們共同呼喚:誠信、感恩、自強與你我他同行!
只有一個充滿感恩的世界,才是一個充滿愛的世界。
望采納,謝謝
校寒假實踐活動工作計劃時間:2010-01-11 16:25來源:未知 作者:心儀 點擊:193次 一、主要內(nèi)容: 20**年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢,在保障安全的前提下,以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主,我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進(jìn)行以下社會實踐活動: (一)為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神,結(jié)合全國各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟、一、主要內(nèi)容: 20**年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢,在保障安全的前提下,以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主,我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進(jìn)行以下社會實踐活動: (一)為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神,結(jié)合全國各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步加強聊大東昌學(xué)院與地方的科技合作和人才交流,開展聊大東昌學(xué)院20**寒假大學(xué)生社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實踐活動,形成書面調(diào)查報告,并結(jié)合此次調(diào)研成果開展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動,并進(jìn)行表彰。
(二)進(jìn)一步深化大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),我系學(xué)生可利用返鄉(xiāng)機會,自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動,增加大學(xué)生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。 (三)廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)活動。
我系青年學(xué)生應(yīng)主動承擔(dān)時代賦予的歷史使命,進(jìn)一步解放思想,勇敢面對挑戰(zhàn),把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任,充分發(fā)揮我系專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢,積極搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺,掀起青年學(xué)生廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)熱潮。要圍繞建設(shè)大而強、富而美的新**奮斗目標(biāo),立足**,輻射全國,積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、文化建設(shè)和社會發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,要深入調(diào)查研究,為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供合理化建議。
開展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)力量的社會調(diào)查、主題征文活動,并進(jìn)行表彰。 (四)以感恩伴我成長,孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務(wù)活動。
全系學(xué)生要合理安排寒期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
也可深入開展真情濟困進(jìn)萬家活動。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊集中開展真情濟困進(jìn)萬家活動,為人民群眾和廣大青年,特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事,辦黨和政府的關(guān)懷和溫暖,辦團組織的關(guān)心和幫助送到他們的心坎上,不斷提高共青團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力。
要從困難群眾的實際出發(fā),積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開展真情送萬家志愿服務(wù)活動。 二、活動方式 20**年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則,采取點面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。
1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便,我系學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開展活動。
(責(zé)任編輯:心儀) 2、重點組隊。結(jié)合實際情況組隊,在各地區(qū)開展社會實踐活動,充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)知識和理論修養(yǎng)優(yōu)勢,深入基層形成示范帶頭作用。
三、實施步驟 20**年寒假社會實踐活動分三個階段進(jìn)行。 1、準(zhǔn)備和動員階段。
20**年1月中旬至20**年1月下旬,我系從整體上對本次寒假社會實踐活動進(jìn)行布置和安排,積極動員廣大學(xué)生投身于寒假社會實踐活動。同時,對我系學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動意義的宣傳教育。
2、具體實施階段。 20**年2月上旬至2月下旬,各社會實踐個人、團(隊)要按照我系的要求,積極爭取企事業(yè)單位的支持,開展社會實踐活動,力求務(wù)實創(chuàng)新,出成果出效益,同時加強實踐活動的新聞報道,提高社會效應(yīng)。
織開展皖南醫(yī)學(xué)院2010年“青春獻(xiàn)和諧,實踐促發(fā)展”寒假社會實踐的通知 各系部團委: 為了繼續(xù)全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)和《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》(中青聯(lián)發(fā)[2005]3號)文件精神,引導(dǎo)我校廣大團員青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,培養(yǎng)和提高廣大團員青年的實踐能力和綜合素質(zhì),進(jìn)一步動員和引導(dǎo)廣大團員青年積極參與到創(chuàng)建和諧社會,提高團員青年的社會責(zé)任感和調(diào)查研究能力。我校將于2010年寒假期間繼續(xù)組織開展寒假學(xué)生社會實踐活動。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下: 一、活動主題: 青春獻(xiàn)和諧,實踐促發(fā)展 二、主要內(nèi)容: 2010年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我校專業(yè)和人才優(yōu)勢,充分利用廣大同學(xué)返鄉(xiāng)休假的時間,以志愿服務(wù)、社會調(diào)查為主要形式,組織青年學(xué)生圍繞以下主要內(nèi)容就近就便開展實踐活動,倡導(dǎo)每一位同學(xué)利用寒假深入農(nóng)村、深入基層,做一次調(diào)查研究,開展一次志愿服務(wù)活動,寫一篇實踐體會: (一)以學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大精神為主題的實踐活動。深入宣傳實踐黨的十七大精神,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,重點圍繞社會主義和諧社會建設(shè)的主題,在寒假回鄉(xiāng)期間開展政策宣講、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研、民主法制建設(shè)調(diào)研、經(jīng)濟社會發(fā)展調(diào)研等各項實踐活動,并撰寫調(diào)研報告。
(二)以“感恩伴我成長,孝心回饋父母”為主題的。
中國一位領(lǐng)導(dǎo)人曾說:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”素質(zhì)教育在經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用越來越重要,而提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維是素質(zhì)教育的重要部分。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,每一位教師應(yīng)啟迪開發(fā)學(xué)生的智力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。那什么是創(chuàng)新教育呢?創(chuàng)新教育可以定義為:“以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)為目的或宗旨的教育。”在實施創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新的過程中,有兩個關(guān)鍵問題需要考慮:一是從目的角度來說,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的創(chuàng)新素質(zhì)?二是就實現(xiàn)途徑來說,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的理論指導(dǎo)教育創(chuàng)新或改革?
有人認(rèn)為創(chuàng)新教育要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力或兼顧以上幾個方面。然而,在我們來看,創(chuàng)新的關(guān)鍵不是“想不想”的問題,而是“能不能”的問題,所以,在實施創(chuàng)新教育的過程中,學(xué)校擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任。那么學(xué)校如何實施創(chuàng)新教育呢?
1、學(xué)校的引導(dǎo)作用:
創(chuàng)新教育的實施過程離不開學(xué)校的正確引導(dǎo),一是通過考核評估進(jìn)行引導(dǎo),要加大創(chuàng)新教育因素在考核評估中的權(quán)重系數(shù),從客觀上引導(dǎo)教師自覺主動地對學(xué)生實施創(chuàng)新教育。二是通過激勵機制進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立創(chuàng)新教育成果獎,可設(shè)立科技發(fā)明創(chuàng)造獎勵基金,充分發(fā)揮經(jīng)濟杠桿的特殊作用,逐步形成“人人創(chuàng)新,事事創(chuàng)新”的良好局面。
2、教師的主導(dǎo)作用:
首先,教師在教育中本身就具有主導(dǎo)的特點,這就決定著由教師擔(dān)當(dāng)學(xué)校實施創(chuàng)新教育的重任,要完成這一任務(wù),必須具備較高的創(chuàng)新素質(zhì),深刻把握創(chuàng)新教育的意義,內(nèi)涵和特點,才能對學(xué)生施教。作為在職教師,可盡快通過自學(xué),參加培訓(xùn)等方式,提高“創(chuàng)新檔次”和“創(chuàng)新質(zhì)量”,以適應(yīng)創(chuàng)新教育對教師素質(zhì)的要求。其次;教師把創(chuàng)新教育落實到課堂的各個環(huán)節(jié)中去,在課堂上,教師不但要傳授創(chuàng)新思想,還要教育教會創(chuàng)新方式,幫助學(xué)生理清創(chuàng)新思路,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。第三,教師要把創(chuàng)新教育拓展到課外,通過開展課外實驗活動,參觀考察活動等,多角度激勵學(xué)生開發(fā)創(chuàng)新思維的火花,提高最基本的創(chuàng)新能力。
3、學(xué)生的主體作用:
創(chuàng)新教育是一種全民教育,但在學(xué)校則主要是對學(xué)生實施創(chuàng)新教育,因此,學(xué)生是學(xué)校實施創(chuàng)新教育的主體
4、硬件的保障作用:
一方面要利用好現(xiàn)有的設(shè)備條件,如圖書館,實驗室等全天開放;適當(dāng)提供科研實驗經(jīng)費和實驗設(shè)備,為其出“創(chuàng)新成果”提高保證。另一方面,積極創(chuàng)造條件,不斷加大投資力度,更新創(chuàng)新教學(xué)設(shè)備,改善創(chuàng)新教育辦學(xué)條件,永葆“創(chuàng)新”的發(fā)展勢頭。
創(chuàng)業(yè) (entrepreneurship)是為抓住機會而創(chuàng)辦新企業(yè)的過程。企業(yè)家通過改變、徹底變革、轉(zhuǎn)型或推出新產(chǎn)品來抓住機遇。創(chuàng)新型企業(yè)和小企業(yè)并不是一回事,前者是為了追求機遇、以創(chuàng)新型活動為主要特征、以成長和盈利能力為主要目標(biāo)的企業(yè)。小企業(yè)是獨立所有和運營、員工數(shù)量在100名以內(nèi),沒有必要參加與各種創(chuàng)新型活動而且對其所在行業(yè)幾乎不具有顯著影響的企業(yè)。
為什么創(chuàng)業(yè)很重要?
創(chuàng)業(yè)的重要性體現(xiàn)在三個方面:
創(chuàng)新:
創(chuàng)新是一個改變、試驗、改造,進(jìn)而徹底變革的過程,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)活動中非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。以突破性創(chuàng)新過程為特征的創(chuàng)新將導(dǎo)致技術(shù)變革和就業(yè)增長。創(chuàng)新型企業(yè)充當(dāng)著變革推動者,它們往往為獨特的新想法提供某種至關(guān)重要的資源,而沒有這些創(chuàng)新型企業(yè),這些想法可能不會得到開發(fā)。新的小企業(yè)用于研發(fā)的每單位貨幣所獲得的創(chuàng)新成果是《財富》500強企業(yè)的24倍,并且超過95%的新產(chǎn)品或突破性產(chǎn)品的開發(fā)都得益于這些小企業(yè)。
初創(chuàng)公司的數(shù)量:
因為所有的企業(yè)——不論它們是否滿足創(chuàng)新型企業(yè)的定義——曾經(jīng)在某個階段都是新的初創(chuàng)公司,因此針對創(chuàng)業(yè)所發(fā)揮的重要作用,最為恰當(dāng)?shù)暮饬恐笜?biāo)是考察某一階段的新企業(yè)數(shù)量。
提供就業(yè)機會:
就業(yè)機會對于各個社區(qū)、地區(qū)和國家經(jīng)濟的長期健康發(fā)展非常重要,最新的數(shù)據(jù)顯示,大部分的就業(yè)崗位凈增長都來源于小企業(yè),實際上,在過去的20年里,小企業(yè)大約提供了63%的新增就業(yè)崗位(針對美國地區(qū))。世界上許多著名的大型跨國企業(yè)在不斷地精簡規(guī)模,而這些小企業(yè)卻一直在以一種很快的速度提供新的就業(yè)機會。這些數(shù)字反映了創(chuàng)新型公司作為就業(yè)機會提供者的重要作用。
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