感恩力在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)揮的作用
1.什么是企業(yè)的核心理念和核心使命
企業(yè)核心理念：創(chuàng)新、自信、專業(yè)、行動、開放、共好如何詮釋或內(nèi)涵 創(chuàng)新，即是企業(yè)要永遠(yuǎn)保持創(chuàng)新的活力。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，只有企業(yè)保持著創(chuàng)新的活力，企業(yè)就會保持健康可持續(xù)發(fā)展。 自信，即企業(yè)及全體員工都應(yīng)該具有的自信力。
這種自信力，能夠激發(fā)廣大員工的主觀能動性的發(fā)揮，促使企業(yè)駛?cè)胗趾糜挚彀l(fā)展的快車道。 專業(yè)，即企業(yè)要走專業(yè)道路。
保持自身專業(yè)特色，從而，發(fā)揮企業(yè)自身所具有的特色，在市場中立于不敗之地。 行動，即是行動力。
無論是什么樣的決策，都需要全體員工義無反顧的堅決執(zhí)行，快速行動。只有這樣，決策才能落地，并朝著設(shè)定的目標(biāo)前進。
開放，即是企業(yè)保持開放性。 市場經(jīng)濟中的企業(yè)，必須保持最大程度的開放性，吸收、借鑒外來經(jīng)驗，完善自我，超越自我，從而使企業(yè)立于不敗之地。
共好，即企業(yè)與員工、企業(yè)與客戶實現(xiàn)共好。企業(yè)的發(fā)展成果在回報社會的同時，必將惠及全體員工。
而企業(yè)的發(fā)展，更會讓利于客戶，良好的服務(wù)，使企業(yè)和客戶實現(xiàn)互利雙贏。 企業(yè)使命是指企業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。
是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標(biāo)的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。
2.如何做到讓萬眾創(chuàng)新的動力更為強勁?
世界上資源有限，而人的創(chuàng)造 力無窮。
中華大地正在興起新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮，出現(xiàn)了以大學(xué) 生等90后年輕創(chuàng)業(yè)者、大企業(yè)髙管及連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員創(chuàng) 業(yè)者、留學(xué)歸國創(chuàng)業(yè)者為代表的創(chuàng)業(yè)“新四軍”，草根創(chuàng)新、藍(lán) 領(lǐng)創(chuàng)新、創(chuàng)客、眾創(chuàng)空間等新的形式層出不窮。不論在大城市， 還是在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，不論是青年人白手起家、科學(xué)家“下?！?， 還是億萬工人、農(nóng)民立足崗位創(chuàng)新，人們的創(chuàng)造熱情正在前所 未有地釋放出來，匯成滾滾洪流。
隨著溫飽問題基本解決，受 教育程度普遍提高，社會保障逐步完善，人們挑戰(zhàn)自我、主動 創(chuàng)新的意識在增強，越來越多的人在全新體驗中追求成就感， 在探索未知中充實人生。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新正在成為一種價值導(dǎo)向、一 種生活方式、一種時代氣息。
3.如何發(fā)揮農(nóng)村黨員在創(chuàng)業(yè)致富
一、要在推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，爭做學(xué)習(xí)型黨員活動中起模范帶頭作用。
實現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展的新目標(biāo)，完成新任務(wù)的具體工作主要靠黨在農(nóng)村的基層組織的干部和每個黨員去實行，黨員干部貫徹執(zhí)行黨的方針政策的水平、對新形勢、新情況、新問題的辯析和解決能力、辦事干事能力，起著至關(guān)重要的作用。 新形勢下，首先要使自己的思想觀念適應(yīng)社會發(fā)展的要求。
正確的思想觀念才會有正確的工作思路、正確的工作方法和工作作風(fēng)。其次要使自己的知識和才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求，擁有相應(yīng)的知識和技術(shù)，才會有帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。
要使自己的思想觀念和知識才能適應(yīng)新形勢，惟一的方法就是通過學(xué)習(xí)來更新知識，提高自已。 二、要在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策方面起模范帶頭作用。
黨章在黨員必須履行的義務(wù)中規(guī)定，黨員要“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”。 明確了新時期共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的本質(zhì)要求。
為能更好地貫徹執(zhí)行中央的方針政策和上級黨委的各項戰(zhàn)略決策，使之轉(zhuǎn)化為新的生產(chǎn)力。農(nóng)村黨員干部要努力找出正確執(zhí)行的方法和途徑。
首先要吃透上情。對上級的決策要有充分的認(rèn)識和正確的領(lǐng)會。
通過學(xué)習(xí)、討論等方法，吃透其精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵、核心內(nèi)容、主攻方向等，并通過對本地情況的綜合分析和歸納梳理，找準(zhǔn)與本地工作的結(jié)合點，研究制定實施方案，然后通過“設(shè)崗定責(zé)”等方法，認(rèn)真的落實下去。 其實，執(zhí)行就是落實和實施的過程。
黨員干部要把做好本職工作當(dāng)作最大的執(zhí)行力，認(rèn)認(rèn)真真地做好，不折不扣的完成。 三、要在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)共同致富方面起模范帶頭作用。
“十二五”綱要中提出要加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。首要任務(wù)還是進一步實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展，千方百計增加農(nóng)民收入。
農(nóng)村黨員干部是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的骨干力量。在新形勢下，共產(chǎn)黨員，特別是年輕的黨員干部不應(yīng)將自己等同于一般群眾，要打破傳統(tǒng)的思維定勢，立足自我優(yōu)勢謀發(fā)展，努力找到適合自身特點的新路子。
要通過學(xué)習(xí)實踐提高致富本領(lǐng)，帶頭創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用自己的智慧和誠實的勞動，讓自己先富起來，然后在各自的領(lǐng)域中影響他人，幫助和啟發(fā)他人。 四、要在服務(wù)群眾、廉潔奉公、爭做奉獻型黨員方面起模范帶頭作用。
為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨。三十多年的改革開放，給農(nóng)村帶來了翻天覆地的變化，但就是因為發(fā)展了，就會出現(xiàn)與發(fā)展不相適應(yīng)的問題。
農(nóng)村要解決的問題多、要辦的事多，這是共性。同時也就要求我們發(fā)楊無私的奉獻精神，把群眾的利益放在首位、當(dāng)成大事，先公后私、先人后已，想群眾所想、辦群眾所需。
在經(jīng)濟上保持自律，不貪不沾。因為群眾看干部，既看是不是干事，更看是不是干凈。
自己干凈了，才會有威信。其次要不怕吃苦。
解決問題、創(chuàng)業(yè)干事，不可能一番風(fēng)順，需要付出巨大的精力、能力和勞力。在工作最困難、群眾最需要的時候能站出來、堅持下去，吃苦在前、亨受在后，才能體現(xiàn)先鋒模范作用。
再次是不怕受氣。由于村民的素質(zhì)不同，有時黨員干部即使做了大量的思想工作，還會存在不被理解的情況。
有時為考慮大局，難免對個別人暫時的利益帶來一點損失，村干部被誤會、被埋怨、遭反對的事經(jīng)常發(fā)生。對此，我們應(yīng)有一顆大度豁達的心態(tài)，放襟開懷，任勞任怨。
并毫不動搖地堅持把事辦成功、做圓滿，讓結(jié)果來說話，或許是最有效的方法。 五、要在遵紀(jì)守法、服從大局、維護團結(jié)統(tǒng)一方面起模范帶頭作用。
隨著法治社會建設(shè)的不斷深入，農(nóng)民的法律意識也在不斷提高。適應(yīng)新形勢，需要農(nóng)村黨員干部學(xué)會依法管理、依法辦事、依法處事的本領(lǐng)。
首先自己要知法懂法，通過學(xué)習(xí)和工作實踐，掌握一些有關(guān)的法律法規(guī)知識。要善于將國法和黨紀(jì)結(jié)合起來去認(rèn)識、去運用；黨員首先要自覺地用國家法律、黨的紀(jì)律和各項規(guī)章制度來規(guī)范自已的言行，帶頭增強法制觀念、組織觀念、大局意識。
自覺遵守“個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央”的組織原則。 在工作上，觀點分歧、意見不一是正常現(xiàn)象，在不違背法律的前提下，只要組織決定下來的事，就要無條件地維護和執(zhí)行，不得在背后唱反調(diào)、散布違言。
其次要搞好同事間的團結(jié)。大家走在一起，共同的目標(biāo)就是為黨工作，為群眾服務(wù)，只有團結(jié)協(xié)作，才能形成合力。
此外，黨員干部還要帶頭講科學(xué)、破舊俗、倡文明、樹新風(fēng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的侵蝕，堅決反對封建迷信和宗族活動，反對鋪張浪費等惡習(xí)，做發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚的先鋒模范。
4.圍繞立志,誠信,感恩,創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新作文500字
總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩鳥雀，感恩山河，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行和舉止。
我們常常對那種不知感恩的人而憤懣，更對那種以怨報德的人憤怒。有些人，總覺得這個世界欠他的太多，誰都應(yīng)該有為他服務(wù)的責(zé)任，他卻沒有感恩的義務(wù)。這種不知道感恩的人，還是一個完整的人么？
沒有生活閱歷，沒有身同感受，很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會了怎樣做個對社會對家庭負(fù)有責(zé)任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會感恩。資助傳遞著國家的責(zé)任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠；而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責(zé)任感和高度的社會公德心。只有使他們認(rèn)識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
國家助學(xué)政策的資助須激勵大學(xué)生自立自強。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學(xué)生身上有現(xiàn)時的體現(xiàn)。青年強，則國家強；青年興，則國運興。資助于青年貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時性的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予青年貧困大學(xué)生資助，是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。只有這樣的大學(xué)生，才能成為國家和社會需要的棟梁之材，也才能為中華民族之復(fù)興而貢獻青春和力量。
感恩的同時也要自強，這樣就會讓我們永遠(yuǎn)向上，永不懈怠，積極進取；依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神；是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來敬重自立自強，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒有人格哪怕乞討都無賴，人若不能獨立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同？！人們常說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”如果夢想著翱翔萬里的飛鳥折斷了羽翼，除了自強這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實現(xiàn)理想呢？如今，奔跑在求學(xué)的路上，追尋自己的夢想。感恩的心，選擇自強之路，勇敢前行。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠(yuǎn)航；讓我們都有一顆懂得感恩的心；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，讓青春在奉獻中充實，讓理想在追求中閃光！
誠信立人、自強立志、感恩立德
做一個誠信的人，美化你我他的心靈。
做一個懂得感恩的人，讓愛與我們同在。
做一個自強的人，成就明天的美好。
讓我們共同呼喚：誠信、感恩、自強與你我他同行！
只有一個充滿感恩的世界，才是一個充滿愛的世界。
望采納，謝謝
5.活動計劃怎么寫啊
校寒假實踐活動工作計劃時間：2010-01-11 16:25來源：未知 作者：心儀 點擊：193次 一、主要內(nèi)容： 20**年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢，在保障安全的前提下，以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主，我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進行以下社會實踐活動： （一）為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，結(jié)合全國各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟、一、主要內(nèi)容： 20**年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢，在保障安全的前提下，以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主，我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進行以下社會實踐活動： （一）為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，結(jié)合全國各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，進一步加強聊大東昌學(xué)院與地方的科技合作和人才交流，開展聊大東昌學(xué)院20**寒假大學(xué)生社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實踐活動，形成書面調(diào)查報告，并結(jié)合此次調(diào)研成果開展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動，并進行表彰。
（二）進一步深化大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才，大力促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我系學(xué)生可利用返鄉(xiāng)機會，自主進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加大學(xué)生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。 （三）廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)活動。
我系青年學(xué)生應(yīng)主動承擔(dān)時代賦予的歷史使命，進一步解放思想，勇敢面對挑戰(zhàn)，把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任，充分發(fā)揮我系專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢，積極搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺，掀起青年學(xué)生廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)熱潮。要圍繞建設(shè)大而強、富而美的新**奮斗目標(biāo)，立足**，輻射全國，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、文化建設(shè)和社會發(fā)展獻言獻策，要深入調(diào)查研究，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供合理化建議。
開展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻力量的社會調(diào)查、主題征文活動，并進行表彰。 （四）以感恩伴我成長，孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務(wù)活動。
全系學(xué)生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
也可深入開展真情濟困進萬家活動。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，辦黨和政府的關(guān)懷和溫暖，辦團組織的關(guān)心和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力。
要從困難群眾的實際出發(fā)，積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開展真情送萬家志愿服務(wù)活動。 二、活動方式 20**年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，采取點面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進行。
1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便，我系學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開展活動。
（責(zé)任編輯：心儀） 2、重點組隊。結(jié)合實際情況組隊，在各地區(qū)開展社會實踐活動，充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)知識和理論修養(yǎng)優(yōu)勢，深入基層形成示范帶頭作用。
三、實施步驟 20**年寒假社會實踐活動分三個階段進行。 1、準(zhǔn)備和動員階段。
20**年1月中旬至20**年1月下旬，我系從整體上對本次寒假社會實踐活動進行布置和安排，積極動員廣大學(xué)生投身于寒假社會實踐活動。同時，對我系學(xué)生進行社會實踐活動意義的宣傳教育。
2、具體實施階段。 20**年2月上旬至2月下旬，各社會實踐個人、團（隊）要按照我系的要求，積極爭取企事業(yè)單位的支持，開展社會實踐活動，力求務(wù)實創(chuàng)新，出成果出效益，同時加強實踐活動的新聞報道，提高社會效應(yīng)。
織開展皖南醫(yī)學(xué)院2010年“青春獻和諧，實踐促發(fā)展”寒假社會實踐的通知 各系部團委： 為了繼續(xù)全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）和《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2005]3號）文件精神，引導(dǎo)我校廣大團員青年學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)和提高廣大團員青年的實踐能力和綜合素質(zhì)，進一步動員和引導(dǎo)廣大團員青年積極參與到創(chuàng)建和諧社會，提高團員青年的社會責(zé)任感和調(diào)查研究能力。我校將于2010年寒假期間繼續(xù)組織開展寒假學(xué)生社會實踐活動。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、活動主題： 青春獻和諧，實踐促發(fā)展 二、主要內(nèi)容： 2010年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我校專業(yè)和人才優(yōu)勢，充分利用廣大同學(xué)返鄉(xiāng)休假的時間，以志愿服務(wù)、社會調(diào)查為主要形式，組織青年學(xué)生圍繞以下主要內(nèi)容就近就便開展實踐活動，倡導(dǎo)每一位同學(xué)利用寒假深入農(nóng)村、深入基層，做一次調(diào)查研究，開展一次志愿服務(wù)活動，寫一篇實踐體會： （一）以學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大精神為主題的實踐活動。深入宣傳實踐黨的十七大精神，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，重點圍繞社會主義和諧社會建設(shè)的主題，在寒假回鄉(xiāng)期間開展政策宣講、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研、民主法制建設(shè)調(diào)研、經(jīng)濟社會發(fā)展調(diào)研等各項實踐活動，并撰寫調(diào)研報告。
（二）以“感恩伴我成長，孝心回饋父母”為主題的。
6.怎樣從學(xué)生的角度去迎合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
中國一位領(lǐng)導(dǎo)人曾說：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！彼刭|(zhì)教育在經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用越來越重要，而提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維是素質(zhì)教育的重要部分。在推進素質(zhì)教育的過程中，每一位教師應(yīng)啟迪開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。那什么是創(chuàng)新教育呢？創(chuàng)新教育可以定義為：“以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)為目的或宗旨的教育?！痹趯嵤﹦?chuàng)新教育和教育創(chuàng)新的過程中，有兩個關(guān)鍵問題需要考慮：一是從目的角度來說，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的創(chuàng)新素質(zhì)？二是就實現(xiàn)途徑來說，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的理論指導(dǎo)教育創(chuàng)新或改革？
有人認(rèn)為創(chuàng)新教育要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力或兼顧以上幾個方面。然而，在我們來看，創(chuàng)新的關(guān)鍵不是“想不想”的問題，而是“能不能”的問題，所以，在實施創(chuàng)新教育的過程中，學(xué)校擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任。那么學(xué)校如何實施創(chuàng)新教育呢？
1、學(xué)校的引導(dǎo)作用：
創(chuàng)新教育的實施過程離不開學(xué)校的正確引導(dǎo)，一是通過考核評估進行引導(dǎo)，要加大創(chuàng)新教育因素在考核評估中的權(quán)重系數(shù)，從客觀上引導(dǎo)教師自覺主動地對學(xué)生實施創(chuàng)新教育。二是通過激勵機制進行指導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立創(chuàng)新教育成果獎，可設(shè)立科技發(fā)明創(chuàng)造獎勵基金，充分發(fā)揮經(jīng)濟杠桿的特殊作用，逐步形成“人人創(chuàng)新，事事創(chuàng)新”的良好局面。
2、教師的主導(dǎo)作用：
首先，教師在教育中本身就具有主導(dǎo)的特點，這就決定著由教師擔(dān)當(dāng)學(xué)校實施創(chuàng)新教育的重任，要完成這一任務(wù)，必須具備較高的創(chuàng)新素質(zhì)，深刻把握創(chuàng)新教育的意義，內(nèi)涵和特點，才能對學(xué)生施教。作為在職教師，可盡快通過自學(xué)，參加培訓(xùn)等方式，提高“創(chuàng)新檔次”和“創(chuàng)新質(zhì)量”，以適應(yīng)創(chuàng)新教育對教師素質(zhì)的要求。其次；教師把創(chuàng)新教育落實到課堂的各個環(huán)節(jié)中去，在課堂上，教師不但要傳授創(chuàng)新思想，還要教育教會創(chuàng)新方式，幫助學(xué)生理清創(chuàng)新思路，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。第三，教師要把創(chuàng)新教育拓展到課外，通過開展課外實驗活動，參觀考察活動等，多角度激勵學(xué)生開發(fā)創(chuàng)新思維的火花，提高最基本的創(chuàng)新能力。
3、學(xué)生的主體作用：
創(chuàng)新教育是一種全民教育，但在學(xué)校則主要是對學(xué)生實施創(chuàng)新教育，因此，學(xué)生是學(xué)校實施創(chuàng)新教育的主體
4、硬件的保障作用：
一方面要利用好現(xiàn)有的設(shè)備條件，如圖書館，實驗室等全天開放；適當(dāng)提供科研實驗經(jīng)費和實驗設(shè)備，為其出“創(chuàng)新成果”提高保證。另一方面，積極創(chuàng)造條件，不斷加大投資力度，更新創(chuàng)新教學(xué)設(shè)備，改善創(chuàng)新教育辦學(xué)條件，永葆“創(chuàng)新”的發(fā)展勢頭。
7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性
創(chuàng)業(yè) （entrepreneurship）是為抓住機會而創(chuàng)辦新企業(yè)的過程。企業(yè)家通過改變、徹底變革、轉(zhuǎn)型或推出新產(chǎn)品來抓住機遇。創(chuàng)新型企業(yè)和小企業(yè)并不是一回事，前者是為了追求機遇、以創(chuàng)新型活動為主要特征、以成長和盈利能力為主要目標(biāo)的企業(yè)。小企業(yè)是獨立所有和運營、員工數(shù)量在100名以內(nèi)，沒有必要參加與各種創(chuàng)新型活動而且對其所在行業(yè)幾乎不具有顯著影響的企業(yè)。
為什么創(chuàng)業(yè)很重要？
創(chuàng)業(yè)的重要性體現(xiàn)在三個方面：
創(chuàng)新：
創(chuàng)新是一個改變、試驗、改造，進而徹底變革的過程，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)活動中非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。以突破性創(chuàng)新過程為特征的創(chuàng)新將導(dǎo)致技術(shù)變革和就業(yè)增長。創(chuàng)新型企業(yè)充當(dāng)著變革推動者，它們往往為獨特的新想法提供某種至關(guān)重要的資源，而沒有這些創(chuàng)新型企業(yè)，這些想法可能不會得到開發(fā)。新的小企業(yè)用于研發(fā)的每單位貨幣所獲得的創(chuàng)新成果是《財富》500強企業(yè)的24倍，并且超過95%的新產(chǎn)品或突破性產(chǎn)品的開發(fā)都得益于這些小企業(yè)。
初創(chuàng)公司的數(shù)量：
因為所有的企業(yè)——不論它們是否滿足創(chuàng)新型企業(yè)的定義——曾經(jīng)在某個階段都是新的初創(chuàng)公司，因此針對創(chuàng)業(yè)所發(fā)揮的重要作用，最為恰當(dāng)?shù)暮饬恐笜?biāo)是考察某一階段的新企業(yè)數(shù)量。
提供就業(yè)機會：
就業(yè)機會對于各個社區(qū)、地區(qū)和國家經(jīng)濟的長期健康發(fā)展非常重要，最新的數(shù)據(jù)顯示，大部分的就業(yè)崗位凈增長都來源于小企業(yè)，實際上，在過去的20年里，小企業(yè)大約提供了63%的新增就業(yè)崗位（針對美國地區(qū)）。世界上許多著名的大型跨國企業(yè)在不斷地精簡規(guī)模，而這些小企業(yè)卻一直在以一種很快的速度提供新的就業(yè)機會。這些數(shù)字反映了創(chuàng)新型公司作為就業(yè)機會提供者的重要作用。
