參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的初心

1.大學生淺談創(chuàng)業(yè)勿忘初心 究竟是什么.ppt

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。

創(chuàng)業(yè)是一種勞動方式，是一種需要創(chuàng)業(yè)者運營、組織、運用服務、技術、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。根據(jù)杰夫里·提蒙斯（JeffryA.Timmons）所著的創(chuàng)業(yè)教育領域的經(jīng)典教科書《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造》（NewVentureCreation）的定義：創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理結合運氣的行為方式，它為運氣帶來的機會所驅動，需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領導能力。

創(chuàng)業(yè)作為一個商業(yè)領域，致力于理解創(chuàng)造新事物（新產(chǎn)品，新市場，新生產(chǎn)過程或原材料，組織現(xiàn)有技術的新方法）的機會，如何出現(xiàn)并被特定個體發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造，這些人如何運用各種方法去利用和開發(fā)它們，然后產(chǎn)生各種結果。創(chuàng)業(yè)是一個人發(fā)現(xiàn)了一個商機并加以實際行動轉化為具體的社會形態(tài)，獲得利益，實現(xiàn)價值。

科爾（Cole）(1965)提出，把創(chuàng)業(yè)定義為：發(fā)起、維持和發(fā)展以利潤為導向的企業(yè)的有目的性的行為。

2.創(chuàng)業(yè)者該記住初心:為什么創(chuàng)業(yè)

勿忘初心。這句話說來容易，做起來難。當一個創(chuàng)業(yè)者賺的錢越來越多了，或者自己的項目或者說公司快要倒閉了，要節(jié)省運營成本的情況下，就會忘了自己初衷和原則。

當創(chuàng)始人公司做大了，業(yè)務面越來越廣的時候，迫于各個方面的壓力和誘惑，很多創(chuàng)始人就不會為再站在客戶的角度上考慮客戶的體驗是否良好，最好的例子就是百度，想想百度的廣告，每次打開都是鋪天蓋地的，甚至最臭名昭著的莆田系醫(yī)療廣告！還有就是為了節(jié)省運營成本而不再考慮客戶幸福指數(shù)的，比如飯店，剛開始餐館里干凈整潔，不用過期的不良的食材，不用來歷不明的鹽油醬醋，甚至不賣過夜的飯菜，能夠一直堅持這么做的餐館有幾家？

創(chuàng)業(yè)者不為讓用戶提高生活的幸福指數(shù)作為己任的話，那你的創(chuàng)業(yè)項目不會成功。而且還有一點要提醒創(chuàng)業(yè)者，任何的項目內(nèi)容都不能游走在法律的邊緣

3.參加創(chuàng)業(yè)大賽重點是什么

1.做好被質詢的準備出色的質詢相當程度需要依賴臨場反應，但這絕不表示質詢無法準備。

透過“逆向思考”和“打造地基”，多數(shù)質詢都可以在上臺前準備妥當。學會逆向思考在分析立場的過程中，辯手應該已經(jīng)對哪些爭議點有機會發(fā)展為“可能議題”有了基本概念，質詢的準備應該以這些可能議題為重點。

例如在“大學生創(chuàng)業(yè)利大弊大”的辯論中，針對我方主打的“大學生創(chuàng)業(yè)即使失敗，仍將增進其挫折抵抗力”，以及對方可能主打的“大學生創(chuàng)業(yè)會造成課業(yè)分心”等議題，辯論隊伍都應該設計好質詢題目；如果場上確如意料中的出現(xiàn)了這兩個議題，就可以使用事先備妥的質詢來回應。換句話說，事前的準備工作做得越充分，猜中的議題越多，質詢就越可以依賴事前的準備情況，而不必只靠臨場發(fā)揮。

因此，準備質詢題目時，辯手不應該從“我要怎么問，問什么”的“問題設計”開始，而要先思考“我要問出什么”，也就是先想結果，再想題目。這種由結果倒推問題的準備方式，就是所謂的“逆向思考”（reverse thinking）。

一般而言，對攻防而言越重要的議題，也就是對質詢而言越主要的主題，質詢時辯論隊伍攻擊對手立論和防御本方立論的重要工具。2.打造地基接下來辯手要思考怎樣問出自己要問出的東西。

前面說過，辯論或者論證的基本過程是透過雙方都同意的事，來使對方承認他原本不同意的事（由“第一共識”找“第二共識”）。因此最好的論證擁有三大組成要素：1、無可否認的根據(jù)；2、無從推翻的“推論”，因此產(chǎn)生3、無可回避的主張。

簡單的說，主張的“大樓”必須建立再根據(jù)與推論的穩(wěn)固“地基”之上。而質詢就是打造地基（ground building）的有效手段。

4.創(chuàng)業(yè)設計大賽的意義

通過參加創(chuàng)業(yè)設計大賽，參與者能收獲什么呢？

（一）創(chuàng)業(yè)的知識和技能體系 參賽者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)計劃的過程之中，通過大賽提供的系統(tǒng)的培訓，以及學習、交流，全面地接受創(chuàng)業(yè)者所應具備的知識和技能體系。

（二）創(chuàng)業(yè)的合作伙伴 參賽者通過比賽，可以結識未來創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來形成創(chuàng)業(yè)合作關系，開創(chuàng)成功事業(yè)。

（三）創(chuàng)業(yè)的商業(yè)關系網(wǎng)絡 參賽者通過比賽，可以結識風險投資家。國內(nèi)外風險投資家對本次大賽表示了濃厚興趣，將對具有實際運作價值的作品，進行投資可行性分析。參賽者可以向風險投資家充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品、服務的巨大市場前景，為進一步創(chuàng)業(yè)贏得資金。 參賽者還將結識商界和法律界人士，為將來創(chuàng)業(yè)建立良好的商業(yè)關系網(wǎng)絡。

（四）創(chuàng)業(yè)的良好媒體關系中央電視臺“十二演播室”、人民日報海外版、China Daily、光明日報、中國青年報、北京電視臺、北京青年報、中國教育報等新聞單位都對大賽作報道。投入實際運作項目的參賽小組將受到新聞媒體的關注，獲得向社會推薦自己和產(chǎn)品的良好機會。 團隊精神 參賽者將有機會加入一個充滿智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來，接受挑戰(zhàn)。參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及分享成功時的喜悅。在這一過程中，參賽者會感受團隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。

（五）綜合素質的提高 參賽者通過參加競賽，可以獲得對產(chǎn)品、服務從構想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。參與其中品味樂在其中的感覺。

5.發(fā)展創(chuàng)新但也要不忘初心的作文1000字

崢嶸歲月，帶走了很多東西，令我們來不及挽留，來不及補救，更來不及從頭再來。堅定信念，不忘初心。

我們常常會把人生比作一條充滿坎坷的未來之路。人們對這條路抱著希望，然而這條路是艱辛的。我們在路上走著走著，看著一個一個實現(xiàn)夢想的人，一個個對未來充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來。誰都想擁有一個稱心如意的未來——可以掙很多的錢、不愁吃、不愁穿，衣食無憂。想必這也是每個人想要的。他們在路上碰上了絆腳石，沒有爬起來，安于現(xiàn)狀，滿足于此時的生活。

那些取得成功的人總是不會忘掉自己心中的目標，向著目標在一步一步的用腳踩出自己的人生之路。“最清晰的腳印，就是走在最泥濘的路上?！边@句話真是說明了人要不斷磨練自己，才會變的更堅強，才能成為強者。

年少的我們，要明白現(xiàn)在學習的用處，不是為自己去學，而是為了自己的今后去學。不要因為現(xiàn)在的小人之心，貪圖享樂，而放棄對學業(yè)的“追逐”。就拿我而言我是一名準高中生，在我的初中生活中，總是抱著一種為父母而學的錯誤心理。總是覺得父母讓我們好好學，就是為父母而學。到了初三，迫于學習壓力讓我懂得了學習的真諦，現(xiàn)在學習是為了我的今后，父母作為我最親的人想讓我以后過的好才會不斷叮囑。從此我下定決心，要為自己的今后努力！

確定自己的目標，去努力，去發(fā)展。為自己規(guī)劃一個充滿無限希望的未來。不忘初心，勇敢的去闖，為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。

6.創(chuàng)業(yè)該如何從初心到落地

記住，你是創(chuàng)業(yè)項目的“教練”，你決定了游戲的方向，也決定了每個人的角色。

最近看到一些創(chuàng)業(yè)團隊因為各種問題散伙。創(chuàng)始人指責合伙人沒能盡到職責，合伙人則覺得沒能從創(chuàng)始人那里看到凝聚力或者發(fā)展前景……諸如此類。

無論什么原因，創(chuàng)始人都要在這個過程中負主要責任。 因為從最基本的出發(fā)點來說，組建創(chuàng)業(yè)團隊并達成共識，讓每個合伙人都能清晰地知道自己的方向向前沖刺，本身就是創(chuàng)始人要做的事。

還有一個創(chuàng)始人容易犯的錯誤，就是把問題部門化，或者叫甩包袱化。有的創(chuàng)始人習慣把某個部分直接丟給某個合伙人，“全權負責”。

但實際上，整體解決方案未能梳理清楚之前，直接把問題交給合伙人，如果沒有完全對等的權力，等于把燙手山芋交到一個赤手空拳的人手里，根本無法解決問題。這就好比，你想做一個電商網(wǎng)站，但你只負責戰(zhàn)略和找錢。

于是你的戰(zhàn)略是：提出你的構想后，找了一個合伙人，讓他獨立解決貨源問題；找了第二個合伙人，讓他獨立解決物流問題；找了第三個合伙人，讓他獨立解決營銷和流量問題。 但只要決策權還在你這里，上述方案就根本無法實現(xiàn)。

因為合伙人需要依靠創(chuàng)始人的戰(zhàn)略和充分授權才能去落地各個問題。并且，每個環(huán)節(jié)都需要整個團隊的密切合作，而且必須是圍繞一件事去做。

這樣大家做好自己的事就是做好大家的事，才會發(fā)揮協(xié)作的最大作用。

7.聽《堅定信念勤學善思砥礪品行勇于創(chuàng)新》的感想

古語有云，“不忘初心、方得始終”?；仡欀袊F(xiàn)代的奮斗史，一路歷經(jīng)艱難、不忘初心，一路風雨兼程、堅守初心。

我們要堅定信念，牢固樹立遠大理想，把握好人生方向，找準自己的人生定位，實現(xiàn)自己的人生價值，要堅信奮斗成就人生；勤學善思，發(fā)奮學習、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基，要全面廣泛學習各類知識，要善于思考，學會用全面的、辯證的、發(fā)展的方法，從不同角度、不同層面去觀察和思考工作中的熱點難點問題，不斷提高分析問題解決問題的能力；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，廣大青年要發(fā)揮優(yōu)勢，勇挑重擔，努力成為我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍；砥礪品行，認真踐行社會主義核心價值觀，爭當雷鋒精神的傳承者，模范踐行“敢為人先、追求卓越”的武漢精神，大力倡導文明新風，重建社會道德要從青年人做起，樹立時代新風要靠青年人引領。