培訓(xùn)與管理的重要。
沒(méi)有范文。
以下供參考,
主要寫(xiě)一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績(jī),最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫(xiě)好幾點(diǎn):
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么,也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫(xiě)清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識(shí)。
總結(jié)的注意事項(xiàng):
1.一定要實(shí)事求是,成績(jī)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語(yǔ)句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn)。總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式:
1、標(biāo)題
2、正文
開(kāi)頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾:分析問(wèn)題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
8月17—19日,我和2009宿豫區(qū)新選聘大學(xué)生村官同仁們一起,在區(qū)勞動(dòng)保障局參加了由區(qū)委組織部組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)的時(shí)間雖短,但很充實(shí),每一堂課都很有價(jià)值,對(duì)于處在當(dāng)前創(chuàng)業(yè)熱潮環(huán)境中的我們很有啟發(fā),什么是創(chuàng)業(yè),為什么創(chuàng)業(yè),怎么樣創(chuàng)業(yè)……第一次對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與感悟。
在開(kāi)班儀式上,區(qū)勞動(dòng)保障局的朱曉慧局長(zhǎng)就全區(qū)的創(chuàng)業(yè)工作情況做了系統(tǒng)全面的介紹,同時(shí),區(qū)委組織部袁彩部長(zhǎng)列舉了07、08屆大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)典型,為我們振奮士氣、加油鼓勁,另外,袁部長(zhǎng)對(duì)我們本次培訓(xùn)也提出了幾點(diǎn)要求:集中精力,謙遜學(xué)習(xí);虛心聽(tīng)課,學(xué)以致用;嚴(yán)格紀(jì)律,確保質(zhì)量。培訓(xùn)中,所有的學(xué)員都嚴(yán)格遵循袁部長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求認(rèn)真學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè)。在模擬創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的制作當(dāng)中,每個(gè)人都快樂(lè)的計(jì)劃著自己的企業(yè),大部分人的臉上都洋溢著創(chuàng)業(yè)成功的喜悅,炫耀著自己企業(yè)掙了多少錢,不亦樂(lè)乎。當(dāng)然,這只是模擬,只要自己想,都能成大老板、成功企業(yè)家,想做多大就有多大,然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,是實(shí)實(shí)在在的,真正的學(xué)以致用,用心經(jīng)營(yíng),才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
江蘇大學(xué)馬建國(guó)教授不辭遠(yuǎn)途來(lái)到宿遷,為我們傾心講授了“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”,讓我們懂得“創(chuàng)業(yè)=創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)精神”,教導(dǎo)我們?nèi)绾蝿?chuàng)新,怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新性思維以及創(chuàng)新應(yīng)該具備的要件,可以說(shuō),這一課打通了我們創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的神經(jīng),為我們更深入學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)相關(guān)細(xì)節(jié)開(kāi)了個(gè)好頭。在我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)之后,市委黨校的王業(yè)宏處長(zhǎng)又圍繞“挖掘商機(jī),為自己建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思”以及“評(píng)估你的市場(chǎng),制定營(yíng)銷計(jì)劃”兩個(gè)主題,給我們上了生動(dòng)的兩堂課。前一個(gè)主題教我們?nèi)绾握覝?zhǔn)創(chuàng)業(yè)的切入點(diǎn),怎樣去鎖定目標(biāo)市場(chǎng),準(zhǔn)確定位,形成一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思,明確發(fā)現(xiàn)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和利用這個(gè)機(jī)會(huì)的技能和資源;第二個(gè)主題教我們?cè)趧?chuàng)業(yè)構(gòu)思確定之后,將其付諸實(shí)踐、落實(shí)行動(dòng)之前,如何進(jìn)一步評(píng)估目標(biāo)市場(chǎng),驗(yàn)證構(gòu)思的可行性,以及采取怎樣的營(yíng)銷計(jì)劃來(lái)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。講課風(fēng)格獨(dú)具特色,并適時(shí)進(jìn)行有效的互動(dòng),引人入勝。緊接著,培訓(xùn)班王主任又與我們分享了源于實(shí)踐的“創(chuàng)業(yè)十把金鑰匙”和“成功秘訣36條”,講述了我們身邊創(chuàng)業(yè)的成功案例。從中,我能感受到創(chuàng)業(yè)過(guò)程的艱辛與創(chuàng)業(yè)成功后的喜悅,再一次領(lǐng)悟到 “成功不是偶然,失敗不是命運(yùn)”的意蘊(yùn)。
三天的時(shí)間是短暫的,想通過(guò)三天的培訓(xùn)就能創(chuàng)好業(yè)也是不現(xiàn)實(shí)的,還需要更多的學(xué)習(xí)、深入研究,需要更多的調(diào)研、思考、對(duì)比、分析、選擇等等環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都有可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的損失,必須慎重、慎重、再慎重,這并不是優(yōu)柔寡斷的表現(xiàn),而是負(fù)責(zé)任的需要,因?yàn)?,?chuàng)辦一個(gè)項(xiàng)目,凝聚了太多人的心血,太多人的牽掛。它像是一個(gè)孩子,它的每一次成長(zhǎng),成功的或是失敗的,都會(huì)給父母帶來(lái)喜悅或是憂慮。為了不讓自己、更多的人失望,在創(chuàng)業(yè)的道路上我們應(yīng)該增強(qiáng)主動(dòng)性,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),讓自己對(duì)周圍的環(huán)境更加敏感,盡可能不放過(guò)一絲一毫漏洞,將問(wèn)題最小化,力爭(zhēng)做到眼界高、思想遠(yuǎn)、胸懷寬、腳步實(shí)。
“生態(tài)為歸宿,創(chuàng)業(yè)求變遷”,建設(shè)宿遷的口號(hào)已經(jīng)喊了很久了,而且越來(lái)越響亮,各縣區(qū)也一直在積極響應(yīng),創(chuàng)辦各種培訓(xùn)班,提供多種創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,宿遷人的創(chuàng)業(yè)欲望也愈演愈烈,相信隨著創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,宿遷的明天一定更加美好?。。?/p>
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.779秒