西農(nóng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院
1.581分能上什么大學?
1、中國農(nóng)業(yè)大學（較高收費）中國農(nóng)業(yè)大學作為教育部直屬高校 。
學校于1995年進入首批“211工程”建設(shè)行列，于2004年被確定為“985工程”重點建設(shè)的高水平研究型大學，2017年入選一流大學建設(shè)高校（A類）。2019年，中國農(nóng)業(yè)大學在河南省招生的理科最低分是589分。
可以做沖的志愿學校。2、西北農(nóng)林科技大學（較高收費）西北農(nóng)林科技大學地處陜西楊凌，教育部直屬、國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校，首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設(shè)高校。
2019年，西北農(nóng)林科技大學在河南省招生的理科最低分是581分。3、大連理工大學（盤錦校區(qū)）（較高收費）大連理工大學盤錦校區(qū)位于遼寧省盤錦市遼東灣新區(qū)，是大連理工大學“一校、兩地（大連市、盤錦市）、三區(qū)（大連凌水主校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、盤錦校區(qū)）”辦學格局的重要組成部分， 于2012年12月30日獲得教育部批復，并于2013年9月5日正式啟用。
2019年，大連理工大學（盤錦校區(qū)）（較高收費）在河南省招生的理科最低分是580分。4、武漢大學的醫(yī)護專業(yè)類其它在武漢大學的招生章程中規(guī)定，護理學專業(yè)經(jīng)省級招生考試機構(gòu)同意單設(shè)投檔單位或在提前批次招生，只錄取明確填報有該專業(yè)志愿的考生；該專業(yè)在學校投檔線上生源不足時，可適當降分從高分到低分擇優(yōu)錄取，降分幅度以教育部及生源所在省級招辦批準的分數(shù)為準，但考生高考成績總分須不低于考生所在省的一本線。
2019年，武漢大學的醫(yī)護專業(yè)類其它在河南省招生的理科最低分是577分。5、廈門大學異地校區(qū)在廈門大學的招生章程中規(guī)定，廈門大學馬來西亞分校位于馬來西亞首都吉隆坡南郊雪蘭莪州雪邦沙叻丁宜，距離馬來西亞吉隆坡國際機場約15公里，距離國家行政中心布城約20公里。
廈門大學馬來西亞分校從2016年開始招收中國學生，納入中國統(tǒng)一高考并在各?。▍^(qū)、市）本科一批錄取，由廈門大學統(tǒng)一錄取。馬來西亞分校的教學培養(yǎng)和管理任務(wù)由廈門大學馬來西亞分校承擔。
從錄取情況看，這個廈門大學異地校區(qū)的招生計劃主要是在廈門大學馬來西亞分校。2019年，廈門大學異地校區(qū) 在河南省招生的理科最低分是553分。
參考資料來源：中國教育在線-各地高考歷年分數(shù)線（批次線）。
2.西北農(nóng)林科技大學就業(yè)怎么樣
近年來西北農(nóng)林科大畢業(yè)生一次就業(yè)率基本保持在93%以上，在教育部直屬高校中基本保持在前十一二名左右。
2003年甚至達到95%以上，分布于全國30個省、市、自治區(qū)。就業(yè)崗位月收入從一兩千-七八萬不等，其中學校就業(yè)能力強的學院有機械電子工程學院、水利建設(shè)工程學院、動物科學院、生命學院、食品工程學院，當然如果搞研究最強的是創(chuàng)新實驗學院，以后進科研單位，如果說這所學校實力強的專業(yè)（不是說一定就業(yè)率高）有：水土保持與荒漠化防治、農(nóng)林經(jīng)濟管理、動物科學、植物保護這幾個，可以說是全國頂尖的。
希望對你有所幫助。
3.西北農(nóng)林科技大學專業(yè)
1.本科生教育
西北農(nóng)林科技大學是教育部直屬的一所綜合性全國重點大學，是國家“985工程”重點建設(shè)的大學之一，1999年9月由同處楊凌的7個科教單位合并組建而成。學校的歷史最早可追溯到1934年于右任先生、楊虎城將軍創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林專科學校。
學?，F(xiàn)有本科專業(yè)59個，分布在16個學院（系），涵蓋農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法等7大學科門類。其中本碩連讀專業(yè)5個，國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地專業(yè)2個，省級名牌專業(yè)9個?，F(xiàn)有本科生17000多名。學校堅持以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”為基礎(chǔ)，以“創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力”為特色，實行多模式多樣化產(chǎn)學研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學校建校70年來，先后培養(yǎng)輸送各類人才10萬余名，畢業(yè)生遍布海內(nèi)外，為西北乃至全國農(nóng)業(yè)及農(nóng)村社會發(fā)展做出了巨大貢獻。
2.研究生教育
學校研究生教育始于1941年，至今已有近64年的歷史。1978年學校恢復招收碩士研究生，1984年招收博士研究生。學校為國務(wù)院學位委員會批準的國家首批有碩士學位授予權(quán)、第二批有博士學位授予權(quán)的研究生培養(yǎng)單位，2003年8月經(jīng)教育部批準試辦研究生院。學?，F(xiàn)有國家級重點學科4個和部省級重點學科24個，博士后流動站8個，博士學位授權(quán)一級學科11個，博士點71個，碩士學位授權(quán)一級學科18個和碩士點105個，研究生學位授權(quán)學科覆蓋了農(nóng)學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、醫(yī)學、歷史學、哲學和文學等11個學科門類。此外，還有工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風景園林碩士4個專業(yè)學位和高等學校教師、中等職業(yè)學校教師等在職攻讀碩士學位授權(quán)，初步形成了多渠道、多規(guī)格、多層次的研究生培養(yǎng)模式。
目前學校在讀學歷研究生4086人，其中博士生982人。學校在研究生培養(yǎng)過程中，以培養(yǎng)創(chuàng)新性高素質(zhì)人才為目標，加強研究生導師隊伍建設(shè)，注重研究生科研能力和實踐能力的培養(yǎng)，不斷完善研究生規(guī)范管理，探索"產(chǎn)學研"緊密結(jié)合的研究生培養(yǎng)模式，截至目前年該校已有三篇博士學位論文入選"全國優(yōu)秀博士學位論文"。
3.成人教育
職業(yè)教育與成人教育由成人教育學院（繼續(xù)教育學院）承擔，依托學校優(yōu)越的教學實驗條件和雄厚的師資力量，構(gòu)建了多層次、多規(guī)格、多類型的學歷教育與繼續(xù)教育體系。在職業(yè)教育中有高職?？?、職教師資本科、職教研究生3個學歷教育層次；在成人教育中有脫產(chǎn)、函授、自考等形式的?？?、本科教育；繼續(xù)教育有全國農(nóng)業(yè)管理干部培訓、林業(yè)管理干部培訓、企業(yè)家培訓、國外農(nóng)業(yè)政府官員培訓、陜西省農(nóng)業(yè)領(lǐng)導干部培訓、中等職業(yè)學校校長及骨干教師培訓、中高級農(nóng)林技術(shù)人員培訓等非學歷教育。
現(xiàn)有國家精品課程1個（計算機應(yīng)用基礎(chǔ)），國家級教學改革試點專業(yè)1個（高職花卉），省級教學改革試點專業(yè)2個（高職園林、花卉），開設(shè)職教研究生專業(yè)3個（農(nóng)經(jīng)管理、動物營養(yǎng)、果樹）；成人教育類專業(yè)53個（本科14個，?？?9個）；職業(yè)教育類專業(yè)33個（本科7個，?？?6個）。
成人教育經(jīng)過近50年的發(fā)展，建立了一支優(yōu)秀的成人教育與職業(yè)教育師資隊伍，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了完整的成人教育（繼續(xù)教育）體系。我們將繼續(xù)加大改革力度，走產(chǎn)學研緊密結(jié)合的發(fā)展道路，努力探索職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育新領(lǐng)域。
