辯論隊成立儀式(有關(guān)辯論賽的活動方案)
1.有關(guān)辯論賽的活動方案
對啊 我是學生會的 以前寫的一些活動方案也許可以 十六中2008年少先隊辯論賽活動方案 活動時間：第五周 活動地點：初一、初二各班教室 活動人員：初一、初二所有同學 活動簡介： 隨著現(xiàn)代化的到來，教育方式越來越開放，很多同學都注重崇尚自我個性，而忽視了一些校紀校規(guī)。
但是不容置疑，培養(yǎng)自我個性是開放教育的重要內(nèi)容，是有利于教育的。雖然校紀校規(guī)約束了學生的自我個性，但是有利于學校的管理，也是有利于教育的。
那么我們在自我個性于校紀校規(guī)中應(yīng)該如何選擇呢？少先隊決定舉辦一場以“中學生應(yīng)該注重遵守紀律還是主張個性”為辯題，展開一場校園辯論賽。 由于初三本周要月考，所以不參加活動。
本次活動利用每個班的班會課，以每一個班為單位展開，然后選出一名優(yōu)秀辯手進入復(fù)賽。 活動準備： 本次活動應(yīng)提早發(fā)布消息，以便于辯手準備材料。
每班選出4名正方辯手和4名反方辯手，2名主持人，3名裁判。辯手應(yīng)準備好辯論材料，主持人準備一段開場白。
在班會課開始前，布置好教室黑板和桌椅，包括裁判、辯手的座位。 活動內(nèi)容： 班會課開始后，主持人開始主持，開始辯論，以下是比賽流程： 1正方一辯發(fā)言 3分 2反方一辯發(fā)言 3分 3 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒 4 反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒 5 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 6 反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 7 正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分 8 反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分 9 自由辯論（正方先開始） 10分鐘（雙方各5分鐘） 10 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 11 觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 12 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 13 觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 14 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 15 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 注：正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方，辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
在比賽過程中，一名主持人負責過渡，另一名主持人負責計時。 辯論完后，評委負責評出勝利方和一名最佳辯手標準如下： 項 目 語言表達能力（3分） 辯論藝術(shù)技巧（4分） 個人形象氣質(zhì)（3分） 得 分 正方一辯 反方一辯 正方二辯 反方二辯 正方三辯 反方三辯 正方四辯 反方四辯 項 目 主旨突出（5分） 富有創(chuàng)意（2分） 配合默契（3分） 得 分 正方整體 反方整體 最后每班班長在第二次開會時上報各班的最佳辯手，派出最佳辯手參加復(fù)賽。
2.怎樣建立一個辯論隊
關(guān)于你 1.如果你很有領(lǐng)導能力和專業(yè)水平（辯論），那人也好找，也好組織，不要找太傲的人，難組織，而且辯論要一種團隊精神 2.如果你有領(lǐng)導能力，沒有專業(yè)知識，你能組織不能辯論的話，那就只要負責聯(lián)絡(luò)好他們，多聽他們的意見，放手給他們討論，不要太干涉，否則既打擊他們積極性也讓他們不服你 3.如果你有專業(yè)知識沒有領(lǐng)導能力，那你就盡量淡化自己組織者的身份，把自己當隊員，消除隔閡，適時退讓 4.如果你什么都沒有~~~~~~~~~`那我就無語了，熱情一點吧 關(guān)于訓練 1.組織兩個隊，平時多聯(lián)系辯論的技巧，互相提意見，找缺點 2.平常可以看一些經(jīng)典的辯論賽的片子，積累經(jīng)驗，學習長處 3.辯論前找足資料，討論充分，思考深入 關(guān)于隊員 1.不能太自負 2.不能個人英雄主義 3.不能很忙碌 4.不能什么都不懂。
3.辯論活動策劃
一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力 二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我 三、主辦單位：陜西航空職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合部 四、承辦：辦公室 宣傳部 組織部 五、活動時間： 2008年5月14--26 具體安排初賽一場 5月20日19:00--21:30（前4組） 地點：0106 初賽二場 5月21日19:00--21:30（后4組） 地點：5109 復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(4組) 地點：0106 半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(4組) 地點：0106 六、參賽要求： 1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。 3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。 5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。七.賽事安排 大賽主題 1人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處 2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握 3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕 4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大 5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利 6文才比口才更重要 口才比文才更重要 7合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步 8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利 9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福 11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源 三、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場 參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ；反方，觀點是“*************” 。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹3 、主持人介紹評委 4 、主持人介紹比賽程序5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結(jié)果。6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果8、主持人宣布辯論賽結(jié)束（3）.賽制1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)； （耗時？）8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。10自由辯論，時間各四分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。
在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘； 13觀眾發(fā)問；14評判團代表評述；（3）、評分標準：1.個人評分標準 個人得分 （100分） 語言表達1、普通話標準、語速適中；2、語調(diào)平仄合理；3、口頭、肢體語言和諧；4、修辭得當、表達合理；5、表達流暢、說理透徹；20分 邏輯推理1、邏輯推理過程清晰；2、論證結(jié)果合理、有力；3、善于處理邏輯難點；20分 辯駁能力1、提問簡明捏要；2、設(shè)問針對性強、火力強勁；3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）4、反駁有理有據(jù)、論證有力；5、引用實例恰當；20分 臨場反應(yīng)1、反應(yīng)敏捷；2、用語得體；3、技巧多元得當；15分 整體意識1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；2、銜接有序、互為攻守3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；15分 綜合印象1、儀態(tài)、著裝合理；2、臺風與辯風；3、有風度及幽默感；4、尊重對方辯友、評委和觀眾；10分2. 團對評分標準 團體得分 （300分） 團體得分 立論陳詞1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當、準確；4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；5、語言表達流暢、有文采；30分 對辯辯駁1、表達清晰、論證合理而有力；2、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當；4、針對性強 ，有理有據(jù)；40分 攻辯小結(jié)1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊； 2、提問簡明，擊中要害；3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強20分 自由辯論1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁；3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地；60分 回答提問 根據(jù)辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)（語言、風度、舉止、表情）等方面評分；20分 總結(jié)陳詞 全面總結(jié)本方的。
4.創(chuàng)立辯論社策劃書怎么寫
策劃書名稱 心理文化節(jié)
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
5.辯論策劃方案
以下方案僅供參考： 【活動目的】 辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。
開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之間互動。
【比賽時間】 預(yù)賽：待定 決賽：待定 【比賽要求】 參賽隊伍：XXXX 辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清楚，思維靈敏，賽前做好充分預(yù)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清楚，開朗大方。 【賽程安排】 抽取辯題和對陣雙方后開賽。
賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。 具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。
預(yù)賽時間：待定地點：實驗樓1—104（多功能廳） 決賽時間：待定地點：待定 【評判】 （一）評判規(guī)則 預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。
（二）評判標準 1、團體部分： （1）審題 準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。 （2）展開 對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清楚，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁 提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合 具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。 （5）語言 普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的美麗。
（6）辯風 比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。
敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。 （7）形象 著裝整潔，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分： 由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考： （1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體； （2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣中寓見解。 （3）臺風與辯風。
（三）勝敗判定 1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分； 2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝； 3、假如兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝敗。 4.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.假如兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
（四）點評 每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
6.辯論賽的策劃怎么寫
示例：（結(jié)合實際更改。）
關(guān)于舉辦生工院“生工杯”辯論賽的通知
09、10各班級：
為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間交流。開拓同學思路，體現(xiàn)我院同學風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學子風范。激發(fā)同學思考問題的激情，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。我院將隆重舉辦2011年“生工杯”辯論賽。
具體事項如下：
一、參賽對象：
全院09,10級各班級
要求：比賽初賽、復(fù)賽每班4位選手，半決賽、決賽每班7位選手（四位辯手、三位候補）。
二、活動主辦：
生工院學生會宣傳部
三、承辦方：
由大一、大二的任一班級申請承辦，院學生會宣傳部根據(jù)各班策劃書最后決定承辦班級。（承辦方負責協(xié)助主辦方）
四、時間及地點安排：
1. 比賽時間：
初賽： 2011年3月26、27日
復(fù)賽： 晉級賽：2011年4月3 日
復(fù)活賽：2011年4月9日
半決賽：2011年4月17日
決賽： 2011年4月24日
2. 比賽地點：生工樓一階
五、賽程安排：
比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽四輪（共11場比賽），每一輪由抽簽決定分組。
初賽
各班級從A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2,E1,E2中抽簽分組并確定辯題，其中A1與A2;B1與B2;C1與C2;D1與D2;E1與E2分別進行比賽；初賽淘汰五個班級，獲勝的五個班級晉級復(fù)賽。淘汰班級均為第十名。
2、復(fù)賽
復(fù)賽分為抽取幸運組、晉級賽和復(fù)活賽三部分：
抽取幸運組：先從初賽晉級的五個班級中以抽簽的方式抽取一個班級直接進入半決賽，成為幸運組。
晉級賽：再將剩下的四個班級從A1、A2、B1、B2中抽簽決定復(fù)賽分組并確定辯題。獲勝的兩個班級進入半決賽。
復(fù)活賽：最后，晉級賽中淘汰的兩個班級進行復(fù)活賽，獲勝班級進入半決賽。淘汰班級為第五名。
3、半決賽
進入半決賽的四個班級抽簽分組進行比賽。獲勝的兩個班級晉級決賽。淘汰班級為第三名（若幸運組被淘汰則為第五名）。
4、決賽
六、班級加分
本次比賽是班級風采大賽的系列比賽之一，第一名（13分），第二名（11分），第三名（9分），第五名（6分），第十名（1分）。
七、獎項設(shè)置
辯論賽冠軍班級（一個）
辯論賽亞軍班級（一個）
辯論賽季軍班級（兩個）
最佳組織獎班級（一個）
優(yōu)秀辯手若干名、整場大賽最佳辯手一名
獲獎班級將會獲得班級風采系列節(jié)目的相應(yīng)加分
八、注意事項：
1、有意申請承辦本次辯論賽的班級請于 3月 19日之前交一份活動策劃書申請到辯論隊隊長胡冬冬處（承辦策劃書主要關(guān)于承辦方負責活動的安排策劃）。
2、每個班必須選取一位同學作為本班辯論負責人，負責接受活動過程中的安排與通知。（自收到文件后兩天內(nèi)，各班將班級辯論負責人聯(lián)系方式發(fā)給胡冬冬）
3、比賽時間安排只是初步計劃，如有改動將會另行通知。
4、如對比賽的相關(guān)事宜有疑問之處可以隨時詢問活動聯(lián)系人
7.最近學院要成立一支辯論隊,需要一份關(guān)于辯論隊的培養(yǎng)方案,資金
1挑選成員
經(jīng)各系各班舉辦辯論賽，層層挑選最佳辯手。在最佳辯手中進一步進行挑選，最終規(guī)模20人左右。
挑選標準：思維敏捷 邏輯清晰 表達能力強 閱讀面廣 心理素質(zhì)好 形象好
（按重要性排列順序）
隊長可有輔導員或者大賽有經(jīng)歷者擔任。
2組織形式
平日以例會為主，個人活動時間為主，群體活動為輔。
3具體活動：每月舉辦隊內(nèi)辯論賽，采取精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔的獎勵措施。每周一份實時新聞評論稿。上交隊長，互相點評，交流思想。
每季度舉辦校內(nèi)辯論會，挑選隊員與全校各院派辯論隊比賽.
4資金花費
a隊服 爭取贊助 一人花費50元左右共計約1000
b隊內(nèi)辯論賽 評委飲料花費加獎品花費50元以內(nèi)
C校辯論賽 同上，若按20支隊伍，4輪比賽計算500元左右
這是我個人想法 一個喜歡辯論的人能想到的
8.學校辯論賽策劃書怎么寫啊
僅供參考。
第一個、查看文章 策劃書的寫法2007-05-12 21:15策劃案主要包含內(nèi)容： 策劃的目標是什么？ 策劃的依據(jù)是什么？ 為誰策劃（策劃的對象）以及誰來策劃（策劃的有關(guān)人員）？ 在何處策劃（策劃的場所）？ 什么時候進行策劃以及策劃的日程安排？ 策劃的方法是什么？ 策劃的步驟和表現(xiàn)形式如何？ 策劃涉及的預(yù)算情況。 策劃書的結(jié)構(gòu)——封面、正文、附錄 一、策劃書封面 四種內(nèi)容構(gòu)成： 策劃書的名稱：將策劃主題體現(xiàn)出來，讓使用者一目了然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。 策劃書制作時間：年、月、日。
策劃書的編號。 二、策劃書的正文 摘要：策劃目的以及對策劃內(nèi)容的簡要說明。
目錄。 前言：策劃經(jīng)過的說明。
策劃內(nèi)容的詳細說明。 策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。
策劃的期望效果與預(yù)測效果。 策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，策劃實施中應(yīng)注意的事項。
三、策劃書的附錄 供參考的文獻與案例 如有第二、第三備選方案，列出其概要 其他與策劃內(nèi)容相關(guān)的事宜 第二個 樣板可能更具操作性！專業(yè)房地產(chǎn)策劃書！！ XX公司成立十周年暨XX俱樂部啟動儀式活動策劃方案 十年彈指一揮間，XX房地產(chǎn)開發(fā)有限公司已經(jīng)走過了輝煌的十栽春秋。在這十年崢嶸歲月中，XX公司一直秉承“開拓進取、放眼未來、追求卓越、造福社群”的企業(yè)宗旨和“以人為本、天地合一”的建筑理念，為社會奉獻美好的生活空間而不懈努力，同時也為社會造就了以“中國MBA英雄”XX總經(jīng)理為代表的商業(yè)精英。
XX現(xiàn)代城是目前XX公司的鼎力之作，它的建成將給XX帶來革命性的商務(wù)理念。因此項目的啟動不僅是XX公司，也是XX商界的一大盛事。
XX公司沉淀了十年的博大精深的文化底蘊筑就了今天的XX俱樂部，它的成立和啟動也標志著公司踏上全新歷程的開始。舉辦這次十周年慶典暨俱樂部啟動儀式的活動，一可共慶諸多臨門之喜，二可借力發(fā)展，開創(chuàng)更為關(guān)廣闊的天地。
一、目的及意義： 十周年是一個企業(yè)發(fā)展的里程碑，恰是時候回顧歷史，展望未來。而且借此契機提升企業(yè)知名度，大力打造企業(yè)和品牌形象，可謂師出有名，機遇難得；借助活動平臺，宣傳XX總經(jīng)理榮獲“中國MBA英雄”，塑造公司管理層的統(tǒng)帥風范和領(lǐng)導魅力；促進公司和俱樂部目標會員的感情交流，為即將成立的俱樂部奠定基石，對俱樂部的傳播和推廣大有裨益；為XX現(xiàn)代城網(wǎng)羅人氣和客戶資源，以便順利打開市場；高爾夫是健康時尚的體育運動，歷來為高端人士所推崇，舉辦高爾夫球比賽能夠充分彰顯XX公司和XX城的不凡品位。
二、主題和口號： 主標語：網(wǎng)聚現(xiàn)代商務(wù)英雄——采用的標語與XX現(xiàn)代城推廣主題語相互呼應(yīng)，突現(xiàn)與會者在現(xiàn)代商界的尊貴地位，同時表明這是一次精英的會聚。 參考標語：1、商務(wù)英雄 聚精之源 2、重塑現(xiàn)代商務(wù)文明 三、時間：200X年7月25日（有待最后確定）； 地點：XX高爾夫球場，XX賓館（新聞發(fā)布會及聯(lián)誼會地點） 四、活動對象和規(guī)模： 本次活動的主要對象是在XX商界出類拔萃的高層人物和具備消費能力及購買能力的客戶。
為了發(fā)揮媒體和口介的傳播作用，邀請一定數(shù)量的新聞記者和原XX公司所開發(fā)項目的業(yè)主（如XX灣、XX花園、XX等）。 1、XX商界領(lǐng)袖人物（人數(shù)） 2、意向大客戶（人數(shù)） 3、XX灣業(yè)主（人數(shù)） 4、新聞媒介記者（人數(shù)） 5、XX公司企業(yè)員工（人數(shù)） 6、代理商工作人員（人數(shù)） 總計：若干人 五、活動組織及內(nèi)容： 活動安排大致分為三個部分，即上午舉行新聞發(fā)布會，下午高爾夫比賽，晚上舉行宴會。
形式多樣。內(nèi)容豐富。
1、出于提高權(quán)威性、擴大影響力的考慮，建議本次活動中的高爾夫球賽由XX企業(yè)家協(xié)會作為主辦單位，XX公司作為承辦單位。 2、本次活動面向XX商界領(lǐng)袖人物、意向大客戶、業(yè)主、新聞媒介朋友、開發(fā)商工作人員和代理商公司員工 3、活動采用新聞發(fā)布會、戶外高爾夫球競賽活動、聯(lián)誼宴會三種形式貫穿進行： A. 新聞發(fā)布會：邀請XX企業(yè)家協(xié)會領(lǐng)導致辭，由開發(fā)商代表回顧企業(yè)十年成就，并對XX項目和XX俱樂部做宣傳介紹，建議邀請有廣東知名俱樂部組建經(jīng)驗的權(quán)威人士或是屬于某俱樂部成員的名流暢談俱樂部。
B. 高爾夫球賽：高爾夫運動具有濃烈的商務(wù)性質(zhì)和紳士氣質(zhì)，能夠完美地詮釋本活動對象的不凡品質(zhì)。參賽者在揮桿比賽激烈角逐中，深化友誼，促進交流，覽盡XX山迷人風光。
凡是對高爾夫感興趣的活動參與者特別是意向大客戶都可以報名參加比賽，此次球賽意在為俱樂部成立和項目銷售做好鋪墊。 C. 聯(lián)誼宴會：宴會目的在于在輕松的氛圍中拉近感情距離.宴會上由企業(yè)領(lǐng)導對比賽頒獎，推薦XX項目。
企業(yè)家協(xié)會成員、媒體記者等與會者在會上自由交流溝通。 4、活動大體流程如下： 參與人員報到（XX賓館）→新聞發(fā)布會（XX企業(yè)家協(xié)會領(lǐng)導致辭、開發(fā)商代表發(fā)言、項目推薦、廣東嘉賓論俱樂部，XX賓館）→中午作息（XX賓館）→高爾夫比賽（XX高爾夫球場）→聯(lián)誼宴會（領(lǐng)導總結(jié)陳述、宴會聯(lián)歡，以上活動中穿插頒獎和項目推薦，XX賓館）→全天活動結(jié)束 六、組織渠道： XX企業(yè)家協(xié)會發(fā)函召集會員參加的方式是本。
