醫(yī)院慶祝六一活動(請問：瀘州現代耳鼻喉?？漆t(yī)院的六一活動方案是什么)

1.請問：瀘州現代耳鼻喉?？漆t(yī)院的六一活動方案是什么

活動優(yōu)惠：

一、檢查費優(yōu)惠50% ;

二、手術費優(yōu)惠20% ;

三、住院床位費護理費優(yōu)惠100% ；（住院免費啦?。?/p>

四、凡在校學生持本人身份證（10歲以下可直接參與活動），每人耳鼻喉健康檢查權收50元；

活動時間：6月1日-6月20日

預約熱線：0830-3316255

咨詢QQ:717178211

醫(yī)院地址：瀘州市江陽南路36號（江陽藝術宮對面、市規(guī)劃局旁）

2.六一兒童節(jié)活動方案

六一兒童節(jié)、端午節(jié)促銷活動方案一、活動時間：5月28日至6月6日二、活動主題：慶六一迎端午 雙節(jié)同慶送好禮三、活動內容： 活動一、12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的“慶六一兒童書畫大賽”活動，本店免費提供墨汁、宣紙、畫紙，書寫、繪畫用筆自備； 活動細則：1、5月28日進行現場書寫、繪畫，作品交門店評比，6月1日公布評比結果； 2、評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余作品均為參與獎； 一等獎（1名）獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份； 二等獎（2名）獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份； 三等獎（5名）獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份； 優(yōu)秀獎（10名）獎價值20元禮品或游樂卷一份； 參與獎獎動物園或游樂項目門票一張；3、必須保證評選的公證性，活動可與書畫學校、公園聯合舉行；4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。

活動二、5月28—31日期間，凡購物滿198元者，憑購物小票均可免費獲動物園或游樂項目門票一張；活動三、6月2--6日，一次性購滿98元，可憑小票領取粽子一包，限當日使用，隔日無效。

3.六一兒童節(jié)活動方案

六一兒童節(jié)、端午節(jié)促銷活動方案

一、活動時間：5月28日至6月6日

二、活動主題：慶六一迎端午 雙節(jié)同慶送好禮

三、活動內容：

活動一、12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的“慶六一兒童書畫大賽”活動，本店免費提供墨汁、宣紙、畫紙，書寫、繪畫用筆自備；

活動細則：

1、5月28日進行現場書寫、繪畫，作品交門店評比，6月1日公布評比結果；

2、評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余作品均為參與獎；

一等獎（1名）獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份；

二等獎（2名）獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份；

三等獎（5名）獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份；

優(yōu)秀獎（10名）獎價值20元禮品或游樂卷一份；

參與獎獎動物園或游樂項目門票一張；

3、必須保證評選的公證性，活動可與書畫學校、公園聯合舉行；

4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。

活動二、5月28—31日期間，凡購物滿198元者，憑購物小票均可免費獲動物園或游樂項目門票一張；

活動三、6月2--6日，一次性購滿98元，可憑小票領取粽子一包，限當日使用，隔日無效。

4.六一兒童節(jié)活動方案

這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下： 一、活動目標 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。

進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 二、活動準備 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備 （1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）； （2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料） （3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。 （4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。 5、**做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。 五、活動時間及場地安排 5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽； 5月30日：“二幼之星”比賽； 5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動） 三、活動內容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 （1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。 （3）評獎： 根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。 （2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 （4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽 （1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 （2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。 C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。 （4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。 5、游園活動 （1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。 （3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴大影響 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。 時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。 方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

5.六一活動安排

六一兒童節(jié)活動安排

“快樂六一 雛鷹飛翔”

慶祝“六一”活動方案

一、活動目的：

進一步加強未成年人思想道德建設，弘揚民族精神，增強隊員的民族自豪感和自信心，大力推進我校隊員意識教育和隊員光榮感、責任感教育，為隊員實踐體驗、展示自我搭建舞臺，讓隊員享受成功、體驗快樂，展示學生特長，豐富學生校園生活。經學校研究決定，我校將于5月29日——6月1

日在初一、二年級開展系列慶“六一”活動。

二、活動主題：

“快樂六一 雛鷹飛翔”

三、參加對象：

初一和初二全體學生

四、活動安排：

1、“六一”黑板報評比

板報主題：歡樂六一，雛鷹飛翔

要求：各班中隊，要以“六一兒童節(jié)”為主題辦一次黑板報，政教處、團委將于6月2日進行評比，分別評出一、二、三等獎。

2、“快樂六一 雛鷹飛翔”主題隊會

時間：5月29日下午第三節(jié)班團隊會

要求：各班中隊要認真組織，精心策劃，活動形式要多樣，內容要豐富。各中隊長務必在5月29日之前將活動設計方案交到團委辦公室。

3、五十米迎面接力賽：

時間：6月1日（星期四）下午第三節(jié)課

地點：運動場

參賽隊員：以中隊為單位，每隊20人（其中男生12人，女生8人）

獎勵：按年級評出一、二、三名，并給予獎勵。

要求：

1、各中隊長必須將本隊參賽隊員名單于5月31日前交團委辦公室。

2、安全第一，比賽第二。活動中必須注意安全，參賽隊員必須服從裁判的安排，非參賽隊員不得橫穿跑道。

6.美容院六一促銷活動方案如何做

2012年美容院“六一”促銷活動思路

1、以節(jié)日特色，吸引顧客群體

“六一”兒童節(jié)，孩子自然成為了家中的“明星”，家長們這一天也盡量滿足孩子們的需求，而媽媽們有著最直接的消費需求。因此，美容院可以結合這個特點，分析顧客群體中的那些“媽媽”們，制定出和合理、適用的營銷方案，比如親子話題、兒童健康等，以吸引媽媽們的注意力，增加顧客凝聚力.

2、舉辦豐富多彩的兒童娛樂活動

“六一”兒童節(jié)，美容院可以適時推出所在社區(qū)、生活小區(qū)的“六一”兒童節(jié)活動，創(chuàng)造出一種關愛兒童、關愛未來健康的企業(yè)文化，活動期間，可以有少許的美容活動，如為兒童免費美發(fā)、免費拍攝藝術照片等，也能吸引很多孩子的父母前來參加，進而提升美容院的知名度和社區(qū)形象。在活動宣傳上，應顯出活潑，突出童趣。

3、舉辦社區(qū)優(yōu)惠活動

在一些居民消費比較穩(wěn)定的地方，舉辦一些節(jié)日優(yōu)惠、打折的活動也不失為一種策略。美容院可以聯合舉辦，也可以自己單獨進行。比如對前來美容美發(fā)的顧客贈送“六一”兒童禮品，讓她們帶回去給孩子等等，或者對前來消費的小朋友贈送小禮物，花費很少的活動經費，卻可以取得很好的效果。

美容院“六一”促銷活動參考主題

一、“繽紛夏日，歡樂童年”

六一兒童節(jié)，美容院可以和所在的社區(qū)居委會共同組織協(xié)辦一場兒童文藝匯演，一來豐富社區(qū)文化生活，創(chuàng)造人文關懷的氛圍；二來能為社區(qū)以及周邊有才藝的孩子提供一個展示自己才藝的機會，借此宣傳美容院的服務，為社區(qū)愛美人士提供優(yōu)質服務。

在活動宣傳上，美容院要注重突出六一節(jié)日的特色，顯出活潑，突出童趣的形象。

二、“親子同享美麗”

六月一日是兒童節(jié)，美容院可以聯合美容院附近的高尚住宅舉辦“親子同享美麗”的活動?；顒蝇F場懸掛美容院的產品宣傳畫，凡到場小朋友如有母親陪同即可獲得小禮品一份，母親則可獲得美容院優(yōu)惠券XX元。在禮品的形式上，要注重配合小朋友的需求。這種活動形式，花費很少的活動經費，但通過現場的宣傳可直接帶動美容院的美譽度，大大提高新客源的增長率。

三、“年輕媽媽親子大行動”

美容院可特別鎖定有兒童的年輕媽媽，推出“年輕媽媽親子大行動”的促銷活動。這個活動主題主要側重于產品的銷售。美容院可以進購一批兒童護膚品，與少量成人女性護膚品組成“親子套裝組合”，以極低的價格，讓顧客產生不在乎的感覺而下定決心購買。在這項活動的具體執(zhí)行上，需要配合宣傳單張以及美容院門前海報進行宣傳。

在確定促銷主題后，還必須注意這一點：良好的客情關系不是一天就形成的，感情是長期培養(yǎng)的結果。因此，美容院在制定促銷活動時，要做好這樣的心理準備：不要指望平常對美容院忠誠度就不高的顧客，能夠通過這次促銷活動對美容院的形象進行改觀。所以，對于美容院經營來說，更關鍵的在于在平時的經營過程中一點一滴的積累。

7.美容院六一促銷活動方案如何做

2012年美容院“六一”促銷活動思路1、以節(jié)日特色，吸引顧客群體“六一”兒童節(jié)，孩子自然成為了家中的“明星”，家長們這一天也盡量滿足孩子們的需求，而媽媽們有著最直接的消費需求。

因此，美容院可以結合這個特點，分析顧客群體中的那些“媽媽”們，制定出和合理、適用的營銷方案，比如親子話題、兒童健康等，以吸引媽媽們的注意力，增加顧客凝聚力.2、舉辦豐富多彩的兒童娛樂活動“六一”兒童節(jié)，美容院可以適時推出所在社區(qū)、生活小區(qū)的“六一”兒童節(jié)活動，創(chuàng)造出一種關愛兒童、關愛未來健康的企業(yè)文化，活動期間，可以有少許的美容活動，如為兒童免費美發(fā)、免費拍攝藝術照片等，也能吸引很多孩子的父母前來參加，進而提升美容院的知名度和社區(qū)形象。在活動宣傳上，應顯出活潑，突出童趣。

3、舉辦社區(qū)優(yōu)惠活動在一些居民消費比較穩(wěn)定的地方，舉辦一些節(jié)日優(yōu)惠、打折的活動也不失為一種策略。美容院可以聯合舉辦，也可以自己單獨進行。

比如對前來美容美發(fā)的顧客贈送“六一”兒童禮品，讓她們帶回去給孩子等等，或者對前來消費的小朋友贈送小禮物，花費很少的活動經費，卻可以取得很好的效果。美容院“六一”促銷活動參考主題一、“繽紛夏日，歡樂童年”六一兒童節(jié)，美容院可以和所在的社區(qū)居委會共同組織協(xié)辦一場兒童文藝匯演，一來豐富社區(qū)文化生活，創(chuàng)造人文關懷的氛圍；二來能為社區(qū)以及周邊有才藝的孩子提供一個展示自己才藝的機會，借此宣傳美容院的服務，為社區(qū)愛美人士提供優(yōu)質服務。

在活動宣傳上，美容院要注重突出六一節(jié)日的特色，顯出活潑，突出童趣的形象。二、“親子同享美麗”六月一日是兒童節(jié)，美容院可以聯合美容院附近的高尚住宅舉辦“親子同享美麗”的活動。

活動現場懸掛美容院的產品宣傳畫，凡到場小朋友如有母親陪同即可獲得小禮品一份，母親則可獲得美容院優(yōu)惠券XX元。在禮品的形式上，要注重配合小朋友的需求。

這種活動形式，花費很少的活動經費，但通過現場的宣傳可直接帶動美容院的美譽度，大大提高新客源的增長率。三、“年輕媽媽親子大行動”美容院可特別鎖定有兒童的年輕媽媽，推出“年輕媽媽親子大行動”的促銷活動。

這個活動主題主要側重于產品的銷售。美容院可以進購一批兒童護膚品，與少量成人女性護膚品組成“親子套裝組合”，以極低的價格，讓顧客產生不在乎的感覺而下定決心購買。

在這項活動的具體執(zhí)行上，需要配合宣傳單張以及美容院門前海報進行宣傳。在確定促銷主題后，還必須注意這一點：良好的客情關系不是一天就形成的，感情是長期培養(yǎng)的結果。

因此，美容院在制定促銷活動時，要做好這樣的心理準備：不要指望平常對美容院忠誠度就不高的顧客，能夠通過這次促銷活動對美容院的形象進行改觀。所以，對于美容院經營來說，更關鍵的在于在平時的經營過程中一點一滴的積累。

8.“六一”節(jié)活動方案

活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會 活動目的：1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。

使其成為全校師生學習的榜樣。 2、邀請家長參與學校、學生活動。

使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。 3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。 活動內容：1、進行優(yōu)秀家長、教師、學生的各項表彰、2、發(fā)展新隊員、3、各種形式的表演和游藝活動 活動形式：1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。

（大操場） 2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。） 活動時間：2004年6月1日 活動地點：沙峪小學操場 各中隊教室 參加人員要求： 1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。 組織機構：組 長：李曉秋 副組長：曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊正副班主任 活動步驟： 1、各中隊做好六一表彰前的評選工作 2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作。 （1）新生入隊名單 （2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習 （3）新老隊員代表講話稿 （4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人 組織規(guī)模：大隊活動（全校師生參與） 注意事項： 1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。

操場上不亂扔廢棄物。 2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

歡迎下載：六一兒童節(jié)領導家長發(fā)言稿下載。

9.l六一兒童節(jié)活動方案怎么寫

六一兒童節(jié)活動方案

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經學校研究

決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少

年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排：

1、總體規(guī)劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（**、**）

3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。（**、**、**）

4、宣傳發(fā)動、組織。（**、**）

5、后勤保障。（**）

6、獎品書寫。（**）

7、攝影、電影播放。（**）

8、趣味運動會。（**、**、**）

三、時間安排：

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7:30-11:00）

四、主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名

選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

(1)運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

(2)團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）

(3)板凳運人：3-5年級（每班男女各二人）；

(4)單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3-5年級，男女各6人）；

(5)拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西游記》

6、活動地點安排：一年級門口。

五、趣味運動會裁判：

裁判長：**（起點）、**（終點）

裁判員：**、**、

六、卡拉OK比賽評委：

組長：**

組員：**、**、**、**、

七、大門值勤：**、**

八、校醫(yī)、衛(wèi)生：**

九、注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后

打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

十、備注：

1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

10.6.1兒童節(jié)活動方案

教學目標

1.能力訓練目標：能簡要講述自己在幼兒園時過兒童節(jié)的經歷，培養(yǎng)與人交流的能力；能在小組討論中，認真聽別人講話，把“怎樣過小學第一個兒童節(jié)”的設想說清楚，培養(yǎng)合作交際能力。

2.情感、態(tài)度目標：能在情境中感受到交流、合作的樂趣；激發(fā)表達的興趣與自信；品味童年的快樂、美好。

教學重難點

重點：學生能在交流的過程中，把自己的設想說清楚，對于感興趣的一方面，能說得更具體些。

難點：學生能綜合自己與他人的想法，把過節(jié)的設想說具體、清楚，與人大方地進行交流。

教學準備

錄像片段、小快板、小彩帶、裝飾畫、寫著“游戲小組”或“采購小組”等字樣的小旗。

教學時間：一課時教學過程

一、猜謎、創(chuàng)設情境，激發(fā)交流興趣

1.師：同學們，老師給大家猜個謎語：這個節(jié)日在夏天，小朋友們最喜歡。唱歌、跳舞、做游戲，全世界兒童在一起！（快板配合）猜猜看，是什么節(jié)日？

2.師：“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。瞧，大伙過得多快樂——（播放錄像片段：在輕松活潑的音樂中，小朋友們有的唱歌，有的跳健美操，還有的在做游戲。他們用自己的畫布置校園，五彩繽紛的花帶、“慶祝六一”的橫幅，多熱鬧的節(jié)日！）

二、自由交流、發(fā)言，在交際前熱身

1.師：同學們，你們在幼兒園時，一定也年年過快樂的“六一兒童節(jié)”。那時，你是怎樣過的呢？跟同桌說說吧！

(1)同桌相互交流。

(2)教師巡回檢查，參與到交流中?？梢龑W生說出幼兒園過兒童節(jié)時，最快樂、印象最深的活動。

2.師：誰能給大家說說，你在幼兒園是怎樣過六一兒童節(jié)的？

(1)檢查、反饋。

(2)讓較多的學生發(fā)言。

(3)適時引導學生把最快樂、印象最深的活動說得具體些。

三、發(fā)揮想象，展開交際

1.師：看來，小朋友們在幼兒園過的兒童節(jié)真是豐富多彩，可那都是老師安排的?，F在，大家都帶上了鮮艷的紅領巾，成了少先隊員。少先隊員要自己的事情自己做，自己的活動自己搞。我們能不能自己想辦法、出主意，快快樂樂地度過小學的第一個“六一”兒童節(jié)？現在，同學們可以組成四人小組，給我們的“六一”慶?；顒映龀鳇c子。（1）學習小組交流、討論。教師巡回，參與到交流中，點撥引導。（如你想在哪兒舉行慶?；顒?？活動內容有哪些？誰負責哪一項，怎樣開展等。）

(2)小組派代表發(fā)言。（強調學生把話說完整，說得有條理。如“我們組打算這樣過‘六一’節(jié)：首先……然后……”）組員可補充，其他組的同學也可提建議。

(3)學生當小評委，評評誰說得完整、有條理。鼓勵說得具體、生動和設想有創(chuàng)意的同學。

2.小結小組發(fā)言，開啟下一步交際。師：大家的點子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戲……真是豐富多彩。可是，光有好點子不行，大伙要分工合作，開始準備準備了！你想加入哪個籌備小組呢？（出示寫有“布置小組”“歌舞小組”“游戲小組”“采購小組”等字樣的小旗，讓學生按興趣自由組合。在學生分組的同時，教師掛出慶?！傲弧眱和?jié)的裝飾畫與彩帶，營造氣氛。）

(1)各小組交流、討論。教師巡回指導，要求學生在說清楚的基礎上，努力說具體、說生動。如“用什么東西布置什么地方？”“誰表演什么節(jié)目，有多精彩？”“計劃開展哪些游戲，怎么玩？誰負責組織，有什么獎勵？”“需要買些什么？”等等。

(2)各小組派代表匯報，其他人可補充。一組匯報時，其他組認真聽后，可提出意見與建議，也可評評別組說得怎樣。

師：各個小組的準備工作都做好了，相信我們的六一節(jié)慶?；顒右欢ㄊ秦S富多彩、快樂有趣！這么棒的慶祝會，你們想不想邀請別的朋友來參加？

四、擴展活動，在邀請中交際

1.師：誰愿意來邀請鄰居的老奶奶?。浚ń處煱缪堇夏棠?，與學生展開交際對話。通過老奶奶的提問，引導學生說話，交流時以剛才的討論內容為主。）

2.學生當小評委，評一評。（引導學生從這兩方面進行評價：邀請時說話的內容是否有條理，吸引人；能否做到禮貌大方，儀態(tài)自然。）

3.找你的好朋友，表演表演。

五、總結

師：今天我們度過了很有意思的40分鐘——為咱們的第一個“六一”兒童節(jié)慶?；顒映鳇c子、想辦法，還學會了怎樣與別人合作、交流，把心中的想法說出來。今后我們在生活中多多練習，一定能說得更好！今年的“六一”兒童節(jié)，一定會有不少的新朋友加入到我們的慶?；顒又?，跟小朋友們一起歡度快樂的節(jié)日！[設計意圖]