親子講座(急求大型親子活動講座方案設計,活動中包含育兒講座親子活動)
1.急求大型親子活動講座方案設計,活動中包含育兒講座、親子活動、
講座很簡單的
去幼兒園（大些的）請一個資深的幼兒教師就OK
游戲么 看下面的啦
（合適要加分哦）
2010.10.3 （第3 天）
合家歡—親子家庭游戲活動
活動內(nèi)容：綁腿賽跑、找媽媽、乒乓球接力、搶凳子
活動地點：。。。。.廣場
活動規(guī)則：以家庭為單位，報名參加所喜歡的趣味活動，每組可參加一個到多個不同的趣味活動，凡參加表演的親子家庭均可獲得紀念禮品一份。
開始時間：15:00—15:30時
綁腿賽跑游戲
游戲規(guī)則：（根據(jù)當天活動到場親子家庭人數(shù)）劃分多個小組及兩個項目：三人四腿跑賽跑距離為50-30米，如若當天人數(shù)多可進行淘汰賽，人數(shù)較少可直接產(chǎn)生前三名。（最終也可進行每個小組的勝出者進行總決賽，評選第一名）
需要的工作人員：
裁判1名—負責活動游戲的解說，宣布活動開始以及結(jié)束，負責活動有序開展進行。
現(xiàn)場工作人員2名—負責協(xié)助裁判維護現(xiàn)場秩序，劃分前來參加活動的人員分配，引導參加項目的活動人員進入現(xiàn)場，準備開賽前的活動準備，記錄賽后的名次，計分。
攝影人員1名—負責節(jié)目現(xiàn)場的攝影采風。
所需道具：繩子8條（備用四條），展板活動的細節(jié)說明。
時間：15:30—16:00分
找媽媽游戲
游戲規(guī)則：
計時賽：時間為3分鐘（如人數(shù)多，可在進入復賽時再限制時間為1—2分鐘）
劃分為多個小組，每個小組6個人（五個媽媽及其中一位母親的孩子），五位媽媽做成一排，一名孩子帶上眼罩，用手去觸摸這五位媽媽的面部輪廓，五位媽媽不能說話，同時孩子在觸摸時也不能詢問說話（如出現(xiàn)暗示或提示則視為犯規(guī)，取消比賽規(guī)則），讓孩子自己最終確定一位，辨認的正確及用時最短者為優(yōu)勝小選手。（最終也可進行每個小組的勝出者進行總決賽，評選第一名）
需要的工作人員：
同上
所需道具：眼罩5個（備用2個），展板活動的細節(jié)說明。
時間：16:00—16:30時
乒乓球接力賽
游戲規(guī)則：劃分為多個小組，每個小組由一個家庭組成，用乒乓球球拍拖住乒乓球完成30-50米的賽程路線。接力選手第一位以爸爸開始，完成后交由媽媽完成，最后一棒由孩子完成。最終現(xiàn)到終點者，為獲勝家庭。（最終也可進行每個小組的勝出者進行總決賽，評選第一名）
比賽過程中，選手只可在交接過程中用手觸摸到球，進入賽道比賽時不能用手穩(wěn)住球進行比賽。選手在比賽過程中，如果乒乓球落地，需停在原地，把球穩(wěn)住后，進行比賽。（如在比賽中用手觸球三次，則視為犯規(guī)取消比賽資格。）
需要的工作人員：
同上
所需道具：乒乓球球拍5-10個，展板活動的細節(jié)說明。
時間：16:30—17:00時
搶凳子
參賽者：6-14歲以下少兒
游戲規(guī)則：每組分為7人，場地內(nèi)設置6把凳子，大家齊圍著
這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
需要的工作人員：
同上
所需道具：凳子若干
注：以上活動分別為現(xiàn)場活動比賽區(qū)域，以及等待休息區(qū)兩個區(qū)域。
2.親子活動策劃方案怎么策劃
怎樣設計親子活動方案
現(xiàn)在這個社會競爭壓力大，很多父母可能為了賺錢沒有什么時間跟自己孩子進行交流和溝通，從而疏遠了彼此之間的距離，因此有必要通過一些親子活動來增進孩子與家長之間的交流，增進親子間的情感，那么這樣有意的活動應該怎樣設計呢
方法/步驟
>01
首先我們需要制定此次親子活動的目的，主題，場地，以及時間。我們可以詳細的講述下舉辦此次親子活動的目的是什么，然后根據(jù)目的制定相應的注意，然后選擇適合的場地以及時間來舉辦此次活動。
>02
然后我們進入到當天的活動流程，首先就是策劃者的發(fā)言，開始自然是客套話了，什么百忙之中能抽出時間參加活動之類的，接著就是闡述此次舉辦這個親子活動的目的是什么，如果目的很多還可以分開闡述，當然每個活動的開場白都大同小異。
>03
介紹完之后就可以開始親子活動了，首先一般都是孩子們的才藝展示時間，相信很多父母在家里并沒有看到過孩子表演節(jié)目，并不知道孩子在哪方面有才藝，可以通過這個環(huán)節(jié)使得家長更加了解自己孩子的長處。
>04
既然孩子都表演了自己的才藝，作為家長怎么能示弱呢，每個家長都可以拿出自己最擅長的才藝進行表演，這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關系，還可以使得孩子更加崇拜自己，以自己作為榜樣進行學習。
>05
接著就到了最重要的親子互動時間了，這也是舉辦親子活動的目的所在。既然是互動，自然少不了家長和孩子之間的協(xié)作了，像是兩人三足，夾氣球都是不錯的選擇，當然策劃者可以根據(jù)具體的情況選擇最適合的活動，只要不脫離“協(xié)作”這個主題就行。
>06
親子互動結(jié)束之后一般親子活動就告一段落了，不管成功與否這次活動就這樣結(jié)束了，但是為了下次能夠策劃更好的親子活動方案，我們有必要向家長們詢問意見和建議，只有這樣下次才能拿出更加精彩的設計方案來。
注意事項
其實整個親子活動的流程并沒有什么硬性的規(guī)定，策劃者可以根據(jù)自己的情況進行適當?shù)恼{(diào)整。
以上就是怎樣設計親子活動的方案的全部內(nèi)容，希望對有需要的朋友有所幫助。
3.親子活動方案
最主要是孩子和家長能達到互動的目的，可以根據(jù)天氣和季節(jié)來看，如果你的活動組織在春天，可以利用三八節(jié)組織為母親過節(jié)的親子活動，比如大家聚在肯德基或是麥當勞，家長和孩子一起玩一些小活動，可以先由麥當勞姐姐帶大家玩，然后再由教師和家長組織大家，比如為媽媽化妝啊，評選最漂亮的媽媽和最會化妝的寶寶，或是取兩個鋼圈孩子在地上擺，媽媽在里面走，一直走到頭，先勝的有獎啊等等都可以. 如果活動組織在秋天，可以到戶外去，找一個類似農(nóng)場的地方，帶領孩子們?nèi)タ纯吹乩锏奶}卜和地瓜長什么樣子，最好還可以親自去挖的，挖好后再論斤稱，可以自己帶回家吃的，這樣孩子會有一種成就感，而且家長和孩子一起務農(nóng)的樂趣也是很不錯的，呵呵。
4.我要寫一個關于親子活動的策劃,但題目沒想好,哪位高人
一杰園外親子活動策劃組織實戰(zhàn)培訓班 家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作，并可開辟新的經(jīng)濟增長點。
務實的，高效的，前衛(wèi)的，出自一杰的—— 一、主 辦：深圳一杰早期教育研究室 二、時間地點：2008年11月19-20日 廣州；12月 6-7 寧波。 三、適合對象：追求卓越的幼兒園負責家長工作的副園長、保教主任、親子活動負責人 四、內(nèi) 容： （一）專題講座： 1、形式新穎、內(nèi)容精彩的園外親子活動的策劃； 2、園外親子活動的發(fā)動：富有激勵性的通知的撰寫，通知發(fā)放的方式；家長委員會積極作用的發(fā)揮。
3、園外親子活動組織的各個環(huán)節(jié)：出發(fā)，途中，活動，用餐，返程，結(jié)束語。 4、園外親子活動后續(xù)工作。
5、新聞媒體的聯(lián)絡與新聞報道。 6、園外親子活動的風險防范措施。
（二）園外親子活動實戰(zhàn)方案制定 （三）園外親子活動模擬實戰(zhàn)演練 五、主講老師：桑呂敏妮（香港），親子教育著名專業(yè)人士，多年親子活動實戰(zhàn)經(jīng)驗，長期在杭州組織豐富多彩的園外親子活動，得到社會和媒體的廣泛關注。 六、費用： 培訓費：580元/人；（一杰會員可享受九折優(yōu)惠，5800積分可換一免費名額）。
會務組統(tǒng)一安排食宿，費用自理。 溫馨提示：請帶休閑服，休閑鞋，防曬霜，以備實戰(zhàn)演練用！ 一路歡歌笑語，一路鳥語花香，一路濃濃的親子感情，一副和諧的家園共育畫卷，一個其樂融融的和諧社會！ 為確保一杰一貫的高品質(zhì)，本班限額報名 報名電話：0755—83143498 26157439 網(wǎng)上查詢：www.yijie.org Start Here! Right Now！ 深圳一杰早期教育研究室 2008/10/20 親子活動 一、活動時間：12月31日 二、活動人員：全體幼兒、家長、老師 三、活動過程： 1、來園活動（各班教室） 2、生活活動 3、新年心愿包活動 準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會 準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好） 過程： 1） 律動“新年好” 2） 親子運動游戲 A.放鞭炮 準備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。
將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。
然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 B. 運彩球 準備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C. 剝桔子： 準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 D. 搶氣球游戲： 準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
E. 開火車： 準備：起跑處標志 玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走） F. 袋鼠跳 準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30~50米。
游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 G. 揪尾巴 準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。
在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球 準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。 玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
5.急
一杰園外親子活動策劃組織實戰(zhàn)培訓班 家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作，并可開辟新的經(jīng)濟增長點。
務實的，高效的，前衛(wèi)的，出自一杰的—— 一、主 辦：深圳一杰早期教育研究室 二、時間地點：2008年11月19-20日 廣州；12月 6-7 寧波。 三、適合對象：追求卓越的幼兒園負責家長工作的副園長、保教主任、親子活動負責人 四、內(nèi) 容： （一）專題講座： 1、形式新穎、內(nèi)容精彩的園外親子活動的策劃； 2、園外親子活動的發(fā)動：富有激勵性的通知的撰寫，通知發(fā)放的方式；家長委員會積極作用的發(fā)揮。
3、園外親子活動組織的各個環(huán)節(jié)：出發(fā)，途中，活動，用餐，返程，結(jié)束語。 4、園外親子活動后續(xù)工作。
5、新聞媒體的聯(lián)絡與新聞報道。 6、園外親子活動的風險防范措施。
（二）園外親子活動實戰(zhàn)方案制定 （三）園外親子活動模擬實戰(zhàn)演練 五、主講老師：桑呂敏妮（香港），親子教育著名專業(yè)人士，多年親子活動實戰(zhàn)經(jīng)驗，長期在杭州組織豐富多彩的園外親子活動，得到社會和媒體的廣泛關注。 六、費用： 培訓費：580元/人；（一杰會員可享受九折優(yōu)惠，5800積分可換一免費名額）。
會務組統(tǒng)一安排食宿，費用自理。 溫馨提示：請帶休閑服，休閑鞋，防曬霜，以備實戰(zhàn)演練用！ 一路歡歌笑語，一路鳥語花香，一路濃濃的親子感情，一副和諧的家園共育畫卷，一個其樂融融的和諧社會！ 為確保一杰一貫的高品質(zhì)，本班限額報名 報名電話：0755—83143498 26157439 網(wǎng)上查詢：www.yijie.org Start Here! Right Now！ 深圳一杰早期教育研究室 2008/10/20 親子活動一、活動時間：12月31日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動過程：1、來園活動（各班教室）2、生活活動3、新年心愿包活動 準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會 準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好） 過程：1） 律動“新年好”2） 親子運動游戲A.放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。
將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。
然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。B. 運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C. 剝桔子： 準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。D. 搶氣球游戲：準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
E. 開火車： 準備：起跑處標志玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）F. 袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30~50米。
游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。G. 揪尾巴準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。
在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
6.親子活動目的1
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內(nèi)容來自用戶：fangchen44
親子活動目的：
1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
親子活動流程：
教師發(fā)言：
各位家長朋友，大家好：首先我代表小（1）班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先，讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。
復習活動：
1、手指游戲
“十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點”32三、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。
7.親子活動方案愛你愛我
幼兒小班主題活動方案：我愛我家 一、主題活動的由來 家是幼兒熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。
父母及家人是幼兒最為 親密的人，也是給幼兒最多親情的人。幼兒們在家里享受著家人的愛是全家關注的焦點，他 們在各方面得到無微不至的關懷。
他們的需要很容易在家中得到滿足，如果孩子們只是一味 地沉浸在愛的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會的責任，終將成為令全 家人失望、被社會拋棄的人。培養(yǎng)幼兒的愛心就應該從其身邊最親近的家人開始，逐步擴展 到共同生活中的其他人。
幼兒們能體會家人對他們的關愛嗎？能體會到大人們的辛勞嗎？父 母和家人的付出能得到愛的回報嗎？讓幼兒認識自己家人及與家人的關系：感受一家人生活 的甜蜜，體會父母對自己的愛，知道愛家人并尊敬他們，學習關心愛護家人，并能用適當?shù)?語言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。我們希望每一個孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長，又能 以其力所能及的方式去關愛他人（首先是父母）只有這樣，健全人格的形成才能有可能。
讓 愛伴隨幼兒成長，他們定將因愛而感動，為愛而行動！ 二、主題目標 1、經(jīng)歷生活中的體驗，通過歌唱等形式表現(xiàn)出來 。 2、開展關于愛的行動表達幼兒對家人的愛。
3、體驗家的溫馨，感受家人對自己的關愛。 三、主題網(wǎng)絡圖：（見附件） 四、具體活動案例 第一次活動 活動名稱：媽媽我為你洗腳 活動目標： 1、感受媽媽在自己成長過程中付出的艱辛勞動。
能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說一句感謝的話，以此表達自己對對媽媽的愛。
3、知道通過自己小小的進步和努力去回報自己父母對自己的愛。 活動準備： 幼兒園的小朋友人手一只洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫媽媽的圖像、音樂《感恩的心》、《我 的好媽媽》、《媽媽的吻》。
活動過程： 一、預備活動 1. 談話引出課題。 老師：今天是母親節(jié)，是每個偉大母親的節(jié)日，為了我們健康茁長的成長，媽媽為了我們付出了很多的艱辛和汗水，作為媽媽的好寶貝，我們又該做些什么呢？是不是應該在這個特殊的日子里我們是不是該采取行動表達對媽媽的感激之情呢？平時的時候媽媽即使再辛苦也會幫我們洗腳，今天就讓我們也為媽媽洗一次腳吧！ 二、感知理解活動 1、組織幼兒到教室內(nèi)展開活動 （1）請媽媽坐好。
（2）對媽媽說一句真誠祝福的話。 （3）給媽媽洗腳擦干。
2 通過課程讓幼兒知道母愛的偉大 一堂幼兒的課程短片告訴小朋友在以后的生活中學會關心自己的媽媽，疼愛自己的媽媽。讓每個小朋友一起合唱感恩的心。
三、結(jié)束活動 幼兒討論，交流這次幫媽媽洗腳活動的感受 小結(jié)：通過這次活動的互動告訴幼兒應該對父母更多的愛和感激之情。 活動延伸 （1）發(fā)現(xiàn)媽媽以前是多么的辛苦自己卻不知情。
（2）以后要好好的對打媽媽。 （3）以后要幫助媽媽做一些力所能及的小事。
第二次活動 活動名稱：爺爺奶奶辛苦了 活動目標： 1. 知道并了解爺爺奶奶為了自己健康的成長付出辛苦的勞動。 2. 能積極的參與活動，用自己的方式表達對爺爺奶奶的愛。
3. 能用自己的方式表達對自己爺爺奶奶的愛的情感。 活動準備： 1、幼兒準備自己爺爺奶奶的照片。
2、相關幻燈片、音樂、錄像。 3、準備一杯泡好的茶 活動過程： 一、預備活動通過一堂幼兒的教育課程感悟爺爺奶奶在自己成長過程當中的付出和陪伴。
知道爺爺奶奶生活中為了照顧自己的種種小事都是為了自己健康茁壯的成長。 二、感知理解活動 1、讓幼兒在室內(nèi)進行活動。
（1）幼兒拿照片介紹自己的爺爺奶奶 （2）給爺爺奶奶端茶，送出自己對爺爺奶奶的關心 （3）觀看幻燈片，錄像去了解爺爺奶奶的經(jīng)歷和自己成長過程當中的陪伴。 2、聽聽幼兒說說這次活動的感受。
（1）關心自己的爺爺奶奶。 （2）關心自己身邊的老人及其長輩，做到尊敬老人的良好品德。
三、結(jié)束活動 引導評價 幼兒在活動中的成長和對自己爺爺奶奶的陪伴有自己的認識，知道在以后的生活過程當中要好好的去陪伴自己的爺爺奶奶，更多的去關心兩位老人。 活動延伸 幼師鼓勵幼兒大膽的說出自己對爺爺奶奶的愛，邀請爺爺奶奶對小朋友提出希望，幼兒除了用語言表達，也可以用我們的實際行動去表達對爺爺奶奶的關心，鼓勵幼兒用肢體語言向爺爺奶奶表達感謝之情，在活動中幫爺爺奶奶捶捶背揉揉肩，說說悄悄話。
第三次活動 活動名稱：我?guī)图依镒黾覄眨ㄇ鍧嵭∫巫樱?活動目標： 1、要知道愛護小椅子，學會輕拿輕放和正確的擺放。 2、可以認識椅子各個部分的名稱。
3、能按順序清洗自己小椅子 活動準備： 幼兒園的老師們準備好干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。 活動過程： 一、預備活動 1、引出話題，認識清潔的工具。
1.這是什么清潔工具？ 2.平時使用在家里的哪個地方？ 3.怎樣配合清潔用品的使用？ 二、感知理解活動 1、活動的展開 1.以游戲的口吻請幼兒仔細看看，兩張椅子有什么不一樣的地方說說喜歡哪一張椅子。 2.動動小腦子說說怎樣讓臟椅子變成干凈的椅子呢？幼師在肯定幼兒正確回答的基礎上出示抹布問：“這是什么？有什么用？”幼師師范并用講解洗抹的方法，如“先抹子面，再抹椅子背，最。
8.親子活動,什么才是大家真正想要的親子活動方案
目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。親子活動可以幫助孩子彌補這一缺陷，親子活動可以增進家長與孩子之間的交流，讓孩子在陪伴中成長，為孩子帶來一份美好的回憶。
一、活動主題：大手牽小手，你我共成長
1）活動目標：
1. 通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情；
2. 讓孩子們體驗活動帶來的快樂；
3. 通過活動來宣傳廣場知名度
2）活動準備：
1. 做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭；
2. 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設立報名點；
二、游戲名稱：踩氣球（每個家庭一大一?。?/p>
1）材料準備：氣球、綁繩
2）游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、為孩子和家長頒獎：
對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。
四、注意事項：
1）在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2）在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3）在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。
4）每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
9.親子活動方案的內(nèi)容簡介
0—3歲嬰幼兒的早期教養(yǎng)主體是家長，親子活動是為寶寶創(chuàng)設豐富的環(huán)境、為家長提供科學育兒交流的平臺。本書的初衷是“給指導者以啟示，給家長以方法”。
在本書中，每個親子活動方案都設計了活動目標、活動準備、活動過程、活動遷移、溫馨提示和觀察要點等板塊，并附有一些兒歌、故事、歌曲等。
10.如何成功舉辦一個大型健康講座或親子活動
健康講座
1、主題
2、目標受眾（可以考慮聯(lián)合社區(qū)或居委會動員）
3、講座嘉賓
4、現(xiàn)場組織與布置
5、茶水等安排如何考慮。
親子活動
1、主題的吸引力
2、如何設計親子游戲
3、目標受眾的邀請方式，是否涉及外出旅游及住宿
4、場地的專業(yè)性與否，現(xiàn)場的安全保險
5、是否有獎項設置等
6、現(xiàn)場人員安排等
7、如何聯(lián)合與親子產(chǎn)品相關的商家來推廣，并獲取贊助等
8、預算
——其實你的問題問的不具體，先嘗試回答自己這些問題吧。
