只能簡單的說說我的看法:1、根據(jù)你們公司要招聘的崗位確定準(zhǔn)備招聘的學(xué)校(這個(gè)是基礎(chǔ),很重要,關(guān)乎你們是否能選到合適的人員)2、聯(lián)系學(xué)校(學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)上都有電話),詢問最近能安排開宣講會的時(shí)間和地點(diǎn),需要準(zhǔn)備哪些東西,有哪些流程,這些學(xué)校都會跟你進(jìn)行解答,如果不開宣講會只是參加集體招聘會學(xué)校也會給你發(fā)最近招聘會的郵件。
3、和學(xué)校溝通確認(rèn)后,準(zhǔn)備招聘會所需的材料,比如宣傳海報(bào)、招聘簡章、手冊、禮品、宣講PPT等,一般學(xué)校會提前在就業(yè)網(wǎng)發(fā)布你們公司的招聘需求,你們也可以提前去學(xué)校張貼海報(bào)宣傳。4、按規(guī)定時(shí)間去學(xué)校舉辦招聘會:宣講、答疑、接收簡歷、一面、二面。
就看你們自己怎么安排了。
僅供參考:
隨著高校的擴(kuò)招,學(xué)校的競爭壓力也越來越大。學(xué)校要如何開展招聘活動呢?下面是校園招聘方案范文,歡迎參閱。
校園招聘方案范文1
活動引言:隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
一、活動名稱:金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義:
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題:
繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢想之旅!
四、活動單位:
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會
贊助單位:
3、到場嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動時(shí)間:
活動地點(diǎn):
參與對象:金融系全體同學(xué)
六、活動流程:
前期宣傳階段:
1.招聘主持人 2.預(yù)備報(bào)名 3.確定合作商 4.培訓(xùn)工作人員 5.禮儀準(zhǔn)備 6.道具準(zhǔn)備
活動進(jìn)行階段:
1.有娛樂節(jié)目開始(由 提供節(jié)目一個(gè))
2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準(zhǔn)則
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測試:在模擬現(xiàn)場,由評委進(jìn)行測試,考查著裝,禮儀,表達(dá)能力,反映能力等。點(diǎn)評,積分。
結(jié)果公布:由綜合測評組評委公布評估結(jié)果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七,后期總結(jié)階段
招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜,賀圓滿成功,同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié),并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
策劃書格式
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“*年*月*日信息系*活動策劃書”,置于頁面中央。 二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述
具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。 三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的
要點(diǎn)時(shí),該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。 四、活動名稱: 根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo): 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。 六、活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€(gè)階段: (一) 活動準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等); (二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。 (三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等); 注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。 八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
呵呵,都是我自己寫的啊主辦方:你們學(xué)校的團(tuán)委和招生就業(yè)處承辦方:院學(xué)生會一、活動背景: 隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。
應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我們學(xué)校舉辦首屆校園模擬招聘會,給我校學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我校學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。二、活動目的: 通過該活動,能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。
使企業(yè)能夠走進(jìn)校園,了解高校教育狀況,有針對性地展開人力資源工作;使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求,作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭,達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此,我們策劃了這次校園招聘會。
本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。 三、活動可行性分析:1、企業(yè)方面①通過本次招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備。③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機(jī)會。
2、學(xué)生方面 大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
而且通過這個(gè)招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。四、大賽主題: 展現(xiàn)自我才能,塑造精彩人生,手持參賽證書,求職高人一籌。
五、大賽口號: 打開職場大門,成就美好美來六、活動對象: 本次活動面向我院在校大學(xué)生,以個(gè)人參與為主七、組織安排: 本次活動由校團(tuán)委校和校就業(yè)指導(dǎo)中心主辦,院學(xué)生會承辦,將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
八、活動方式: 采取單公司多聘者的模式,邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我校舉行面向全校的大型招聘會,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批的應(yīng)聘成功者可獲得由我校和招聘企業(yè)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書,同時(shí)進(jìn)入企業(yè)、人才公司和我校就業(yè)指導(dǎo)中心人才儲備庫,為其提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會。
九、活動日程:(略)你自己根據(jù)時(shí)間進(jìn)行安排十、活動宣傳:各系都可以派專人宣傳1.海報(bào)宣傳 在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。2.咨詢點(diǎn)宣傳 活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3.發(fā)通知到各系部,請各系學(xué)生會協(xié)助宣傳5.邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動6.邀請校外記者,媒體(如湘潭日報(bào),電視臺)前來報(bào)道。十一、活動具體安排(一)籌劃準(zhǔn)備階段1、尋找贊助商,確立招聘職位贊助商要求:①有較大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè);③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。
招聘職位要求(1到2個(gè)職位):①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強(qiáng);②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的,又應(yīng)是社會廣泛存在的;③可以針對全校各年級同學(xué)開展招聘;④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向,又能滿足大學(xué)生需求。2、以海報(bào)(噴繪)形式大力宣傳這次活動3、聯(lián)系評委(校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)(二)報(bào)名咨詢階段1、設(shè)立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項(xiàng)。
2、加大宣傳力度,對本次贊助商企業(yè)招聘文化作介紹,鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。 3、在宣傳版上張貼應(yīng)聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細(xì)則、參賽規(guī)則等。
4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名(三)舉辦培訓(xùn)講座1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗(yàn),個(gè)人發(fā)展方向 2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個(gè)人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。3、具體安排:1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項(xiàng) 2)安排工作:申請講座地點(diǎn),布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備 3)宣傳工作。
首先大標(biāo)題,接著是副標(biāo);主辦方,承辦方 一、活動目的 二、活動對象 三、活動時(shí)間 四、活動地點(diǎn) 五、活動準(zhǔn)備工作(要詳細(xì)) 六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要) 七、宣傳方式 八、活動流程(越詳細(xì)越好) 十、資金預(yù)算 假如是比賽類活動加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),評分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求 你好,有范文,你參考一下吧 勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動策劃書 一、活動宗旨: 為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召,切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動。
通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走入社會深入社會。 二、活動策劃組: 總策劃:梁主任 副策劃:陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人:李智輝 負(fù)責(zé)人:數(shù)字自動化系學(xué)生會 三、活動方式: 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨,學(xué)生以參加社會實(shí)踐鍛煉自己的社會實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。
2. 根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。
4. 本次活動經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。 四、活動時(shí)間計(jì)劃: 1. 本次活動計(jì)劃開展一至兩個(gè)月(從9月20日起至11月20日截止) 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動進(jìn)行總結(jié)。 五、活動人員安排: 1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2. 活動策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。 3. 活動審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4. 活動通知由辦公室負(fù)責(zé)。 5. 活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6. 活動人員選拔由主席團(tuán),團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。 7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。 9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動總結(jié): 活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),系主任,沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
勤工儉學(xué)活動策劃書 一. 活動背景 社會形式日新月異,人力資源是重中之重。當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。
與此同時(shí),大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會,在勤工儉學(xué)的同時(shí),鍛煉自己,服務(wù)社會! 二. 活動意義 通過開展勤工儉學(xué)活動,我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時(shí)是他們從小事做起,為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感,以及吃苦耐勞的精神。
同時(shí)滿足用人單位的需要。 三. 活動時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動內(nèi)容 針對用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發(fā)放傳單)、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生,并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會認(rèn)真對待,盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來,并監(jiān)督其工作,真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。
五. 活動主辦單位 江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 六. 工作安排 1. 根據(jù)需要,院學(xué)生會實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘,通過嚴(yán)格面試,層層篩選,選拔出思想素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,組成服務(wù)團(tuán)體。 2. 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議,并簽定相應(yīng)的合同。
使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時(shí)間一般定在節(jié)假日,如有可能,可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過一個(gè)工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報(bào)酬問題。 5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度,必要時(shí)佩帶工作證。
6. 在校內(nèi)外大力宣傳,一方面提高學(xué)生參與的熱情,另一方面增強(qiáng)社會影響力。 七. 相關(guān)人員: 1. 具體實(shí)施部門:實(shí)踐與就業(yè)部 總調(diào)度:劉紅(部長) 主要負(fù)責(zé)人:熊振偉、嚴(yán)月(副部長) 總策劃:王偉(委員) 八. 活動事宜 1. 每個(gè)走上崗位的人,必須經(jīng)過實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選,并登記其真實(shí)資料,確保工作人員的素質(zhì),確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2. 此勤工儉學(xué)活動,參考市場價(jià)格,保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。 3. 具體工作,由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé),做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。 4. 為確保活動長期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行,我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同,以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
二、公司業(yè)務(wù)描述:介紹公司的宗旨和目標(biāo)、公司的發(fā)展規(guī)劃和策略。
三、產(chǎn)品或服務(wù):介紹公司的產(chǎn)品或服務(wù),描述產(chǎn)品和服務(wù)的用途和優(yōu)點(diǎn)、有關(guān)的專利、著作權(quán)、政府批文等。四、收入:介紹公司的收入來源,預(yù)測收入的增長。
五、競爭情況及市場營銷:分析現(xiàn)有和將來的競爭對手、他們的優(yōu)勢和劣勢,以及相應(yīng)的本公司的優(yōu)勢和戰(zhàn)勝競爭對手的方法。對目標(biāo)市場作出營銷計(jì)劃。
六、管理團(tuán)隊(duì):對公司的重要人物進(jìn)行介紹,包括他們的職務(wù)、工作經(jīng)驗(yàn)、受教育程度等;公司的全職員工、兼職員工人數(shù);哪些職務(wù)空缺。七、財(cái)務(wù)預(yù)測:公司目前的財(cái)務(wù)報(bào)表、5年的財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)測、投資的退出方式(公開上市、股票回購、出售、兼并或合并)。
八、資本結(jié)構(gòu):公司目前及未來資金籌集和使用情況、公司融資方式、融資前后的資本結(jié)構(gòu)表。九、附錄:支持上述信息的資料:管理層簡歷、銷售手冊、產(chǎn)品圖紙等。
在我看來,拉贊助可分為四個(gè)階段:策劃、交涉、落實(shí)、反潰每個(gè)階段有不同的工作重心及應(yīng)對方法。一、策劃階段。
首先,策劃的目標(biāo)要明確:說服對方,使之與你建立合作關(guān)系。如何說服?這是問題關(guān)鍵。
我認(rèn)為,整個(gè)說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的,即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。(一)對方需要什么?雖然需求各不相同,但是歸根到底,有一點(diǎn)是很明確的,即對方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益,進(jìn)而帶來經(jīng)濟(jì)效益;希望投入1 塊錢能給他帶來10 塊甚至更多的收益(部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動另論。)
(二)我方優(yōu)勢何在,如何發(fā)揮?這是對前一問題的回答,是說服對方與你而非與他合作的依據(jù)。(三)兩者結(jié)合,分析雙方合作的基礎(chǔ),提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案,即策劃書。
當(dāng)然,做策劃書之前,首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究,尋找可行 性較大的合作伙伴,盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中,需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點(diǎn)。
比如說校電臺具有宣傳方面的優(yōu)勢;各協(xié)會也各有特點(diǎn), 比如計(jì)算機(jī)協(xié)會去找電腦商;足球協(xié)會去找體育器材專營商;健美協(xié)會、時(shí)裝協(xié)會,因女生多,去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家,從理論上說成功率比較高。此外, 就活動本身也各有特色,譬如普通話大賽與書店合作,比起歌舞晚會來,就會覺得更為“ 對口” 。
這當(dāng)然也是說服對方的重要條件。做策劃書時(shí),務(wù)必注意自我定 位,即要強(qiáng)調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系:你提供財(cái)力,我提供人力,我們一起把活動搞好;我得到你的支持使活動順利開展,你在活動過程中得到廣告宣傳,雙贏。
所以,自我定位,固然不可過高過傲,但也不宜太低太“ 賤” ,因?yàn)槔澲举|(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn),盡可能突出宣傳方式及實(shí) 施細(xì)節(jié)。
此外,須坦誠以待,能做什么,不能做什么,有什么優(yōu)勢,可以如何發(fā)揮…… 一目了然,絕不開空頭支票,力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺:你是負(fù) 責(zé)任的,你是有經(jīng)驗(yàn)的,你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個(gè)組成部分:前言,活動介紹,工作計(jì)劃,宣傳計(jì)劃,商家補(bǔ)償計(jì)劃,經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。
至于如何寫策 劃書,這是后話,但值得一提的是寫策劃書時(shí)應(yīng)這樣思考:我的目標(biāo)是說服對方與我合作,那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織,一切圍繞著怎樣才能最有力 地說服對方展開,因?yàn)楹饬恳环莶邉潟淖罱K標(biāo)準(zhǔn)是:是否達(dá)到說服對方的預(yù)期目標(biāo)。對于經(jīng)費(fèi)預(yù)算,大家要特別重視。
盡可能做到明確而詳實(shí),需要多少現(xiàn)金和物 品,現(xiàn)金花在哪兒,物品有何用,一目了然。力求留給對方一種印象:不是漫天要價(jià),而是為了保證活動順利進(jìn)行的基本要求;每一分錢你都用到點(diǎn)兒上,你是有合 作誠意的。
二、交涉階段。如果策劃階段是“ 示愛” ,那么交涉階段應(yīng)該“ 確定關(guān)系” 了。
因此,該階段的工作重心是化解對方的疑惑,商討合作細(xì)節(jié),最終確定具體的合作模式。首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題,比如(1 )衣著整潔,并盡可能穩(wěn)重些,給對方暗示:我是尊重你的;我是干練的,有經(jīng)驗(yàn)的;(2 )不遲到,向?qū)Ψ奖砻鳎?我是守時(shí)的,我是守信的,跟我合作沒錯(cuò);(3 )無不良習(xí)慣,如摳鼻子,挖耳朵,蹺二郎腿,講粗話…… 這些問題務(wù)必十分注意,尤其是雙方初次見面的時(shí)候。
當(dāng)然,這就要求我們平時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其次,要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢表情等感染對方。
須知:只有事先說服自己,才有可能說服別人。當(dāng)然,這里涉及一個(gè)“ 度” 的問題務(wù)必注意不要 太過火,否則,過猶不及,適得其反。
如何把握“ 度” 的問題,這就要求你仔細(xì)觀察,靈活應(yīng)變,比如發(fā)現(xiàn)對方已被調(diào)動起來,你可適當(dāng)再提一提;若對方稍流露出 一絲不耐煩,那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書的合作條款,或簡要列舉,或重復(fù)強(qiáng)調(diào),也要因人而異。
那么,如何觀察?觀察臉部神情,尤其是觀察眼睛,是 最有效的。我曾和一位朋友吃飯時(shí),換了VCD ,朋友抬頭瞥了一眼,這個(gè)眼神被我捕捉。
我會揣摩:她不是喜歡這位明星,至少也喜歡這首歌,或者她與這首歌有 一段“ 故事” 。事后證實(shí)我的猜想。
有人說,處處留心皆。
“校園環(huán)保之變廢為寶”活動策劃書
【活動引言】
地球是人類共同的家園,保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任,更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此,由生勞部策劃舉辦,以“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識付之于行動的橋梁。
此次活動,不但增加了同學(xué)們對“環(huán)?!钡牧私?,也激發(fā)了他們的環(huán)保意識。在認(rèn)識環(huán)境的中,知道資源的可重復(fù)利用性。同時(shí),也向同學(xué)們開放一個(gè)動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺。
而作為一個(gè)全校性的,又有積極的環(huán)保意識的活動。希望每個(gè)班級共同參與,打造真正意義上的環(huán)保校園。
【活動目的】
增加同學(xué)們的環(huán)保意識,建立“環(huán)保校園”,增加同學(xué)的動手能力和審美觀念。
【活動內(nèi)容】
將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。
【活動對象】
全校同學(xué)
【活動時(shí)間】
10月中旬至11月中旬
【活動后期展覽作品地點(diǎn)】
各樓層的團(tuán)學(xué)活動室的值班人員(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)
【活動總體安排】
1、前期宣傳安排
從10月12日至10月16日,我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議,讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。
2、中期活動安排
在宣傳周之后接下來的兩周,即5月19日至5月30是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號樓團(tuán)學(xué)活動室的值班人員
(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)。
11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票。展覽地點(diǎn):億佳惠食堂
3、后期活動安排
總結(jié)這次活動的影響,并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣。
【獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品及其經(jīng)費(fèi)】
本次活動將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評出。
獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)
一等獎(jiǎng) 1名 人氣獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名 藝術(shù)獎(jiǎng) 1名
三等獎(jiǎng) 3名 創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 10名 實(shí)用獎(jiǎng) 1名
經(jīng)費(fèi) 500元
注:每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng),不能得重復(fù)的獎(jiǎng)項(xiàng)!
(轉(zhuǎn)自 )
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