兒童舞臺劇策劃方案怎么樣寫(怎樣策劃好一臺兒童舞臺劇)
1.怎樣策劃好一臺兒童舞臺劇
一、活動背景
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興 趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力 及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！
二、活動目的及意義
（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他 們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、活動流程
（一） 前期準備：
(1)劇本搜集：聯(lián)系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，并經(jīng)過文藝部整理安排比賽時間。
(2)成立劇組：組織部負責邀請有經(jīng)驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。 （3）班級選拔：舉行初賽。
四、活動選拔形式：
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能 力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委 吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
五、安排事項
1、初賽
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號， 進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6 分鐘左右）；全部表演完成后，進入第 二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8 分鐘）；最后評委進 行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2、復賽
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10 分鐘），評委 進行最后的打分，從而確定前三名。
2.如何寫話劇策劃
我組織過多部話劇，根據(jù)我的經(jīng)驗寫出來供您參考。
一、籌備
1、定好準備表演話劇的主題（就是為什么選擇什么劇本，如紀念建國60周年主題，劇本也應選擇適合這個主題表達的）；
2、選好話劇的劇本。
3、該劇本適合演出的場所。比如一些大場面劇本，就不適合舞臺表演，舞臺表演適合選用室內(nèi)劇。
4、編劇（根據(jù)實際需要可適當修改劇本）、導演（以及副導演等）人才。如果限于校內(nèi)人才，就要考慮你們這方面的人手，可以因陋就簡啦！但是要人盡其才，盡量完美。
5、燈光、音響、效果、舞美、化妝、道具等方面的準備。要因地制宜，盡量挖掘這方面人才。
6、演員。根據(jù)實際，選定演員。主要演員，即男女主角要有一二號，以免主要演員因故影響全局。
7、后勤保障，確定人選。
8、確定以上各職務的職責。
9、檔案管理（如劇本、分工、攝影攝像存檔等）
二、排練
1、擬定排練制度。如排練紀律等，否則就沒有章法了，一團散沙什么也干不好。
2、時間安排計劃表。要分階段，分場次，以及全局合成，試演，彩排，首演等等。
3、抓好導演的說戲，做好分工，分工負責。
4、燈光、音響、舞美、效果、化妝、道具，要準備充分，做好戰(zhàn)備。
5、日常排練的后勤保障。
三、演出
1、正式演出日期。
2、正式演出場地。
3、正式演出的分工，幕前幕后的管理。
4、演出后的總結(jié)。
四、宣傳
1、海報。
2、媒體的稿件供應。
3、劇照使用。
你把這些都寫進去，就是一部極好的話劇策劃書。
3.舞臺策劃書格式
這是我最近做的一份舞臺劇策劃，希望對你有所幫助。
心宣社舞臺劇表演策劃書
一、活動背景
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，擴大心宣社在學院的影響力，使同學們樹立正確的價值觀念，給社員一個展示自我的平臺，提高社員的個人能力及心宣社工作團隊的工作能力，特舉辦心宣社舞臺劇表演。
二、活動目的及意義
（一）給社員提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)社員的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使社員在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）提高心宣社在學院的知名度和影響力。
（四）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、舉辦單位
防災科技學院心宣社
四、活動名稱
防災科技學院心宣社舞臺劇表演
五、活動時間及地點
2010年11月13日晚7點圖書館報告廳
六、活動對象
面向防災科技學院全校師生
七、活動流程
（一） 前期準備：
(1)劇本搜集：聯(lián)系各部，搜集劇本，每個部門挑選一部優(yōu)秀劇本，于十月二十二日前上交并經(jīng)過理事會會議確定最終使用劇本
(2)成立劇組：組織部負責邀請有經(jīng)驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇的導演
(3)演員選拔：于十月二十三日下午六點在六號樓階梯教室召開心宣社舞臺劇選拔賽，從社內(nèi)選出適合出演劇本的優(yōu)秀人才，具體方法如下：
一、活動選拔形式：
由參加報名者通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力后由本社評委與外來嘉賓進行系統(tǒng)的審核評分。最后由心宣社理事會和導演根據(jù)選手的表現(xiàn)為其分配角色，并確定最終話劇的出演人員。
二、活動舉辦階段：
由外聯(lián)部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號（編號對應劇本），進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：根據(jù)編號對應的劇本，以小組為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；
(5)道具制作：學術部負責根據(jù)劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有學術部負責購買。
(6)服裝租借：外聯(lián)部負責租借演出必要的服裝。
(7)安排排演：組織部負責安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點。
(8)聯(lián)系電視臺進行舞臺劇的拍攝。
(8)活動宣傳：
1在學校宣傳欄、各宿舍樓下的宣傳欄、食堂超市門口張貼活動海報或擺放展板；
2在院團委網(wǎng)頁心宣社板塊發(fā)布舞臺劇消息；
3利用心宣報對本次活動進行宣傳；
4在校園內(nèi)拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動
（二） 活動安排：
10月22日 邀請導演
10月23日 演員選拔賽
10月24日 召開心宣社理事會會議，商量具體事宜。分配各部門任務，安排演員排練。
10月24日—11月7日 劇本排練、道具準備等
11月10日 召開行前會，檢查各部門的工作
11月11日下午 圖書館報告廳彩排
11月13日晚上 圖書館報告廳正式演出
八、活動預算
海報（宿舍樓9棟、5號6號教學樓） 11張 4*11=44元
大型噴繪 1個 80元
橫幅 1條 100元
手繪展板（圖書館） 1個 10元
晚會裝飾藝術字 1個 20元
買水彩、宣紙 50元
服裝租借 5套 5*100=500元
礦泉水 50瓶 50*1=50元
邀請函 10張 10元
策劃書打印 10份 10元
演員禮品 15人 10*15= 150元
合計 1024 元
防災科技學院心宣社組織部
二〇一〇年十月二十一日
4.白雪公主和七個小矮人童話劇方案怎么寫
1，構(gòu)思。
想好你要講一個什么樣的故事？完整描述白雪公主這個童話，還是其中某個故事片段，還是改編，還是只是借用一下任務講一個原本故事外的故事。
2，大綱。
將構(gòu)思好的故事分為幾個場景進行演繹。想好每個場景用到的人物，道具，以及場景布置及如何實現(xiàn)。
3，劇本。
按照場景來寫每個場景的劇本。劇本語言偏重于人物的對白以及人物的動作。
4，其他。
演員表啊，道具表啊，場地規(guī)劃啊，等等細節(jié)摘記。
5.少兒才藝比賽活動策劃方案怎么寫
背景介紹：意義、價值等
一、時間安排
活動分為四個階段：
1、地市選拔（20xx年6月至8月上旬）：根據(jù)本地市實際情況，各分賽區(qū)組委會組織地方選拔活動，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
2、全省總決賽（20xx年8月下旬）：具體比賽辦法，關注藝術節(jié)官方網(wǎng)站。
3、頒獎晚會（20xx年底）：邀請部分獲獎作品代表參加頒獎晚會兒童才藝大賽策劃方案兒童才藝大賽策劃方案。
二、參賽報名
1、報名對象
各市中小學、幼兒園、婦女兒童活動中心、少年宮、藝術培訓機構(gòu)等少年兒童。
2、比賽組別
各項目分5個組，分別是：幼兒組（4-6周歲）、少兒A組（7-9周歲）、少兒B組（10-12周歲）、少兒C組（13-17周歲）、少兒D組（16-18周歲）。
3、報名方式
各地市選手登錄藝術節(jié)官方網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名并提交報名信息。初賽、復賽具體參賽辦法由各分賽區(qū)組委會安排。
三、參賽類別及要求
1、聲樂類：包括獨唱、重唱、表演唱、合唱等，節(jié)目表演時間要求在5分鐘以內(nèi)。
2、器樂類：包括民樂、西洋樂及具有地方特色的器樂等。演奏一首樂曲，曲目不限，須背譜演奏。節(jié)目表演時間要求在6分鐘以內(nèi)。
3、舞蹈類：包括芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、武術、模特表演等（獨舞、雙人舞、集體舞不限）。節(jié)目表演時間要求在5分鐘以內(nèi)。
6.怎樣寫童話劇我要寫一篇關于童話劇的論文
兒童話劇是一門綜合藝術，通過輕松愉悅的表演，孩子在語言、藝術、社會各個領域都能得到發(fā)展和提升。我園嘗試將童話劇創(chuàng)編引入孩子的語言教學活動，從孩子喜愛的動畫片卡通角色為切入點，引導孩子結(jié)合已有經(jīng)驗體驗童話劇創(chuàng)編的樂趣。童話劇的游戲活動包含劇本的創(chuàng)編設計、舞臺布置、道具準備、集體排練、正式演出等，這都是各種能力的體現(xiàn)，是最富有教育性、趣味性、娛樂性的活動，當然也就成為最受孩子歡迎的文藝活動了。快來看看我們的精彩表現(xiàn)吧！
我愛表演：孩子們通過肢體語言展現(xiàn)對角色的感受。每個孩子都是 天生的表演藝術家！
我來編?。汉⒆觽冋J真的態(tài)度和整合自己生活經(jīng)驗的能力是令人感動的。這是孩子在討論和繪制情節(jié)。
創(chuàng)編童話劇應該是孩子自主自愿的一種創(chuàng)造性活動，我們盡力建構(gòu)輕松、活潑的活動氛圍讓孩子構(gòu)思創(chuàng)造，別出心裁，標新立異，發(fā)揮創(chuàng)造潛能。
我會導演：孩子正在布置場景進行創(chuàng)編表演。最重要的是孩子們愿和 的主動意不斷的挑戰(zhàn)自我，這都是 最美的歷程。
孩子在創(chuàng)造性戲劇活動中，要把自己完全放置到某一個角色上，揣摸角色的心理，自己創(chuàng)作對白，自由地表達自已內(nèi)心深處的思想、感受，這樣使得孩子自身的創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)展。同時在扮演中孩子更能分享到別人的感受和認知，會逐漸改變他們對周圍事物的偏見。隨著表演次數(shù)的增加，孩子們的情感得到釋放和宣泄，攻擊性強的孩子變得會越來越平和，膽小緊張的孩子則變得越來越勇敢了。
粉墨登場：經(jīng)過了許多辛苦的準備，到了我們正式演出的時候。漂漂亮亮， 熱熱鬧鬧，都是我們努力的結(jié)果。我們需要大家鼓勵的掌聲和我們精彩的演出一起合奏！
孩子園童話劇創(chuàng)編活動是開放式的，不同的孩子群體因為經(jīng)驗情感、智力結(jié)構(gòu)的差異完全有可能在同等條件下產(chǎn)生完全不同的情節(jié)解讀，形成多種的劇本。所以創(chuàng)編童話劇活動要堅持以孩子為主體，在教師提供的開放性情景下用表演的形式釋放情緒情感，重整認識經(jīng)驗，升華并完善自我，在認知遷移中拓展孩子們。
7.舞臺布置策劃書怎么寫
內(nèi)容如下：
一、舞臺布置整體風格
以時尚活潑基調(diào)為主，配合“我要唱歌”的主題，展現(xiàn)選手風采，增加與臺下觀眾的互動。
二、主舞臺布置
1. 背景幕布
幕布中央以本屆歌手大賽的logo為標志，要顯眼，奪人眼球。
2、簾布裝飾
利用窗簾作裝飾，配合現(xiàn)場的氣氛，以紅色簾幕為主。
3、物品清單：投影儀（2個，租借）、裝飾墻（租借）、簾布（申請）、小彩燈（2條）。
五號電池（4節(jié)+2節(jié)備用）
彩帶（一捆）
一 策劃目的。
二 策劃內(nèi)容。
三 策劃形式 方式 方法。
四 預期效果。
五 工作組 （導演 演員 服裝 效果 音樂DJ 化妝）等歌部門職責、安排、責任。
六 制定演出第二預案 （例如 現(xiàn)場突發(fā)時間解救措施）。
七 演出時間 地點 時長。
八 道具 舞臺效果（布景）。
九 根據(jù)自己實際情況添加分類。
