兒童選秀活動(求幼兒園選秀比賽方案)
1.求幼兒園選秀比賽方案
一、活動目的： 1、全面展示我園素質教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。 3、激發(fā)幼兒對藝術的興趣及表現力，讓幼兒度過一個快樂的六一。
4、鍛煉老師們的組織能力，向社會各界宣傳省十佳幼兒園的名園風范. 二、展示內容： 活動分為藝術節(jié)才藝成果展示、慶六一才藝展示頒獎兩部分，其中藝術節(jié)才藝展示分為六部分：健康藝術節(jié)、民俗藝術節(jié)、音樂藝術節(jié)、雙語 藝術節(jié)、美術藝術節(jié)、生活藝術節(jié)。 三、時間地點： 1.時間： 藝術節(jié)從五月第二周開始，（5.11—6.1）歷時四周，具體時間： 健康藝術節(jié)為第十二周三、四、五三天（5.11—5.13） 民俗藝術節(jié)為第十三周二、三兩天（5.17—5.18）雙語藝術節(jié)為第十三周五（5.20） 音樂藝術節(jié)、生活藝術節(jié)、美術藝術節(jié)為第十四周二、三、四三天（5.24—5.26） 6.1日藝術節(jié)閉幕式向家長、社會進行成果展示。
2.地點：五個專場在五樓多媒體教室或院內操場。 四、領導小組： 1.總導演：劉瑩、張魯萍、程華 2.總策劃組織：齊寶清、焦紅 3.分場策劃組織：體育組（健康藝術節(jié)） 中二班（民俗藝術節(jié)） 焦紅、音樂組（音樂藝術節(jié)） 小一班、社會領域老師（生活藝術節(jié)） 大一班、語言組（雙語藝術節(jié)） 美術組（美術藝術節(jié)） 6、1閉幕式由各專場負責人聽從幼兒園統(tǒng)一調度。
4.評委：三位管理人員。 五、實施步驟： （一）第一階段：比賽日程安排：5月11日—26日 1.藝術節(jié)開幕式：健康藝術節(jié) 展示時間：5月11日-12日。
展示內容：1.操節(jié)：徒手操、器械操、集體午操 2.游戲：幼兒集體游戲、親子游戲、家園游戲 3.技能展示：形體球操，爬行、拍球，跳繩及太極拳。 展示地點：幼兒園室外活動場地 展示準備： （1）體育組設計分方案并制定獎項設置。
（2）老師們把設計的各種游戲于4月28日，上報本級部的活動主持人，由健康組的老師集中研究篩選。 （3）比賽口號：我們健康 我們快樂！ 2.民俗藝術節(jié) 展示時間：5月17日—18日 展示內容：1.民間藝術2.民間游戲3.民間工藝 展示地點：幼兒園室外活動場地。
展示準備：主辦班級：中二班 策劃：滿士英。主持：敖穎、滿士英、謝鳳萍。
展示過程：民俗廟會形式，兩天內容一樣，17日全體一班參加，18日全體二班參加。 大頭娃娃表演、舞龍、秧歌、腰鼓隊、民族舞表演民俗藝術節(jié)開幕 （1）民俗劇場：快板書“一滴水”、相聲《大拇指和食指》、古詩文誦讀，朗誦三字經、民族服裝表演、小品《賣糖葫蘆》、對歌 （2）民俗作坊：現場作畫-國畫，集體剪紙 （3）小吃一條街：現場制作叫賣 （4）面泥塑：現場制作出售 （5）民間游戲區(qū) 3.雙語藝術節(jié) 展示時間：5月20日上午9點。
展示內容：語言：三句半、相聲、配樂詩朗誦、對口詞、快板、英語：律動、英語歌曲、歌表演、英語兒歌聯唱等 展示地點：五樓多媒體教室。 展示準備：主辦班級：大一班 策劃：王 霞 組織人員：各班教語言、英語的老師。
主持：敖穎、陳楠。 展示過程： 每班分別準備一個中文節(jié)目和一個英語節(jié)目，英語和中文節(jié)目的內容形式多樣： 1.語言：有三句半、相聲、配樂詩朗誦、對口詞、快板。
如果有的班級節(jié)目準備不充分，其他班級有好的節(jié)目可以多出。 2.英語：律動、英語歌曲、歌表演、英語兒歌聯唱等。
如果有的班級節(jié)目準備不充分，其他班級有好的節(jié)目可以多出。 3.中大班各組織一個語言游戲節(jié)目。
（1）如我表演你來猜：四名幼兒分別做一個動作表示四個字，請大班幼兒猜一個成語。 （2）一名幼兒用語言來描述詞語，但不能說出這個詞語，請其他幼兒來猜等。
（3）英語游戲：比如：說出五官的英語單詞，幼兒進行填畫。 （4）每班可組織一個親子游戲。
獎項設置：由活動組織者推薦，園長進行審查 單項獎： 集體獎： 指導獎： 4.音樂藝術節(jié) 展示時間：5月24日上午9點。 展示內容：舞蹈、器樂、卡拉OK 展示地點：五樓多媒體教室。
活動準備：主辦：音樂學科組 策劃：焦紅 主持：王茹、張瑞欣（幼兒）。 （1）節(jié)目要求：每班出一至二個節(jié)目，形式多樣，內容精彩，有適合的服裝道具，如有質量高的節(jié)目也可多報。
如果有的班級節(jié)目準備不充分，其他班級有好的節(jié)目可以多出。 （2）節(jié)目審查時間初步定于第十二周（5月13日）上午10點幼兒園進行審查，服裝、道具、請輔導教師審查時負責到位。
地點：五樓多媒體教室。時間緊，入選的節(jié)目請輔導教師與大班教師協商好抓緊時間排練。
（3）彩排時間初步定于第十三周（5月17日）下午2點30分， （4）根據節(jié)目，設計串詞、表演形式，充分體現音樂專場特色。由王茹、陳楠、李豫、焦紅負責。
獎項設置：由活動組織者推薦，園長進行審查 幼兒獎：舞蹈之星、卡拉ok之星、器樂之星。 集體獎：以班為單位 指導獎：最佳創(chuàng)新獎 展示過程： 1.程主任致開幕詞。
2.開場舞蹈：形體班幼兒表演。 3.宣布“經五路幼兒園第二屆藝術節(jié)音樂專場”， 4.各班才藝展示穿插進行。
5.生活藝術節(jié) 展示時間：5月26日上午9點。 展示內容：生活創(chuàng)意游戲、親子游戲 展示地點：幼兒園戶外場地 展示準備：主辦班級：小一班，策劃：王茹，組織人員：各班社會領域的老師。
活動主持。
2.少兒才藝比賽活動策劃方案怎么寫
背景介紹：意義、價值等
一、時間安排
活動分為四個階段：
1、地市選拔（20xx年6月至8月上旬）：根據本地市實際情況，各分賽區(qū)組委會組織地方選拔活動，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
2、全省總決賽（20xx年8月下旬）：具體比賽辦法，關注藝術節(jié)官方網站。
3、頒獎晚會（20xx年底）：邀請部分獲獎作品代表參加頒獎晚會兒童才藝大賽策劃方案兒童才藝大賽策劃方案。
二、參賽報名
1、報名對象
各市中小學、幼兒園、婦女兒童活動中心、少年宮、藝術培訓機構等少年兒童。
2、比賽組別
各項目分5個組，分別是：幼兒組（4-6周歲）、少兒A組（7-9周歲）、少兒B組（10-12周歲）、少兒C組（13-17周歲）、少兒D組（16-18周歲）。
3、報名方式
各地市選手登錄藝術節(jié)官方網站進行網上報名并提交報名信息。初賽、復賽具體參賽辦法由各分賽區(qū)組委會安排。
三、參賽類別及要求
1、聲樂類：包括獨唱、重唱、表演唱、合唱等，節(jié)目表演時間要求在5分鐘以內。
2、器樂類：包括民樂、西洋樂及具有地方特色的器樂等。演奏一首樂曲，曲目不限，須背譜演奏。節(jié)目表演時間要求在6分鐘以內。
3、舞蹈類：包括芭蕾舞、民族舞、現代舞、武術、模特表演等（獨舞、雙人舞、集體舞不限）。節(jié)目表演時間要求在5分鐘以內。
3.選秀活動策劃書怎么寫
最重要的是要吸引眼球，這樣才有人氣。還有就是主持人的話，絕對不能太。。。懂三，要有梗，比如說笑點，或者什么的，這就要看你們是什么選秀了，這樣才會讓人津津樂道。還有就是資金鏈，這需要你們去找贊助，這過程是最難搞的，一定要讓贊助商了解，贊助了你們他會得到很大的好處。還有就是宣傳，可以做傳單啥子的。做充氣的那種東西，一是很遠就看得到，人就會來，然后就發(fā)傳單，最好就那時讓大家可以報名了。之前可以在校園內做很多事情，比如說影有活動相關內容的T-shirt，或者在校園網上打廣告。。。太多太多的東西你們可以自己想，但是絕對要夠high，要讓大家關注，最重要的一點在這其中就是，一定一定要把贊助商的名字打出來。還有就是別管這個show有沒有意義，或是活動過程的那些什么東西有沒有意義，只要有觀眾，有關注度，這就是一個好的show，反正選秀重在前期和過程，后面的管你們什么事對不對，創(chuàng)意和看點是最重要的。想到的東西不管他有用沒用都要有記錄，建議大家隨身帶個本和筆，想到什么記什么。還有，觀眾喜歡什么就做什么，不管那是不是低級趣味。
好了，祝你們成功。
4.選秀的策劃案怎么寫
提供個大綱給你，你填充內容吧：
一、確定選秀活動名稱
二、選秀活動主題
三、選秀活動口號
四、選秀活動名稱、活動主題、活動口號運用及目的：如運用到哪類媒體上，想達到怎么樣的效果等。
五、活動程序：包括報名方式及此次選秀進程的方式。
六、活動組織承辦方信息：包括友情參與情況
七、闡述此次選秀活動舉辦的目的。
八、人員報名的活動地點
九、活動須知：注意事項
十、活動規(guī)則
十一、活動的宣傳方案：報紙、電視、網絡、戶外、、、、
十二、宣傳物品設計
十三、活動費用：所需宣傳費用、活動現場布置及相關制作費用、其它不可預計費用
十四、活動籌備：組成相關籌備委員會，分工明確，責任到個人。
5.一些選秀活動的具體流程
是整個活動的話，首先是要進行策劃與宣傳.然后開始報名.
比賽開始之后，具體流程是：
一.海選（初賽）
也就是從所有報名者中間，選出符合比賽理想型人物的選手.
這個當然要精心準備，因為是給評委和整個組委會的第一印象.
要用自己最拿手最保險的方法，要在穩(wěn)中取勝.
海選根據復賽人數決定晉級人數
二.復賽
包括了很多輪的淘汰賽，也就是平常電視上看到的幾進幾那種.
如果初賽表現好，給評委留下了好印象，自然勝出的機會更大
這個，要與第一次有所創(chuàng)新，要加上一些表演的成分.要更有技術含量.
基本上會是先每個選手來自我展示，評委打分，高者直接晉級，低者PK,
進入下一輪，可以是分成兩隊，進行PK，勝出一隊全部晉級，輸了的按照人氣 或者分數進行PK淘汰數人.
三.拉票會
求穩(wěn)，
可以由復賽淘汰選手來幫助好朋友拉票，然后做做游戲.現場投票，人氣王直接進入決賽第二輪
四.決賽
深化絕技
也就是在自己做拿手的一方面，深入發(fā)掘，加入新的元素
可以圍繞某個主題來確定每個選手的歌曲.根據抽簽方式，2&2搭檔組合表演.得分最高進入下一輪，最低者直接淘汰.
才藝展示
心路歷程
親友團助威
這些都必不可少
具體的，你可以參考一下超女快男之類的選秀節(jié)目
匿名
6.一些選秀活動的具體流程
是整個活動的話，首先是要進行策劃與宣傳.然后開始報名.比賽開始之后，具體流程是：一.海選（初賽）也就是從所有報名者中間，選出符合比賽理想型人物的選手.這個當然要精心準備，因為是給評委和整個組委會的第一印象.要用自己最拿手最保險的方法，要在穩(wěn)中取勝.海選根據復賽人數決定晉級人數二.復賽包括了很多輪的淘汰賽，也就是平常電視上看到的幾進幾那種.如果初賽表現好，給評委留下了好印象，自然勝出的機會更大這個，要與第一次有所創(chuàng)新，要加上一些表演的成分.要更有技術含量.基本上會是先每個選手來自我展示，評委打分，高者直接晉級，低者PK，進入下一輪，可以是分成兩隊，進行PK，勝出一隊全部晉級，輸了的按照人氣 或者分數進行PK淘汰數人.三.拉票會求穩(wěn)，可以由復賽淘汰選手來幫助好朋友拉票，然后做做游戲.現場投票，人氣王直接進入決賽第二輪四.決賽深化絕技也就是在自己做拿手的一方面，深入發(fā)掘，加入新的元素可以圍繞某個主題來確定每個選手的歌曲.根據抽簽方式，2。
7.幼兒園大型活動方案怎么寫
（內文為案列 依樣畫葫蘆你會吧）
一、活動目標
了使孩子們能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本中心全體家長和全體教師積極為孩子創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
二、活動主題和宣傳
對象：本中心全體家長、孩子和教師。
辦法：通過中心的板報或發(fā)邀請函向家長和孩子發(fā)出邀請，爭取全體家長、孩子和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動準備
活動場地、簽到臺、飲用水、小舞臺、游戲材料等。
四、活動內容
1、孩子故事、童話劇表演
(1)目的：教師、孩子和家長同臺進行孩子故事和童話劇表演，讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協作能力；培養(yǎng)孩子對文學作品的興趣；培養(yǎng)孩子對文學作品的表現力。
(2)要求：提前準備故事或童話劇，選材符合家長和孩子的水平，體現人人參與。表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
2、親子繪畫展
(1)目的：鍛煉孩子的動手動腦能力，也是考驗家長們想象力和應急處理能力。
(2)要求：教師提供若干主題，家長和寶寶商量后選擇一個。寶寶先畫，家長只能在上面添畫，而不能替代孩子。
3、親子游園比賽
(1)目的：通過游戲活動讓孩子感受節(jié)日的愉悅，培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體，體現家園共育的目標。
(2)要求：家長帶孩子進行游園活動，完成游戲可得一個印章，印章最多者可到老師處領取禮物。
附游戲：
游戲1：喂老虎
游戲重點：要求有準確度的定點投擲
游戲準備：直徑1750px的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭2個
活動過程：每人5個乒乓球，孩子站立于定點線，瞄準虎口，向其投擲，球入虎口。孩子投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝蓋章。
游戲2：釣魚
游戲準備：1、魚桿磁鐵小魚若干。 2、用繩子圍一個圓圈作魚池。
游戲玩法：每次請6名孩子進入場地，拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個印章。
游戲3：套圈
游戲準備：1、小圈若干。印章 2、玩具若干。
游戲玩法：每次請三名孩子參加游戲，每個孩子手拿三個圈圈站在起點線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個印章。每個孩子有三次機會。
游戲4：烏龜爬爬爬
游戲準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
游戲玩法：孩子背上龜殼，在墊子上爬，音樂結束后在椅子上拿一份禮物。
溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛，
每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
六一國際兒童節(jié)——來到了。
8.一個完整的幼兒園活動設計方案有哪些步驟
一個完整的幼兒園活動設計方案有哪些步驟：活動對象的設定→活動目標的設定→活動流程的設定→活動延伸的設定→活動效果的設定→活動總結的設定。
一、活動目標：
1、理解故事內容，知道給予也是一種快樂。
2、了解讓自己快樂的方法，生活中保持快樂的心情。
二、活動準備：
呼啦圈、《快樂的小公主》故事磁帶、教學掛圖《快樂的小公主》
三、活動流程：
1、開始部分：
出示“呼啦圈”引入課題：提問：小朋友有沒有玩過呼啦圈？玩呼啦圈的時候是什么感覺？開不開心、快不快樂？想不想把這份快樂分享給我們的好伙伴呢？
2、基本部分：
①教師播放錄音機，讓幼兒聽故事《快樂的小公主》，并提出以下問題：
(1)故事的名字叫什么？小公主住在哪里？她為什么不開心？故事里都有哪些小動物啊？ 2）小公主后來找到快樂了嗎？她是怎么找到快樂的？真正的快樂在哪里呢？
②教師再次播放錄音機讓幼兒聽故事《快樂的小公主》，借以加深幼兒的記憶。
③教師出示掛圖《快樂的小公主》，引導幼兒看圖講述故事內容，讓幼兒了解讓自己快樂的方法。
3、結束部分：
教師引導幼兒討論：如果我們不開心的時候，可以用什么方法讓自己快樂呢？如果自己的小伙伴和家人不開心，我們要用什么方法讓他們快樂起來呢？
四、活動延伸：幼兒回家與爸爸媽媽討論快樂的方法，幫助自己和他人，讓所有人都獲得快樂，在快樂中生活。
五、活動效果：孩子們是否玩的愉快，是否能完成整個活動。
六、活動總結：每個人都有自己開心和不開心的時候，不開心會對身體不好，家人和好朋友也會擔心，所以我們要讓自己開心快樂，并把這份快樂分享給我們身邊的人。
擴展資料：
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。
1.主題：（大標題）
2.前言：（概述）
3.開展活動意義：（為什么開展活動）
4.活動內容：（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）
5.活動執(zhí)行時間：（包括時間段）
6.活動范圍：（活動所針對的對象、區(qū)域）
7.人員配置：（按職就分，所有的工作任務細分至每位工作人員身上）
8.前期準備：（做好對活動前期的調查、宣傳推廣、活動設備的安排等）
9.工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）
10.活動目的：（做出所想達到的效果）
11.效果評估（效益分析）：（預想活動后所得到的反應及達到的效果）
12.物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）
參考資料：百度百科：活動方案
9.急需一個小型網絡線上選秀活動的策劃方案
“炫靚MM”——一統(tǒng)網絡“后超女時代”
自“超女”時代來臨，各式選秀活動層出不窮?，F如今，“選秀”的矛頭已從電視收視大戰(zhàn)轉向資源更為雄厚、覆蓋更為廣博的互聯網。一時間，高舉“網絡選秀”大旗的各式比賽如雨后春筍般，頻頻亮相各大門戶網站。
從“網絡超女”到“美女博客”，從“雅虎搜星”到“搜狗女聲”，而現在，一個號稱“全國網絡第一秀場”的“炫靚MM”橫空出世，在當前賽事規(guī)格參差不齊的網絡選秀市場不僅要分一杯羹，還要一統(tǒng)這個網絡“后超女時代”。
問題是，它是誰啊，它憑什么？
10.一些選秀活動的具體流程12643
如果是整個活動的話，首先是要進行策劃與宣傳.然后開始報名.比賽開始之后，具體流程是：一.海選（初賽）也就是從所有報名者中間，選出符合比賽理想型人物的選手.這個當然要精心準備，因為是給評委和整個組委會的第一印象.要用自己最拿手最保險的方法，要在穩(wěn)中取勝.海選根據復賽人數決定晉級人數二.復賽包括了很多輪的淘汰賽，也就是平常電視上看到的幾進幾那種.如果初賽表現好，給評委留下了好印象，自然勝出的機會更大這個，要與第一次有所創(chuàng)新，要加上一些表演的成分.要更有技術含量.基本上會是先每個選手來自我展示，評委打分，高者直接晉級，低者PK，進入下一輪，可以是分成兩隊，進行PK，勝出一隊全部晉級，輸了的按照人氣 或者分數進行PK淘汰數人.三.拉票會求穩(wěn)，可以由復賽淘汰選手來幫助好朋友拉票，然后做做游戲.現場投票，人氣王直接進入決賽第二輪四.決賽深化絕技也就是在自己做拿手的一方面，深入發(fā)掘，加入新的元素可以圍繞某個主題來確定每個選手的歌曲.根據抽簽方式，2&2搭檔組合表演.得分最高進入下一輪，最低者直接淘汰.才藝展示心路歷程親友團助威這些都必不可少具體的，你可以參考一下超女快男之類的選秀節(jié)目，。
