特色班級活動的(推薦幾個班級特色活動的方案)
1.推薦幾個班級特色活動的方案
班級特色文化創(chuàng)建活動方案 發(fā)表時間：2009-3-25 09:30:49 來源：四川師大附中 編輯：高中部 點擊/評論：1155/0 前言： 學校主題文化是促進師生共同成長和學?？沙掷m(xù)發(fā)展的強大動力，學校主題文化可分為主題性德育文化、主題性教學文化、主題性學習文化、主題性管理文化和主題性發(fā)展文化。
班級是學校的最基本單位，主題性德育文化的基礎在每一個班級，班級特色文化具有一種無形的教育力量，它是學生受教育最直接、最主要的影響源之一，很大程度上影響和決定著學生素質(zhì)的發(fā)展。一個具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書，它能潛移默化的對學生進行審美的熏陶、塑造，具有極大的美育功能，他是一種無形的約束力，使學生自覺的約束自己的言行，使學生與環(huán)境保持和諧一致，使學生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，產(chǎn)生蓬勃向上的力量。
鑒于這樣的認識，今年我校開展創(chuàng)建特色班級的活動，希望在創(chuàng)建的過程中能夠進一步提高班級管理水平，建設優(yōu)良班集體；同時為學生搭建自我管理、自我教育、自我服務和自我發(fā)展的平臺， 增強集體榮譽感，營造和諧校園，提升校園文化的品位。 指導思想：堅持“育人為本、德育為先、注重實效、和諧發(fā)展”的理念，營造學校主題性德育文化建設良好環(huán)境。
領導小組 組長：胡昳副校長 組員：德育處 高一、高二年級組長 參與班級： 高一、高二年級全體班級 活動步驟 1、召開創(chuàng)建班級特色文化動員大會 2、各班成立創(chuàng)建班級特色文化組委會并研究確定班級主題，制定方案 （1）選擇班級特色主題。根據(jù)班內(nèi)學生的特點、班級優(yōu)勢與不足、班主任的優(yōu)勢等，結合班級發(fā)展階段的需要，師生討論，確定本班文化特色。
如：禮儀示范班、紀律示范班、教室規(guī)范、美化示范班、課間操示范班、早到先讀示范班、節(jié)能示范班、清潔衛(wèi)生示范班、值周示范班、著裝、發(fā)飾示范班、安全規(guī)范示范班等等。各班特色班級名稱的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學校實際，注重實效，便于操作為原則。
（2）制定班級文化建設目標。圍繞班級文化特色，師生共同制定一個目標作為指導日后開展各項活動的依據(jù)，使班級文化建設能按照一定的方式循序漸進地進行，以達到活動效果。
班級目標要符合實際，既不能過高也不能過低，并對目標提出量化考核依據(jù)。 （3）充分醞釀，精心設計團體活動。
通過有計劃有組織的活動，從中不斷顯現(xiàn)特定的文化價值，使班級成員在參與活動中受到陶冶和熏染，才能促使其在認識、情感和行動上逐漸趨同于班級文化的預定文化價值，從而達到形成穩(wěn)定的團體文化的目標。因此在設計班級文化團體活動時要注意全員性和活潑性，即全體同學都樂于參加，勤于參加。
3、形成班級創(chuàng)建方案，填寫特色班級申報表。 4、學?；顒宇I導小組對各班創(chuàng)建特色方案進行審評。
5、各班級按方案開始創(chuàng)建活動。各班廣泛動員學生參與班級建設，如①布置教室。
要充分發(fā)揮學生的個性、特長，群策群力，立足于培養(yǎng)正確的審美情趣，著眼于突出獨特的文化內(nèi)涵。 ②設計班級標志。
包括：班級口號、班徽、班歌、班訓、班級公約等。這類活動要盡量動員全班同學參與，充分發(fā)揮大家的智慧，集思廣益，形成個性特征鮮明的班級標志。
③健全班級特色活動規(guī)章制度，形成正確的輿論環(huán)境，養(yǎng)成學生正確的行為習慣。在創(chuàng)建過程中學校活動領導小組、德育處、校團委、學生會定期對各班創(chuàng)建活動進行檢查、調(diào)研。
6、學期末進行特色班級評估驗收，總結并表彰掛牌。評估驗收時主要依據(jù)以下幾個方面：1）班級全體學生知曉并愿意積極參與 2）學校活動領導小組、德育處、校團委、學生會定期對各班創(chuàng)建活動進行檢查、調(diào)研情況記錄。
3）創(chuàng)建目標實現(xiàn)。（根據(jù)創(chuàng)建申報時提出的量化目標進行考核） 4）創(chuàng)建特色活動的檔案資料齊全，有文字資料、相關照片、海報等。
5）班級特色彰顯，學生對本班的特色具有較高的認可度，并能得到兄弟班級及任課教師的認可， 對兄弟班級能起到一定的輻射、影響、示范作用。 創(chuàng)建時間表 時間 活動內(nèi)容 完成部門 2.16—2.18 班級特色文化活動籌備會議 德育處 2.19—3.7 確定班級主題，制定方案，填寫創(chuàng)建申報表并交德育處 各班主任、班委 3.11 召開領導小組會議對各班申報方案認定 德育處 3月中旬 制作展示牌并懸掛 德育處 3.4—6.10 各班按方案實施創(chuàng)建工作 各班主任、全班同學 學?；顒宇I導小組、德育處、校團委、學生會定期對各班創(chuàng)建活動進行檢查、調(diào)研。
德育處 6.11—6.24 各班上報創(chuàng)建活動材料 各班主任、班委 6.25—期末 領導小組進行評估驗收 活動領導小組 下期開學初 表彰、掛牌 德育處。
2.大學班級特色活動方案設計
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原發(fā)布者：度米文庫
大學班級特色活動方案【篇一：大學班級特色活動方案】信任背摔1、活動準備器材準備：捆手帶，桌子，棉墊在游戲開始之前整隊，做準備活動。（1）頭部運動（2）擴胸運動（3）體側運動（4）體轉運動（5）弓箭步壓腿（6）腰部運動（7）膝關節(jié)運動（8）手、足關節(jié)運動2、活動布置活動名稱：信任背摔性質(zhì)：個人與團隊相結合的活動任務：各位同學，依次站在背摔臺上，背對大家，腳后跟探出三分之一，身體保持繃直，順勢倒下，下面做保護的朋友將其接住，放穩(wěn)扶好，任務完成。下有棉墊以防摔傷?；顒咏榻B：下面有三個部分的內(nèi)容要說一下。第一部分是背摔隊員的動作和注意事項，第二部分是保護隊員的動作和注意事項，第三部分是流程。背摔隊員的動作：雙手平伸、掌心相對、體前交叉、十指交叉握緊、向內(nèi)翻轉、胳膊夾緊肋部、頭微頷與手保持一拳距離。（之所以這么做，是為了防止在向后倒時雙臂張開，傷及下面的保護隊員，為了更加保險，在倒下之前會用捆手帶將其雙手捆住。）背摔隊員有幾點注意事項：①不可以豎直向下跳，這樣很容易傷到保護隊員②不可以向后翻轉或躥躍，因為保護隊員人數(shù)有限，翻轉或躥越會使我們跳到保護之外③倒下時雙腿盡量并攏，避免傷及下面的隊員。④頭不允許向后看保護隊員的動作：首先找到一個身高與體型與自己相仿的隊員，兩人成弓步站立、重心在兩腿之間、雙腳內(nèi)側相貼、膝蓋內(nèi)側貼緊、雙臂平伸、肘部略彎、掌心向上、五指并攏、雙手搭在對面搭檔的
3.大學班級特色活動方案設計
一、知識就是力量活動目標：1、在活動中學會傾聽；2、在活動中學會交流；3、在活動中學會欣賞；4、學活動中學會合作。
活動內(nèi)容（形式）：1、好書推薦。（推薦好書、好故事共同閱讀，交流學習）2、學習禮儀。
（和同學們交流如何養(yǎng)成良好的學習生活習慣以及這樣做的好處）3、好詩文賞析。（經(jīng)典文章詩詞欣賞，感受中華文化博大精深）4、演講比賽。
（可以根據(jù)學校當時的總體要求開展）二、老師你辛苦了——老師節(jié)感恩教育活動活動目標：1、宏揚尊敬師長的傳統(tǒng)美德；2、培養(yǎng)學生感恩的心，學會關心他人，培養(yǎng)與他人和諧共處的能力；3、培養(yǎng)學生責任感和奉獻精神，以激發(fā)學生學習熱情。活動內(nèi)容（形式）：1、以贊揚老師為主題的詩歌朗誦（詩歌朗誦比賽）；2、收集老師對學生的關心、幫助的故事，學生講述。
三、我和音樂有個約會?；顒幽繕耍?、聽一首好歌，感受一份情懷，享受美好韻味。
2、唱一支歌曲，表達一份情感?；顒觾?nèi)容（形式）：1、音樂欣賞。
（古典歌曲、兒童歌曲、民族歌曲）2、班級音樂會。（組織歌唱比賽，分小組比賽）四 、讀書——生活不再無聊活動目標 ：1、一本好書，一個故事。
2、一本好書，一個朋友。3、一本好書，一個啟示。
4、讀書吧，懂一點是一點！活動內(nèi)容（形式）：1、組織學生到圖書室借閱圖書（圖書借閱活動）。2、班級組織講故事比賽。
五、玩吧——讓學習不再枯燥活動目標：1、玩得有特色。2、玩得有意義。
3、玩得健康?；顒觾?nèi)容（形式）：1、班級組織展示會。
（書畫展覽、收藏品展覽、花卉展覽、手工藝品展覽）2、根據(jù)本班特點，組織學生表演武術。3、慶祝元旦大聚會。
4.小學一年級特色班級活動方案
請問一下是有關什么活動的啊~~我覺得為了促進同學們的友誼，可以做一個牽對子的活動，把全部一年級的小朋友召集在一起，每一個人都做一個自己的小卡片，留下自己的姓名，班級，電話，然后老師把所有的卡片合在一起，打亂，再把卡片發(fā)給一部分同學，那一部分同學就同時拿同樣數(shù)量的卡片，反正他們要拿完，檢查一下，一個班的不能在一起就行了，然后那一部分拿卡片的小朋友念他手中卡片小朋友的 名字，然后他們就結成好伙伴，大家可以一起學習，互相幫助，增加友誼，減少各個班級的小朋友的矛盾，大家互相認識，然后，結成對子的小伙伴一起宣誓，我們是永遠的朋友~這個效果不錯哦。
5.班級活動策劃活動方案
剛開學步入學習生活中，還沒有完全收心，班級迎來了一學期一度的班級活動，趁著這個機會收收心，快速步入學習狀態(tài)，趁著這個機會促使集體目標的實現(xiàn)、集體紀律的增強、同學友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。經(jīng)過一系列的刪選最后決定了搞一場別墅聚會，可是要到哪里去找一個比較舒適，豪華的別墅呢？在朋友的介紹下，我們來到了成都歡樂時光別墅之LOFT工業(yè)風主題店。在那里我們可以自己做飯，還有家的感覺，我們這個班級，就是相親相愛的一家人。
我們?nèi)タ戳藙e墅場地做了一下記錄：
一樓有：電影播放大廳（已聯(lián)網(wǎng)，可在網(wǎng)上搜索資源），自助式廚房，韓式無煙燒烤，麻將房，24小時熱水衛(wèi)生間，臺球廳，健身房。
二樓有：桌上足球，Xbox體感游戲機，私人影院，豪華KTV，上下通鋪，太空膠囊房。
三樓有：休閑日式榻榻米，懷舊小霸王游戲機。別墅整體面積500平，室外花園400平米，適合40-50多人左右娛樂、住宿休息。
環(huán)境有挺好的充滿19世紀的韻味，桃花源別墅已經(jīng)有二三十年的歷史充滿濃郁的復古氣息但別墅裝修現(xiàn)代清新精致更帶一個獨立的私家花園，非常適用于戶外活動，班級活動。
6.大學班級活動主題策劃
一、活動主題 “團結互助，增進友誼” 二、活動背景 時值秋天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動。
三、活動目的 1. 豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。 2. 享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。
為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù)，讓友誼變得更加深固。 四、活動時間： 五、活動地點：學院內(nèi) 六、活動班級： 七、活動成員：全班同學 八、活動流程 1.中午13:00在學院門口集合，預計半個小時之后集合完畢出發(fā)。
2. 到達目的地后進行為時三小時的燒烤活動。 3. 到目的地后稍作休息后開始野炊，同學們可觀賞各大景點，合影留念。
4. 下午四點與班級財務核對用錢數(shù)目，并向全班同學匯報。 5. 下午四點半左右乘車回校。
九、活動注意事項 1. 活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯(lián)系，不要擅做決定。 2. 衣著、鞋子要適合登山運動。
3. 每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。 4. 準備相應藥品。
創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。 5. 記得帶傘，以防天氣有變。
6. 注意安全，過馬路要小心。 7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8. 負責人應該經(jīng)常清點人數(shù)，防止有人掉隊。 注：活動流程中出現(xiàn)的時間為預定時間，具體時間以實際為主。
