小學(xué)六一晚會(求六一文藝匯演活動計劃一份有創(chuàng)意一點)
1.求六一文藝匯演活動計劃一份 有創(chuàng)意一點
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下： 一、活動目標 通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動方案如下： 【六一兒童節(jié)活動目標】 通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。 【六一兒童節(jié)活動主題和宣傳口號】 1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保 2、宣傳口號： 我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放 .六一活動準備 1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
2.6.1兒童節(jié)活動方案
教學(xué)目標
1.能力訓(xùn)練目標：能簡要講述自己在幼兒園時過兒童節(jié)的經(jīng)歷，培養(yǎng)與人交流的能力；能在小組討論中，認真聽別人講話，把“怎樣過小學(xué)第一個兒童節(jié)”的設(shè)想說清楚，培養(yǎng)合作交際能力。
2.情感、態(tài)度目標：能在情境中感受到交流、合作的樂趣；激發(fā)表達的興趣與自信；品味童年的快樂、美好。
教學(xué)重難點
重點：學(xué)生能在交流的過程中，把自己的設(shè)想說清楚，對于感興趣的一方面，能說得更具體些。
難點：學(xué)生能綜合自己與他人的想法，把過節(jié)的設(shè)想說具體、清楚，與人大方地進行交流。
教學(xué)準備
錄像片段、小快板、小彩帶、裝飾畫、寫著“游戲小組”或“采購小組”等字樣的小旗。
教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程
一、猜謎、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)交流興趣
1.師：同學(xué)們，老師給大家猜個謎語：這個節(jié)日在夏天，小朋友們最喜歡。唱歌、跳舞、做游戲，全世界兒童在一起！（快板配合）猜猜看，是什么節(jié)日？
2.師：“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。瞧，大伙過得多快樂——（播放錄像片段：在輕松活潑的音樂中，小朋友們有的唱歌，有的跳健美操，還有的在做游戲。他們用自己的畫布置校園，五彩繽紛的花帶、“慶祝六一”的橫幅，多熱鬧的節(jié)日！）
二、自由交流、發(fā)言，在交際前熱身
1.師：同學(xué)們，你們在幼兒園時，一定也年年過快樂的“六一兒童節(jié)”。那時，你是怎樣過的呢？跟同桌說說吧！
(1)同桌相互交流。
(2)教師巡回檢查，參與到交流中。可引導(dǎo)學(xué)生說出幼兒園過兒童節(jié)時，最快樂、印象最深的活動。
2.師：誰能給大家說說，你在幼兒園是怎樣過六一兒童節(jié)的？
(1)檢查、反饋。
(2)讓較多的學(xué)生發(fā)言。
(3)適時引導(dǎo)學(xué)生把最快樂、印象最深的活動說得具體些。
三、發(fā)揮想象，展開交際
1.師：看來，小朋友們在幼兒園過的兒童節(jié)真是豐富多彩，可那都是老師安排的。現(xiàn)在，大家都帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了少先隊員。少先隊員要自己的事情自己做，自己的活動自己搞。我們能不能自己想辦法、出主意，快快樂樂地度過小學(xué)的第一個“六一”兒童節(jié)？現(xiàn)在，同學(xué)們可以組成四人小組，給我們的“六一”慶祝活動出出點子。（1）學(xué)習(xí)小組交流、討論。教師巡回，參與到交流中，點撥引導(dǎo)。（如你想在哪兒舉行慶祝活動？活動內(nèi)容有哪些？誰負責哪一項，怎樣開展等。）
(2)小組派代表發(fā)言。（強調(diào)學(xué)生把話說完整，說得有條理。如“我們組打算這樣過‘六一’節(jié)：首先……然后……”）組員可補充，其他組的同學(xué)也可提建議。
(3)學(xué)生當小評委，評評誰說得完整、有條理。鼓勵說得具體、生動和設(shè)想有創(chuàng)意的同學(xué)。
2.小結(jié)小組發(fā)言，開啟下一步交際。師：大家的點子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戲……真是豐富多彩。可是，光有好點子不行，大伙要分工合作，開始準備準備了！你想加入哪個籌備小組呢？（出示寫有“布置小組”“歌舞小組”“游戲小組”“采購小組”等字樣的小旗，讓學(xué)生按興趣自由組合。在學(xué)生分組的同時，教師掛出慶祝“六一”兒童節(jié)的裝飾畫與彩帶，營造氣氛。）
(1)各小組交流、討論。教師巡回指導(dǎo)，要求學(xué)生在說清楚的基礎(chǔ)上，努力說具體、說生動。如“用什么東西布置什么地方？”“誰表演什么節(jié)目，有多精彩？”“計劃開展哪些游戲，怎么玩？誰負責組織，有什么獎勵？”“需要買些什么？”等等。
(2)各小組派代表匯報，其他人可補充。一組匯報時，其他組認真聽后，可提出意見與建議，也可評評別組說得怎樣。
師：各個小組的準備工作都做好了，相信我們的六一節(jié)慶祝活動一定是豐富多彩、快樂有趣！這么棒的慶祝會，你們想不想邀請別的朋友來參加？
四、擴展活動，在邀請中交際
1.師：誰愿意來邀請鄰居的老奶奶啊？（教師扮演老奶奶，與學(xué)生展開交際對話。通過老奶奶的提問，引導(dǎo)學(xué)生說話，交流時以剛才的討論內(nèi)容為主。）
2.學(xué)生當小評委，評一評。（引導(dǎo)學(xué)生從這兩方面進行評價：邀請時說話的內(nèi)容是否有條理，吸引人；能否做到禮貌大方，儀態(tài)自然。）
3.找你的好朋友，表演表演。
五、總結(jié)
師：今天我們度過了很有意思的40分鐘——為咱們的第一個“六一”兒童節(jié)慶祝活動出點子、想辦法，還學(xué)會了怎樣與別人合作、交流，把心中的想法說出來。今后我們在生活中多多練習(xí)，一定能說得更好！今年的“六一”兒童節(jié)，一定會有不少的新朋友加入到我們的慶祝活動中，跟小朋友們一起歡度快樂的節(jié)日！[設(shè)計意圖]
3.“六一”兒童節(jié)班級活動策劃方案
慶祝六一兒童節(jié)活動方案 一、活動意義： 在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排： 1、總體規(guī)劃。（校長室） 2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
（車學(xué)靖、王艷） 3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍） 4、宣傳發(fā)動、組織。
（姚建波、張濤） 5、后勤保障。（劉景云） 6、獎品書寫。
（王楊） 7、攝影、電影播放。（王楊） 8、趣味運動會。
（張濤、蘇宗文、鄒積波） 三、時間安排： 1、5月13日準備醞釀。 2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。 4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動。
（7:30-11:00） 四、主要活動設(shè)想： 1、新隊員入隊儀式。 2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。 （1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。
5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。 （2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。 （4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會： （1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。 （2）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組） （3）板凳運人：3-5年級（每班男女各二人）； （4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3-5年級，男女各6人）； （5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》 6、活動地點安排：一年級門口。 五、趣味運動會裁判： 裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點） 裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍 六、卡拉OK比賽評委： 組長：車學(xué)靖 組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴 七、大門值勤：王臣貴、劉景云 八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤秋 九、注意事項： 1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。 5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注： 1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。 2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
4.六一活動方案
一、整理隊伍。
大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導(dǎo)員）報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。
大隊輔導(dǎo)員：接受你的報告。 大隊長：（跑回原位）稍息。
大隊長：立正（跑向大隊輔導(dǎo)員）報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。 二、宣布活動開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。
禮畢。 雯：新隊員入隊。
請一、二年級預(yù)備隊員集合。 斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領(lǐng)巾。 雯：新隊員宣誓。
（大隊長領(lǐng)誓） 請新隊員代表獻詞。 三、文藝匯演節(jié)目開始。
斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。 雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏《》。 雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。 雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。 （表演結(jié)束） 四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學(xué)校進行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。 五、呼號。
斌：呼號。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼） 六、隊旗退場。
大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。 七、宣布活動結(jié)束。
一、活動項目： 1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球 二、項目規(guī)則 1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。 2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一 張。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎 券一張。 6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲 獎券二張，以此類推。 8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張， 挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。 10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一 張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。
兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。
在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。 12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。
主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。
參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。 14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。
如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。 15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。
參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。
每人有三次機會。 16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。
每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。
每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎 18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。
（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。） 19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和。
5.六一活動主題
原發(fā)布者：李鵬亞
六一活動主題名字【篇一：六一活動主題名字】關(guān)鍵詞：童年夢想放飛六一飄揚童趣快樂一刻我們的六一美好童年六一我們的童年夢想童年無忌綻放花朵快樂童趣趣味六一我愛六一開放美麗的童年之花讓六一飛讓快樂帶我們遠航讓六一陪伴我們童年活動主題名稱：陽光下成長快樂中飛翔活動主題名稱：放飛心愿擁抱快樂活動主題名稱：快樂成長放飛夢想活動主題名稱：六一兒童節(jié)奶嘴的誘惑活動主題名稱：六一歡樂童年，盡在勇麗餐飲活動主題名稱：歡樂童年精彩無限藝術(shù)兒童節(jié)活動主題名稱：慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮活動主題名稱：挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一活動主題名稱：歡樂童年精彩無限活動主題名稱：展示風采歡度六一【篇二：六一活動主題名字】六一兒童節(jié)，一個回憶的日子，一個輕松的日子，一個純真的日子，一個快樂的日子，一個祝福的日子，準許你在今天重新做一回兒童，祝你兒童節(jié)愉快！下面是yjbys小編整理的額兒童節(jié)活動主題名稱及具體方案內(nèi)容，歡迎閱讀！六一兒童節(jié)活動主題名稱：1、快樂伴我成長2、五彩繽紛童年樂3、我們都在陽光下4、陽光.鮮花.我成長5、永遠的搖籃六一兒童節(jié)活動主題方案一一、活動意義在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。二
6.六一活動安排
六一兒童節(jié)活動安排
“快樂六一 雛鷹飛翔”
慶祝“六一”活動方案
一、活動目的：
進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，弘揚民族精神，增強隊員的民族自豪感和自信心，大力推進我校隊員意識教育和隊員光榮感、責任感教育，為隊員實踐體驗、展示自我搭建舞臺，讓隊員享受成功、體驗快樂，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生校園生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將于5月29日——6月1
日在初一、二年級開展系列慶“六一”活動。
二、活動主題：
“快樂六一 雛鷹飛翔”
三、參加對象：
初一和初二全體學(xué)生
四、活動安排：
1、“六一”黑板報評比
板報主題：歡樂六一，雛鷹飛翔
要求：各班中隊，要以“六一兒童節(jié)”為主題辦一次黑板報，政教處、團委將于6月2日進行評比，分別評出一、二、三等獎。
2、“快樂六一 雛鷹飛翔”主題隊會
時間：5月29日下午第三節(jié)班團隊會
要求：各班中隊要認真組織，精心策劃，活動形式要多樣，內(nèi)容要豐富。各中隊長務(wù)必在5月29日之前將活動設(shè)計方案交到團委辦公室。
3、五十米迎面接力賽：
時間：6月1日（星期四）下午第三節(jié)課
地點：運動場
參賽隊員：以中隊為單位，每隊20人（其中男生12人，女生8人）
獎勵：按年級評出一、二、三名，并給予獎勵。
要求：
1、各中隊長必須將本隊參賽隊員名單于5月31日前交團委辦公室。
2、安全第一，比賽第二。活動中必須注意安全，參賽隊員必須服從裁判的安排，非參賽隊員不得橫穿跑道。
7.六一兒童節(jié)活動方案
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：在行傳媒班級六一兒童節(jié)活動方案 一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：*** 三、活動時間：6月1日上午8:30—10:50 四、活動準備： 1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。 2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。 4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程： 1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。 2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。
家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。 3、10:30—10:50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。
家長離園，原則上不帶孩子。 六、活動項目： （一）小班組 游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：***） 準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
8.“六一”節(jié)活動方案
活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會 活動目的：1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進行表彰。
使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。 2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。
使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。 3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。 活動內(nèi)容：1、進行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項表彰、2、發(fā)展新隊員、3、各種形式的表演和游藝活動 活動形式：1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。
（大操場） 2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室，學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。） 活動時間：2004年6月1日 活動地點：沙峪小學(xué)操場 各中隊教室 參加人員要求： 1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。 組織機構(gòu)：組 長：李曉秋 副組長：曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊正副班主任 活動步驟： 1、各中隊做好六一表彰前的評選工作 2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。 （1）新生入隊名單 （2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí) （3）新老隊員代表講話稿 （4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人 組織規(guī)模：大隊活動（全校師生參與） 注意事項： 1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。
操場上不亂扔廢棄物。 2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
歡迎下載：六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)家長發(fā)言稿下載。
