活動優(yōu)惠:
一、檢查費優(yōu)惠50% ;
二、手術(shù)費優(yōu)惠20% ;
三、住院床位費護理費優(yōu)惠100% ;(住院免費啦?。?/p>
四、凡在校學(xué)生持本人身份證(10歲以下可直接參與活動),每人耳鼻喉健康檢查權(quán)收50元;
活動時間:6月1日-6月20日
預(yù)約熱線:0830-3316255
咨詢QQ:717178211
醫(yī)院地址:瀘州市江陽南路36號(江陽藝術(shù)宮對面、市規(guī)劃局旁)
僅供參考! 年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目標(biāo) 通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題和宣傳口號 1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保 2、宣傳口號: 我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備 1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。 2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事??;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。 四、活動內(nèi)容 (一)活動倡議 1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:200*年5月26日至200*年6月1日。 3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。 (二)系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽 (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話??;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎: 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。 A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個; B、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
教學(xué)目標(biāo)
1.能力訓(xùn)練目標(biāo):能簡要講述自己在幼兒園時過兒童節(jié)的經(jīng)歷,培養(yǎng)與人交流的能力;能在小組討論中,認真聽別人講話,把“怎樣過小學(xué)第一個兒童節(jié)”的設(shè)想說清楚,培養(yǎng)合作交際能力。
2.情感、態(tài)度目標(biāo):能在情境中感受到交流、合作的樂趣;激發(fā)表達的興趣與自信;品味童年的快樂、美好。
教學(xué)重難點
重點:學(xué)生能在交流的過程中,把自己的設(shè)想說清楚,對于感興趣的一方面,能說得更具體些。
難點:學(xué)生能綜合自己與他人的想法,把過節(jié)的設(shè)想說具體、清楚,與人大方地進行交流。
教學(xué)準備
錄像片段、小快板、小彩帶、裝飾畫、寫著“游戲小組”或“采購小組”等字樣的小旗。
教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程
一、猜謎、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)交流興趣
1.師:同學(xué)們,老師給大家猜個謎語:這個節(jié)日在夏天,小朋友們最喜歡。唱歌、跳舞、做游戲,全世界兒童在一起?。彀迮浜希┎虏驴矗鞘裁垂?jié)日?
2.師:“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。瞧,大伙過得多快樂——(播放錄像片段:在輕松活潑的音樂中,小朋友們有的唱歌,有的跳健美操,還有的在做游戲。他們用自己的畫布置校園,五彩繽紛的花帶、“慶祝六一”的橫幅,多熱鬧的節(jié)日?。?/p>
二、自由交流、發(fā)言,在交際前熱身
1.師:同學(xué)們,你們在幼兒園時,一定也年年過快樂的“六一兒童節(jié)”。那時,你是怎樣過的呢?跟同桌說說吧!
(1)同桌相互交流。
(2)教師巡回檢查,參與到交流中??梢龑?dǎo)學(xué)生說出幼兒園過兒童節(jié)時,最快樂、印象最深的活動。
2.師:誰能給大家說說,你在幼兒園是怎樣過六一兒童節(jié)的?
(1)檢查、反饋。
(2)讓較多的學(xué)生發(fā)言。
(3)適時引導(dǎo)學(xué)生把最快樂、印象最深的活動說得具體些。
三、發(fā)揮想象,展開交際
1.師:看來,小朋友們在幼兒園過的兒童節(jié)真是豐富多彩,可那都是老師安排的?,F(xiàn)在,大家都帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了少先隊員。少先隊員要自己的事情自己做,自己的活動自己搞。我們能不能自己想辦法、出主意,快快樂樂地度過小學(xué)的第一個“六一”兒童節(jié)?現(xiàn)在,同學(xué)們可以組成四人小組,給我們的“六一”慶祝活動出出點子。(1)學(xué)習(xí)小組交流、討論。教師巡回,參與到交流中,點撥引導(dǎo)。(如你想在哪兒舉行慶?;顒??活動內(nèi)容有哪些?誰負責(zé)哪一項,怎樣開展等。)
(2)小組派代表發(fā)言。(強調(diào)學(xué)生把話說完整,說得有條理。如“我們組打算這樣過‘六一’節(jié):首先……然后……”)組員可補充,其他組的同學(xué)也可提建議。
(3)學(xué)生當(dāng)小評委,評評誰說得完整、有條理。鼓勵說得具體、生動和設(shè)想有創(chuàng)意的同學(xué)。
2.小結(jié)小組發(fā)言,開啟下一步交際。師:大家的點子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戲……真是豐富多彩。可是,光有好點子不行,大伙要分工合作,開始準備準備了!你想加入哪個籌備小組呢?(出示寫有“布置小組”“歌舞小組”“游戲小組”“采購小組”等字樣的小旗,讓學(xué)生按興趣自由組合。在學(xué)生分組的同時,教師掛出慶?!傲弧眱和?jié)的裝飾畫與彩帶,營造氣氛。)
(1)各小組交流、討論。教師巡回指導(dǎo),要求學(xué)生在說清楚的基礎(chǔ)上,努力說具體、說生動。如“用什么東西布置什么地方?”“誰表演什么節(jié)目,有多精彩?”“計劃開展哪些游戲,怎么玩?誰負責(zé)組織,有什么獎勵?”“需要買些什么?”等等。
(2)各小組派代表匯報,其他人可補充。一組匯報時,其他組認真聽后,可提出意見與建議,也可評評別組說得怎樣。
師:各個小組的準備工作都做好了,相信我們的六一節(jié)慶祝活動一定是豐富多彩、快樂有趣!這么棒的慶祝會,你們想不想邀請別的朋友來參加?
四、擴展活動,在邀請中交際
1.師:誰愿意來邀請鄰居的老奶奶啊?(教師扮演老奶奶,與學(xué)生展開交際對話。通過老奶奶的提問,引導(dǎo)學(xué)生說話,交流時以剛才的討論內(nèi)容為主。)
2.學(xué)生當(dāng)小評委,評一評。(引導(dǎo)學(xué)生從這兩方面進行評價:邀請時說話的內(nèi)容是否有條理,吸引人;能否做到禮貌大方,儀態(tài)自然。)
3.找你的好朋友,表演表演。
五、總結(jié)
師:今天我們度過了很有意思的40分鐘——為咱們的第一個“六一”兒童節(jié)慶?;顒映鳇c子、想辦法,還學(xué)會了怎樣與別人合作、交流,把心中的想法說出來。今后我們在生活中多多練習(xí),一定能說得更好!今年的“六一”兒童節(jié),一定會有不少的新朋友加入到我們的慶?;顒又?,跟小朋友們一起歡度快樂的節(jié)日![設(shè)計意圖]
一、整理隊伍。
大隊長:全體起立,稍息,立正。(跑向大隊輔導(dǎo)員)報告大隊輔導(dǎo)員,我大隊原有512人,實到512人,報告完畢。
大隊輔導(dǎo)員:接受你的報告。 大隊長:(跑回原位)稍息。
大隊長:立正(跑向大隊輔導(dǎo)員)報告大隊輔導(dǎo)員,我大隊原有512人,實到512人,報告完畢。 二、宣布活動開始。
斌:六一是我們歡樂的日子,同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
大隊長:隊旗進場,全體起立。敬禮。
禮畢。 雯:新隊員入隊。
請一、二年級預(yù)備隊員集合。 斌:經(jīng)同學(xué)們申請,大隊部同意,一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領(lǐng)巾。 雯:新隊員宣誓。
(大隊長領(lǐng)誓) 請新隊員代表獻詞。 三、文藝匯演節(jié)目開始。
斌:第一個節(jié)目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。 雯:第二個節(jié)目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級組同學(xué)表演。
斌:下一個節(jié)目,樂器表演,第一首小提琴獨奏《賣報歌》,第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》,第三首電子琴獨奏《》。 雯:第四個節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》。
斌:第六個節(jié)目,全校豎笛合奏,請李老師伴奏。 雯:請看下一個節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級同學(xué)表演。
斌:最后一個節(jié)目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。 (表演結(jié)束) 四、頒獎。
雯:文藝匯演告一段落,上兩個星期我們學(xué)校進行了電腦打字和繪畫比賽,現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。 五、呼號。
斌:呼號。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼) 六、隊旗退場。
大隊長:隊旗退場,全體起立,敬禮。 七、宣布活動結(jié)束。
一、活動項目: 1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球 二、項目規(guī)則 1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。 2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一 張。 4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可獲獎券一張。
5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎 券一張。 6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲 獎券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲 獎券二張,以此類推。 8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張, 挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。 10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎券一 張。
11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。
兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。
在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。 12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。
主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。
參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。 14、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。
如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。 15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。
參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。
每人有三次機會。 16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。
每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。
每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎 18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。
(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。) 19、彈球:主持人準備好三個乒乓球和。
【2015幼兒園慶六一活動方案】
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案:
【活動目標(biāo)】
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”
2、宣傳口號:“展風(fēng)采, 慶六一、我運動、我健康、我快樂”
【活動準備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責(zé),制定詳細的安全活動預(yù)案。
【活動倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
5、地點:幼兒園各班教室、大操場。
六一兒童節(jié)活動安排
“快樂六一 雛鷹飛翔”
慶?!傲弧被顒臃桨?/p>
一、活動目的:
進一步加強未成年人思想道德建設(shè),弘揚民族精神,增強隊員的民族自豪感和自信心,大力推進我校隊員意識教育和隊員光榮感、責(zé)任感教育,為隊員實踐體驗、展示自我搭建舞臺,讓隊員享受成功、體驗快樂,展示學(xué)生特長,豐富學(xué)生校園生活。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將于5月29日——6月1
日在初一、二年級開展系列慶“六一”活動。
二、活動主題:
“快樂六一 雛鷹飛翔”
三、參加對象:
初一和初二全體學(xué)生
四、活動安排:
1、“六一”黑板報評比
板報主題:歡樂六一,雛鷹飛翔
要求:各班中隊,要以“六一兒童節(jié)”為主題辦一次黑板報,政教處、團委將于6月2日進行評比,分別評出一、二、三等獎。
2、“快樂六一 雛鷹飛翔”主題隊會
時間:5月29日下午第三節(jié)班團隊會
要求:各班中隊要認真組織,精心策劃,活動形式要多樣,內(nèi)容要豐富。各中隊長務(wù)必在5月29日之前將活動設(shè)計方案交到團委辦公室。
3、五十米迎面接力賽:
時間:6月1日(星期四)下午第三節(jié)課
地點:運動場
參賽隊員:以中隊為單位,每隊20人(其中男生12人,女生8人)
獎勵:按年級評出一、二、三名,并給予獎勵。
要求:
1、各中隊長必須將本隊參賽隊員名單于5月31日前交團委辦公室。
2、安全第一,比賽第二?;顒又斜仨氉⒁獍踩?,參賽隊員必須服從裁判的安排,非參賽隊員不得橫穿跑道。
一、活動背景: 社區(qū)是一個城市的人口組成部分,在社區(qū)進行推廣可以直接與消費者面對面進行親情溝通與服務(wù),能給予消費者最大的信賴度,對品牌的推廣有著最佳的效果。
尤其是醫(yī)院作為服務(wù)性行業(yè),絕不能以過去那種高高在上的姿態(tài)去經(jīng)營,等著排隊的病友上門,現(xiàn)在市場競爭激烈,必須從社區(qū),從最基層的地方做好一切服務(wù)性工作,讓消費者信賴我們、認同我們,讓他們知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔醫(yī)院治療。 目標(biāo)社區(qū)分析:天誠社區(qū)位于天誠路與秋濤路交接處,該社區(qū)是屬于閘口社區(qū)側(cè)翼地段,周圍有濮家新村、機神新村等社區(qū),該社區(qū)成立于1984年,社區(qū)居住人口總數(shù)為5091人,人群結(jié)構(gòu)以中老年為主,經(jīng)濟能力多為工薪階層,符合本次活動的主要針對群體“孕婦”(2005.06.22---2005.09.05)統(tǒng)計人數(shù)為13人,2001-2003年度之間少兒統(tǒng)計數(shù)量為77人,其他年份數(shù)據(jù)不詳,但由于該社區(qū)人員結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定,外來人員流動量不大,所以可以初步判斷其他年份青少年人群數(shù)量于以上數(shù)據(jù)接近。
鑒于以上數(shù)據(jù)顯示本社區(qū)屬于杭城典型老的原住居民社區(qū),所以本次活動應(yīng)以追求社會效應(yīng)最大化為主,培養(yǎng)潛在消費人群為輔。通過社區(qū)義珍活動咨詢來鞏固杭州口腔醫(yī)院在杭州市民心目中的地位,實現(xiàn)品牌橫向拉動, 二、活動方式: ? 活動主題:___孕婦口腔保健___ ? 活動時間:2005年___月__--- 2005年__月___ ? 活動地點:天誠社區(qū)活動中心/天誠社區(qū)2樓會議室 ? 活動目標(biāo):1、進一步提升杭州口腔醫(yī)院在杭州市區(qū)的品牌形象,樹立尖端臨床醫(yī)院不可動搖的地位。
為將來的醫(yī)院擴張奠定基礎(chǔ),開拓新的發(fā)展模式。 2、由于本次活動涉及社區(qū)特殊性所以本次活動以追求社會宣傳效益為主要目標(biāo)。
3、根據(jù)醫(yī)院目前的定位,制定適當(dāng)?shù)男麄鞣结槪瑢崿F(xiàn)最小的宣傳費消耗,產(chǎn)生最大的經(jīng)濟價值和社會價值。 三、活動內(nèi)容: 本次活動已醫(yī)師義診與專家講座相結(jié)合,活動亮點以“孕婦口腔保健”健康教育。
及青少年牙科牙病保健預(yù)防為切入點進行宣傳。 1、活動人員、設(shè)備: ? 室內(nèi)講課音響設(shè)備聯(lián)系社區(qū)提供 ? 專家1-2名 咨詢醫(yī)師1-3名 ? 護士、現(xiàn)場工作人員若干 2、現(xiàn)場布置: ? 現(xiàn)場懸掛活動主題橫幅 ? 制作活動背景墻、現(xiàn)場醫(yī)療咨詢區(qū)布置 ? 活動宣傳展板布置(病歷宣傳樣板、健康教育樣板) ? 形象宣傳品(畫冊、X展架、現(xiàn)場POP等) 3、活動進程: ? 8:30,工作人員7名到晚會現(xiàn)場周圍發(fā)放活動宣傳單,布置活動場地為活動造勢。
(工作重點:工作人員的選擇、人員服裝/綬帶準備、站位、工作職責(zé)、宣傳單的調(diào)配) A、室外階段:9:00 – 11:00 咨詢醫(yī)生及護士按時到位,活動展開。 以醫(yī)師義診咨詢?yōu)橹魍瑫r結(jié)合預(yù)防保健科的社區(qū)講座進行宣傳。
同時贈送紀念品 B、室內(nèi)階段:下午3:00 – 5:00 ? 為了解決廣大妊娠期婦女的口腔問題,保證她們的健康和胎兒的正常發(fā)育,醫(yī)院此次提供“健康專家送上門”服務(wù),派遣省內(nèi)著名專家于天誠社區(qū)進行 “孕婦口腔保健”健康教育。(通過專業(yè)知識的介紹,倡導(dǎo)愛護牙齒從孕婦做起的健康理念。
告知公眾特別是妊娠期婦女,妊娠期的口腔保健不僅關(guān)系到孕婦自身的健康,還影響到胎兒的健康和發(fā)育,是影響一個民族新一代身體健康和口腔健康的大問題,所以愛護牙齒應(yīng)從孕婦做起。) ? 凡來參加講座的孕婦、我院均為其提供一切咨詢、檢查、治療服務(wù),并免費為每一位孕婦建立健康檔案、定期回訪,在其懷孕期間凡來我院就珍者一律全免掛號費(專家、特診科除外)同時贈送紀念品 四、活動炒作: 1、前期炒作: ? 提前一周平面媒體活動廣告和新聞 ? 提前一周進行電臺節(jié)目的宣傳 ? 提前一周進行網(wǎng)絡(luò)宣傳(杭州網(wǎng)首頁新聞) 2、后期炒作: ? 電臺的全程直播 ? 電視臺新聞報道 ? 平面報紙活動報道和新聞 六 活動靚點: 1 “微笑天使”活動推廣大使 時間:活動前一周 晚 19:00-20:30 地點:杭州各大代表社區(qū) 說明:作為活動前期推廣的強力輔助手段,醫(yī)療宣傳人員深入社區(qū),進行面對面的活動宣傳 2 贈送100份青少年口腔健康體檢卡(新聞抄作主題) 時間:活動前一周 與“微笑天使”同期進行 地點:杭州各大代表社區(qū) 說明:我院制作青少年口腔健康體檢卡 憑卡可免費來我院進行健康體檢3次,就診可免掛號費(不含專家門診) 3 成立“杭州市青少年牙科牙病預(yù)防診療中心” 時間:___月___ 地點:杭州口腔醫(yī)院(慶春路分院) 說明:建立我院長久發(fā)展體系,加強與杭州各大醫(yī)院及其他醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系,進一步引導(dǎo)患者來我院就醫(yī)。
一、活動意義
讓同學(xué)們能深入和幫助社會的一些弱勢群體,從而加強同學(xué)們對社會的更進一步的認識。
二、活動組織
1、主辦單位:心愛愛雙語教育中心
2、贊助單位:待定
3、活動負責(zé)人:劉老師
4、活動地點:心愛愛雙語教育中心
5、活動時間:6月1號下午兩點
6、參加對象:全院師生
三、活動內(nèi)容
1、前期準備
⑴宣傳
即組織成員在全院宣傳,去特校獻愛心共度六一活動。
⑵選拔報名的同學(xué)
通過一些方式對報名參加的同學(xué)進行選拔。
⑶節(jié)目的準備
一些娛樂節(jié)目的排練,互動游戲的準備。
⑷服裝的統(tǒng)一
贊助商贊助參加的同學(xué)的服裝以及特校兒童的服裝
⑸所需物品
樹苗、鴿子及種樹工具、音響設(shè)備
2、活動進程
在六一我們到特校,召集兒童到操場。由主持人開始組織節(jié)目。總的節(jié)目分為我校與特校兒童的文娛節(jié)目,再由我們帶著兒童放鴿子,其中還有一些互動的游戲,最后共同參與愛心植樹。
四、注意事項
1、前期準備工作的充分
2、在活動中,注意特校兒童的安全
五、活動后期
1、組織人員清理現(xiàn)場及工具的返還
2、保證特校兒童的安全回家
六、資金預(yù)算
服裝、樹苗、租鴿子、車費及糖果 共計1200元
參考自:大學(xué)生精英論壇 。
活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會 活動目的:1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進行表彰。
使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。 2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。
使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。 3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。 活動內(nèi)容:1、進行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項表彰、2、發(fā)展新隊員、3、各種形式的表演和游藝活動 活動形式:1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。
(大操場) 2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室,學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。) 活動時間:2004年6月1日 活動地點:沙峪小學(xué)操場 各中隊教室 參加人員要求: 1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。 組織機構(gòu):組 長:李曉秋 副組長:曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊正副班主任 活動步驟: 1、各中隊做好六一表彰前的評選工作 2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容,和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。 (1)新生入隊名單 (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí) (3)新老隊員代表講話稿 (4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人 組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與) 注意事項: 1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。
操場上不亂扔廢棄物。 2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
歡迎下載:六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)家長發(fā)言稿下載。
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