去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:君君書店活動方案策劃書店活動策劃案活動背景分析:南京圖書市場競爭越來越激烈,各行業(yè)類書店在經(jīng)營模式和營銷策略上不斷推陳出新,各類大中小型書店、折扣書店和星羅棋布的書攤書販快速瓜分著現(xiàn)有的有限市場資源和讀者群體。
節(jié)假日是人們比較休閑、比較有時間逛書店的時段。各大書店都習(xí)慣在這個時間段舉辦活動。
先鋒書店五臺山總店店中店,經(jīng)營圖書品種達(dá)8萬余種,與全國300多家出版社保持著良好的業(yè)務(wù)關(guān)系,是江蘇最大的人文社科專業(yè)書店。先鋒書店提供寬敞的店堂、溫馨的沙發(fā)、舒服的坐椅,品質(zhì)好、種類多的圖書、豐富多樣的會員活動。
五臺山先鋒會所書店除了拓展圖書區(qū)域外,咖啡館、百米畫廊、樂隊、電影、主題沙龍等諸多項目也整合到書店中,確定了“靜態(tài)書店經(jīng)營”及“多元的藝文活動”兩個方向,積極投入互動的文化參與角色?;顒又黝}:“先鋒你做主”系列活動宗旨與目標(biāo):將先鋒的理念與寒假旺季結(jié)合起來,以熱愛閱讀的青年學(xué)生為主要目標(biāo)群體。
把打造最專、最精的人文書店、提升本地區(qū)的閱讀風(fēng)氣和真正為讀書人提供品質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)?;顒泳唧w安排:一、“先鋒你做主”1、送自己一本最美麗的書——先鋒最美麗的圖書展及評選活動1月15日——2月10日三、圖書套餐搭配活動海報與宣傳單制作:海報10張、宣傳單500張,共計800元。
一、活動前言
書,是人類進(jìn)步的階梯,圖書館是我們莘莘學(xué)子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環(huán)境去享受讀書的樂趣;為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護(hù)與愛護(hù)。文法學(xué)院(系)青志協(xié)特舉辦圖書館志愿者服務(wù)活動,讓我們一起去營造一個美好書香的世界。
二、活動目的:
1、號召廣大師生愛護(hù)書籍,自覺整理書籍,看完書后自覺將書放回原處,養(yǎng)成良好的圖書借閱習(xí)慣,共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環(huán)境。
2、保護(hù)圖書,對一些破損的書籍及時發(fā)現(xiàn),及時修補。號召廣大師生共同愛護(hù)我們的書籍。
3、為青年志愿者提供一個良好的服務(wù)平臺,自愿參與志愿服務(wù),為廣大師生樹立青年志愿者公益服務(wù)的榜樣,發(fā)揚青年志愿者服務(wù)精神,讓更多的人感受到志愿服務(wù),并自覺的加入到志愿服務(wù)隊伍當(dāng)中。
三、活動主題
培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,感受濃厚的文化氣息
四、活動策劃主辦:
文法學(xué)院(系)青志協(xié)聯(lián)合全校各院系青志協(xié)
五、時間安排:
三周一次或一月一次
六、活動地點
東華理工大學(xué)圖書館(撫州校區(qū))
七、活動方式:
1、各院系負(fù)責(zé)整理自己圖書室的圖書,及時提醒本院系同學(xué)借閱書籍要歸還原處,保持圖書室的干凈整潔環(huán)境。可以深入本院系班級進(jìn)行宣傳。
2、公共圖書室,如期刊室則可以以院系為單位輪流進(jìn)行整理。
八、活動內(nèi)容:
1、定期組織人員去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。
2、活動中,發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補。
3、在活動中看見不好的行為及時進(jìn)行提醒并糾正,告知圖書擺放等相關(guān)信息。
九、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
⑴寫好策劃,并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,說明此次活動內(nèi)容、方式及目的。
⑵在校青志協(xié)例會上說明活動方案,號召各院系青志協(xié)成員一起參加。
2、活動中期
(1)聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,是否有必要對整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。
(2)活動可以開展時,各院系青志協(xié)自行組織人員進(jìn)行整理。如果有幾個院系的圖書被統(tǒng)一放在一個圖書室的,則相關(guān)院系相互協(xié)調(diào),或是分工整理或是一起協(xié)作完成整理活動。 (3)準(zhǔn)備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時進(jìn)行修補。
十、后期總結(jié)
1、活動結(jié)束后做一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足與缺點,及時改進(jìn)。
2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動的同學(xué),及時把活動記錄在志愿服務(wù)積分卡上。
3、活動結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、活動中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度,工作要仔細(xì)耐心。
3、在圖書館活動手機要靜音,不能大聲喧嘩。
4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。
十二、經(jīng)費預(yù)算:
橫幅一條60元
簽售會要先排隊拿號的,看你喜歡的明星人氣怎么樣,如果高的話,那就得早點去排隊了,通常是早晨六七點鐘就得去。就我喜歡的那位,每次都是個事,人巨多,我七點到那,已經(jīng)七百號了。我去的就是,到那兒排隊,會有人給你發(fā)號,上面是你多少號,當(dāng)然最后簽也并不一定按那個號,只是有那個你就能去簽,這些時間最好不要離開得太久,因為不確定中間會出現(xiàn)什么事。拿到號后過幾個小時吧,就會開始賣要簽的東西了。買完以后就一個字,等!等到開始簽。我第一次去,時間是一個半小時,當(dāng)時是不到一千人,我們算了算,就算900人,一共90分鐘,也就是每個人見到偶像的時間連10秒都不到。開簽了,那速度,快呀!一共就5秒鐘左右吧,別照相了,沒那時間,握手都得運氣好才能握到。要是你耽誤的時間長點,就有人往外拉你了。沒有表演,是發(fā)布會,記者采訪,你們那時候還在外面排隊。完了之后你就走唄,沒你什么事兒了。
我們的簽售是有人專門攝像的,回來之后可以在網(wǎng)上找,看到自己。
不知道你們那怎么著的。
常見的新書發(fā)布會流程 一、確定新書發(fā)布會的目的、性質(zhì)和主題。
二、確定新書發(fā)布會的時間和地點。 三、擬定新書發(fā)布會所邀請的嘉賓、媒體、經(jīng)銷商名單。
四、按照邀請名單,分工合作發(fā)送邀請函和請柬,確保重要人員不因自身安排不周而缺席發(fā)布會?;厥沾_認(rèn)信息,制定參會詳細(xì)名單,以便下一步安排。
五、購買禮品,確定主持人,設(shè)計背板,布置會場。 六、測試設(shè)備,培訓(xùn)工作人員,預(yù)演。
七、正式發(fā)布會前提前一到兩個小時,檢查一切準(zhǔn)備工作是否就緒,并制定意外情況補救措施。 八、來賓簽到、貴賓接待、分發(fā)資料袋,按計劃開始發(fā)布會。
九、新書發(fā)布會尾聲,媒體提問,或者會后,媒體專訪。 十、后續(xù)媒體追蹤,向媒體提供不同訴求重點的素材和照片,以及補充其他數(shù)據(jù);將新書資料發(fā)給未出席新書發(fā)布會的媒體相關(guān)記者。
十一、整理發(fā)布會文字、圖片及影像資料、收集會議剪報,制作發(fā)布會成果資料集(包括來賓名單、聯(lián)系方式整理,發(fā)布會各媒體報導(dǎo)資料集,發(fā)布會總結(jié)報告等),作為市場部資料保存,并可在此基礎(chǔ)上制作相應(yīng)的宣傳資料。 十二、評測新書發(fā)布會效果,收集反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗。
新書發(fā)布會前 適合開新書發(fā)布會的產(chǎn)品 并非所有的圖書都有必要開新聞發(fā)布會,具有新聞價值是辦會的最高指導(dǎo)原則。這也就是說,首先是那些圖書內(nèi)容應(yīng)涉及社會受眾興趣點、新聞敏感點,或者其作、譯者/推薦人本身就有很好的知名度和有新聞價值,或者在同類產(chǎn)品中有其獨特之處;其次應(yīng)是出版社的出版方向和品牌形象的品牌圖書,或在某個領(lǐng)域有其重要的學(xué)術(shù)地位、價值。
即從出版商角度是有炒點,從媒體角度有新聞點,從經(jīng)銷商角度是有賣點的圖書。 策劃有創(chuàng)意的主題 在決定舉辦新書發(fā)布會后,隨之而來的便是確定發(fā)布會的目標(biāo)、性質(zhì)和主題。
策劃有特色的活動,一定要配合圖書內(nèi)容或是作者的特點來設(shè)計與安排;一定要依據(jù)明確的目的,確定的目標(biāo)對象。發(fā)布會的主題和目的確定后,就開始、進(jìn)行活動創(chuàng)意,看什么創(chuàng)意是可執(zhí)行的,那么就開始著手準(zhǔn)備。
活動從提議到創(chuàng)意,開始的時候盡可能進(jìn)行討論,到創(chuàng)意終止的時候,活動的具體內(nèi)容一定要落實在文字上。出版商在發(fā)布會上一定要將圖書最有價值的信息傳遞出去,激發(fā)讀者和與會人員的興奮點。
案例:上海世紀(jì)出版集團(tuán)北京世紀(jì)文景公司針對《達(dá)·芬奇密碼》一書,邀請了活體雕塑的展演,配合與現(xiàn)場讀者的互動;另外,他們在何員外的《何樂不為》發(fā)布時,策劃了“尋找何不”的主題活動,特別根據(jù)書中漫畫形象制作了面具,帶了面具的人在現(xiàn)場走動,使何不的形象一下子突出。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:3.079秒