關(guān)于普法的板報(關(guān)于法制教育的板報素材)
1.關(guān)于法制教育的板報素材
二、《預防未成年人犯罪法》
未成年人的不良行為主要有下列幾種類(lèi)型：
1、曠課、夜不歸宿； 2、攜帶管制刀具；
3、打架斗毆，辱罵他人； 4、強行向他人索取財物；
5、偷竊、故意毀壞財物； 6、其他嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。
1、要尊敬國旗、國徽，維護祖國尊嚴。
2、要遵守交通規則，服從交通管理。
3、要講究公共衛生，保持市容整潔。
4、要遵守公共秩序，維護公共安全。
5、要愛(ài)護公共財產(chǎn)，保護公民合法財產(chǎn)。
6、要愛(ài)護名勝古跡和珍貴文物。
7、要愛(ài)護珍貴和有益的動(dòng)物，保護樹(shù)木莊稼。
8、要開(kāi)展有益的文化體育活動(dòng)，不看壞書(shū)和壞錄像片、不賭博。
9、要尊重通信自由，不私拆、撕毀別人信件和揭取郵票。
10、要相信科學(xué)，不參加迷信活動(dòng)。
11、要建立同學(xué)問(wèn)的正常友誼，敢于與壞人壞事作斗爭。
12、要從小學(xué)法守法；做遵紀守法的好少年；
2.誰(shuí)有法制小報的設計方案
黨建帶團建，創(chuàng )新求發(fā)展 ——黨支部經(jīng)常性工作創(chuàng )新和實(shí)踐 我校黨支部十分重視加強黨團基層組織建設，努力探索黨建帶團建，黨建促團建的新路子，以實(shí)際行動(dòng)指導和幫助學(xué)校團委開(kāi)展工作，使團組織工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)，共青團員、團干部在各自的崗位上起到了生力軍、主力軍的作用。
學(xué)校團委被授予金山市“紅旗團委”榮譽(yù)稱(chēng)號。 法制小報的設計方案？逐步成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民。
并在學(xué)校領(lǐng)導的直接指導下，通過(guò)全校師生的積極參與，通過(guò)學(xué)生參與“小公民”道德建設活動(dòng)，與社會(huì )公民道德建設產(chǎn)生互動(dòng)作用，互相影響，共同提高，形成良好的校園環(huán)境，努力把小公民道德建設提高到一個(gè)新的水平。（團委 潘偉東） 德育重主體 活動(dòng)促發(fā)展 ——記我校主題班會(huì )評比活動(dòng) 班會(huì )活動(dòng)課是教育課程改革方案的規定科目，它是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要陣地，是德育中“三線(xiàn)一面”的重要方面，也是培養班級集體和“四有”能力的有效途徑。
有計劃有目的地充分利用好班會(huì )課這個(gè)教育陣地，將對學(xué)生的全面成長(cháng)和素質(zhì)的提高十分有益。為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，探索和研究班主任工作的規律，德育處根據期初工作計劃和學(xué)校的實(shí)際情況，舉行了楓涇中學(xué)主題班會(huì )評比活動(dòng)。
這次活動(dòng)于5月21日拉開(kāi)帷幕，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在全體參賽班主任老師的積極配合下，于6月10日圓滿(mǎn)結束，6月17日學(xué)校召開(kāi)了總結表彰會(huì )。綜觀(guān)這次主題班會(huì )評比活動(dòng)，有這些顯著(zhù)特點(diǎn)： 一、做到兩個(gè)結合 1、結合時(shí)事形勢 今春以來(lái)，面對肆虐的“非典”病魔，戰斗在防治疫病第一線(xiàn)的廣大醫務(wù)工作者，以對人民極端負責的態(tài)度和大無(wú)畏的英雄主義氣概，恪盡職守，舍身忘我，全身心地投入到救治患者的工作中，譜寫(xiě)出一曲曲可歌可泣的英雄壯歌。
學(xué)校如何對學(xué)生做好預防“非典”防治和宣傳教育工作，共同打好這場(chǎng)攻堅戰？不少班級積極召開(kāi)了以防“非典”為主題的班會(huì )課，如預備2班《眾志成城，抗擊非典》，5班《學(xué)習白衣天使，共筑抗非長(cháng)城》，6班《預防非典，我們如何面對》，預備7班《攜手共進(jìn)，抗擊非典》，預備8班《同學(xué)們談非典》，如高一3班《阻擊非典，做一個(gè)有責任心的人》，高一5班《認識非典，預防非典》，高一6班《阻擊非典，我們必勝》，高一8班《增強體質(zhì)，預防非典》。通過(guò)朗誦、相聲、小品、快板、“三句半”等形式，同學(xué)們演繹了他們的認識和思考，并就作為中學(xué)生如何看待抗擊“非典”問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。
一次活動(dòng)的過(guò)程就是一次教育的過(guò)程。通過(guò)這些主題班會(huì )，學(xué)生提高了對“非典”的認識，掌握了防治“非典”的有關(guān)知識。
2002年12月，上海申博成功。申博成功說(shuō)明中國的綜合國力進(jìn)一步增強，中國的國際地位進(jìn)一步提高。
當前，上海正在轟轟烈烈地開(kāi)展“世博會(huì )和上海新一輪發(fā)展”大討論活動(dòng)，作為學(xué)生，我們應該如何做，現在又做得怎樣？高一2班召開(kāi)了《上海世博——我們的發(fā)展，我們的未來(lái)》主題班會(huì )，圍繞“文化和經(jīng)濟發(fā)展哪個(gè)更重要”，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的辯論。激動(dòng)、興奮之余，同學(xué)們也明確了自己的學(xué)習目的，肩負的歷史重任——“弘揚城市精神，爭做可愛(ài)的上海學(xué)生”，今天在校的中學(xué)生，2010年將成為風(fēng)華正茂的新銳，將奮斗在上海城市建設的各個(gè)崗位上。
為了加強對當代中學(xué)生的環(huán)境教育，2002裝潢中專(zhuān)班召開(kāi)主題班會(huì )《讓我們共同保護環(huán)境》，使同學(xué)們意識到人類(lèi)與環(huán)境相互作用的復雜性，掌握一定的解決環(huán)境問(wèn)題的能力，養成保護環(huán)境的道德責任感，形成正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和態(tài)度的重要性。 2、結合班級實(shí)際 主題班會(huì )是集一種觀(guān)點(diǎn)、一種精神、一種品德、一個(gè)道理，以小見(jiàn)大地生動(dòng)活潑地對學(xué)生實(shí)施教育的形式，具有在活動(dòng)過(guò)程中受到潛移默化教育的特殊效果。
針對預備班學(xué)生還不適應中學(xué)生活，課間經(jīng)常嬉鬧，作業(yè)抄襲馬虎了事的現象，預備3班召開(kāi)了《優(yōu)化學(xué)習環(huán)境，爭創(chuàng )優(yōu)秀集體》的主題班會(huì )；針對高一部分學(xué)生法制意識還很淡薄，講江湖意氣，交友不慎， 個(gè)別同學(xué)出現違紀現象，結合學(xué)校法制宣傳月的開(kāi)展，高一4班、高一7班相繼召開(kāi)了《學(xué)法、知法、守法》、《法在你我他之中》的主題班會(huì )。這些班會(huì )針對班級實(shí)際，有真實(shí)場(chǎng)景的重現，有違紀同學(xué)的心聲吐露，有校紀校規等法制知識的學(xué)習，同學(xué)們受到很大的觸動(dòng)，收到了比較好的教育效果。
二、體現師生互動(dòng) 把班級還給學(xué)生，讓學(xué)生成為班集體的主人，不僅是時(shí)代社會(huì )發(fā)展的需要，也是班集體建設的需要，更是學(xué)生自主發(fā)展的必然。不少班主任把班級作為一個(gè)學(xué)生自我表現的舞臺，班主任不包辦代替，讓學(xué)生發(fā)展其創(chuàng )造才能，讓學(xué)生的責任心和才干在組織活動(dòng)中得到培養和鍛煉。
本次主題班會(huì )評比活動(dòng)，給學(xué)生自主管理創(chuàng )設了機會(huì )，涌現了一大批可圈可點(diǎn)的班級活動(dòng)主持人，如預備1班的沈玨仂、孫沁園，預備4班的王譽(yù)，預備5班的壽怡捷、周凱強，預備7班的陳俊杰，高一2班的薛丹燕等；本次主題班會(huì )評比活動(dòng)，學(xué)生參與熱情高漲，涌現了一大批精心編排、富有創(chuàng )意、質(zhì)量高的節目，如預備2班的小品《吐痰不是小事情》、造型詩(shī)朗誦《白衣天使》，5班的舞蹈、合唱《非。
3.大學(xué)生普法宣傳策劃
2009年工作計劃，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以依法治校為全年工作主線(xiàn)，以“創(chuàng )優(yōu)精神”為工作統領(lǐng)，全面推進(jìn)依法治校和年度法制工作要點(diǎn)，加大教育普法和熱潮力度，結合我校工作實(shí)際，特制訂2009學(xué)校普法工作計劃。
大學(xué)生是祖國建設的主力軍和后備軍，他們的法律意識水平從某種程度上代表了我國的法制現狀，加強大學(xué)生法律意識的培養，對實(shí)施依法治國也具有長(cháng)遠性、根本性的意義。此次調查即期望了解在校大學(xué)生的法律意識水平，找出法制教育的薄弱環(huán)節和普遍存在的意識誤區，進(jìn)行針對性的普法宣傳和教育，探討提高大學(xué)生法律意識的有效途徑，切實(shí)增強同學(xué)們的法律意識和維權意識 一、指導思想 根據我校實(shí)際，以建設社會(huì )主義教育法制為目標，號召全校師生認真學(xué)習法律常識，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)和法律意識，把普法工作納入到學(xué)校重點(diǎn)工作上來(lái)，并把法制工作融合到學(xué)校的教育教學(xué)和管理中來(lái)，堅持依法治國、以德治國相結合、堅持法制教育與實(shí)踐相結合，力求實(shí)效，積極推進(jìn)依法治教進(jìn)程，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展，做好普法的收尾工作。
二、重點(diǎn)工作1、學(xué)校把法制教育作為對學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)來(lái)抓，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行不同形式的教育。進(jìn)一步抓好教師的“依法育人”和學(xué)生“帶法回家”活動(dòng)。
2、搞好建立教師、學(xué)生、家長(cháng)三個(gè)層次的一體化教育網(wǎng)絡(luò ) 首先，對教師要以“依法教書(shū)、依法育人”行動(dòng)為載體，組織廣大教師認真學(xué)習《教師法》、《教育法》以及《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》等規范行政管理行為的重要法律法規，真正做到依法教書(shū)、依法育人。組織學(xué)生學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，進(jìn)一步提高學(xué)生自我保護能力。
3、充分利用師生大會(huì )、班團會(huì )、校內廣播、班報、宣傳版報等宣傳陣地，結合2006年我校“五.五”普法經(jīng)驗，在學(xué)生中開(kāi)展一次法律知識宣傳活動(dòng)和12月4日的全國普法宣傳日等宣傳活動(dòng)。4、建立法制教育基地，定期舉行各種法制教育活動(dòng)，有記載、有可查圖片、光碟、材料等。
通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立法律觀(guān)念和公民依法享有權力和改造義務(wù)的觀(guān)念，樹(shù)立公民道德和社會(huì )責任感，學(xué)會(huì )依法保護自己，并通過(guò)學(xué)生“帶法回家”活動(dòng)，用小手牽大手，帶動(dòng)家庭的法制觀(guān)念和意識。5積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開(kāi)展法律咨詢(xún)、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、電視、報紙、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專(zhuān)欄或專(zhuān)題節目，擴大法制宣傳的覆蓋面；組織開(kāi)展法律知識征文賽；參觀(guān)法制教育基地；組織法律知識專(zhuān)題講座。
努力探索和開(kāi)辟普法》、《治安管理處罰條例》和新頒布的 《勞動(dòng)合同法》 三、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，讓普法工作走進(jìn)校網(wǎng) 隨著(zhù)信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的迅速發(fā)展和日益普及，使信息的傳播手段得以拓展，也使信息的傳播速度史無(wú)前例地加快。利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展法制宣傳教育工作，建立網(wǎng)上社會(huì )主義法制宣傳陣地已成為一項刻不容緩的任務(wù)。
我校校園網(wǎng)四通八達，覆蓋學(xué)校教學(xué)區、各個(gè)辦公室，學(xué)校黨委認識到網(wǎng)絡(luò )法制宣傳的重要性和必要性，創(chuàng )新工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，充分利用校園網(wǎng)的便捷、快速和大覆蓋面，在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)設了普法專(zhuān)欄，內設“法律法規”、“普法現在時(shí)”、“網(wǎng)上答疑”、“音像教育”等欄目。“法律法規”將國家的一些重要法律法規和剛剛頒布的法律上傳到網(wǎng)上，供全校師生員工學(xué)習使用，“普法現在時(shí)”著(zhù)重介紹巢湖市開(kāi)展普法教育，推進(jìn)依法治市工作的情況和我校的普法工作進(jìn)展情況，讓廣大師生及時(shí)了解普法工作的最新動(dòng)態(tài)；“網(wǎng)上答疑”是采用互動(dòng)傳播方式，我們請學(xué)校的法律教師、專(zhuān)家為廣大師生解決各種各樣的法律問(wèn)題，幫助他們解決實(shí)際困難；“音像教育”則是學(xué)校購買(mǎi)法制宣傳電視片上傳到網(wǎng)上，組織師生到網(wǎng)上下載收看。
我校普法工作走進(jìn)校園網(wǎng)，充分利用了網(wǎng)絡(luò )傳播的數字化、多媒體、開(kāi)放式、互動(dòng)式、多向性、動(dòng)態(tài)發(fā)展式等傳播特點(diǎn)，開(kāi)辟了法制宣傳教育的新空間和新渠道，提供了現代化的工具和手段，提高了普法工作的實(shí)效性，擴大了覆蓋面，增強了影響力。
4.五五普法黑板報
五五”普法的主要任務(wù)是什么？
答：主要任務(wù)：一是深入學(xué)習宣傳憲法；二是深入學(xué)習宣傳經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的相關(guān)法律法規；三是深入學(xué)習宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規；四是深入學(xué)習宣傳整頓和規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的法律法規；五是深入學(xué)習宣傳維護社會(huì )和諧穩定、促進(jìn)社會(huì )公平正義的相關(guān)法律法規；六是堅持普法與法治實(shí)踐相結合，大力開(kāi)展依法治理。
“五五”普法的工作目標是什么？
答：工作目標是：圍繞黨和政府的中心工作，針對社會(huì )發(fā)展和各族群眾對法治建設的需求，以形式多樣、扎實(shí)有效的法制宣傳教育和法治實(shí)踐為途徑，進(jìn)一步增強各級領(lǐng)導干部、公務(wù)員的社會(huì )主義法治理念，提高依法執政、依法行政能力和水平；進(jìn)一步增強各級政府和社會(huì )組織依法治理的自覺(jué)性，提高依法管理、服務(wù)社會(huì )的水平；進(jìn)一步提高各族群眾的法律素質(zhì)，增強學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
推進(jìn)依法治區、開(kāi)展法制宣傳教育的重要意義是什么？
答：依法治區是依法治國基本方略在我區的具體實(shí)踐。法制宣傳教育是推進(jìn)依法治區、建設社會(huì )主義法治國家重要的基礎性工作。開(kāi)展法制宣傳教育，推進(jìn)依法治區工作，是我區貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆五中全會(huì )精神，實(shí)施“十一五”規劃、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、全面建設小康社會(huì )的重要保障。
法制宣傳教育“六進(jìn)”的內容是什么？ 答：“六進(jìn)”是：進(jìn)機關(guān)、進(jìn)鄉村、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。 “五五”普法工作的原則是什么？ 答：工作原則是：一是堅持圍繞中心、服務(wù)大局。緊緊圍繞“十一五”規劃總體目標，安排和落實(shí)依法治區和法制宣傳教育各項任務(wù)，服務(wù)經(jīng)濟建設、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和平安建設工作大局。二是堅持以人為本、服務(wù)群眾。認真踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從群眾需要出發(fā)，緊貼群眾的生產(chǎn)生活，以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展普法依法治理工作，著(zhù)力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。三是堅持從實(shí)際出發(fā)、求實(shí)創(chuàng )新。針對新形勢下的新任務(wù)、新特點(diǎn)和各地、各部門(mén)實(shí)際，努力探索、掌握普法依法治理工作內在規律，堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展工作領(lǐng)域、豐富宣傳內容、創(chuàng )新工作形式。堅持分類(lèi)指導，因地制宜、因人制宜、因時(shí)制宜、因事制宜，提高工作的針對性和實(shí)效性。 全國人大決議對動(dòng)員和依靠社會(huì )力量共同參與法制宣傳教育提出了哪些要求？ 答：全國人大決議規定，各國家機關(guān)和武裝力量，各政黨和各社會(huì )團體、各企事業(yè)單位和各類(lèi)組織，都要高度重視法制宣傳教育工作，建立法制宣傳教育制度，面向社會(huì )開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。要講求實(shí)效，力戒形式主義。要大力加強基層法制宣傳教育工作，盡力解決基層法制宣傳教育在人員、教材、經(jīng)費、設施等方面的困難，努力創(chuàng )造良好的法制宣傳教育條件。 全國人大和自治區人大在何時(shí)通過(guò)了關(guān)于加強法制宣傳教育的決議？ 答：2006年4月29日，第十屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第二十一次會(huì )議通過(guò)了《關(guān)于加強法制宣傳教育的決議》。2006年5月25日，自治區十屆人大常委會(huì )第二十四次會(huì )議審議通過(guò)了《關(guān)于深入開(kāi)展第五個(gè)五年法制宣傳教育，進(jìn)一步推進(jìn)依法治區工作的決議》。 確定的重點(diǎn)普法對象相同和不同之處是什么？ 答：全國和自治區“五五”普法確定的重點(diǎn)普法對象共同之處是加強對領(lǐng)導干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農民的法制宣傳教育。不同之處是，我區結合新疆實(shí)際，把牧民和宗教人士、流動(dòng)人員以及被羈押監管等 殊人群也納入普法重點(diǎn)對象。 “一學(xué)三講”的內容是什么？ 答：內容是：學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任。 板報設計 第二種設計方案
5.大學(xué)生普法宣傳策劃
2009年工作計劃，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以依法治校為全年工作主線(xiàn)，以“創(chuàng )優(yōu)精神”為工作統領(lǐng)，全面推進(jìn)依法治校和年度法制工作要點(diǎn)，加大教育普法和熱潮力度，結合我校工作實(shí)際，特制訂2009學(xué)校普法工作計劃。
大學(xué)生是祖國建設的主力軍和后備軍，他們的法律意識水平從某種程度上代表了我國的法制現狀，加強大學(xué)生法律意識的培養，對實(shí)施依法治國也具有長(cháng)遠性、根本性的意義。此次調查即期望了解在校大學(xué)生的法律意識水平，找出法制教育的薄弱環(huán)節和普遍存在的意識誤區，進(jìn)行針對性的普法宣傳和教育，探討提高大學(xué)生法律意識的有效途徑，切實(shí)增強同學(xué)們的法律意識和維權意識 一、指導思想 根據我校實(shí)際，以建設社會(huì )主義教育法制為目標，號召全校師生認真學(xué)習法律常識，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)和法律意識，把普法工作納入到學(xué)校重點(diǎn)工作上來(lái)，并把法制工作融合到學(xué)校的教育教學(xué)和管理中來(lái)，堅持依法治國、以德治國相結合、堅持法制教育與實(shí)踐相結合，力求實(shí)效，積極推進(jìn)依法治教進(jìn)程，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展，做好普法的收尾工作。
二、重點(diǎn)工作1、學(xué)校把法制教育作為對學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)來(lái)抓，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行不同形式的教育。進(jìn)一步抓好教師的“依法育人”和學(xué)生“帶法回家”活動(dòng)。
2、搞好建立教師、學(xué)生、家長(cháng)三個(gè)層次的一體化教育網(wǎng)絡(luò ) 首先，對教師要以“依法教書(shū)、依法育人”行動(dòng)為載體，組織廣大教師認真學(xué)習《教師法》、《教育法》以及《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》等規范行政管理行為的重要法律法規，真正做到依法教書(shū)、依法育人。組織學(xué)生學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，進(jìn)一步提高學(xué)生自我保護能力。
3、充分利用師生大會(huì )、班團會(huì )、校內廣播、班報、宣傳版報等宣傳陣地，結合2006年我校“五.五”普法經(jīng)驗，在學(xué)生中開(kāi)展一次法律知識宣傳活動(dòng)和12月4日的全國普法宣傳日等宣傳活動(dòng)。4、建立法制教育基地，定期舉行各種法制教育活動(dòng)，有記載、有可查圖片、光碟、材料等。
通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立法律觀(guān)念和公民依法享有權力和改造義務(wù)的觀(guān)念，樹(shù)立公民道德和社會(huì )責任感，學(xué)會(huì )依法保護自己，并通過(guò)學(xué)生“帶法回家”活動(dòng)，用小手牽大手，帶動(dòng)家庭的法制觀(guān)念和意識。5積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開(kāi)展法律咨詢(xún)、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、電視、報紙、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專(zhuān)欄或專(zhuān)題節目，擴大法制宣傳的覆蓋面；組織開(kāi)展法律知識征文賽；參觀(guān)法制教育基地；組織法律知識專(zhuān)題講座。
努力探索和開(kāi)辟普法》、《治安管理處罰條例》和新頒布的 《勞動(dòng)合同法》 三、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，讓普法工作走進(jìn)校網(wǎng) 隨著(zhù)信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的迅速發(fā)展和日益普及，使信息的傳播手段得以拓展，也使信息的傳播速度史無(wú)前例地加快。利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展法制宣傳教育工作，建立網(wǎng)上社會(huì )主義法制宣傳陣地已成為一項刻不容緩的任務(wù)。
我校校園網(wǎng)四通八達，覆蓋學(xué)校教學(xué)區、各個(gè)辦公室，學(xué)校黨委認識到網(wǎng)絡(luò )法制宣傳的重要性和必要性，創(chuàng )新工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，充分利用校園網(wǎng)的便捷、快速和大覆蓋面，在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)設了普法專(zhuān)欄，內設“法律法規”、“普法現在時(shí)”、“網(wǎng)上答疑”、“音像教育”等欄目。“法律法規”將國家的一些重要法律法規和剛剛頒布的法律上傳到網(wǎng)上，供全校師生員工學(xué)習使用，“普法現在時(shí)”著(zhù)重介紹巢湖市開(kāi)展普法教育，推進(jìn)依法治市工作的情況和我校的普法工作進(jìn)展情況，讓廣大師生及時(shí)了解普法工作的最新動(dòng)態(tài)；“網(wǎng)上答疑”是采用互動(dòng)傳播方式，我們請學(xué)校的法律教師、專(zhuān)家為廣大師生解決各種各樣的法律問(wèn)題，幫助他們解決實(shí)際困難；“音像教育”則是學(xué)校購買(mǎi)法制宣傳電視片上傳到網(wǎng)上，組織師生到網(wǎng)上下載收看。
我校普法工作走進(jìn)校園網(wǎng)，充分利用了網(wǎng)絡(luò )傳播的數字化、多媒體、開(kāi)放式、互動(dòng)式、多向性、動(dòng)態(tài)發(fā)展式等傳播特點(diǎn)，開(kāi)辟了法制宣傳教育的新空間和新渠道，提供了現代化的工具和手段，提高了普法工作的實(shí)效性，擴大了覆蓋面，增強了影響力。
6.關(guān)于“五五普法”的黑板報資料
“五五”普法宣傳標語(yǔ) 一、全黨動(dòng)員，全民發(fā)動(dòng)，迅速掀起“五五”普法新高潮； 二、開(kāi)創(chuàng )“五五”普法新局面，建設平安法治新時(shí)代； 三、開(kāi)展法制宣傳教育，落實(shí)“五五”普法規劃； 四、加強民主法制建設，努力構建和諧社會(huì )； 五、學(xué)法、用法、守法、護法，努力提高全民法律素質(zhì)； 六、依法執政、依法行政，提高全社會(huì )法治化管理水平； 七、圍繞中心，服務(wù)大局，全面開(kāi)展“五五”普法教育； 八、深入開(kāi)展“五五”普法教育，努力提高全民法律素質(zhì)； 九、全面實(shí)施“五五”普法規劃，大力推進(jìn)各項事業(yè)依法治理； 十、實(shí)施“五五”普法是一項利國利民的社會(huì )教育工程； 十一、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)法制宣傳教育工作深入開(kāi)展； 十二、弘揚社會(huì )主義法治理念，推進(jìn)“五五”普法宣傳教育； 十三、開(kāi)創(chuàng )農村普法新局面，建設社會(huì )主義新農村； 十四、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力開(kāi)創(chuàng )“五五”普法新局面。
關(guān)于“五五”普法的思考 從“一五”到“四五”，每一個(gè)五年普法規劃的實(shí)施都對干部、群眾的法制觀(guān)念、法律素質(zhì)和法治意識的提高而產(chǎn)生鮮明的推進(jìn)作用。“四五”普法經(jīng)過(guò)各級的努力，取得了階段性成果。
半年后，將進(jìn)入新一輪五年普法規劃——“五五”普法規劃的實(shí)施活動(dòng)。如何抓好“五五”普法規劃的實(shí)施，的確值得各級認真總結和思考。
（一）關(guān)于“五五”普法目標的確定 “五五”是在“四五”普法的基礎上進(jìn)行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸。“五五”普法目標的確立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設社會(huì )主義法治國家、建設法治江蘇、法治政府的目標相銜接。
因此，“五五”普法的目標的確立，既要實(shí)事求是，又要向新的層次攀升，體現新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標，但新的目標不能定的過(guò)高。
根據我區的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展狀況，我們認為“五五”普法目標應該確立這樣一個(gè)目標：即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎上，著(zhù)力培養法治觀(guān)念和法治自覺(jué)性，在全社會(huì )形成崇尚法治的價(jià)值觀(guān)和良好法治社會(huì )氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會(huì )的法治化管理水平，推進(jìn)依法治國進(jìn)程。“五五”普法目標的確定應當區分不同層次，對不同層次的人員提出不同的要求，在總目標的前提下具有一定的層次性。
如對領(lǐng)導干部與對一般干部群眾的要求要有所不同，城市與農村的要求應當有所不同，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展較發(fā)達地區與相對落后地區的要求應有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下，對領(lǐng)導干部、城鎮居民、農民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來(lái)流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標任務(wù)。
（二）關(guān)于“五五”普法的側重點(diǎn)。 抓重點(diǎn)、促全面，是一種很好的工作方法。
“四五”普法對重點(diǎn)普法對象和重點(diǎn)普法內容作了要求。實(shí)施過(guò)程中，我們針對重點(diǎn)對象、重點(diǎn)內容，有針對性地開(kāi)展工作，起到了很好的效果。
“五五”普法規劃，仍然要突出重點(diǎn)普法對象，明確重點(diǎn)普法內容，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續抓好重點(diǎn)對象的普法。 推動(dòng)依法治國黨政機關(guān)領(lǐng)導干部是關(guān)鍵。
通過(guò)20年的普法，領(lǐng)導干部法律意識得到增強，法律素質(zhì)有了很大提高，但領(lǐng)導干部的法治觀(guān)念和推進(jìn)國家法治化管理的自覺(jué)性并不十分強、十分高，尤其是在當前紛繁復雜的環(huán)境下，能夠做到依法執政，沒(méi)有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來(lái)，許多違反可持續發(fā)展要求，不按科學(xué)規律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。
因此，“五五”普法仍然應把領(lǐng)導干部作為普法的重點(diǎn)，只是普法的目標側重點(diǎn)不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀(guān)念、法律素養和推進(jìn)法治社會(huì )建設的自覺(jué)性和實(shí)際能力上。 農村普法和流動(dòng)人口普法是我區普法工作的薄弱點(diǎn)。
“五五”普法應當將農村普法流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來(lái)抓。最近我們下基層作了一些調查，雖然我們武進(jìn)在經(jīng)濟上屬于較發(fā)達地區，但從目前了解情況來(lái)看，我區農村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。
大多數村民和外來(lái)務(wù)工人員接受法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。因此，加強農村和農民群眾特別是外來(lái)務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取措施大力加強。
青少年是國家的未來(lái)，是推進(jìn)依法治國，建設法治國家的重要后備力量。因此青少年應當作為普法的重點(diǎn)并要堅持不懈地抓下去。
企業(yè)在推進(jìn)國家法治建設進(jìn)程中承擔著(zhù)重要的角色和責任，因此對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員普法教育應仍是“五五”普法規劃的重點(diǎn)。 2、扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法內容的學(xué)習培訓。
主要是針對各個(gè)不同重點(diǎn)對象有針對性確定普法的重點(diǎn)內容。如對領(lǐng)導干部、國家公職人員，主要是進(jìn)行憲法為核心的法律法規宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。
3、分解落實(shí)“五五”普法的重點(diǎn)工作。主要是將五年規劃確定的目標按年度進(jìn)行分解，并根據具體實(shí)際，結合黨委政府中心工作，確定普法的重點(diǎn)工作，按照動(dòng)員、實(shí)施、總結等步驟，層層推進(jìn)，抓好落。
7.關(guān)于安全法制的黑板報
黑板報的內容可以參考以下材料：我們與法：青少年的健康成長(cháng)離不開(kāi)法律青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，黨和國家歷來(lái)重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由于社會(huì )環(huán)境復雜，存在著(zhù)不利于青少年健康成長(cháng)的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時(shí)有發(fā)生。
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(cháng)。
我國青少年教育和保護工作取得了很大成績(jì)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，因此，加強對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(cháng)，我們負有不可推卸的歷史責任。
名人名言：一項法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。——拉德布魯赫 無(wú)論何人，如為他人制定法律，應將同一法律應用于自己身上。
——阿奎那 真想解除一國的內憂(yōu)應該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會(huì )。——亞里士多德 憲法是一個(gè)無(wú)窮盡的、一個(gè)國家的世代人都參與對話(huà)的流動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。
—勞倫·卻伯 法律的基本原則是：為人誠實(shí)，不損害他人，給予每個(gè)人他應得的部分。 —查士丁尼 摘錄第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法。
第三條未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權，國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
第二十九條各級人民政府應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設施，鼓勵社會(huì )力量興辦適合未成年人的活動(dòng)場(chǎng)所，并加強管理。第三十七條禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營(yíng)者應當在顯著(zhù)位置設置不向未成年人出售煙酒的標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。
任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒。第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。
違法案例：四超級網(wǎng)蟲(chóng)兩個(gè)月偷車(chē)8輛得贓款全為上網(wǎng) 4名14至16歲的始興縣花季少年，家境并不貧寒，但卻在短短的兩個(gè)多月里時(shí)分時(shí)合，盜竊摩托車(chē)8輛，將所得贓款全部用于上網(wǎng)。民警將他們抓獲后發(fā)現，他們都是以網(wǎng)吧為家的“超級網(wǎng)蟲(chóng)”。
4月12日，當他們在仁化縣城某網(wǎng)吧昏天黑地玩了一天一夜，發(fā)現口袋空空，便將目光瞄準一輛“本田”摩托車(chē)…… 就在他們得手后欲駕贓車(chē)回始興縣銷(xiāo)贓之際，落入了仁化縣公安局仁化鎮派出所民警布下的法網(wǎng)。 其中一個(gè)少年謝某今年16歲，已經(jīng)輟學(xué)，他告訴民警：“反正一天到晚都在上網(wǎng)，餓了，就叫上一份快餐，困了，就睡在網(wǎng)吧的長(cháng)凳上，沒(méi)錢(qián)了就出來(lái)弄點(diǎn)（指偷東西）。
我先后和‘朋友’一起偷了5輛摩托車(chē)賣(mài)錢(qián)，一般每臺摩托車(chē)可賣(mài)到500元左右。” 經(jīng)審訊，4名少年交代，自今年春節后他們時(shí)分時(shí)合，先后在始興縣、仁化縣等地盜竊8輛摩托車(chē)的違法犯罪事實(shí)。
知識寶庫：青少年保護法的條例有哪些<>1991年9月4日 <>1991年12月29日 <> <>1991年12月29日 <> <>2002年9月1日。
8.關(guān)于法律的黑板報
關(guān)于法律的黑板報如下：
1，法制黑板報之法律知識：與法同行
法制是一種公平的規則，它是以正義為其存在的基礎，一國家的強制力的保證實(shí)施為手段。手抄報的主要內容：五五“普法宣傳”標語(yǔ)、普通教育、犯罪的含義、交通安全、法制宣傳語(yǔ)。
2法制黑板報之法律知識：法制園地，小律師
我們的生活中因為有了法律，法制使更多的人身得到保護和權益的維護。手抄報的主要內容：青少年法律、獨自在家時(shí)有人叫門(mén)怎么辦、歷年法制宣傳活動(dòng)主題。
3，法制黑板報之法律知識：普法園地
法律是一種公平的規則，以國家強制力的保證實(shí)施為手段。黑板報的主要內容：五五普法宣傳標語(yǔ)、普法教育、犯罪的含義、遇到綁架怎么辦。
