環(huán)保主題暖場(chǎng)活動(dòng)(想你設計一個(gè)保護環(huán)境為主題的活動(dòng)方案)
1.想你設計一個(gè)保護環(huán)境為主題的活動(dòng)方案
1、環(huán)境保護，人人有責。
2、保護環(huán)境是一項必須長(cháng)期堅持的基本國策。 3、實(shí)施科教興國與可持續發(fā)展戰略。
4、1998年6月5日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命—拯救我們的海洋”。 5、保護藍天碧水。
6、建設美麗的邊疆，愛(ài)護我們的家園。 7、加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。
8、保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任。 9、環(huán)境保護從我身邊做起。
10、保護環(huán)境，造福人民。 11、保護環(huán)境就是保護我們自己。
12、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。 13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
14、環(huán)境與人類(lèi)共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調。 15、保護水環(huán)境，節約水資源。
16、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。 17、樹(shù)立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境保護宣傳口號 1、環(huán)境保護是我國一項基本國策 2、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動(dòng)保護和凈化我們的地球。 3、控制全球變暖刻不容緩 4、西部開(kāi)發(fā)環(huán)保先行 5、家園只有一個(gè) 地球不能克隆 6、保護環(huán)境就是保護生命 7、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
8、保護賴(lài)以生存的海陸環(huán)境需要我們人類(lèi)的節制和努力！ 9、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應對環(huán)境保護盡一份義務(wù)。 10、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對人類(lèi)的懲罰。
11、拯救地球，從生活中的細節做起。 12、保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
13、美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護。 14、善待自然也便是人類(lèi)自珍自重。
15、改善環(huán)境，創(chuàng )建美好未來(lái)是我們共同的愿望。 16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。
17、保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。 18、人類(lèi)若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
19、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍天。 20、保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
21、保護海洋 ，防止赤潮。 22、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。
23、森林是地球的肺，我們要保護森林。 24、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
25、為了地球上的生命，清除白色污染。 26、人與自然需要和諧共存。
27、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證 28、保護生態(tài)，改善環(huán)境是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。 29、請您以寬宏大量之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。
30、污染環(huán)境，害人害已 31、保護環(huán)境，持續發(fā)展 32、破壞環(huán)境就是自掘墳墓 33、保護碧水藍天，共建綠色家園 34、保護野生生物，人與自然共存 35、鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園 36、為了子孫的幸福，請您珍愛(ài)環(huán)境 37、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護 38、上項目必須先辦環(huán)保審批手續 39、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑 40、發(fā)展生態(tài)農業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境 41、要做保護環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負罪之輩 42、污染環(huán)境 千夫指 保護環(huán)境 萬(wàn)人頌 43、開(kāi)展環(huán)境綜合整治，強化城市改革開(kāi)放功能 44、動(dòng)員起來(lái)，為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命 環(huán)境保護是由于工業(yè)發(fā)展導致環(huán)境污染問(wèn)題過(guò)于嚴重，首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規和輿論宣傳而使全社會(huì )重視和處理污染問(wèn)題。 1962年美國生物學(xué)家蕾切爾?卡遜出版了一本名為《寂靜的春天》的書(shū)，書(shū)中闡釋了農藥殺蟲(chóng)劑DDT對環(huán)境的污染和破壞作用，由于該書(shū)的警示，美國政府開(kāi)始對劇毒殺蟲(chóng)劑問(wèn)題進(jìn)行調查，并于1970年成立了環(huán)境保護局，各州也相繼通過(guò)禁止生產(chǎn)和使用劇毒殺蟲(chóng)劑的法律。
由于此事，該書(shū)被認為是20世紀環(huán)境生態(tài)學(xué)的標志性起點(diǎn)。 1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)“第一屆聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”提出了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》，是環(huán)境保護事業(yè)正式引起世界各國政府重視的開(kāi)端。
中國政府也參加了這個(gè)會(huì )議。 中華人民共和國的環(huán)境保護事業(yè)也是從1972年開(kāi)始起步，北京市成立了官廳水庫保護辦公室，河北省成立了三廢處理辦公室共同研究處理位于官廳水庫畔屬于河北省的沙城農藥廠(chǎng)污染官廳水庫問(wèn)題，導致中國頒布法律正式規定在全國范圍內禁止生產(chǎn)和使用DDT。
1973年成立國家建委下設的環(huán)境保護辦公室，后來(lái)改為由國務(wù)院直屬的部級國家環(huán)境保護總局。在2008年“兩會(huì )”后，環(huán)保總局升格為“環(huán)保部”。
并對全國的環(huán)境保護實(shí)施統一的監督管理。 各省、市、區也相繼成立了環(huán)境保護局、廳。
并設立環(huán)保舉報熱線(xiàn)12369和網(wǎng)上12369中心，接受群眾舉報環(huán)境污染事件。政府的環(huán)境保護部門(mén)主要職責是執行各級議會(huì )（人民代表大會(huì )）制定的控制污染物排放政策，鼓勵開(kāi)發(fā)污染物排放控制技術(shù)以控制污染，保護和改善環(huán)境。
環(huán)保，在我們的生活中極為重要，我們要盡我們自己的所能，保護環(huán)境！土壤遭到破壞。氣候變化和能源浪費 溫室效應嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)。
生物的多樣性減少。森林面積的減少。
淡水資源受到威脅。化學(xué)污染。
空氣污染。極地臭氧層空洞。
2.環(huán)保主題活動(dòng)方案 主題 內容,20字左右
愛(ài)我家鄉 愛(ài)我XX環(huán)保主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)宗旨： 2010年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強環(huán)保意識，培養各位志愿者養成環(huán)保習慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì )公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園！ 二、活動(dòng)目的： 1、喚起社會(huì )公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)保護我們共有的家園 ——地球！ 從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節約能源，愛(ài)護綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內容及人員時(shí)間安排： 2010年7月日（如因天氣原因可推遲日） 點(diǎn)分 a組： 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。
（主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會(huì )公眾等） 09:40—10:00 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。 10:00—11:30 環(huán)保義演 11:30—12:00 環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì )公眾等） 12:00—12:10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
四、活動(dòng)注意事項： 1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺，請各位志愿者準時(shí)到達廣場(chǎng)幫忙布置. 2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現場(chǎng)秩序，確保觀(guān)眾及自己的人身安全. 3、遇到各類(lèi)突出問(wèn)題，應立即向組織反映，本著(zhù)相互理解，友好協(xié)商的原則。 4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結束后，后勤組要清理好現場(chǎng)，并負責義演道具物品的回收。 主辦單位：市區共青團 2013年6月22日。
3.關(guān)于環(huán)保或雷鋒日活動(dòng)的方案
雷鋒紀念日活動(dòng)策劃 1）背景資料 1963年毛主席高度稱(chēng)贊了雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習”這一著(zhù)名題詞。
之后各省市紛紛響應，雷鋒同志的那句“滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量——人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。”也深深的打動(dòng)和感染著(zhù)一代又一代人。
同時(shí)，3月5日；被定為雷鋒紀念日。 2）活動(dòng)概況 為了引導全班同學(xué)從身邊的點(diǎn)滴做起，積極學(xué)習雷鋒精神，本次的“雷鋒紀念日”將把常規活動(dòng)和特色活動(dòng)結合起來(lái)，作到點(diǎn)和面的結合，使同學(xué)們在豐富的活動(dòng)中受到熏陶和教育。
同時(shí)在活動(dòng)之余，倡導全校同學(xué)爭取做到學(xué)習——學(xué)而善思，紀律——嚴于律己，衛生——善待環(huán)境，文明——善小為之，風(fēng)格——善待他人的嶄新的形象。 3）活動(dòng)內容 [1] 活動(dòng)一 主題——“瞻仰雷鋒紀念館，學(xué)習雷鋒精神” 活動(dòng)內容：同學(xué)們一起乘車(chē)去望城雷鋒紀念館參觀(guān)，學(xué)習雷鋒精神，去感受雷鋒精神同志在生活實(shí)踐當中熱心幫助他人，讓他人因為有自己的幫助和關(guān)懷得到快樂(lè )，為自己幫助他人而感到幸福的事跡。
通過(guò)文字記錄、照片、DV等方式將過(guò)程記錄下來(lái)，和全校的同學(xué)們一起分享，共同感受新時(shí)代的雷鋒精神。 活動(dòng)參與者：財務(wù)管理一班全班同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：望城雷鋒紀念館 [2] 活動(dòng)二 主題——“回收利用，從小做起” 活動(dòng)內容：同學(xué)分別組隊在公寓和學(xué)校各處擺點(diǎn)設臺，宣傳此次活動(dòng)，宣傳雷鋒精神，發(fā)散活動(dòng)主題，吸引眾人參與。
活動(dòng)接受各種廢舊可回收物資，像廢紙，廢電池，易拉罐，舊衣服（捐贈給民工子女或有需要者），收集時(shí)分門(mén)別類(lèi)。讓同學(xué)們在努力的過(guò)程中能幫助到有需要的人，共同分享勞動(dòng)的快樂(lè )和助人為樂(lè )的喜悅。
活動(dòng)參與者：財務(wù)管理一班全班同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：3月13日——15日 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校和公寓各 [3] 活動(dòng)三 主題——“慰問(wèn)五保戶(hù)老人，感受親情溫暖” 活動(dòng)內容：同學(xué)們選出代表，到五保戶(hù)老人家幫忙打掃衛生，清理房子，給老人按摩，梳妝打扮，讓老人高高興興，感受到別樣的溫情。 活動(dòng)參與者： 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：五保戶(hù)家庭 學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 1、3月5日，同學(xué)積極參加學(xué)校團委組織的美化校園的植樹(shù)活動(dòng)，在新教師宿舍和新飯堂周邊親手植上了樹(shù)活動(dòng)。
2、打掃教學(xué)區、宿舍區、圖書(shū)館、草坪的公共衛生。 3、（2）到圖書(shū)館整理書(shū)籍。
4、（3）維持飯堂紀律。 我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關(guān)心集體、團結互助的精神蔚然成風(fēng)，校園精神文明建設得到進(jìn)一步加強。
希望在以后的日子中，同學(xué)們能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神，進(jìn)一步增強“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì )、增長(cháng)才干”的意識，積極參加各種校內外的文明創(chuàng )建活動(dòng)，更重要的是要落實(shí)到具體的日常學(xué)習生活中，用自己的行動(dòng)不斷挖掘和深化雷鋒精神的時(shí)代內涵。努力營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，使自己的身心得到進(jìn)一步發(fā)展，師生共同努力實(shí)現校長(cháng)提出的“德行——能力——技能”的目標。
.. 環(huán)保活動(dòng)方案 歷史中的地球，一片荒涼；昨日的地球，一片綠洲；今日的地球，一片狼籍。
地球從荒涼到美麗，在到狼籍。全是因為我們的行為，給地球上的生物帶來(lái)了污染和危害。
而我們生在這片美麗富饒的土地上，她為我們付出了許多辛酸，而我們卻讓她綠色的頭發(fā)變的枯黃，潔白的膚色變的烏黑，年輕的臉龐以是皺紋斑斑，我們不應該吃水忘記挖井人。昨日的她美麗富饒，為我們付出心血；今日的她遍體鱗傷，仍為我們付出，而我們卻一次又一次的傷害她。
我不愿做一位恩將仇報的人，因此，我要組建一隊非常棒的環(huán)保天使隊。讓我們用行動(dòng)來(lái)感化人類(lèi)，帶動(dòng)人類(lèi)，一起做一個(gè)知恩圖報人。
先是組建隊及隊規，分以下幾步： 第一步：與同學(xué)及老師社會(huì )上的成年人組建小分隊，因為人多力量大，團結就是勝利。這樣才會(huì )帶動(dòng)人類(lèi)，感化人類(lèi)。
第二步：明確我們的職責和義務(wù)。我們既然是一名環(huán)保天使中的一員，就因該讓地球不再是遍體鱗傷，就因該知道我們的職責和義務(wù)，我們既然是一環(huán)保天使中的一員，就應該讓地球不在遍體鱗傷，就應該知道我們的職責和義務(wù)，我們的職責是：1拾起看的見(jiàn)的垃圾， 將其扔到指定的位置，阻止人們不道德的行為。
如：隨地吐痰，亂扔垃圾。
2宣傳人多力量大，有更多的人參加環(huán)保，才使地球重現光彩。
我們的義務(wù)是：履行道德義務(wù)，沒(méi)有什么明確的規定，是人們的自覺(jué)環(huán)保。 第三步：國有國法，家有家法，隊內也有隊內的規矩。
隊內的規矩是：如果有人有一丁點(diǎn)兒的行為給地球毀容，并且不把那一丁點(diǎn)兒的錯誤改正過(guò)來(lái)，就要暫停他（她）的職務(wù)，但是每天都在別人的監控下參加各種話(huà)、環(huán)保活動(dòng)，如：垃圾分類(lèi)，彎腰拾白，河底撈物```````寫(xiě)出一份深刻的檢討，并且還要重新實(shí)習一個(gè)月。 第四步：口號“環(huán)保，環(huán)保，我們?yōu)閶寢尞?huà)出美麗的容顏，環(huán)保，環(huán)保，名副其實(shí)的環(huán)保小分隊，我們棒，我們行，我們是地球媽媽的好寶貝。”
一個(gè)隊及隊規組成了，那么就要行動(dòng)了。我們隊內。
4.低碳環(huán)保活動(dòng)方案
原發(fā)布者：蝗和局競
低碳環(huán)保活動(dòng)策劃方案
愛(ài)護環(huán)境，低碳生活，接下來(lái)是聘才網(wǎng)小編為大伙整理的環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考。低碳環(huán)保活動(dòng)策劃 “低碳經(jīng)濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類(lèi)生存和發(fā)展的嚴峻挑戰。隨著(zhù)全球人口和經(jīng)濟規模的不斷增長(cháng)，動(dòng)力使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化業(yè)已被確認為不爭的事實(shí)。 在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì )”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟以至價(jià)值觀(guān)實(shí)行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統增長(cháng)模式，直接應用新世紀的創(chuàng )新技術(shù)與創(chuàng )新機制，通過(guò)低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式，實(shí)現社會(huì )可持續發(fā)展。 當代青年應該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì )在不遠的將來(lái)實(shí)現. 1、讓群眾了解國際、認識國內，特別是白銀的環(huán)境愛(ài)護的發(fā)展狀況，并叢中有所體會(huì )、領(lǐng)悟以增強大家的使命感。同時(shí)也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進(jìn)的氛圍。 2、通過(guò)對群眾環(huán)境問(wèn)題的調查，切實(shí)反應一些實(shí)際問(wèn)題。
5.環(huán)保主題班會(huì )的方案
一：活動(dòng)主題：
提高環(huán)保意識，愛(ài)護生活的家園。
二：活動(dòng)目的：
通過(guò)在班級里組織主題班會(huì )，教育引導全班學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境的意識。從現在養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
三：活動(dòng)形式：
以班會(huì )活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”為主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì )到保護環(huán)境的重要性。
四：活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人出場(chǎng)。
2、節目小品：（節選）
金星：咦，地球老兄，天這么熱，你還穿著(zhù)這么厚厚的衣服，戴如此難看的帽子呢？
地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不愿不穿著(zhù)厚厚的衣服啊！
金星：你有什么難言之隱嗎？
地球：不滿(mǎn)您說(shuō)，我現在渾身都痛，頭發(fā)還……唉！
金星：您脫下上衣，摘下帽子，讓我檢查一下，好嗎？
地球：好。
金星：你，你的身上？
地球：都是血跡，是吧？最近幾個(gè)世紀以來(lái)，人類(lèi)對我百般殘害，我，我……
金星：這是黑的？
地球：這是人類(lèi)向我的血管輸入的廢水太多了，我只好把容不下的廢水輸入到我的淚腺里。
金星：來(lái)，躺下吧。你的，你的頭發(fā)？
地球：被人類(lèi)砍的所剩無(wú)幾了。
金星：老兄，你身上已有70%嚴重損傷，10%已開(kāi)始潰爛，你的右手必須馬上截除，否則，你的右臂很難保住。
地球：都怪我心太軟，讓人類(lèi)肆意宰割，以至于到這般地步！
………
3、環(huán)保競猜題。（節選）
1、濕地保護是環(huán)境保護的重要領(lǐng)域，是國際自然保護的一個(gè)熱點(diǎn)；世界濕地日為每年的：（ C ）。
A. 3月12日 B. 5月2日 C. 2月2日
2、我國面積最大的自然保護區（C）。
A.喀納斯湖保護區 B.天池保護區 C. 阿爾金山保護區
3、中國野生動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的會(huì )徽是（ B ）
A.丹頂鶴 B. 大熊貓 C.駱駝
4、班主任小結，班會(huì )結束。
五、總結：
此次活動(dòng)，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們在輕松快樂(lè )的活動(dòng)中認識到環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護環(huán)境。
6.關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)方案
一，活動(dòng)主題；為醴陵爭先創(chuàng )優(yōu)，建設生態(tài)醴陵，減少白色污染《減少塑料袋的污染》
二，活動(dòng)目的；宣傳《環(huán)境保護知識》，為企業(yè)提高知名度，企業(yè)廣告效應和社會(huì )效益雙贏(yíng)。
三，活動(dòng)方法；醴陵市環(huán)境保護志愿者協(xié)會(huì )環(huán)境保護樂(lè )團，以藝術(shù)為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業(yè)辦一場(chǎng)晚會(huì )，通過(guò)主持人宣講詞，1，宣傳環(huán)境保護知識，2，宣傳 企業(yè)文化及產(chǎn)品介紹。
四，活動(dòng)內容；為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業(yè)捐贈一定數量（1只）環(huán)保購物袋，并在環(huán)保購物袋上印有企業(yè)的名稱(chēng)和產(chǎn)品介紹。同晚會(huì )同時(shí)進(jìn)行發(fā)放到市民手中，還有環(huán)保志愿者和主持人的宣講，一定企業(yè)廣告和經(jīng)濟效益和社會(huì )效益雙贏(yíng)。這又何樂(lè )而不為呢！
7.低碳生活為主題的策劃書(shū)
學(xué)校低碳生活計劃書(shū) 學(xué)校領(lǐng)導，各位同學(xué)們：
前些日子，被稱(chēng)為“有史以來(lái)最重要的會(huì )議”、“被議論最多的會(huì )議”、“改變地球命運的會(huì )議”等多頂大帽子的國際氣候峰會(huì )剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著(zhù)哥本哈根氣候變化大會(huì )的召開(kāi)，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話(huà)題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著(zhù)人類(lèi)工業(yè)及日常活動(dòng)消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開(kāi)發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來(lái)難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開(kāi)始消融了，沙塵暴來(lái)得比以往更猛烈了……我們腳下賴(lài)以生存的地球正在承受著(zhù)氣候變暖所帶來(lái)的不適。為此，我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現低碳生活！ 二.活動(dòng)目的 低碳生活 （low carbon living），是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類(lèi)的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。 當代大學(xué)生應該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境，在我們的共同努力下，低碳生活會(huì )在不遠的將來(lái)實(shí)現.我們創(chuàng )建本協(xié)會(huì )也是本著(zhù)這個(gè)目的，期待與大家一起創(chuàng )建美好的環(huán)境 三、活動(dòng)主題：低碳生活，從我做起 四、參加人員：黃巖實(shí)驗中學(xué)全體師生 五、活動(dòng)安排 （一）、評比“低碳家庭” 評比要求：1、用完電器拔插頭，省電又安全。看完了電視，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機，其實(shí)它還在耗電。 2、科學(xué)用電腦。節電效果好。 3、巧用電冰箱，省電效果強。 及時(shí)除霜；盡量減少開(kāi)門(mén)次數。 4、煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節點(diǎn)約10%。 5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來(lái)洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來(lái)沖廁所等。 6、無(wú)紙辦公效果好，節能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、MSN等即時(shí)通訊工具，少用打印機和傳真機。 7、每月少開(kāi)一天車(chē)。每月少開(kāi)一天，每車(chē)每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。 8、多乘公車(chē)出行，減少地球負擔。多乘坐公交車(chē)出行，不但能避開(kāi)擁堵，而且節能效果相當明顯。 9、出門(mén)騎上自行車(chē)，健身環(huán)保一舉兩得。有自行車(chē)代步，不僅免受堵車(chē)之苦，還能鍛煉身體，并且無(wú)尾氣污染。 （二）學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò )、廣播、班會(huì )、黑板報、制作宣傳標語(yǔ)、制作環(huán)保小報等各項活動(dòng)組織“低碳生活”的科普宣傳活動(dòng)。科學(xué)組進(jìn)行低碳知識競賽、科學(xué)實(shí)驗社團進(jìn)行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動(dòng) 1、宣傳“低碳環(huán)保”。為了達到宣傳的持續性與持久性，我們的宣傳分主題進(jìn)行——節約（包括水、電等等）、回收與再利用，呼吁減低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同學(xué)寢室里貼有關(guān)低碳環(huán)保的標語(yǔ)。根據低碳環(huán)保的性質(zhì)設置標語(yǔ)的內容及外觀(guān)。為了體現出一定的新鮮感及引起大家的注意，內容風(fēng)趣，外觀(guān)獨特 2、口頭宣傳“低碳環(huán)保”。在教室里呼吁大家加入到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。 3. 讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節能問(wèn)題的看法以及對環(huán)境問(wèn)題的祝福語(yǔ)等等。 注意事項： 1、標語(yǔ)要盡可能的大氣些，更吸引人。 2、應注意維護公益環(huán)保宣傳海報。 活動(dòng)前期準備： 一、12月1日召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，部署工作，對工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識的培訓； 二、宣傳部準備宣傳板； 三、實(shí)踐部和外聯(lián)部布置場(chǎng)地，地點(diǎn)選在我校汀香園食堂門(mén)口。場(chǎng)地的聯(lián)系問(wèn)題由外聯(lián)部負責； 四、策劃部負責整個(gè)活動(dòng)前期的策劃書(shū)準備，做到既具有吸引力，又有意義； 五、組織部負責各個(gè)部門(mén)的人力資源調配，做好人員的分工和合作； 六、辦公室負責活動(dòng)當天的照相和后期的總結。 活動(dòng)資料： 海報，一面旗幟 活動(dòng)結束后，各個(gè)部門(mén)做好各個(gè)部門(mén)的總結，統一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理，即時(shí)上傳至社團網(wǎng)站和論壇。 項目評估： 1、通過(guò)此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環(huán)保。 2、通過(guò)此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。 3、通過(guò)此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強公眾意識。 4、通過(guò)此次活動(dòng)，達到創(chuàng )建低碳校園的目的 。
希望全體積極響應，投入到節能減排這項利國利民的活動(dòng)中來(lái)，為早日實(shí)現低碳生活做出努力！！
8.校園環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū) 2009/11/01 15:44 一·活動(dòng)目的： 地球是人類(lèi)唯一的母親，而她卻沒(méi)有得到人類(lèi)應有的尊敬。
保護環(huán)境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學(xué)生，未來(lái)國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。 但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂(lè )觀(guān)，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過(guò)創(chuàng )辦環(huán)保協(xié)會(huì )，組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)保活動(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養成自覺(jué)保護院園環(huán)境的良好習慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。 二· 活動(dòng)主題： 讓世界再多一點(diǎn)綠 三·活動(dòng)內容： 活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng) 活動(dòng)二：環(huán)保知識宣傳展出 活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識 活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設計比賽 活動(dòng)五：環(huán)保知識有獎競答 活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng) 活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報比賽， 活動(dòng)八：與老校區環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動(dòng)九：在植樹(shù)節當天組織環(huán)保社員植樹(shù)。 活動(dòng)十：清除校園的垃圾廣告. 四·活動(dòng)時(shí)間：2009——2010學(xué)年，具體活動(dòng)時(shí)間根據社員課余時(shí)間商定。
五·活動(dòng)對象：主要針對環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。 六·活動(dòng)要求： 1 熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責任感； 2 繼續提高校園的衛生質(zhì)量.創(chuàng )造一個(gè)干凈，舒適、優(yōu)美的學(xué)習生活、休息的環(huán)境. 3 注重個(gè)人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛(ài)、團結的學(xué)生團體. 4 形成人人愛(ài)護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長(cháng)場(chǎng)所. 5 提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地. 6 為綠色地球獻出一份力量！ 七·活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì )后商討決定。
活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門(mén)口 。 活動(dòng)八與老校區環(huán)保社商討后決定， 活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定。
活動(dòng)十在校園內進(jìn)行， 八·活動(dòng)方法： 一：會(huì )員每周將收集的空礦泉水瓶。賣(mài)掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。
二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內展出。 三，與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。
四，尋找贊助商，為活動(dòng)提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設計裝飾 ，并在其中選出設計突出的作品，對作者進(jìn)行獎勵。 五，制作環(huán)保知識問(wèn)題卡片，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對答對問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。
六，在環(huán)保知識宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名 七，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵。 八，組織新校區與老校區環(huán)保社成員見(jiàn)面，討論與交流環(huán)保心得。
九，在植樹(shù)節與當地物業(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹(shù)。 十。
將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。 十·組織機構：天津工業(yè)大學(xué)新校區環(huán)境保護協(xié)會(huì ) 十一·活動(dòng)經(jīng)費預算：具體活動(dòng)由參加人數等具體實(shí)施時(shí)決定。
十二·活動(dòng)可行性預測： 活動(dòng)一：由于塑料瓶?jì)r(jià)格低廉，社員環(huán)保意識比較弱，活動(dòng)效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費可能不多，但也會(huì )為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力。 活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費不高，活動(dòng)參與人員應該相對較高，活動(dòng)的可行性較大。
活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動(dòng)的可行性相對較弱。 活動(dòng)四：由于是有獎比賽，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。
活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。 活動(dòng)六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便，可行性較高。
活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。 活動(dòng)八：無(wú)需經(jīng)費，實(shí)施容易，但由于新老校區的距離較遠，參加人數無(wú)法確定。
活動(dòng)九：根據當地物業(yè)情況而定，由于所植樹(shù)苗由個(gè)人出資，加之很少有人懂得植樹(shù)方法，所以可行性不是很高。 活動(dòng)十：無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費，但社員的環(huán)保意識與積極性無(wú)法預測。
十三·預計效果： 此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個(gè)系部班級。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習環(huán)境，共建美好的家園。
9.環(huán)保主題班會(huì )的方案
環(huán)境保護主題隊會(huì )我和大自然一起做朋友【教學(xué)目標】 1、利用學(xué)校資源環(huán)保警示語(yǔ)、環(huán)保行規，讓學(xué)生進(jìn)行一次美的巡視——我和大自然一起做朋友。
2、讓學(xué)生回歸大自然，與大自然展開(kāi)心靈的對話(huà)為主題的班隊會(huì )，從而體悟自然的生命和靈性，認識并探究自然。 3、背誦四季詩(shī)，并說(shuō)出某一季節的獨特景色，學(xué)會(huì )觀(guān)察；學(xué)會(huì )在觀(guān)察和欣賞過(guò)程中與別人交流；通過(guò)聯(lián)想和想象加深。
共創(chuàng )綠色家園——環(huán)保主題班會(huì ) 共創(chuàng )綠色家園——環(huán)保主題班會(huì ) 一、活動(dòng)目的 通過(guò)這次活動(dòng)，引導學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養學(xué)生良好的社會(huì )公德，使 他們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護大地球。
二、活動(dòng)準備 1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫(huà)并加以說(shuō)明。 2、學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題的小品片段準。
中學(xué)環(huán)保教育教案 中學(xué)環(huán)保教育教案戰勝天災——自然災害與減災教學(xué)目標：使學(xué)生了解各類(lèi)自然災害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、特點(diǎn)、危害，減災的重要意義。
教學(xué)方法：閱讀講解法、討論法、電教法。教學(xué)過(guò)程：學(xué)生活動(dòng)觀(guān)看影片《龍卷風(fēng)》。
一、十大自然災害給人類(lèi)生存和發(fā)展帶來(lái)各種禍害的自然現象，統稱(chēng)為自然災害。地球上分布范圍較廣、發(fā)生頻率較高和危害程度較大的十大自然災害是：。
共創(chuàng )綠色家園——環(huán)保主題班會(huì )教案及主持詞 共創(chuàng )綠色家園——環(huán)保主題班會(huì ) 一、活動(dòng)目的 通過(guò)這次活動(dòng)，引導學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養學(xué)生良好的社會(huì )公德，使 他們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護大地球。
二、活動(dòng)準備 1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫(huà)并加以說(shuō)明。 2、學(xué)。
環(huán)保教育主題班會(huì )教案 主題：我是小小環(huán)保家 活動(dòng)目的：在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導學(xué)生關(guān)注人類(lèi)共有的生存環(huán)境——地球，使學(xué)生懂得保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護人類(lèi)資源的重要性。
樹(shù)立環(huán)保意識，提高環(huán)保實(shí)踐能力，激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感，增強環(huán)保責任感。活動(dòng)過(guò)程：一、宣布活動(dòng)開(kāi)始（中隊長(cháng)），全體起立。
二、出隊旗，敬隊禮。三、唱隊歌。
四、隊會(huì )過(guò)程。 投影展示地。
高中環(huán)保主題班會(huì ) 高一8班環(huán)保主題班會(huì )活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí) 活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。
通過(guò)班會(huì )培養學(xué)生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。認識到節約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。
活動(dòng)重點(diǎn)： 讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重。
環(huán)保主題班會(huì ) 環(huán)保主題班會(huì ) 一、活動(dòng)目的：通過(guò)表演、講故事的形式，使學(xué)生意識到我們周?chē)沫h(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類(lèi)，動(dòng)物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。二、活動(dòng)過(guò)程 ：（一）.學(xué)生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識 1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天，偷獵者殺了他。
《愛(ài)護地球保護環(huán)境》德育活動(dòng)課教案 活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)地球，熱愛(ài)自己家園的高尚品質(zhì)，形成愛(ài)護環(huán)境，節約資源的良好行為習慣. 活動(dòng)過(guò)程： 一， 主持人上臺揭示主題，隊會(huì )開(kāi)始甲：春天來(lái)了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌. 乙：是啊！春天，到處是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香. 合：大自然與我們的生活息息相關(guān)，地球與我們的生存緊緊相連（屏幕展示：洪災，沙塵暴，SARS病毒傳染人們。
環(huán)保主題班會(huì )活動(dòng)4 環(huán)保主題班會(huì )活動(dòng)4 。 。
環(huán)保書(shū)簽的制作"主題班會(huì ) 一 活動(dòng)目的： 通過(guò)制作和書(shū)寫(xiě)有關(guān)環(huán)保內容的書(shū)簽活動(dòng)，培養讀書(shū)興趣和環(huán)境意識.通過(guò)學(xué)習書(shū)簽里格言的深刻意義，接受教育，并提高語(yǔ)言的表達能力. 二 活動(dòng)準備 1）收集古今中外的有關(guān)學(xué)習，讀書(shū)等方面的格言. 2）準備。
爭做環(huán)保小衛士主題班會(huì )設計 我們小學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護綠的使者.我宣布，"爭做環(huán)保小衛士"主題班會(huì )現在開(kāi)始開(kāi)會(huì ). 同學(xué)們，我們今天請來(lái)了"環(huán)保小博士"也來(lái)參加我們的班會(huì )，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎. 今天的班會(huì )，我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組，每組選出。
綠色環(huán)保主題班會(huì ) 今天，我們班隊課的主題是：綠色環(huán)保 二，那么誰(shuí)知道世界上最早的植樹(shù)節是哪個(gè)國家制定的呢 （世界上最早的植樹(shù)節，是。
環(huán)保班會(huì )活動(dòng)方案 白 鶴 小 學(xué) 三 中 隊 2005， 。 。
環(huán)保主題班會(huì ) 目的：為了讓同學(xué)們增加環(huán)保意識.了解環(huán)境對人類(lèi)的重要性.更讓同學(xué)們用心去體會(huì )大自 然的語(yǔ)言. （過(guò)程） 班長(cháng)：這次班會(huì )的主題是環(huán)保教育.首先，我向大家介紹一下環(huán)境.環(huán)境是指作 用于人這一客體的所有外界事物與力量的總和.它因中心事物。
環(huán)保主題班會(huì )教案 1主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì )的主題 2小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現：有的。4以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識搶答（題目見(jiàn)附錄） 5自由演講說(shuō)明樹(shù)立環(huán)保意識，提高人口素質(zhì)迫在眉睫，刻不容遲（見(jiàn)附錄） 6。
主題班會(huì )---讓我們一起來(lái)環(huán)保 1主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì )的主題（朱佳成，陸春雨） 2小品《一張餐巾紙》由某。
10.環(huán)保活動(dòng)設計方案
環(huán)保活動(dòng)設計方案
【活動(dòng)安排】：
1、參觀(guān)造紙廠(chǎng)，了解造紙的原料和過(guò)程。
2、紙的發(fā)展、種類(lèi)及用途。
3、認識紙的特點(diǎn)。
4、紙與環(huán)境。
5、廢紙利用（趣味折紙、報紙卷畫(huà)、扎紙畫(huà)、拼貼畫(huà)、廢掛歷紙浮雕、剪紙等）。
【活動(dòng)過(guò)程設計】
一、參觀(guān)造紙廠(chǎng)。
1、課前收集關(guān)于造紙的資料。
2、組織學(xué)生去造紙廠(chǎng)參觀(guān)。參觀(guān)前進(jìn)行安全紀律教育。
3、聽(tīng)造紙流程介紹。
4、學(xué)生匯報參觀(guān)感受。
二、了解紙。
1、課外收集紙的發(fā)展史資料和各種各樣的紙。
2、教師逐一介紹紙的發(fā)展史并展示圖片：
(1).石塊，獸骨，龜甲期
(2).竹簡(jiǎn)，木簡(jiǎn)期
(3).縑帛期
(4).蔡侯紙：蔡倫發(fā)明紙
(5).各式各樣的紙
(6).再生紙
3、學(xué)生展示各種各樣的紙，并說(shuō)說(shuō)其用途。
三 、認識紙。
1、同學(xué)們打開(kāi)書(shū)包，見(jiàn)到最多的是什么？（書(shū)）他們是用什么材料做的？（板書(shū)：紙）我們的學(xué)習離不開(kāi)紙，紙是一種常用的材料。今天我們就來(lái)研究紙。
2、如果課桌濕了，你選什么紙擦？（餐巾紙。說(shuō)說(shuō)原因：吸水性強）
3、猜測： 餐巾紙與廣告紙哪個(gè)吸水性好？
吸水性和什么有關(guān)？怎么證明？（實(shí)驗）
4、設計實(shí)驗研究紙的吸水性的影響因素（以餐巾紙和廣告紙為例）。
5、學(xué)生根據自己的猜測，分小組討論設計實(shí)驗方案。教師指導。
6、選擇方法（撕、摸、看、剪、折等）、工具（放大鏡、剪刀等）進(jìn)行探究實(shí)驗，做好記錄。
7、匯報研究結果（你們小組是怎樣做的，有什么結論）。
8、小結：紙的結構不同導致紙的吸水性不同，滿(mǎn)足人們不同的需要。性質(zhì)無(wú)好壞，各盡其用。
9、用同樣的方法研究學(xué)生自帶的紙，描述它們的特點(diǎn)和用途。并且說(shuō)說(shuō)紙還有哪些用途，還有哪些紙。
四、紙與環(huán)境。
1、自從人類(lèi)發(fā)明了紙，它的用途就越來(lái)越廣泛。可是紙發(fā)明之前人們是用什么來(lái)書(shū)寫(xiě)的呢？
2、回憶參觀(guān)造紙廠(chǎng)的過(guò)程，了解紙的制造，知道木材是造紙的主要原料，了解人們有了不同的需求，才創(chuàng )造了不同用途的紙。
3、問(wèn)： （1） 紙的使用量的增加，會(huì )發(fā)生什么問(wèn)題？（一是樹(shù)木被大量砍伐后，會(huì )影響環(huán)境質(zhì)量；二是造紙廠(chǎng)的污水污染了河流）（2）我們該怎么辦？
（從環(huán)保的方面看，要保護自然資源，少砍樹(shù)木，節約用紙，廢物利用；從科技進(jìn)步的角度來(lái)說(shuō)，要不斷開(kāi)發(fā)新型的紙）
4、說(shuō)說(shuō)未來(lái)的紙什么樣，它們用什么做原料。（鼓勵學(xué)生發(fā)揮想像力，大膽地提出各種假設。）
五、廢紙利用。
（一）介紹再生紙
1、教師介紹何謂再生紙 以及使用再生紙的意義。
2、教師介紹世界各國再生紙使用情形
(1)西德已采用再生紙為電腦報表紙比例高達37%
(2)日本東京都政府下令所有影印紙一律使用再生紙
(3)臺灣目前再生紙的使用偏重在工廠(chǎng)用途，如瓦楞紙箱…
3、如何提升再生紙的使用量？
（二） 制作藝術(shù)作品
1、談話(huà)： 一張普普通通的廢報紙，我們卻能找到另一個(gè)五彩繽紛的世界。讓我們共同創(chuàng )造紙的藝術(shù)。
2、介紹趣味折紙。
3、做報紙卷畫(huà)、扎紙畫(huà)、拼貼畫(huà)。
4、廢掛歷紙浮雕。
5、剪紙藝術(shù)介紹。
6、作品展示。
