感恩家書宣傳(怎樣制定一份《一封家書》母親節(jié)的策劃書)
1.怎樣制定一份《一封家書》（母親節(jié)）的策劃書
為活躍材料學(xué)院文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生成為懂得感恩、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的新一代大學(xué)生，《材苑》報(bào)特舉辦此次“一封家書”征文活動(dòng)；同時(shí)，借助此次征文活動(dòng)，也可以達(dá)到擴(kuò)大《材苑》報(bào)在師生中的影響力，協(xié)助院團(tuán)委簡(jiǎn)報(bào)社的招新工作順利進(jìn)行等目的。 一、征文主題和形式 面向材料學(xué)院全體同學(xué)，以“一封家書”為主題征集稿件。稿件的文體不限、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬。投稿分“電子版”和“紙質(zhì)版”兩種方式，電子版稿件發(fā)送到bbs.172xiaoyuan.com，紙質(zhì)版稿件可以投放到我們所設(shè)稿箱中。 二、征文具體時(shí)間安排 準(zhǔn)備工作在10月7日~8日進(jìn)行，主要完成4個(gè)稿箱、3份彩噴的制作，4份宣傳大海報(bào)和150份小宣傳單的制作。其中，四個(gè)稿箱分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)3、5公寓；3份彩噴分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)5公寓；4份宣傳海報(bào)中，有一份貼在材料學(xué)院樓內(nèi)，其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學(xué)院各個(gè)學(xué)生宿舍，每個(gè)宿舍一份。征稿自10月9日開始，截稿日期為10月21日，為期近兩周。在此期間，《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)將主要負(fù)責(zé)本學(xué)期第一期報(bào)紙的1、2版采訪組稿工作，3、4版留作此次征文的專版，以刊登獲獎(jiǎng)文章。同時(shí)還須完成各班聯(lián)絡(luò)員的設(shè)立工作，并召開第一次聯(lián)絡(luò)員全會(huì)。 10月22日，由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行稿件的初審，將所選出的優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版，打印成冊(cè)。 10月23日，將通過初審的稿件交送到評(píng)審老師處，由評(píng)審老師對(duì)這部分文章進(jìn)行評(píng)分。老師的評(píng)審用時(shí)3天，于10月25日結(jié)束。 10月25日晚，由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)老師的打分進(jìn)行匯總，評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，寫出獲獎(jiǎng)榜單4張，于次日分別張貼到一校區(qū)1、3公寓大廳，材料學(xué)院大廳，二校區(qū)陽(yáng)光大廳四處。同晚，還將完成本學(xué)期第一期報(bào)紙的排版工作，于次日交付印刷廠印制樣刊。 10月26~27日，購(gòu)買和制作獲獎(jiǎng)證書。 10月28日進(jìn)行《材苑》報(bào)樣刊的校定，交由主管老師審核，次日交由印刷廠正式印制。約在10月30~31日，發(fā)放本學(xué)期第一期《材苑》報(bào)。并由常設(shè)機(jī)構(gòu)舉行一次茶話會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)老師、評(píng)審老師及獲獎(jiǎng)選手參與，在會(huì)上頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。同時(shí)邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)選手加入簡(jiǎn)報(bào)社。 三、宣傳與獎(jiǎng)勵(lì)措施 為更大程度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，我們要利用好簡(jiǎn)報(bào)社立足學(xué)院，扎根團(tuán)委的自身優(yōu)勢(shì)，多方式多途徑進(jìn)行宣傳。除了前面提到的彩噴海報(bào)之外，我們還希望能在團(tuán)委老師與各年級(jí)輔導(dǎo)員老師的幫助下，通過各班班長(zhǎng)向所在班學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來(lái)進(jìn)行傳達(dá)，增加征文活動(dòng)的關(guān)注度。在聯(lián)絡(luò)員設(shè)立之后，這些傳達(dá)工作就會(huì)由聯(lián)絡(luò)員來(lái)完成。獎(jiǎng)勵(lì)方面，設(shè)立1等獎(jiǎng)1名，2等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，分別享受在期末綜合測(cè)評(píng)中加2學(xué)分、1.5學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分的待遇，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)作品將刊登在《材苑》報(bào)上，并向《哈工大報(bào)》、《哈工大研究生》等進(jìn)行推薦。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元） 彩噴3份 稿箱4個(gè) 大海報(bào)4張 宣傳單150份 初審優(yōu)秀稿件打印 證書約20份 獲獎(jiǎng)榜單制作 茶話會(huì)小點(diǎn)心準(zhǔn)備 總計(jì) 120 60 20 25 20 60 10 50 365 五、幾點(diǎn)問題 1、征文活動(dòng)的宣傳方面，特別是通過各班班長(zhǎng)傳達(dá)和方式這一部分，希望能得到老師的大力幫助。 2、稿件復(fù)審人員的確定，希望得到老師的一些指點(diǎn)。 3、由于征文活動(dòng)周期相對(duì)較長(zhǎng)，在各個(gè)公寓大廳做長(zhǎng)時(shí)間宣傳可能會(huì)遇到一些問題，特別是在二校區(qū)《材苑》報(bào)尚無(wú)專人負(fù)責(zé)。困難不怕，有想法有行動(dòng)，再加上老師的關(guān)心與指導(dǎo)，眾成員的激情和智謀，相信我們一定能克服一切困難，使征文取得圓滿成功！ 材料學(xué)院簡(jiǎn)報(bào)社 200*年10月7日 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) /cehuashu/ 。
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2.怎樣制定一份《一封家書》（母親節(jié)）的策劃書
為活躍材料學(xué)院文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生成為懂得感恩、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的新一代大學(xué)生，《材苑》報(bào)特舉辦此次“一封家書”征文活動(dòng)；同時(shí)，借助此次征文活動(dòng)，也可以達(dá)到擴(kuò)大《材苑》報(bào)在師生中的影響力，協(xié)助院團(tuán)委簡(jiǎn)報(bào)社的招新工作順利進(jìn)行等目的。
一、征文主題和形式 面向材料學(xué)院全體同學(xué)，以“一封家書”為主題征集稿件。稿件的文體不限、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬。
投稿分“電子版”和“紙質(zhì)版”兩種方式，電子版稿件發(fā)送到bbs.172xiaoyuan.com，紙質(zhì)版稿件可以投放到我們所設(shè)稿箱中。 二、征文具體時(shí)間安排 準(zhǔn)備工作在10月7日~8日進(jìn)行，主要完成4個(gè)稿箱、3份彩噴的制作，4份宣傳大海報(bào)和150份小宣傳單的制作。
其中，四個(gè)稿箱分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)3、5公寓；3份彩噴分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)5公寓；4份宣傳海報(bào)中，有一份貼在材料學(xué)院樓內(nèi)，其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學(xué)院各個(gè)學(xué)生宿舍，每個(gè)宿舍一份。
征稿自10月9日開始，截稿日期為10月21日，為期近兩周。在此期間，《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)將主要負(fù)責(zé)本學(xué)期第一期報(bào)紙的1、2版采訪組稿工作，3、4版留作此次征文的專版，以刊登獲獎(jiǎng)文章。
同時(shí)還須完成各班聯(lián)絡(luò)員的設(shè)立工作，并召開第一次聯(lián)絡(luò)員全會(huì)。 10月22日，由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行稿件的初審，將所選出的優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版，打印成冊(cè)。
10月23日，將通過初審的稿件交送到評(píng)審老師處，由評(píng)審老師對(duì)這部分文章進(jìn)行評(píng)分。老師的評(píng)審用時(shí)3天，于10月25日結(jié)束。
10月25日晚，由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)老師的打分進(jìn)行匯總，評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，寫出獲獎(jiǎng)榜單4張，于次日分別張貼到一校區(qū)1、3公寓大廳，材料學(xué)院大廳，二校區(qū)陽(yáng)光大廳四處。同晚，還將完成本學(xué)期第一期報(bào)紙的排版工作，于次日交付印刷廠印制樣刊。
10月26~27日，購(gòu)買和制作獲獎(jiǎng)證書。 10月28日進(jìn)行《材苑》報(bào)樣刊的校定，交由主管老師審核，次日交由印刷廠正式印制。
約在10月30~31日，發(fā)放本學(xué)期第一期《材苑》報(bào)。并由常設(shè)機(jī)構(gòu)舉行一次茶話會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)老師、評(píng)審老師及獲獎(jiǎng)選手參與，在會(huì)上頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
同時(shí)邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)選手加入簡(jiǎn)報(bào)社。 三、宣傳與獎(jiǎng)勵(lì)措施 為更大程度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，我們要利用好簡(jiǎn)報(bào)社立足學(xué)院，扎根團(tuán)委的自身優(yōu)勢(shì)，多方式多途徑進(jìn)行宣傳。
除了前面提到的彩噴海報(bào)之外，我們還希望能在團(tuán)委老師與各年級(jí)輔導(dǎo)員老師的幫助下，通過各班班長(zhǎng)向所在班學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來(lái)進(jìn)行傳達(dá)，增加征文活動(dòng)的關(guān)注度。在聯(lián)絡(luò)員設(shè)立之后，這些傳達(dá)工作就會(huì)由聯(lián)絡(luò)員來(lái)完成。
獎(jiǎng)勵(lì)方面，設(shè)立1等獎(jiǎng)1名，2等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，分別享受在期末綜合測(cè)評(píng)中加2學(xué)分、1.5學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分的待遇，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)作品將刊登在《材苑》報(bào)上，并向《哈工大報(bào)》、《哈工大研究生》等進(jìn)行推薦。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元） 彩噴3份 稿箱4個(gè) 大海報(bào)4張 宣傳單150份 初審優(yōu)秀稿件打印 證書約20份 獲獎(jiǎng)榜單制作 茶話會(huì)小點(diǎn)心準(zhǔn)備 總計(jì) 120 60 20 25 20 60 10 50 365 五、幾點(diǎn)問題 1、征文活動(dòng)的宣傳方面，特別是通過各班班長(zhǎng)傳達(dá)和方式這一部分，希望能得到老師的大力幫助。 2、稿件復(fù)審人員的確定，希望得到老師的一些指點(diǎn)。
3、由于征文活動(dòng)周期相對(duì)較長(zhǎng)，在各個(gè)公寓大廳做長(zhǎng)時(shí)間宣傳可能會(huì)遇到一些問題，特別是在二校區(qū)《材苑》報(bào)尚無(wú)專人負(fù)責(zé)。困難不怕，有想法有行動(dòng)，再加上老師的關(guān)心與指導(dǎo)，眾成員的激情和智謀，相信我們一定能克服一切困難，使征文取得圓滿成功！ 材料學(xué)院簡(jiǎn)報(bào)社 200*年10月7日 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) /cehuashu/ 。
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3.一封家書"大賽活動(dòng)怎么寫
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，2006年過去了，2007年來(lái)臨了。在這辭舊迎新的時(shí)光時(shí)，我要鄭重地對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝！
新年的到來(lái)，我又長(zhǎng)大一歲了，我會(huì)更加懂事，聽你們的話，努力學(xué)習(xí)，積極向上，讓你們更省心。
驀然回首，你們已養(yǎng)育了我13年了。在這13年里，你的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
從小，我的體質(zhì)就差，經(jīng)常三更半夜發(fā)燒，嘔吐，你們總是第一時(shí)間送我去醫(yī)院。為此你們沒少吃苦?？墒牵銈儏s毫無(wú)怨言。
記得不是很小的時(shí)候，那天半夜，我突然發(fā)燒，嘔吐不止，為了能更快地進(jìn)行治療，你們連夜把我?guī)У饺嗣襻t(yī)院。到了那里，卻被告之，12點(diǎn)后沒有小兒急診科。這可把你們急壞了，趕快攔出租車，帶我去兒童醫(yī)院。一路上，媽媽你緊緊抱住我，生怕我會(huì)出什么事，經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我只是普通的病毒感冒，你們深深地舒了一口氣。打吊針時(shí)，你們不斷地給我搓手，以緩解藥水的冷；為了不讓我著涼你們脫下自己的衣服，蓋在我身上，為了讓我坐著不累，你們總是輪流抱我，給我一個(gè)舒適、溫暖的環(huán)境。
一直以來(lái)，你們以不強(qiáng)逼我學(xué)我不想學(xué)的東西，我對(duì)什么感興趣，陶治我的情操，讓我在一個(gè)輕松、無(wú)負(fù)擔(dān)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上，我的經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到很多難題。每當(dāng)這樣，你們總會(huì)給我分析當(dāng)前的情況，并給我加油鼓氣。
爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我的關(guān)懷照顧，你們的養(yǎng)育之恩，我一輩子都不會(huì)忘記。有人曾說(shuō)：“父愛如陽(yáng)光，給予人剛強(qiáng)和熱情，母愛如月光給予人溫情與詩(shī)意。”這兩者加起來(lái)不正好普照了我們每一天每一分鐘嗎？爸爸媽媽，我成為你們的兒子而自豪。為得到你們的愛而倍感榮幸。
相信我，爸爸媽媽，我一定不會(huì)讓你們失望的，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，也會(huì)讓你們?yōu)橛形疫@個(gè)兒子而驕傲！
祝
一帆風(fēng)順！常常開心！身體健康！萬(wàn)事如意！
你們的兒子：
2月12日
4.關(guān)于《寫家書傳親情》活動(dòng)范文
親情，是人世間最珍貴的一種溫暖.親情，是一棵青青的小草，沐浴它的是愛的雨滴；親情，是一朵開不放的鮮花，照耀它的是愛的陽(yáng)光；親情，是一棵長(zhǎng)青樹，澆灌它的是愛的清泉.
爸爸在蘭州給舅舅幫忙，他每天都打來(lái)電話，問候我們.無(wú)論他有多忙，多么不快樂，但他都依然堅(jiān)持每天打電話.
有一次，我考試考得很差，心情也壞到了極點(diǎn)，正好爸爸打來(lái)了電話，依然像往常一樣問這問那.我第一次對(duì)爸爸大吼：“你整天問這個(gè)問題，你煩不煩?。 卑职殖聊艘粫?huì)，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你怎么了，不高興嗎？跟爸爸說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么事了.”我冷冷地說(shuō)：“不用了！”那頭再次沉默.
前不久，爸爸回來(lái)了，還買來(lái)了許多我愛吃的零食和我渴望已久的“大熊貓”，我非常開心.爸爸好像也把那件事拋到了腦后，我也沒敢再提.直到第二天，跟爸爸一起給舅舅幫忙的叔叔來(lái)了我家.媽媽連忙為我們做好吃的飯菜，我也忙著端菜.那位叔叔對(duì)我說(shuō)：“上次打電話，你還對(duì)你爸發(fā)火，害得你爸擔(dān)心你，一夜翻來(lái)覆去的睡不著.”頓時(shí)，我的淚水禁不住流了下來(lái).
5.班級(jí)感恩教育實(shí)施方案
我們所說(shuō)的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人，同時(shí)感謝自然，感謝國(guó)家，感謝時(shí)代。旨在通過感恩班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，今后回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。
背景描述：當(dāng)前，受到社會(huì)風(fēng)氣的影響，眾多子女對(duì)親情漠視，淡然地對(duì)待父母，麻木的對(duì)老師的關(guān)愛，只索取，不奉獻(xiàn)，缺乏自理能力，沒有責(zé)任感。
為了加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的品質(zhì)教育，我們七年級(jí)一班決定開展一次“感恩之心”的主題班隊(duì)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以開展感恩主題活動(dòng)載體，塑造同學(xué)們的健全人格，引導(dǎo)大家樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，為祖國(guó)、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。
二、參與人員：班主任、任課老師、家長(zhǎng)和全班同學(xué)
三、活動(dòng)方案
A. 感恩父母
(1)算一筆感恩帳：要求學(xué)生以書面形式進(jìn)行感悟、反思。
內(nèi)容：計(jì)算包括從出生到目前這十多年的所有的花費(fèi)；自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對(duì)比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例；反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象。通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。計(jì)算老師和同學(xué)對(duì)你的愛護(hù)和幫助，反思自己的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)行為，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，調(diào)整自己，超越自我。（可以設(shè)計(jì)一張賬單）
(2)開展一次“知恩——不要讓愛你的父母失望”為主題的主題班會(huì)，通過觀看視頻，反思平時(shí)父母對(duì)我們的付出，理解可憐天下父母心的“嘮叨”。
(3)布置愛心家庭作業(yè)：利用休息日時(shí)間為家里做五件家務(wù)：打掃衛(wèi)生整理房間、疊被、燒飯、洗碗、洗衣物。班級(jí)統(tǒng)一下發(fā)《信息反饋表》，檢查完成情況。
(4)開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng)：給父母寫一封家信。家長(zhǎng)簽名后，回收進(jìn)行評(píng)比。
B. 感恩老師和同學(xué)
(1)一次演講比賽：以“感謝人生路上的領(lǐng)路人——老師”為主題舉辦一次感恩教育演講比賽，講老師幫助自己成長(zhǎng)的感人事跡。
(2)尊師重教，從小事做起：主動(dòng)向老師問好，課前向老師敬禮規(guī)范，大聲問好，問問題請(qǐng)老師就座等。
(3)征集感謝老師的格言：評(píng)選出精彩的格言張貼在班級(jí)墻壁上展示。
(4)回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué)，然后把他們的名字寫在感謝卡上，利用班會(huì)課時(shí)間，將感謝卡送給自己想感謝的人，對(duì)自己的幫助恩情可以書寫在卡上，表達(dá)自己的感恩心情。
C. 感恩社會(huì)、自然
(1)組織義務(wù)服務(wù)隊(duì)，開展敬老幫困活動(dòng)，以明年三月份“學(xué)雷鋒”為契機(jī)，開展下去。
(2)維持身邊的環(huán)境，強(qiáng)化“彎腰”工程。通過開展環(huán)保登山行、回收廢舊電池、愛護(hù)鳥類等活動(dòng)感恩自然
6.關(guān)于以"感恩父母"為主題的活動(dòng)計(jì)劃書,不要用一大段感恩節(jié)介紹來(lái)
《感恩父母》主題班會(huì)方案 主題名稱：父母心，兒女情 活動(dòng)時(shí)間：2008年12月8日 主持人：某某 活動(dòng)目的：1、認(rèn)知：通過這次班會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情。
2、情感：使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。 3、行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。
活動(dòng)過程： 一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始（伴隨著歌曲“和你一樣”） 甲：慈母手中線，游子身上衣。 乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 甲：敬愛的老師， 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！高一7班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 二、欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》 乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。
甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。 甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛的雨露。 甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 有一聲呼喚最動(dòng)聽 有一個(gè)人最要感謝 有一種人最應(yīng)感恩 她就是---------母親 他就是---------父親 是您 將我?guī)У饺碎g 教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過溝溝坎坎 是您 領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界 天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛心穿引的線 那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 您用愛心澆灌，您在精心磨礪， 您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
歲月如梭，嘔心瀝血， 您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。 春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求， 您的眼睛注滿了殷殷囑托。
這就是母親的愛 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 他深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ?但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 三、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛并展示照片 甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪…… 乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。 甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。
乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?合：沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖。
沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。
沒有父母，就沒有了我們。 甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛給了我們。
乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛！下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己與父母之間的故事。
同學(xué)1：我先來(lái)說(shuō)，今天早晨我來(lái)晚了，因?yàn)槲业膵寢屚浂〞r(shí)了，她又睡過了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)已經(jīng)7:10分了，我一邊趕緊穿好衣服，一邊埋怨媽媽。
當(dāng)媽媽問我早飯還吃嗎時(shí)，我早已經(jīng)摔門而去了。相信她在我走后仍在不斷的埋怨自己。
可是現(xiàn)在想來(lái)，我真不應(yīng)該，昨天媽媽因?yàn)楣ぷ鳎暮芡?，才?huì)起晚了的呀。 甲：是呀，我們從小到大，有多少個(gè)日日夜夜，為了我們準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，每天早晨父母放棄了睡懶覺的權(quán)利，只要我們上學(xué)，每天早晨他們都會(huì)比我們?cè)缙鸢雮€(gè)小時(shí)，然后給我們準(zhǔn)備好早飯，盡量的讓我們多休息一會(huì)兒，才叫我們起床。
同學(xué)2：我的父母都沒有什么文化，我經(jīng)常自己抱怨，別人的家長(zhǎng)能夠幫助他們輔導(dǎo)功課，而我的父母肯定不行，他們的文化水平還不如我呢?，F(xiàn)在想想，我沒有什么好抱怨的，他們自己文化水平低，他們的兒時(shí)的夢(mèng)想希望在我的身上實(shí)現(xiàn)。
他們雖然不能幫我輔導(dǎo)功課，但是我知道他們的愛比任何父母都不少一分！ 乙：是呀，天下有哪個(gè)父母不愛自己的子女呢！剛才的同學(xué)說(shuō)的太好了！ 四、上界畢業(yè)生講述如何對(duì)待母親的嘮叨 五、家長(zhǎng)代表發(fā)言（由劉喆的母親演講） 六、進(jìn)行“感恩調(diào)查” 乙：他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們；在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們；還常常教育我們?cè)鯓幼鋈恕?甲：因此，我們應(yīng)該孝敬父母，這不僅是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。
乙：在日常生活中有很多小事，在同學(xué)看來(lái)很平常，但同學(xué)們想想，我們這樣是否理解父母，尊重父母，我們究竟為他們做些什么？ 下面我們就做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看看你對(duì)媽媽到底了解多少？ 題目： 1. 你知道爸爸、媽媽生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？ 2. 你知道你的父母最喜歡的東西嗎？ 3. 爸爸媽媽每月為你花費(fèi)多少元錢？（請(qǐng)同學(xué)們回答一下） 甲（總結(jié)）：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道??！我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢，而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng)。 七、班主任總結(jié)發(fā)言 八、宣布活動(dòng)結(jié)束 甲：非常感謝郭老師的總結(jié)發(fā)言。
相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。 乙：是啊，如果說(shuō)母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。
甲：如果說(shuō)母愛是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。 乙：感恩是一杯美酒， 甲：感恩是一曲頌歌。
7.《感恩父母》主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶：廷波111 《感恩父母》主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案麒麟?yún)^(qū)北關(guān)小學(xué)樂玲仙一、活動(dòng)背景現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，認(rèn)為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的，對(duì)親情較為麻木。
他們以自我為中心、唯我獨(dú)尊，有的對(duì)父母不太禮貌，經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，甚至做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。一個(gè)連親情都不懂得珍視的孩子是極為冷漠的，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。
因此，我設(shè)計(jì)了以《感恩父母》為主題的班會(huì)課二、活動(dòng)形式活動(dòng)以講故事、表演、做調(diào)查等形式為主，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則。三、活動(dòng)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題背景音樂《感恩的心》響起，接著出現(xiàn)了一幅母親托起嬰兒的背景圖片，同時(shí)生讀背景語(yǔ)，導(dǎo)入。
師：是?。∈澜缟献顐ゴ蟮膼?，莫過于父愛與母愛。 世界上最深的情，莫過于兒女情。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 ，他們的恩情將伴隨我們一生一世。今天就讓我們一起走近父母，去體會(huì)人間這份最溫馨的親情?。ǘ┝私飧改钢異?、聽《父親》及背后的故事。
2、同學(xué)們，此時(shí)此刻你最想對(duì)這位父親說(shuō)些什么呢？請(qǐng)大家自由發(fā)言。3、講故事 你還搜集到了哪些父愛母愛的故事？把你知道的故事講給大家聽，讓我們共同感受那恩重如山的父母之愛?。ㄋ模┗貓?bào)父母之恩（。
8.感恩家書
女兒給父母的一封感恩信
親愛的爸爸媽媽：
你們好，當(dāng)我展開這張叫情感的紙時(shí)，滿腦子只有兩個(gè)字：感恩。
在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒有朋友、沒有同學(xué)、甚至沒有兄弟姐妹。但是，我不可以沒有你們。在我的血脈里流動(dòng)著你們的血，世界再也沒有比這更偉大的了。
你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”?？晌疫€是非常的感謝你們，如果沒有這些“債”也就沒有今天的我。然而，“債”是以不同的方式降臨的。
你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我成為對(duì)世界，對(duì)人類有用的人。在我成長(zhǎng)的過程中，我記下了生活中感覺幸福的一點(diǎn)一滴，感覺得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛，感覺得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I(xiàn)……原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛自己的；在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天落光樹葉；生活沒有愛，即使最可愛的微笑都是勉強(qiáng)……尤其是你們無(wú)私的愛讓我的生活充滿陽(yáng)光，微笑，迷人的醉意！
女兒在一天天的長(zhǎng)大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，你們對(duì)我的嘮叨，我熟視無(wú)睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言；以前，我不明白為什么在我摔跤時(shí)，你們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái)，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無(wú)私的愛，只有你們的愛才是世界上最大的財(cái)富。你們的愛，就像
一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。
你們的愛――太陽(yáng)般溫暖
你們的愛――春風(fēng)般和煦
你們的愛――百花般美麗。
爸爸您是山，您的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。您使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的。您教會(huì)了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，然而在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是你們。漫長(zhǎng)的人生道路，你們像我的伙伴，讓我的道路上不孤單；你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進(jìn)的道路；你們像一位導(dǎo)師為我指點(diǎn)迷津。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲也賱?，我真的很感謝你們。你們像我的朋友，當(dāng)我心情不好的時(shí)候陪著我，為我解愁；當(dāng)我學(xué)習(xí)氣餒的時(shí)候你們用愛支撐我前進(jìn)；你們無(wú)私、無(wú)微不至的照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長(zhǎng)。你們時(shí)刻都提醒我要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活，善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)對(duì)待生活中的挫折了。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是你們用博大的胸懷與深沉的愛包含了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?？犊乃徒o我一個(gè)屬于自己的空間。讓我伸展雙臂。是你們給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利。是你們給了我鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，我都回珍惜活著的美好。
親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯(cuò)，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾；感謝你們無(wú)私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績(jī)帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們。
祝你們?nèi)f事如意
