幼兒園“慶元旦,迎新年”活動方案 設計思路: 元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。
為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。 活動內(nèi)容: 幼兒才藝及家長才藝,親子游戲 活動宗旨: 1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。 3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友 節(jié)目單: 開場:新年好 1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友) 2、歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松) 3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯) 4、游戲《小海龜?shù)顷憽?5、舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡魚班女生) 6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼) 7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越) 8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為) 9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生) 10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和貊窝螅?11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心) 12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇) 13、親子游戲《同舟共濟》 14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇) 15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等) 16、家長游戲《紙杯傳水》 17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生) 18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:熊文琪) 19、自由表演時間段 20、親子游戲《春雷陣陣響》 21、頒發(fā)紀念品 結束《假如幸福你就拍拍手》 (注:節(jié)目如有變動需提前給老師說) 附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。 游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。
下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。 游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。
請注意,游戲開始后,就不可以用手了。 游戲3、親子游戲:同舟共濟。
游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。 游戲4:春雷陣陣響。
游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
歡天喜地過大年 一、活動背景: 在學習識字最后一課王安石的“元日”時,講到了放鞭爆和過年。
聽了孩子們對新年的向望和各種理解后,我覺得新年的腳步越來越近了,孩子們也盼望著新年快快來臨,為了讓孩子們了解新年,我在班里開展了各種迎新年的活動,比如:做新年賀卡,剪窗花,朗讀年的古詩等活動。讓孩子了解新年,感受過年的快樂,知道自己過完年又大一歲。
二、活動目標: 1、了解春節(jié)的一些風俗習慣和由來,加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。 2、通過游戲區(qū)的活動,發(fā)展幼兒的動手能力和交往能力。
3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過年的歡樂。 三、活動準備: 3、紅色正方形紙長方形紙若干。
4、剪刀、水筆、蠟筆。 5、錄音機、磁帶。
四、活動過程: (一)、請幼兒說說以前觀看鞭炮時的樂趣,引起幼兒的興趣。 1、教師提問:漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么?(引導幼兒結合已有經(jīng)驗進行講述) 幼兒A:我想到了新郎新娘結婚我們?nèi)ズ认簿啤?/p>
幼兒B:我家飯店開業(yè)也放了鞭炮。 幼兒C:國慶節(jié)的時候也要放鞭炮的。
幼兒D:放鞭炮了,要過新年了。 …… (評析:幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗,當看到五彩繽紛的禮花鞭炮時,滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷,老師也給了幼兒充分表達自己想法的機會。)
2、教師小結:對呀,在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時候,家家戶戶都要放鞭炮。
(二)、了解過年的習俗和由來。 1、教師提問:過新年時除了要放鞭炮外,我們還會干什么呢?(引導幼兒自由發(fā)表自己的意見,講到一種習俗就打開課件欣賞。)
幼兒A :過新年時一家人要在一起吃年夜飯。 幼兒B:爸爸媽媽還會給我穿新衣服呢。
幼兒C:我的爺爺給我送了壓歲錢。 幼兒D:爸爸媽媽帶我去拜年。
幼兒D:一起看節(jié)目。 (評析:適時播放課件起了調(diào)節(jié)作用,盡管都是看,但內(nèi)容不一樣,幼兒不會感到厭煩,通過課件的欣賞加深了對過年習俗的了解,大大提高了幼兒參與活動的興趣。)
2、教師小結:我們過新年時除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。 3、教師提問:“那人們過新年時為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流) (四)、結束活動,分享過年的喜悅。
1、思想教育:過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團結同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。 2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、窗花,去給其他小朋友拜年。
(帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。) 五、活動延伸: 組織幼兒給小班的弟弟妹妹拜年、送賀卡,并且朗讀有年味的古詩給他們聽,將過新年的歡樂。
設計思路:2012年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。
為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動?;顒觾?nèi)容:幼兒才藝及家長才藝,親子游戲活動宗旨:1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友節(jié)目單:開場:新年好1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)2、歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)4、游戲《小海龜?shù)顷憽?、舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和貊窝螅?1、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)13、親子游戲《同舟共濟》14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)16、家長游戲《紙杯傳水》17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:熊文琪)19、自由表演時間段20、親子游戲《春雷陣陣響》21、頒發(fā)紀念品結束《假如幸福你就拍拍手》 (注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。
下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。
請注意,游戲開始后,就不可以用手了。游戲3、親子游戲:同舟共濟。
游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。游戲4:春雷陣陣響。
游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
一、主題背景分析
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,到處都是過新年的喜慶場合。新的學期開始,小朋友們都穿上了新衣服,他們還不停的告訴老師:這是我過年的新衣服,老師你看,好看嗎?“老師,老師,我也穿了新衣服”“老師,我還有新書包呢”“老師,我也有”剛開學,班級的小朋友都興高采烈的說著開心事。年雖然已經(jīng)過完了,可是在幼兒心中還是有很多值得回憶的東西,為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都能了解過年,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我們主要從“認識新年――迎接新年――慶祝新年 ”三個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、觀看大人們的慶?;顒?、學習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作點心以及新年賀卡進一步加深對新年的認識,最后以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛。
二、主題實施時間
2012年2月份
三、內(nèi)容與要求
1、通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年,知道新年的象征意義。
2、知道過了新年又長一歲了,自己可以做很多力所能及的事了
3、用封閉的圓形組合繪畫燈籠。
2、知道新年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)感受節(jié)日的歡樂氣氛
四、主題環(huán)境創(chuàng)設
墻面環(huán)境:主題墻——
◎結合“過新年”的主題創(chuàng)設主題墻面——新年心愿
我們創(chuàng)設了一面新年心愿墻,小朋友通過繪畫表達自己的新年愿望,也可以和家長一起制作心愿
新年送賀卡是表達對別人的感謝和尊敬,小班結合主題,我們一起制作了賀卡,讓小朋友們通過添畫,裝飾賀卡,然后要送給誰,請老師幫助寫上新年愿望。
活動方案如下:
1. 來園活動(各班教室) 2. 生活活動 3. 新年心愿包活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。 4. 親子運動會準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程:1) 律動“新年好”2) 親子運動游戲o 放鞭炮準備:每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。 o 運彩球準備:彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。 o 剝桔子: 準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。 o 搶氣球游戲:準備:凳子或椅
活動參與人員:中班年級組全體
活動時間:2013年12月30日下午13點
活動地點:學校操場
活動過程:
一 、主持人致詞
二、幼兒迎新表演1
三 、幼兒迎新表演2
四 、拔河比賽
(一)家長比賽
游戲規(guī)則:每兩個班級的家長20名進行一輪對抗,從中選出兩組優(yōu)勝隊,再一次比拼,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。
(二)幼兒參賽
游戲規(guī)則同上
五 、家庭才藝表演
每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節(jié)目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。
六、親子游戲《運氣球》
游戲規(guī)則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。
七 、幼兒舞蹈《快樂的小天使》
八、主持人致辭
九 、音樂響起,幼兒與家長有序退場
寒冬辭舊歲,瑞雪迎新年。
在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走狗年,以飽滿的精神迎來新的一年。大班迎新系列活動已經(jīng)閃亮登場啦!活動精彩,不容錯過,我們期待您的參與!系列活動之一:迎新年才藝大比拼 一、“故事大王”擂臺賽 比賽目標:1、會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。
2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。比賽規(guī)則:參賽者每人準備一個1-2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。
裁判按評分標準打分,得分高的幼兒獲勝。評分標準:連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時間內(nèi)2分。
比賽獎項:金獎14名,銀獎21名,銅獎35名。12月21、22日上午9:50—11:10 大1班承辦 二、“小百靈”唱歌擂臺賽 活動目標:1.能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來。
2.體驗成功、體驗自信的快樂?;顒右?guī)則:1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關表演道具、服裝2、也可以清唱歌曲。
3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂感好?;顒訙蕚洌?.唱歌比賽場景2.獎品若干、評分表 比賽獎項:金獎14名 銀獎21名 銅獎35名 比賽時間:12月21、22日上午9:50—11:10 大2班承辦 三、速算比賽 比賽目標:1、在規(guī)定的時間內(nèi)準確的將數(shù)學題的答案算出。
2、能集中注意力進行數(shù)學操作,培養(yǎng)同伴間的競爭意識。比賽準備:練習20以內(nèi)的加減 比賽規(guī)則:1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。
2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。比賽獎項:金獎14名 銀獎21名 銅獎35名 比賽時間:12月21、22日上午9:50—11:10 大3班承辦 四、寶寶說廣告 比賽目標:1.能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。
2.能有表情,有動作地表演。比賽準備:自備道具 比賽規(guī)則: 1.每則廣告限時2分鐘以內(nèi),不能超時。
2.廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。3.遵守會場規(guī)則,觀看者不提醒或講話。
比賽獎項:金獎:有表情,有動作,有創(chuàng)意,詞語流暢 銀獎:有表情,有動作,詞語流暢.銅獎:有動作,詞語流暢 比賽時間:12月21、22日上午9:50—11:10 大4班承辦 五、立定跳遠 比賽目標:1.發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。2.通過比賽,知道自己的特長和本領。
比賽準備:1.圣誕老人 2.圣誕花環(huán) 3.圣誕氣球 比賽規(guī)則:1. 站在起點雙腿并攏縱身向前跳。 2.跳到相應格子獲得對應獎項。
比賽獎項:1.第一格:圣誕氣球——銅獎2.第二格:圣誕花環(huán)——銀獎3.第三格:圣誕老人——金獎 比賽時間:12月21、22日上午9:50—11:10 大5班承辦 六、笑話大比拼 比賽目標:1.能用詼諧的語氣完整講述一個笑話。2.感受笑話給人帶來的快樂,樂意和同伴共同分享。
比賽準備:笑話內(nèi)容選手自己準備。比賽規(guī)則:1.有表情地大聲講述。
2.講述者自己不笑,能把大家逗笑。3.時間在2分鐘以內(nèi)。
比賽評委:大六班教師2位,特邀嘉賓1位。獎項設置:各班金獎2名,銀獎3名,銅獎5名。
比賽時間:12月21、22日上午9:50—11:10 大6班承辦 七、直排輪50米速滑 比賽規(guī)則:1、能自己穿好護具,以用時最少者為勝。2、能迅速通過50米的距離,以用時最少者為勝。
3、以上兩項結合,用時最少者設立相應的獎項。比賽準備:參賽者自備直排輪一套、場地準備 比賽評委:教師、教練、家長 比賽獎項:各班金獎2名,銀獎3名,銅獎5名。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:rong2589 2018幼兒園元旦晚會策劃書【XX幼兒園元旦晚會策劃書】XX年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。
為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動?;顒觾?nèi)容:幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內(nèi)容。
活動宗旨:讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。1.(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2.(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。3.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。
大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。
爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!4.(家長祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想借此機會來向大家拜個早年。
她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!5.(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》10.(22.((3)4。
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