2016輔導(dǎo)班圣誕節(jié)活動方案策劃(學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃)
1.學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃
音樂：賣火柴的小女孩老師：一切都是那么的安靜，房子，街道，還有雪花。
隱約能聽到人們在家歡聚時快樂的笑聲，路人匆匆，雪花紛飛。只有一個獨(dú)孤且微弱的聲音在哀救：學(xué)生： Sir,Merry Christmas, do you want some matches? Sir, do you want somematches? Sir…sir…wait…老師：她有許多火柴，全部都包在一個舊圍裙里，手里拿著幾跟。
她沿街叫賣，但是沒有一個人理她。他又餓又凍的往前走，雪花落在金黃的長發(fā)上。
學(xué)生：（孩子隨著音樂跳舞邊說）。Sir, do you want some matches. Sir…sir…wait… 老師：小女孩走到一戶人家的窗下。
是一棵圣誕樹。她大聲叫到。
學(xué)生：Christmas tree, Christmas tree.老師：她劃著一根火柴。學(xué)生：Mommy, look, I have a Christmas tree. I have a Christmas tree. Oh no.老師：小女孩失望極了，急忙劃著了兩根火柴。
學(xué)生：Mommy, look, this time, I have a turkey and many presents.老師：這次小女孩叢容地劃著了所有的火柴。眼前一片光明。
媽媽出現(xiàn)了。學(xué)生：Mommy, mommy, I can see you. I can see everything. Please, please bring me back to you. Mommy I love you. （慢慢躺在地上）老師A：（小女孩，她，死了。
小臉上留下了微微的笑容，她終于和她的媽媽去了幸福的地方。老師B：同時，老師B走到小女孩面前，跪下，把她抱在懷里，起立，走到中間，別的孩子也起立跟著老師一起走到中間。
老師B輕輕地親小女孩的臉頰。小女孩復(fù)活，從老師B懷里走下來和其他小朋友一起去找到自己的爸爸媽媽。
老師A：圣誕節(jié)是全家團(tuán)聚的時候，每個人都能得到一個禮物，但同時有更多的人們得不到禮物?，F(xiàn)在請大家把眼睛閉起來一起為他們默默地祈禱，其實(shí)這種發(fā)自內(nèi)心的祈禱才是最寶貴的禮物。
第二幕：圣誕節(jié)快樂（2分26秒） （音樂） We wish you a Merry Christmas 隨著音樂，所有的老師向家長及小朋友們發(fā)放小禮物，并且互相擁抱問候：“Merry Christmas. 圣誕快樂。”第三幕：歡歌笑語 （根據(jù)園內(nèi)實(shí)際要求調(diào)整時間）老師根據(jù)自己的編排來進(jìn)行活動。
下面提供參考人物劇劇本?；顒訙?zhǔn)備：人物：白雪公主、老王后、新王后、獵人、七個小矮人、王子、小動物（5個）。
道具：小動物頭飾、皇冠、槍、矮人帽、七張板凳、七個杯子、魔鏡、洋娃娃、一張桌子、蘋果（一半紅一半綠）、頭巾、籃子。演員表：老師根據(jù)本班孩子性格特點(diǎn)自定。
劇情：（幕啟）老王后：（懷抱洋娃娃，哄小孩，戴圍巾）旁白：It's a cold winter day. A baby, her name is Snow White, was born. She is very beautiful.人們：（上場，圍住老王后，手摸娃娃臉）旁白：The queen loves her. Everybody loves her. （播放音樂Lazy Mary，人們、老王后下場） （音樂起，動物和公主跳上場，老王后上場睡床上）旁白：The animals love her, too.（音樂漸弱）動物：（一個人上場）Snow White! Snow White! Your mother is ill.（焦急）公主：Mum! Mum！ （邊跑邊下，動物跟下） （公主上臺圍在床前，小動物上）公主：Oh! Mum. No! No! What's wrong with you？老王后：（摸公主的臉）My dear. I love you for…ever…（手垂下，臉歪，死去）> （音樂悲慘，抬老王后下，公主坐地上哭） （音樂歡快，新王后上，圍公主走一圈，瞟一眼）旁白：A new queen comes. She is beautiful but bad.（公主無奈，小動物氣憤）魔鏡：（音樂起，上場）旁白：This is a magic mirror.新王后：Mirror, mirror. Who is fairest of all？魔鏡：Not you. Snow White.新王后：No! No! No！ （回頭對獵人說）Kill Snow White！獵人：（上場，半跪低頭）Snow White？（抬頭） But …新王后：Kill her！獵人：（低頭，無奈下場） （馬蹄聲。公主拎裙跑，馬擋公主前面，）公主：（雙膝跪下）Help me, please! Please！ （乞求）獵人：（思考一會兒）All right. Go, Snow White.（把舉起的槍放下，馬讓道）公主：（邊跑邊說）Thank you! Thank you！ （獵人下，公主繼續(xù)跑）公主：（四下張望，來到門前）May I come in？（敲門，無人答）Anybody here？（推門進(jìn)，數(shù)）One, two, three，… Oh, seven chairs and seven cups. Who live here？ （打個哈欠）I'm too tired.（抽出凳子，坐凳上）Oh, I'm too thirsty.（喝兩杯，邊打哈欠邊睡） （歡快音樂Bingo，小矮人上場）小矮人：（推門，進(jìn)來，跑到桌前）小1:Who sat here？ （手指椅子）小2：（拿起杯子）Who drank this？其：Who is it？ （互相看，納悶）小3：（跑到最后一張椅子）Who's sleeping here？ （大家圍上）小4:Look! She's sleeping.小5:She's beautiful！小6:Shush!Let her sleep！其：（躡手躡腳走開） （天亮，放音樂）公主：（伸懶腰）小矮人：（上場）Good morning！公主：（嚇大跳）Who are you？小7:We are the masters of this house. What's your name？公主：I'm Snow White.小1:Why are you here？公主：（哭）My mother is dead. The new queen wanted to kill me. So …小矮人：（點(diǎn)頭）小2:What an evil queen！小3:I'll help you.小4:Me too.其：（一起）Me too.小5:Stay with us, ok？公主：Thank you. （大家手拉手圍成一個。
2.圣誕活動策劃書
激情之夜·圣誕狂歡 活動方案 一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶？繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人群…… 又是一年圣誕時，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸運(yùn)抽獎，伴著音樂以及上海迷人的夜色，讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日。
親愛的朋友：想和親朋好友在圣誕、新年狂歡一番嗎？XXX企業(yè)無疑是最好的選擇。幸運(yùn)抽獎、圣誕老人、精彩紛呈的表演定會令您的夜晚高潮迭起。
不同的選擇，不同的氛圍，我們提供您一系列的超值享受。XXX企業(yè)定會給您的圣誕和新年帶來特別的心動和心跳！ 策劃理念： 中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個普天同慶的日子了。
現(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。
天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶?；顒訌奈缫沽泓c(diǎn)就開始。
除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。
圣誕PARTY作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。
戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。 本次圣誕夜文藝節(jié)目采用華中區(qū)內(nèi)頂尖模特特定編排設(shè)計的晚禮秀、時尚秀、故事秀等；同時加入湖南本土民族文化節(jié)目，時尚西洋節(jié)目，體現(xiàn)中西結(jié)合的文化理念。
完美體現(xiàn)XXX企業(yè)的文化特色。組織策劃好本次圣誕文藝節(jié)目非常重要，本次節(jié)目以形象化，信息化，藝術(shù)化的品牌宣傳為基調(diào)，以企業(yè)品牌與文化藝術(shù)的結(jié)合作為感謝新老客戶、發(fā)揮口碑或促進(jìn)圣誕消費(fèi)的方式，及文化藝術(shù)為核心，做強(qiáng)，做大XXX企業(yè)的品牌，提升XXX企業(yè)的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，按照圣誕夜文藝節(jié)目總體策劃方案的旋律共鑄強(qiáng)勢品牌，攜手創(chuàng)造輝煌。
xxx公司是湖南省內(nèi)最早一家加盟全國模特經(jīng)紀(jì)行業(yè)協(xié)會的專業(yè)演藝機(jī)構(gòu)，也是湖南省內(nèi)唯一一家加入了中國職業(yè)時裝模特委員會的模特經(jīng)紀(jì)公司。 xxx自1999年創(chuàng)立至今，已培養(yǎng)了一大批極具潛力優(yōu)秀的男女模特及藝員1500余名，簽約模特及藝員120名，在國際、國內(nèi)及省內(nèi)獲獎專屬模特80名，并組建了文藝表演藝術(shù)團(tuán)，經(jīng)常受邀參加全國各類大型活動、時裝發(fā)布、影視拍攝。
受到社會各界的好評與關(guān)注。在2001年成功舉辦了湖南省首屆模特大賽，2002年成功舉辦了2002中國內(nèi)衣模特大賽華南區(qū)大賽、2002新絲路模特大賽湖南選拔賽，2003年成功舉辦了第九屆中國模特之星華中區(qū)大賽，2004年成功舉辦了第十屆中國模特之星華中區(qū)大賽。
成功培養(yǎng)和推出了世界亞軍馬力，全國冠軍陳靖、肖青，全國十佳模特蘇暢、劉昕等名模。使越來越多的年青人在這里實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會影響。
六年多來承接了國內(nèi)外一百多家服飾時尚品牌展演，參加并策劃了眾多大型文化活動、娛樂晚會、開業(yè)慶典、企業(yè)形象宣傳推廣，拍攝和代言了多個平面動態(tài)廣告和專題片，深受社會各界贊譽(yù)。 二、活動綱要： 1、活動時間：2007年12月到24、25日晚上 2、活動地點(diǎn)：（由企業(yè)而定） 3、活動籌辦： 主辦方：XXX企業(yè) 承辦方：xxx文化推廣（集團(tuán)）機(jī)構(gòu) 4、活動主題：金秋深情·圣誕狂歡 5、活動舉辦意義： A、提高企業(yè)知名度，擴(kuò)大社會影響力 B、提高品牌形象 C、圣誕狂歡·友情答謝 三、活動項(xiàng)目： 圣誕PARTY： 圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。
一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
圣誕大餐： 圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會用微波爐自己做，現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了，商家們也會利用機(jī)會賺顧客們的錢，當(dāng)然還有許多圣誕節(jié)食品，姜餅、糖果等等了。
圣誕帽： 那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發(fā)亮的，有的是金光閃閃的。
圣誕老人： 據(jù)說他原是小亞細(xì)亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
所以，西方人過圣誕節(jié)時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。
如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過圣誕節(jié)時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。 圣誕樹： 據(jù)說有一位農(nóng)民在一個風(fēng)雪交加的。
3.學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃
音樂：賣火柴的小女孩老師：一切都是那么的安靜，房子，街道，還有雪花。
隱約能聽到人們在家歡聚時快樂的笑聲，路人匆匆，雪花紛飛。只有一個獨(dú)孤且微弱的聲音在哀救：學(xué)生： Sir,Merry Christmas, do you want some matches? Sir, do you want somematches? Sir…sir…wait…老師：她有許多火柴，全部都包在一個舊圍裙里，手里拿著幾跟。
她沿街叫賣，但是沒有一個人理她。他又餓又凍的往前走，雪花落在金黃的長發(fā)上。
學(xué)生：（孩子隨著音樂跳舞邊說）。Sir, do you want some matches. Sir…sir…wait… 老師：小女孩走到一戶人家的窗下。
是一棵圣誕樹。她大聲叫到。
學(xué)生：Christmas tree, Christmas tree.老師：她劃著一根火柴。學(xué)生：Mommy, look, I have a Christmas tree. I have a Christmas tree. Oh no.老師：小女孩失望極了，急忙劃著了兩根火柴。
學(xué)生：Mommy, look, this time, I have a turkey and many presents.老師：這次小女孩叢容地劃著了所有的火柴。眼前一片光明。
媽媽出現(xiàn)了。學(xué)生：Mommy, mommy, I can see you. I can see everything. Please, please bring me back to you. Mommy I love you. （慢慢躺在地上）老師A：（小女孩，她，死了。
小臉上留下了微微的笑容，她終于和她的媽媽去了幸福的地方。老師B：同時，老師B走到小女孩面前，跪下，把她抱在懷里，起立，走到中間，別的孩子也起立跟著老師一起走到中間。
老師B輕輕地親小女孩的臉頰。小女孩復(fù)活，從老師B懷里走下來和其他小朋友一起去找到自己的爸爸媽媽。
老師A：圣誕節(jié)是全家團(tuán)聚的時候，每個人都能得到一個禮物，但同時有更多的人們得不到禮物?，F(xiàn)在請大家把眼睛閉起來一起為他們默默地祈禱，其實(shí)這種發(fā)自內(nèi)心的祈禱才是最寶貴的禮物。
第二幕：圣誕節(jié)快樂（2分26秒） （音樂） We wish you a Merry Christmas 隨著音樂，所有的老師向家長及小朋友們發(fā)放小禮物，并且互相擁抱問候：“Merry Christmas. 圣誕快樂?！钡谌唬簹g歌笑語 （根據(jù)園內(nèi)實(shí)際要求調(diào)整時間）老師根據(jù)自己的編排來進(jìn)行活動。
下面提供參考人物劇劇本?；顒訙?zhǔn)備：人物：白雪公主、老王后、新王后、獵人、七個小矮人、王子、小動物（5個）。
道具：小動物頭飾、皇冠、槍、矮人帽、七張板凳、七個杯子、魔鏡、洋娃娃、一張桌子、蘋果（一半紅一半綠）、頭巾、籃子。演員表：老師根據(jù)本班孩子性格特點(diǎn)自定。
劇情：（幕啟）老王后：（懷抱洋娃娃，哄小孩，戴圍巾）旁白：It's a cold winter day. A baby, her name is Snow White, was born. She is very beautiful.人們：（上場，圍住老王后，手摸娃娃臉）旁白：The queen loves her. Everybody loves her. （播放音樂Lazy Mary，人們、老王后下場） （音樂起，動物和公主跳上場，老王后上場睡床上）旁白：The animals love her, too.（音樂漸弱）動物：（一個人上場）Snow White! Snow White! Your mother is ill.（焦急）公主：Mum! Mum！ （邊跑邊下，動物跟下） （公主上臺圍在床前，小動物上）公主：Oh! Mum. No! No! What's wrong with you？老王后：（摸公主的臉）My dear. I love you for…ever…（手垂下，臉歪，死去）> （音樂悲慘，抬老王后下，公主坐地上哭） （音樂歡快，新王后上，圍公主走一圈，瞟一眼）旁白：A new queen comes. She is beautiful but bad.（公主無奈，小動物氣憤）魔鏡：（音樂起，上場）旁白：This is a magic mirror.新王后：Mirror, mirror. Who is fairest of all？魔鏡：Not you. Snow White.新王后：No! No! No！ （回頭對獵人說）Kill Snow White！獵人：（上場，半跪低頭）Snow White？（抬頭） But …新王后：Kill her！獵人：（低頭，無奈下場） （馬蹄聲。公主拎裙跑，馬擋公主前面，）公主：（雙膝跪下）Help me, please! Please！ （乞求）獵人：（思考一會兒）All right. Go, Snow White.（把舉起的槍放下，馬讓道）公主：（邊跑邊說）Thank you! Thank you！ （獵人下，公主繼續(xù)跑）公主：（四下張望，來到門前）May I come in？（敲門，無人答）Anybody here？（推門進(jìn)，數(shù)）One, two, three，… Oh, seven chairs and seven cups. Who live here？ （打個哈欠）I'm too tired.（抽出凳子，坐凳上）Oh, I'm too thirsty.（喝兩杯，邊打哈欠邊睡） （歡快音樂Bingo，小矮人上場）小矮人：（推門，進(jìn)來，跑到桌前）小1:Who sat here？ （手指椅子）小2：（拿起杯子）Who drank this？其：Who is it？ （互相看，納悶）小3：（跑到最后一張椅子）Who's sleeping here？ （大家圍上）小4:Look! She's sleeping.小5:She's beautiful！小6:Shush!Let her sleep！其：（躡手躡腳走開） （天亮，放音樂）公主：（伸懶腰）小矮人：（上場）Good morning！公主：（嚇大跳）Who are you？小7:We are the masters of this house. What's your name？公主：I'm Snow White.小1:Why are you here？公主：（哭）My mother is dead. The new queen wanted to kill me. So …小矮人：（點(diǎn)頭）小2:What an evil queen！小3:I'll help you.小4:Me too.其：（一起）Me too.小5:Stay with us, ok？公主：Thank you. （大家手拉手圍成一個。
4.圣誕節(jié)活動策劃方案
大學(xué)圣誕晚會策劃書 主持人2或4人： 開場白： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們： ABCD：大家好！ A：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事！ B：二年來，我們在學(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛下，在班委和全體同學(xué)的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進(jìn)步！ C：今夜，我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋?，用歌聲和微笑迎?圣誕節(jié) 的來臨。
D：在這里，我向在坐的每位表達(dá)最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺！ A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。 C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
D：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！ A：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。
可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？ B；前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 C：當(dāng)心事浸沒五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。
是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲！ D：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。
二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！ ABCD：***班圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始 文藝節(jié)目 全部活動時長：1小時 1.破冰（旨在打破拘謹(jǐn)?shù)臍夥眨? 2.樊智勇獨(dú)唱 3.三句半《校園生活》演員待定（4人） 4.歌曲 5.雙簧《吃年糕》演員待定（2人） 6.歌曲 7.游戲 8.男女對唱 9.全體大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》 結(jié)束詞 A：生命的價值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。
B：在課堂中，在運(yùn)動場上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍(lán)圖。C：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。
D：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。 ABCD：今天晚會到此結(jié)束。
以下游戲任選一個： 1、踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎； 2、夾乒乓球：在限制線外將20個乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。3、單腳跳：參加人員在10米之內(nèi)單腳跳到終點(diǎn)，腳落地重來，先跳到終點(diǎn)為勝； 4、套圈：在規(guī)定的地點(diǎn)用特制的圈，套中者獎品拿走，每人限套3圈，套完為止； 5、搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴幸蝗藳]凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。
贏的人給予獎勵。 6.心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
7、結(jié)對而行 道具：繩子若干 參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加 游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，。
5.求圣誕節(jié)班隊活動方案
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家晚上好！丙：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
?。菏フQ的鹿鈴即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2010年圣誕節(jié)如約而至。
甲：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意！ 乙：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。 丙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無盡的祝福。
?。阂?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航， 甲：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。乙：所以我們可以義無反顧地飛翔，丙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
?。航裉?，是喜悅讓我們相聚在這里；甲：今天，是我們共同的目標(biāo)讓我們走到這里； 乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃； ?。航裉?，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；甲：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 乙：今夜，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪丙：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 ?。航褚梗覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞乙：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃丙：今夜，我們送去我們的祝福 丁：帶著祝愿、帶著囑托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律丁：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。 合：在這歡樂的節(jié)日里，讓我們放聲高歌，盡情歡暢，圣誕之夜聯(lián)歡會現(xiàn)在開始——甲：請欣賞——……掌聲有請D：現(xiàn)在讓我來考考你們吧！A：哪幾種顏色是圣誕色？（答案：紅、綠、白。
）B：圣誕節(jié)是什么的縮字？（答案：基督彌撒。）C：圣誕樹最先出現(xiàn)在哪個國家？（答案：德國。
）后面同學(xué)表演節(jié)目男：圣誕節(jié)沒有圣誕老人怎么行？圣誕老人呢？ 女：想見圣誕老人嗎？想的話就最熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的出現(xiàn)吧！圣誕之夜聯(lián)歡會結(jié)束詞甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 甲：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績！丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 ?。涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好！今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。
6.圣誕節(jié)班隊活動方案
人物： 黃約翰陳瑪利（約翰妻） 場景： 一個貧苦人家，客堂兼臥室的住處，布置簡陋。
（陳瑪利把丈夫的衣服鞋襪預(yù)備好，又將面飽牛油放在桌上。黃約翰正在梳頭。）
時間： 圣誕前一天的早上。 陳瑪利：約翰，早餐預(yù)備好了，來吃吧。
（這時圣誕歌聲從遠(yuǎn)處傳來，詩班在幕后唱著 小伯利恒圣誕 歌選中之第八首。） （這時黃約翰吃早餐，陳瑪利梳頭） 黃約翰：瑪利，家里還有多少柴米？ 陳瑪利：還有幾天的柴米。
（回過頭來向約翰） 黃約翰：你手里還有錢嗎？ 陳瑪利：錢，大概還有幾天的菜錢吧?。ㄎ@一口氣）（約翰這時吃完早點(diǎn)走到陳瑪利身旁） 黃約翰：瑪利，我們請求經(jīng)理多發(fā)一個月薪金，他不答應(yīng)。我們請求他早幾天發(fā)薪水也不肯。
瑪利，過圣誕節(jié)的時候，還令你經(jīng)濟(jì)如此拮據(jù)，我心里真難過。 陳瑪利：夫妻是應(yīng)當(dāng)同甘共苦的，你何必這樣說呢？ 黃約翰：（靠近瑪利，以手撫她長發(fā)）你的頭發(fā)真漂亮 又柔軟又烏黑，假如有一只漂亮的梳插在上面，一定更加好看。
陳瑪利：那些都是無謂的裝飾品。有甚么意思呢？ 黃約翰：（約翰從袋里取出懷表看時，那是一只很名貴的金表，是用一根紅繩系著的。）
陳瑪利：你的懷表這么名貴，卻用一根繩系著，真難看，若能配上一條金練，那多好？ 黃約翰：不需要，表是報告時刻的，又不是用作裝飾的。?。含斃乙ド习嗔?。
陳瑪利：好！你去吧。 黃約翰：再會，瑪利。
陳瑪利：再會。 陳瑪利：（約翰走后，瑪利取出衣袋的錢作數(shù)）一二三四五六，六塊錢，六塊錢可以買三天的早點(diǎn)和小菜。
（圣誕歌聲從遠(yuǎn)處傳來。詩班在幕后唱齊來信主圣徒圣誕歌選第六首） 陳瑪利：一二三四五六，一二三四五六。
（數(shù)來數(shù)去還是六塊錢） 陳瑪利：（自言自語）圣誕節(jié)，我真想買件禮物送給約翰，以表示我對他的愛，最好能買一條金練給他系在懷表上，可是錢呢，那兒有錢？（瑪利說完又低頭數(shù)錢） 陳瑪利：一二三四五六，一二三四五六。啊！有辦法了。
對！對！這樣豈不是很好嗎：好，我現(xiàn)在就去，現(xiàn)在就去。（瑪利說著就出去了） 幕下（第一場完） 第二幕 人物： 黃約翰陳瑪利（約翰妻）小天使若干人（由十歲左右的女孩飾演） 場景： 仍然是瑪利與約翰臥室。
（景與第一場同） 時間： 同日下午。 （幕開時，瑪利提了菜籃從幕后入。
瑪利將籃內(nèi)的東西，一樣一樣的拿出來。） 陳瑪利：（自言自語）這塊豬肉和蘿卜一起燒湯，這條魚活跳跳的，還有兩個雞蛋，今天圣誕前夕，讓我們大吃一頓吧。
約翰真太可憐，終日忙碌，天天只是吃咸魚青菜。過圣誕無論如何，我該設(shè)法買多點(diǎn)小菜。
（瑪利一邊說，一邊收拾好買來的東西） 陳瑪利：我的辦法真不錯，這樣既可買了禮物送給約翰，又可為他預(yù)備一頓較豐富的圣誕餐。 陳瑪利：（拿出一條金練）這條金練真名貴。
（這時瑪利拿鏡子照自己的頭發(fā)。假如演員的頭發(fā)長長的，便要把它卷成短發(fā)的形式，如演員是短發(fā)的，可先用假發(fā)蓋上） 陳瑪利：不過頭發(fā)剪短了，真是怪難看的。
一個中年婦人把頭發(fā)剪成短短的大學(xué)生裝，簡直是怪相。說老不像老，說年輕呢，又不像年輕的小姐，我真有點(diǎn)怕見約翰。
（敲門聲） 陳瑪利：啊！約翰同來了。（瑪利去開門。
門開了，約翰睜大了眼睛，望看瑪利的頭發(fā)?，斃麌樀玫雇肆藥撞剑?陳瑪利：約翰，親愛的，（瑪利著急地叫著）不要這樣看我吧！ 黃約翰：瑪……利怎……么你的頭……發(fā)？ 陳瑪利：我………的頭發(fā)剪了。
黃約翰：剪了！剪了嗎？在甚么地方？（約翰一面說一面跑進(jìn)里到處尋找） 陳瑪利：約翰，你不必找了，我已把我的頭發(fā)賣了。 黃約翰：噢！出賣了！出賣了！你的頭發(fā)，你的頭發(fā)出賣了！ 陳瑪利：（惶恐地）怎么？約翰，我的頭發(fā)剪了，你就不愛我，你就討厭我嗎？ 黃約翰：不，不是這個意思。
瑪利你看，你看這東西，你便明白了。（說著，把手里的小包遞給她） （瑪利拆開紙包，看見一個漂亮的盒子，打開了看，原來是一把鑲鉆的象牙梳） 陳瑪利：（驚異狀）??！象牙梳，一把鑲鉆的象牙梳。
啊！真漂亮！真名貴！ 黃約翰：（失望得很）但是你的頭發(fā)已剪短了，還有甚么用呢。（約翰走到瑪利身邊） 黃約翰：瑪利，剪發(fā)也好，剃發(fā)也好，我是一樣愛你的。
不過，這圣誕禮物，象牙梳子，豈不是成了廢物嗎？ 陳瑪利：約翰，不要為這點(diǎn)事著急吧，我的頭發(fā)長得很快的。（轉(zhuǎn)身去拿剛才買回來的小包）約翰，我也有一件禮物途給你呢。
這禮物就是我用頭發(fā)換來的。 黃約翰：（坐到瑪利的旁邊）瑪利，你太愛我了。
（約翰一面說，一面解開那包禮物。約翰解開紙包，看見一個精美的飾金，打開來看，是一條金黃的表練，約翰一看呆住了，那緊張的表情，和剛才見了瑪利的短發(fā)時完全一樣） 陳瑪利：約翰，怎樣？你不喜歡這禮物嗎？ 黃約翰：喜歡，我十二萬分喜歡，這條名貴的金練。
可是，（略停）現(xiàn)在我要它也沒用了。 陳瑪利：（不解狀）為甚么？為甚么沒有用？ 黃約翰：我的懷表已出賣了。
陳瑪利：賣了？ 黃約翰：就有為了要買一只鑲鉆的象牙梳給你?。∥业暮锰?。 陳瑪利：（握著約翰的手）噢！兩件禮都成了廢物了。
只是你太愛我了。 黃約翰：瑪利，你不也是最愛我嗎？你頭上的頭發(fā)也許。
7.圣誕節(jié)活動方案
平安夜篝火晚會安排表
1:18:30~19:00 準(zhǔn)備工作：
1、場地安排：音響、火堆、煙花以及彩燈及圣誕樹以及圣誕禮物的安放
2、人員安排：音響調(diào)試員一名，錄像人一名，圣誕老人一人，主持人兩名；
3、禮物安排：每人準(zhǔn)備蘋果一個，棒棒糖一根，熒光棒2根，可樂一瓶，
圣誕帽一個；
2: 19:00~19:30 伙伴入場：
伙伴們提前領(lǐng)到一張入場卷，入場時憑票入場，并由圣誕老人派發(fā)禮物；
工作人員開始點(diǎn)燃篝火，調(diào)試好音響，懸掛彩燈，并在圣誕樹上懸掛禮物，
將煙花放在樓頂待燃放；
3: 19:30正式開始：
唱響平安夜歌曲，主持人上場，燃放煙花
4：熱身舞蹈：兔子舞，全場互動
5：猜謎語時間：可選擇主持人提問式或懸掛謎面由伙伴撕下來兌換，禮物由圣誕老人到圣誕樹上取下給大家
6：抽獎環(huán)節(jié)（三等獎）
7：專業(yè)人員才藝表演
8：個人才藝表演
9：趣味游戲
10：抽獎環(huán)節(jié)（二等獎）
11：慶生會
12：趣味問答
13：抽獎環(huán)節(jié)（一等獎）
14：燃放煙花，拍集體照
15，結(jié)束
8.圣誕活動策劃
原發(fā)布者：仙人指路
圣誕節(jié)主題活動方案 一、活動名稱：快樂的圣誕節(jié) 二、活動目標(biāo) 1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。 2、體驗(yàn)與老師在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。 3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。 4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。 三、活動準(zhǔn)備 1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。 2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。 3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。 四、活動過程 （一）活動導(dǎo)入 1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。 2、示范講解“尋寶”玩法： 出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？ 老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。 （二）圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈） 幼兒、老師尋找到“寶”后逐
9.圣誕節(jié)活動方案
一、時間 2010年12月24日晚 二、目標(biāo)人群 100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。
三、作為公司的圣誕節(jié)晚會，圣誕節(jié)酒會是少不了的。 中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個普天同慶的日子了。
現(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。
天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點(diǎn)就開始。
除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。
圣誕PARTY作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。
戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。 四、游戲活動內(nèi)容（可以從以下幾個活動中選取一兩個比較好的游戲） 游戲1、幸運(yùn)大白鯊 用具：幸運(yùn)大白鯊 人數(shù)：兩人 方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。
方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。 興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點(diǎn)：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴 游戲2、拍七令 用具：無 人數(shù)：無限制 方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。 缺點(diǎn)：無 游戲3、心臟病 用具：無 人數(shù)：越多越好 方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。
然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。
如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。 興奮點(diǎn)：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點(diǎn)，對桌子不利 游戲4、開火車 用具：無 人數(shù)：兩人以上，多多益善 方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。
那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！?/p>
如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。 興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情 缺點(diǎn)：無 借著分工合作來完成任務(wù) （這樣在游戲的過程中也可以增加同事之間的友情） 人數(shù)：每組限六人 場地：不限 道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個） 適合：全部的人 游戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
五、活動時間安排 1、12月1日—5日制訂具體的布置方案。 2、12月1日—8日聯(lián)系媒體制訂宣傳計劃。
3、12月5日—15日大廳及各景點(diǎn)裝飾、布置。 4、12月5日—15日核定文藝節(jié)目。
5、12月15日--20日確定活動用酒水，菜單。 6、12月23日做好活動的各項(xiàng)工作，確定各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。
7、以上活動餐飲部將按照賓館的整體計劃，具體組織落實(shí)。 這個圣誕節(jié)策劃方案的亮點(diǎn)在于，他的游戲環(huán)節(jié)比較豐富，平時工作忙碌，同事之間也很少有時間交流，可以利用游戲，也增加同事之間的交流，增加同事之間的友誼。
