午托班(晉級教育托管學堂午托班如何運營)
1.晉級教育托管學堂午托班如何運營
晉級托管午托流程
一、上班時間：9:00—10:00簽到打卡
1、簽到地點：各校區(qū)前臺。
2、簽到人員：前臺負責人。
3、負責簽到的人員須提前5分鐘進入工作崗位，做好簽到準備。
4、簽到負責人須本著公平、公正的原則，認真負責的簽到。如發(fā)現(xiàn)與簽到事實不符當提出嚴重警告并扣除半日工資。
5、簽到要求：
①簽到超過9:00視為遲到，兩次以上扣除當月全勤獎。
②簽到表不得私自涂改一經發(fā)現(xiàn)視為曠工。
③簽到須本人親自進行，不得找人代簽。
二、內務整理9:00----9:10
1、換工裝
2、佩戴工牌（統(tǒng)一佩戴于胸前）
3、整理儀容儀表
①妝容：干凈大方。
②發(fā)式：女教師扎馬尾或盤頭。
③衣著：干凈、整潔、簡單大方，帶領帶袖，不露不透。
④配飾：女教師不佩戴過粗的項鏈、不佩戴夸張的飾品，不留長指甲，不涂指甲油。
三、打掃宿舍衛(wèi)生
打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生要求如下：
1、整理學生被褥：
枕頭放于被子下，方向一致。被褥平鋪于床上，使被褥無褶皺。學生自帶被褥尺寸合適的放置于學校床罩、被罩內，學校被褥交于會計處。尺寸不合適的平放于學校被褥下。一月一查學生床單被罩，如有污漬的及時提醒學生及家長帶走清洗。
2、擦拭室內外門窗及物品：
用清水擦拭室內床的邊框和空調、柜子等物品。使其無污漬，無灰塵。換清水擦拭室內外門窗，包括窗戶的玻璃、窗框、窗臺、門與門框等。使其無水漬、無灰塵。
3、清理地面：
清掃地面，注意床下有無灰塵垃圾，使其無垃圾，無污物。拖洗地面，注意床下灰塵，拖洗分兩遍，第一遍用清水拖洗，第二遍用以1:5的比例稀釋消毒水清洗拖布后拖地。垃圾桶及時清倒，桶內垃圾不過夜。
三、例會（每周兩次）
例會要求：
1、全體生活（托管）老師參與。
2、有特殊情況不能到會者，提前請假。
3、參會過程中，遵守會議要求，手機調成靜音或震動狀態(tài)。認真記錄會議內容，落實會議精神。
內容要求：
1、匯報前一天的就餐情況。
2、總結出現(xiàn)的就餐及午休問題。
3、布置當天或近期工作。
4、及時反饋。
四、午托教案備課
嚴格按照要求，備齊八大項，每缺一項扣除工資5元。備課內容各校區(qū)校長簽字并發(fā)到總群。
五、11:30—11:50分餐
準備午餐，把各菜品，主食抬放于餐車上再按要求分餐，如有需要學生幫忙讓學生站在生活老師身后一步遠，把廚房幫廚分好的飯菜放置于教室中。
1.學生餐前感恩
2.學生就餐
3.學生收拾自己桌面衛(wèi)生
六、12:00---12:20好習慣課程
托管教師精心備課，要有互動性，實操性，知識性
從衣食住行各方面培養(yǎng)托管學生的習慣。
七、文化課學習
知識性，趣味性，意在托管學生對學科感興趣，去到公立學校帶著這種興趣更好地去吸收知識，從而提高成績。
八、午睡
保證每個孩子午休30---40分鐘，高年級學生可以適當不休息，看課外書，畫畫，棋類活動等靜態(tài)活動都可以，單獨安排老師陪同。
九、整隊，送校
2.辦一個小學生午托需要個怎么的流程及相關證件
1、午托班教師必須具備教師資格證。
如果午托班老師不具備教師資格證書，不僅違反了法律規(guī)定，容易被有關部門依法取締，還難以取得家長的信任。
2、午托班需要辦理經營許可證。
經營許可證是我國法律規(guī)定商業(yè)活動必須具備的基礎資質，有了經營許可證，相加才可以進行營業(yè)。
辦理經營許可證時，經營者需要攜帶身份證原件以及復印件、房屋關系證明以及個人免冠照片等材料到當地工商管理部門按照流程辦理經營許可證，一般需要七個工作日的審核時間。待審核通過之后，午托班經營者便可以在工作日領取經營許可證。
3、午托班需要辦理稅務登記證。
午托班經營者需要攜帶稅務登記證申請表以及營業(yè)執(zhí)照以及其它材料到當地的稅務局分管部門辦理。
4、如果午托班還提供餐飲服務，還需要辦理衛(wèi)生許可證。
衛(wèi)生許可證的辦理流程與經營許可證所需的材料很多都是相似的，在準備好相關材料之后，經營者需要到當地的衛(wèi)生部門辦理衛(wèi)生許可證。衛(wèi)生局負責人員在進行實地考察后，會決定午托班是否能夠取得該許可證。
擴展資料
校外午托機構應當履行以下安全保障義務：
（一）安排專人接送午托學生，保障學生上午放學后到校外午托機構及午托后返校的安全；
（二）未接到午托學生的，應及時通知學生監(jiān)護人和學生所在學校并積極查找；
（三）中小學生午休時始終有工作人員看管；
（四）出現(xiàn)緊急情況時應當及時救助午托學生并通知學生監(jiān)護人和學生所在學校。
校外午托機構應當履行以下衛(wèi)生管理義務：
（一）保證午托環(huán)境、生活用品的衛(wèi)生，嚴防傳染??；
（二）就餐環(huán)境、餐具等設施應符合衛(wèi)生要求，實行分餐制；
（三）配餐合理，營養(yǎng)符合國家規(guī)定的中小學生營養(yǎng)標準，每周制定食譜，并在就餐場所公示；
（四）建立食品留樣制度，并配備食品留樣的專用容器和設施；
（五）不得制售冷葷涼菜等易導致食品安全事故的食品。
自行配餐的校外午托機構，應當從正規(guī)渠道采購食品及其原料，做好采購臺賬記錄并保留一個月，不得購買來源不明的食品和原料。
不自行配餐的校外午托機構，應當在衛(wèi)生行政部門行政許可的餐飲企業(yè)或質量技術監(jiān)督部門行政許可的食品生產企業(yè)外買配餐。
參考資料來源：搜狗百科-午托班
3.如何做好托班開業(yè)活動
時間：
地點：
活動目標： 1、樂意接觸大自然，學會觀察大自然的事物。 2、養(yǎng)成愛護大自然的習慣，能將垃圾扔入垃圾箱，保持環(huán)境清潔。 3、體驗與家人共同游玩的樂趣，增進與家人之間的親子感情。
活動準備： 1、活動前做好準備工作，并將路線設計考察好，聯(lián)系好車量。 2、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布等。 活動過程： 一、在幼兒園門口集合，集體坐車去目的地。 教師：“歡迎大家來參加我們的親子活動，愿大家度過愉快的一天，并注意安全?！?二、到達目的地后開始游戲活動： 游戲一：占四角：（8人一組，一次1組，共4次） 玩法：孩子站在四個角上，家長站在繩圈內聽信號去抱自己的的寶寶，先抱到寶寶的家長為勝。 游戲二：拷貝不走樣：（8人一組，一次2組，共2次） 玩法：參加游戲者由第一個人將話或動作依次傳下去，最接近原始的一隊為勝。 游戲三：花兒朵朵：（8人一組，一次1組，共3次） 玩法：參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當聽見主持人說：“XX花開”時，就按照花的瓣數抱在一起。出錯的一組被淘汰，堅持到最后的為勝。
4.開辦午托班需要那些手續(xù)
自己開小學午托班需要以下證件：
1、午托班教師必須具備教師資格證。
如果午托班老師不具備教師資格證書，不僅違反了法律規(guī)定，容易被有關部門依法取締，還難以取得家長的信任。
2、午托班需要辦理經營許可證。
經營許可證是我國法律規(guī)定商業(yè)活動必須具備的基礎資質，有了經營許可證，相加才可以進行營業(yè)。
辦理經營許可證時，經營者需要攜帶身份證原件以及復印件、房屋關系證明以及個人免冠照片等材料到當地工商管理部門按照流程辦理經營許可證，一般需要七個工作日的審核時間。待審核通過之后，午托班經營者便可以在工作日領取經營許可證。
3、午托班需要辦理稅務登記證。
午托班經營者需要攜帶稅務登記證申請表以及營業(yè)執(zhí)照以及其它材料到當地的稅務局分管部門辦理。
4、如果午托班還提供餐飲服務，還需要辦理衛(wèi)生許可證。
衛(wèi)生許可證的辦理流程與經營許可證所需的材料很多都是相似的，在準備好相關材料之后，經營者需要到當地的衛(wèi)生部門辦理衛(wèi)生許可證。衛(wèi)生局負責人員在進行實地考察后，會決定午托班是否能夠取得該許可證。
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擴展資料：
托班的意義：
1、隨著時代不斷變化，現(xiàn)代的父母承受越來越多的經濟壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯不足；加上社會安全形勢日趨復雜，車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨自在家，因此催生了學校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班
2、一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，除了看管孩子安全的責任外，很多托管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯，輔導課堂作業(yè)等等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。
3、另外還有一種情況是：家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因為這些看護人缺少必要的教育知識，孩子因為缺少良好的氛圍而養(yǎng)成諸多不好的習慣，因此家長將孩子送到托管班去，與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲，通過老師的監(jiān)管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。
5.托管班招生廣告詞 小學午托班招生廣告詞怎么寫
寫托管班廣告詞的重點：
1、了解家長需求
大部分學生上的課后托管班是家長決定的，所以在編寫招生廣告詞時，要深入了解家長的需求，家長是想要課作業(yè)輔導、野外大課堂活動、英文環(huán)境的托管還是便宜的課后托管班，結合自己課后托管班的特色匹配相應的客戶，專攻這部分客戶，編出能夠觸達客戶內心的廣告詞。
2、了解學生需求
對于學生這方面的考慮可以結合小朋友的思想進行考慮，對于小學生快樂教學，作業(yè)輔導、預習課文是他們需要的，可以把廣告詞往這方面突破。寫出能夠打動學生的內心，簡單明了就行。
3、了解行業(yè)狀態(tài)
招生廣告都是扎堆出現(xiàn)，所以會看到很多相似的宣傳語和套餐服務，這對招生宣傳就會大大折扣，所以在前期就要做好幾套廣告語的方案，避免使用重復率高的廣告語來招生。
擴展資料：
托管班的招生廣告詞：
1、讓我們用愛來溫暖每一個孩子！
2、心托xxx，夢圓未來。
3、和您一樣，我們的目標是孩子的未來。
4、愛心，耐心，真心，孩子要用心教育。
5、我們不僅是教育的搬運工，更是孩子的避風港。
6、陪伴孩子成長，豐富童年生活！
7、有溫度的教育，有力度的呵護——托管班。
6.如何讓教學活動更能貼近托班幼兒生活,注重游戲化
幼兒數學教育，最重要的是啟發(fā)幼兒對數學的興趣。
首先要給幼兒建立數學認知，把數學生活化、游戲化、兒童化，最重要的是趣味性。游戲場景學數學是培養(yǎng)孩子對數學的興趣最合適的方法，有利于培養(yǎng)孩子積極主動地探索數學：1、不要僅僅讓孩子停留在數數，計算刷題這種灌輸式的學習方式上，孩子可能根本不理解，僅僅是死記硬背，這樣不僅傷害了孩子學習數學的興趣，對孩子數學學習也做不到提升。
首先要做到的是讓孩子理解數、數量，將抽象的數學具象化，對照到孩子生活中的點點滴滴。比如孩子可能記住3+2=5，反過來2+3卻不知道， 家長可以用孩子感興趣的實物，通過游戲的方式做比較，如3塊糖和2塊糖合在一起，是加法，一共有5塊糖，那么2塊糖和3塊糖合在一起呢，孩子自然而然就明白了。
2、不要讓孩子覺得數學只是一種學習，把它當成一種負擔，引導孩子對數學感興趣。觀察孩子愛玩什么，將數學知識結合進去，讓孩子不知不覺中學習數學，既不反感，又能提升孩子數學學習的興趣。
比如孩子好動，可以和孩子玩跳格子，室內外都行，做好安全防護就行。認識數字的同時，也能學到加減法，還可以促進孩子的競爭意識。
3、家長是最好的老師，想讓孩子喜歡數學，首先要愿意和孩子一起學習，一起思考，陪伴孩子，他會很愿意和你一起學習的 。
7.托班幼兒發(fā)展的目標教案怎么寫
托班幼兒發(fā)展目標健康領域一、逐漸適應集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。
二、逐步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。三、在生活自理中，能手眼和全身協(xié)調地運動與操作。
如吃飯、穿脫衣服、端拿物品。四、喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等活動，能從中獲得快樂的體驗。
五、能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。六、喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。
七、能初步運用簡單的器械進行運動，如踢球、拍球等。八、有初步的安全意識、能避開明顯的不安全因素。
語言領域一、喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。二、樂意回答成人的提問，也能向成人提出簡單的問題。
三、能用幾句話說出剛才經歷的事情，并能讓聽者基本聽懂。四、能完成兩項語言指令。
五、能在成人的幫助下說出畫面上的主要內容。六、喜歡聽成人講故事、念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。
七、會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸還原處。八、喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。
社會領域一、能較快地適應和喜歡托班生活。二、樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。
三、能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則，并逐漸養(yǎng)成習慣。四、能親近老師和同伴，樂意幫他們做點事。
五、在成人的指導下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗。六、喜歡參加集體活動，能互不干涉地與同伴一起游戲。
七、對同伴的情緒有適度的反應，有關心同伴的表現(xiàn)。八、知道自己的姓名、年齡、性別，知道父母的姓名和家庭住址。
九、會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語?？茖W領域一、對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。
二、樂意并能教專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯等智力活動。三、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。
四、能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近。五、能認識并說出3——4種顏色，認識圓形和方形。
六、能點數2——3件物品。藝術領域一、樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。
二、樂意結伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領。三、喜歡參加美術活動，能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。
對色彩、線條、構圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。四、能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。
初步掌握安全使用剪刀的技能。五、樂意在成人的幫助下，學習正確地使用和整理材料。
