有時孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭,家長在旁邊心急如焚,可似乎家長越說孩子越不知道抓緊,結(jié)果每個人都不好過,甚至有的家長因此心梗入院。
有什么辦法能解決孩子做作業(yè)磨蹭這個問題呢?
1. 接受孩子目前做作業(yè)磨蹭的實事,調(diào)整心態(tài)。孩子做作業(yè)磨蹭時,有的家長心里想的,通通是對孩子的不滿,對孩子目前做作業(yè)慢的實事,是不肯接受的。而這種心態(tài)會成為孩子進(jìn)步的阻礙。首先家長需要接納孩子目前做作業(yè)慢的實事,然后想辦法和孩子一起找到更快做作業(yè)的辦法。
2. 合理安排飲食起居。充足的睡眠帶來高效的學(xué)習(xí)。你的孩子睡夠了嗎?
除充足的睡眠外,孩子還需要合理膳食,營養(yǎng)搭配,并有足夠的體育鍛煉,才能帶來一個清晰的頭腦。
3. 檢查孩子知識點掌握的情況。學(xué)習(xí)就像搭積木,如果底層沒有搭好,積木是不可能搭高的。
只有每一塊積木都落穩(wěn),積木才能搭起來。所以首先要檢查孩子知識的掌握,每個點都能達(dá)到100分,才能順利地學(xué)習(xí)新的知識。
4. 觀察孩子的注意力。注意缺陷(ADD)是青少年階段的常見問題,有時甚至?xí)永m(xù)到成年。注意缺陷的表現(xiàn)多樣,有的孩子好動停不下來,有的孩子好靜喜歡走神,而好靜的孩子反而更不容易發(fā)現(xiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有注意缺陷的問題,需要帶孩子到專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢治療。
而有網(wǎng)絡(luò)、電視的現(xiàn)代生活,不斷地打斷我們的正常思維,使時間、注意都變得碎片化。所以即使沒有注意缺陷,很多孩子的注意力也在下降。孩子需要一些幫助來使自己更加專注。比如可以嘗試大名鼎鼎的番茄工作法,或者學(xué)習(xí)一些使人專注地其他方法。
5. 幫助孩子設(shè)定合理的目標(biāo),克服畏難情緒
做作業(yè)磨蹭形成習(xí)慣后,孩子對做作業(yè)會有恐懼、抵抗的心理,甚至是畏難情緒。家長要幫孩子把整塊的作業(yè)分解為幾個小部分,沒完成一個小部分,就獲得一個短暫的休息時間。這個休息時間,可以用來補充水分能量,也可以用來做簡單的運動。勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。
6. 及時給予正向鼓勵,做孩子的拉拉隊長
孩子認(rèn)真做了作業(yè),家長要及時給予正向反饋,明確告訴孩子當(dāng)前這件事情做得很棒,比以前有了很大進(jìn)步。爸爸媽媽很高興看到ta的進(jìn)步,很為ta驕傲。
相信有了這些方法,孩子做作業(yè)的情況會越來越好。
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