開學了，如何進教室比較帥？

我認為，進教室比較帥的重點不是如何進這個動作，而是顏值。

長得帥的滾進去就比較帥，長得不帥，走路帶風也不帥，比較長得帥的都是有一種特別的吸引力的(づ ●─● )づ

好吧，開個玩笑，保持自信，微笑，并且和每個人打招呼，幫助其他同學，這樣的你，最帥。

有的小學一、二年級要求家長進教室打掃衛(wèi)生，你怎么看？

有的小學一二年級要求家長進教室打掃衛(wèi)生，這種做法是不妥的。

1.家長不能包辦代替。孩子出生以后，什么事情都不能做，家長只好替孩子做一切事情。當孩子有了行為能力以后，家長就要讓孩子做一些力所能及的事情。譬如，讓孩子自己穿鞋，系鞋帶。自己能做的事情要自己做。孩子到了上學的年齡，能做的事情都要自己做。像收拾書包，整理學習文具，自己背著書包上學堂。在學校里，每個孩子都有值勤的義務(wù)，每個孩子都要參加打掃班級衛(wèi)生。由于孩子年齡小，打掃衛(wèi)生時間比較長，打掃也不干凈。有的老師為了節(jié)約時間，圖省事，干脆讓家長來學校值日，替孩子打掃衛(wèi)生。有的家長也就聽從老師的指揮，到學校替孩子打掃衛(wèi)生，既快又好。殊不知這樣做對孩子的成長是不利的。

2.從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。老師經(jīng)常教育孩子，自己能做的事情自己做。只要是孩子可以做的，都要讓孩子自己去做。老師的教育不能只停留在口頭上，而是要落實的行動上。打掃班級衛(wèi)生，本來是一件很簡單的事情。一定要讓孩子自己打掃。也許有的家長嬌慣孩子，在家里什么事情都不讓孩子干。孩子連掃地也不會。老師可以教孩子掃地，老師也可以給孩子做示范，讓孩子邊學邊做，慢慢地孩子就會掃地了。老師要培養(yǎng)孩子從小愛勞動的好習慣，培養(yǎng)孩子動手操作，親自實踐的能力。這樣的孩子才能全面發(fā)展，為社會做貢獻。

孩子能做的事情要自己做。這話不能只停留在口頭上，而是要落實到行動上。

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