防溺水安全知識小故事一百字(防溺水作文100字短一點(diǎn))
1.防溺水作文100字短一點(diǎn)
防止溺水，珍惜生命
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松Ｏ旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
2008年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子，一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明。
不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報(bào)警。等到把戴明明從魚塘深水區(qū)大佬上來的時(shí)候，他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護(hù)，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
為了防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)
1、不會游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍；沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
7、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學(xué)不可游泳：心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳，患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。
8、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險(xiǎn)的，因此應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避風(fēng)雨。
2.防溺水簡短安全小故事
防溺水的小故事
小鈴鐺
小兔子今天真漂亮，脖子戴上了一個(gè)小鈴鐺。走起路來，鈴鐺就會“丁零丁零”響。
小雞看見了，說：“喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩！給我戴一下好嗎？”
小兔子說：“好的好的，我們拿著鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”
小雞說：“對不起，我不會游泳，不能去河邊玩。”
小兔子想，你不去，我找別的小伙伴一起去。走啊走，小鳥看見了，說：“喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩！給我戴一下好嗎？”
小兔子說：“好的好的，我們拿著鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”
小鳥說：“對不起，我不會游泳，不能去河邊玩。”
小兔子很生氣：“哼，你們都不陪我去，我自己去。”
小兔子蹦蹦跳跳，走到河邊，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小鈴鐺，圓溜溜，亮晶晶，還會“丁零丁零”響呢！它伸長脖子，想照照清楚，沒想到腳下一滑，撲通一下，掉到河里去了。小兔子連忙大聲喊：“救命啊！救命啊！快來救救我！”
鴨媽媽正在河邊玩，看見小兔子掉到河里去了，連忙把小兔子救上了岸。鴨媽媽批評小兔子：“你還小，又不會游泳，以后不能到河邊玩。”小兔子難為情的說：“”知道了，我下次再也不去河邊玩了。
3.防溺水資料100字
今天，我看了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的片子。
片子看完后，我感觸很深，知道了生命的脆弱和寶貴。 現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來臨，中小學(xué)生發(fā)生溺水傷亡的情況越來越多了，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)小生命在世界上轉(zhuǎn)瞬消失，你是否感到惋惜？所以大家要做好安全措施：1不要獨(dú)自在不知水情，偏僻的區(qū)域游泳。
2要在家長或熟悉水性的人的陪同下去安全正規(guī)的游泳場所游泳。3在游泳時(shí)，如果覺得腿腳抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。
樹立安全意識從我做起。 我們是祖國的未來和希望，我們一定要珍惜我們的青春和生命，我們要讓生命之花開得燦爛無比，大家高呼著：“珍愛生命，預(yù)防溺水。”
4.關(guān)于防溺水的小故事
江、河、湖、海、小溪和池塘給人游泳帶來歡樂和享受，也潛伏著安全危機(jī)，學(xué)生游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就多一分安全和歡樂，更可避免溺水帶來的后悔、遺憾和悲痛。
為此需要進(jìn)一步優(yōu)化青少年成長環(huán)境，增強(qiáng)廣大學(xué)生預(yù)防溺水自我保護(hù)意識。引導(dǎo)學(xué)生面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，樹立自護(hù)自救觀念，掌握預(yù)防溺水安全知識，重視對預(yù)防溺水的宣傳工作，為創(chuàng)建平安校園營造良好的社會氛圍。
防溺水小故事：小帽子。
故事原文：
豬小妹今天可漂亮了，因?yàn)樗魃狭藡寢尳o它買的新帽子，開心開心的去找小伙伴們玩耍。
它去找了袋鼠弟弟，見到袋鼠弟弟就問：“袋鼠弟弟，我的新帽子好看嗎？”袋鼠弟弟說：“真好看，能借我戴戴嗎？”豬小妹說：“好呀，我們戴著帽子去河邊玩耍，好嗎？”袋鼠弟弟說：“對不起，我不會游泳，不能去河邊玩。”
豬小妹這下不高興了：“哼，你都不陪我去，我自己去。”
豬小妹一步一跳的走到河邊，往水里照照自己的影子，嗨，我的帽子真漂亮！它伸長脖子，想照照清楚，沒想到腳下一滑，撲通一下，掉到河里去了。豬小妹連忙大聲喊：“救命啊！救命啊！快來救救我！”
河馬媽媽正在河邊曬太陽，看見豬小妹掉到河里去了，連忙把豬小妹救上了岸。河馬媽媽批評豬小妹：“你還小，又不會游泳，以后不能到河邊玩。”豬小妹難為情的說：“知道了，河馬媽媽，我以后再也不去河邊玩了。”
擴(kuò)展資料：
防溺水知識 ：
1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳。
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍。
3、不去非游泳區(qū)游泳。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。
參考資料來源：百度百科-預(yù)防溺水安全知識
5.溺水安全的作文100字五篇
五月了，學(xué)校又要開始午睡了。學(xué)生中午這段時(shí)間對于學(xué)校來說在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長加強(qiáng) 在中午時(shí)段對孩子的監(jiān)護(hù)，給孩子安排好休息的時(shí)間，做好接送工作。同時(shí)又希望學(xué)校的值周老師要準(zhǔn)時(shí)到崗盡職盡責(zé)，高度重視。其三是希望門衛(wèi)加強(qiáng)把守，嚴(yán)把校門口的出入關(guān)。凡是在學(xué)校或?qū)W校周邊用餐的學(xué)生，請12;30前及時(shí)進(jìn)入校園午休。凡是在家中用餐的學(xué)生請?jiān)诩依镄菹ⅲ瑢W(xué)校13:50開門，2:00準(zhǔn)時(shí)上課。
五月，氣溫增高，為謹(jǐn)防溺水事件的發(fā)生，學(xué)校通過“防溺水專題會議”、防溺安全教育周、主題黑板報(bào)、主題班會、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長信、午檢等加強(qiáng)學(xué)校安全教育和防范，希望班主任老師做好安全工作，確保學(xué)生的在校安全。
防溺水作文100字（2）:
今天，我看了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的片子。片子看完后，我感觸很深，知道了生命的脆弱和寶貴。
現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來臨，中小學(xué)生發(fā)生溺水傷亡的情況越來越多了，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)小生命在世界上轉(zhuǎn)瞬消失，你是否感到惋惜？所以大家要做好安全措施：1不要獨(dú)自在不知水情，偏僻的區(qū)域游泳。2要在家長或熟悉水性的人的陪同下去安全正規(guī)的游泳場所游泳。3在游泳時(shí)，如果覺得腿腳抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。樹立安全意識從我做起。
我們是祖國的未來和希望，我們一定要珍惜我們的青春和生命，我們要讓生命之花開得燦爛無比，大家高呼著：“珍愛生命，預(yù)防溺水。”
防溺水作文100字（3）:
自六月份來，我們班響應(yīng)學(xué)校的號召，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題活動。我們是這樣開展的：
首先，出一期“珍愛生命，預(yù)防溺水”的專題黑板報(bào)，大力宣傳“珍愛生命，預(yù)防溺水”的重要性。
接著，同學(xué)們認(rèn)真地讀防溺水安全“六不準(zhǔn)”，反復(fù)地誦《防溺水安全三字經(jīng)》和《防溺水安全兒歌》。
最后，我們班召開了一個(gè)“我們愛生命，防溺水”的主題班會。在班會課上，同學(xué)們有的誦讀了防溺水安全“六不準(zhǔn)”，有的朗誦了《防溺水安全三字經(jīng)》，有的朗誦了《防溺水安全兒歌》，還有的講講了解到的有關(guān)溺水的事情，并談了自己的感受。
通過這些活動，全體隊(duì)員了解了許多預(yù)防溺水的知識，懂得了一些預(yù)防溺水的方法，并且在以后的生活中會時(shí)刻注意。
防溺水作文100字（4）:
5月24日，我們六（1）班上了一堂 “珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會課。
隨著上課鈴聲地響起，班會也開始了。主持人問到：“當(dāng)我們不小心落水時(shí)，該如何自救？”有的同學(xué)說：“落水了，千萬不要慌亂，一定要保持頭腦清醒。”有的同學(xué)說：“呼吸要淺，盡可能使身體浮于水面。”主持人又問到：“那當(dāng)看到他人落水時(shí)，我們該怎么做？”有的同學(xué)說：“用竹竿把他拉上岸。”有的同學(xué)說：“要大聲呼救。”……最后，我們欣賞了由曹陳悅帶來的防溺水之歌。
本堂課，使我們知道并掌握了防溺水的相關(guān)知識，更提醒了我們要牢記安全！
防溺水作文100字（5）:
自五月中旬以來，我們班在班主任費(fèi)老師的安排和指導(dǎo)下開展了以“珍愛生命 預(yù)防溺水，”為主題的一系列活動。我們的具體做法是這樣的：
首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛生命 預(yù)防溺水，”方面的資料，接著人人動手寫一篇《預(yù)防溺水》的文章或兒歌，并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的作為黑板報(bào)的內(nèi)容，然后由宣傳委員負(fù)責(zé)刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報(bào)。最后，我們班召開了一個(gè)“珍愛生命 預(yù)防溺水，”為主題的班隊(duì)活動課，在活動課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)認(rèn)真真地觀看了《嘉興市中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育課件》，一次次地朗讀了《預(yù)防溺水六不準(zhǔn)》和同學(xué)們自己寫的《預(yù)防溺水的承諾書》，我們還朗讀了同學(xué)自己寫的優(yōu)秀的《預(yù)防溺水的兒歌》。同學(xué)們都表示一定要好好地珍愛自己的生命 預(yù)防溺水的發(fā)生。
6.防溺水作文100字短一點(diǎn)
防止溺水，珍惜生命夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。
但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松Ｏ旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
2008年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子，一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。
沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明。
不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。回到家，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報(bào)警。
等到把戴明明從魚塘深水區(qū)大佬上來的時(shí)候，他早已沒了呼吸。這件事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護(hù)，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。
及時(shí)出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。為了防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、不會游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍；沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。
常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。
游泳時(shí)間不宜過長，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
7、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學(xué)不可游泳：心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳，患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。
8、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險(xiǎn)的，因此應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避風(fēng)雨。
7.關(guān)于防溺水的小故事40個(gè)字
暑假期間，青少年兒童溺水身亡事故頻發(fā)，已經(jīng)引起社會各界的高度重視。
作為學(xué)校家長，如何預(yù)防青少年溺水已顯得尤為重要。了解一些預(yù)防溺水常識，就很有必要了。
一、游泳安全要點(diǎn)： 1.下水時(shí)切勿太餓、太飽，飯后一小時(shí)才能下水，以免肢體抽筋； 2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳； 4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳； 5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳，這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全； 6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全； 7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處，在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。 二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋： 1.游泳前一定要做好暖身運(yùn)動； 2.游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)，不要游泳； 3.游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，不要立刻跳入水中； 4.游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方法： 萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救： 1.對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止； 2.若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 3.要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 四、溺水急救： 溺水后急救方法有： 1.將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水，或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出，或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水； 2.呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳，急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣，反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16~20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止； 3.心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60~80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。 五、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦： 耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時(shí)將水排出，最常見的方法是： 1.單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出； 2.活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復(fù)地做張口動作，活動顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出； 3.外耳道清理法：用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。
由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng)，如不潔挖耳等，常可引起以下幾種耳病：外耳道炎、外耳道癤腫、耵聹阻塞、鼓膜炎、化膿性中耳炎。如果耳內(nèi)進(jìn)水后出現(xiàn)以上癥狀，應(yīng)暫時(shí)停止游泳，并去醫(yī)院檢查，對癥治療。
六、夏天游泳注意事項(xiàng)： 1.飯后、飲酒不宜游泳； 2.有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳，感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳； 3.雷雨的天候不宜游泳，水溫太低、太涼不宜游泳； 4.游泳時(shí)禁止與同伴過分開玩笑，不要隨興下水，特別是野外； 5.風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳，不明水域不要游泳、跳水，水淺、人多不可跳水； 6.要在有救生員及合格場所游泳，下水前先做暖身運(yùn)動，下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡； 7.水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂，平日有機(jī)會就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練，如遇人溺水，沒有把握不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救； 8.露營、釣魚、野外活動如靠近水邊時(shí)，應(yīng)嚴(yán)防小孩意外落水，海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。 七、如何防溺水： 為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)： 1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚； 2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧；如果集體組織外出游泳，下水前后都要清。
8.防溺水小故事78個(gè)字以內(nèi)
小兔子今天真漂亮，脖子戴上了一個(gè)小鈴鐺。
走起路來，鈴鐺就會“丁零丁零”響。 小雞看見了，說：“喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩！給我戴一下好嗎？” 小兔子說：“好的好的，我們拿著鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”
小雞說：“對不起，我不會游泳，不能去河邊玩。”小兔子想，你不去，我找別的小伙伴一起去。
走啊走，小鳥看見了，說：“喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩！給我戴一下好嗎？”小兔子說：“好的好的，我們拿著鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”小鳥說：“對不起，我不會游泳，不能去河邊玩。”
小兔子很生氣：“哼，你們都不陪我去，我自己去。” 小兔子蹦蹦跳跳，走到河邊，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小鈴鐺，圓溜溜，亮晶晶，還會“丁零丁零”響呢！它伸長脖子，想照照清楚，沒想到腳下一滑，撲通一下，掉到河里去了。
小兔子連忙大聲喊：“救命啊！救命啊！快來救救我！” 鴨媽媽正在河邊玩，看見小兔子掉到河里去了，連忙把小兔子救上了岸。鴨媽媽批評小兔子：“你還小，又不會游泳，以后不能到河邊玩。”
小兔子難為情的說：“”知道了，我下次再也不去河邊玩了。
9.防溺水簡短安全小故事
防溺水的小故事
小鈴鐺
小兔子今天真漂亮，脖子戴上了一個(gè)小鈴鐺。走起路來，鈴鐺就會“丁零丁零”響。
小雞看見了，說：“喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩！給我戴一下好嗎？”
小兔子說：“好的好的，我們拿著鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”
小雞說：“對不起，我不會游泳，不能去河邊玩。”
小兔子想，你不去，我找別的小伙伴一起去。走啊走，小鳥看見了，說：“喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩！給我戴一下好嗎？”
小兔子說：“好的好的，我們拿著鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”
小鳥說：“對不起，我不會游泳，不能去河邊玩。”
小兔子很生氣：“哼，你們都不陪我去，我自己去。”
小兔子蹦蹦跳跳，走到河邊，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小鈴鐺，圓溜溜，亮晶晶，還會“丁零丁零”響呢！它伸長脖子，想照照清楚，沒想到腳下一滑，撲通一下，掉到河里去了。小兔子連忙大聲喊：“救命啊！救命啊！快來救救我！”
鴨媽媽正在河邊玩，看見小兔子掉到河里去了，連忙把小兔子救上了岸。鴨媽媽批評小兔子：“你還小，又不會游泳，以后不能到河邊玩。”小兔子難為情的說：“”知道了，我下次再也不去河邊玩了。
10.急求一篇關(guān)于防溺水作文,100字左右
各位同學(xué)： 現(xiàn)天氣逐漸轉(zhuǎn)熱。
游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。 江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著"以人為本"精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學(xué)私自到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳，嚴(yán)禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳；除非有父母親等監(jiān)護(hù)人的親自陪同！ 那么游泳應(yīng)注意什么呢？我們匯集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點(diǎn) 1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋； 2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳； 4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳； 5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。
這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全； 6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全； 7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。
在海岸做 一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。 二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身運(yùn)動。
游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
不要立刻跳入水中。 游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸， 腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救： （1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止； （2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢； （2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
四、溺水急救 溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。 急救方法 1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。
或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。
反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16~20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。 3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60~80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。 五、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦？ 由于水又有一定的張力，進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動流出。
有時(shí)外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞，則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內(nèi)進(jìn)水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。
有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出。
