高中生安全教育內容 ] 一:預防和應對社會安全類事故或事件 1自覺遵守與生活緊密相關的各種行為規(guī)范。
2了解考試泄密、違規(guī)的相關法律常識。養(yǎng)成維護考試紀律和規(guī)范的良好行為習慣。
3自覺抵制影響和危害社會公共安全的活動,提高社會責任和國家意識。 4基本理解國際政治、經濟、宗教沖突現象,努力維護國家和社會的穩(wěn)定與團結。
5繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,汲取其它國家文化的精華,抵制不良文化習俗的影響 二:預防和應對公共衛(wèi)生事故 1基本掌握和簡單運用應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關技能,進行自救、自護。有報告事件的意識和了解報告的途徑的方法。
2掌握亞健康的基本知識和預防措施,了解應對心理危機的方法和救助渠道,促進個體身心健康發(fā)展。 3掌握預防艾滋病的基本知識和措施,正確對待艾滋病毒感染者和患者。
4自覺抵制不良生活習慣和行為,具備潔身自好的意識和良好的衛(wèi)生公德。 5了解有關禁毒的法律常識,拒絕毒品誘惑。
6學習健康的異性交往方式,學會用恰當的方法保護自己,預防性侵害。當遭到性侵害時,用法律保護自己。
三:預防和應對網絡、信息安全事故 1樹立網絡交流中的安全意識,養(yǎng)成良好的利用網絡習慣,提高網絡道德素養(yǎng)。 2樹立不利用網絡發(fā)送有害信息或進行反動、色情、迷信等宣傳活動或竊取國家、教育行政部門及學校保密信息的牢固意識。
四:預防和應對自然災害 1基本掌握在自然災害中自救的各種技能,學習緊急救護他人的基本技能。 2了解有關環(huán)境保護的法律法規(guī);能結合當地實際情況,為保護和改善自然環(huán)境做貢獻。
五:預防和應對影響學生安全的其它事件 1自覺抵制校園暴力,維護自己和同學生命安全。 2樹立正確的安全道德觀念,在關注自身安全的同時,去關注他人的安全,并提供力所能及的援助。
一、宣傳發(fā)動階段① 召開安全工作小組會議,研究制定整治方案,明確整治工作任務和重點,搞好宣傳發(fā)動,形成輿論聲勢. ② 校長親自掛帥,6月6日召開全體師生大會,就我校安全防范工作做重要講話,并提出具體防范要求,要求全體師生牢固樹立安全至上,責任重于泰山的思想。
③ 利用板報、校報、櫥窗、廣播等媒體,加大安全防范意識宣傳力度,由德育處牽頭,做好宣傳工作。 ④ 班主任利用班會,講明本階段學校工作重點,增強學生安全防范意識。
通過閉路電視,放映安全教育片,使學生了解一些安全防范常識。 二、治理整頓階段(6月9日—6月13日)對學校進行全面徹底的安全自查,認真排查危險源和重大安全隱患,制訂切實可行的整改措施,完善責任,搞好工作落實。
1、加強師生人身安全防范教育,幫助師生提高警惕性,消除對危險性后果的麻痹和僥幸心理。同時幫助師生樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自我防范能力,使師生學會正確保護自己,維護自己的人身安全。
2、制定落實各項安全管理制度。 對校園商店、食堂食品衛(wèi)生安全管理,教學設施、鍋爐設施、文體活動器械、教學樓、學生宿舍等公共聚集場所,走校生往返交通安全防范措施及門衛(wèi)保衛(wèi)等各個方面制定相應制度,并檢查到位。
具體做法: 1)校園商店不允許賣熟食,監(jiān)督進貨渠道,不許出現有害學生生命安全的假貨以及過期食品。2)學校食堂嚴格采購、貯存、消毒等程序,實行生熟分開,炊事人員定期、進行體格檢查,同時教育學生不吃腐爛變質的食物。
3)學校組織專人對實驗、供電線路、體育活動器材等逐項進行檢查,發(fā)現有安全隱患的立即修理或更換,保持設施完好運行,對實驗室,微機室,語音室等重點部位加強安全防范,加強對實驗室劇毒藥品的管理。4)學校對學生宿舍、床鋪進行各項檢查,切實加強對宿舍的管理,對鍋爐進行一次大檢查。
5)門衛(wèi)嚴格履行學生出入校請假手續(xù),嚴禁校外閑雜人員無故進入校園,教導處值班人員做好校門口交通疏散工作,確保不出現交通事故,同時與走校生簽定上晚自習協議,分清責任,保證安全。6)加強夜間巡邏,由厲宏同志每天進行晚間巡視,消除安全隱患,并注重防盜,每天填寫巡視記錄。
三、開展活動階段 1、由德育處牽頭,邀請區(qū)消防隊負責同志來校,一方面做有關安全方面的報告,讓學生了解和掌握最基本的消防常識和自救技能。另一方面,充分利用學?,F有的消防設施,請消防隊同志演練,組織學生進行消防安全技能大賽。
這樣,一旦出現緊急情況,學生們可以做到臨陣不亂,可以有效的把損失降到最低限度。2、德育處與教務處聯手組織舉辦安全常識知識競賽。
一方面充分利用《中學生安全自護自救手冊》,另一方面結合學生實際,針對學生周圍有可能發(fā)生的安全隱患等,選擇一部分有針對性,實用性,趣味性試題,組織場所讓學生參與。這樣在開展活動同時,也讓學生掌握了一般的防衛(wèi)技能和知識。
3、開展“安全重于泰山”大討論,由班主任,班干部組織一次主題班會,全體同學展開大討論,就如何有效地加強自我防范意識,消除校園安全隱患,暢所欲言,從而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。 四、總結經驗階段。
1、各班將主題班會材料上交(組織程序表;學生發(fā)言情況總匯;班主任總結),由上至下,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,對安全防范教育提起高度重視,讓每位同學都樹立居安思危意識,避免事故發(fā)生。2、德育處整理區(qū)消防部門來?;顒忧闆r資料,使這些具有科學性,實用性的安全防范及消防措施永駐深中。
同時,將其再向全體師生宣傳,從而使每一位師生都能掌握一定的消防技能,進一步增強自救能力。3、安全知識競賽活動匯總存檔。
其中包括競賽試題、各班獎勵情況統(tǒng)計、組織安排程序等。安全教育是一項長期工程,通過一系列活動,其目的是讓大家對其提起足夠的重視,掌握一些安全防范常識,并應用于日常的學習生活之中。
4、補充完善學校有關安全教育規(guī)章制度,構建學校安全管理體系,為可能出現的危機做好預防和處理計劃,就能在危機出現時果斷采取應對之策,及時有效地予以解決,最大限度減少損失。同時樹立危機管理意識,預測潛在的危機,制訂當前重點預案:① 校園設施設備預防意外傷害預案② 學校食品衛(wèi)生應急預案③ 預防與控制傳染性疾病應急預案④ 處置校園暴力事件應急預案⑤ 學校體育活動中突發(fā)事故應急預案⑥ 學校實驗室安全應急預案⑦ 交通安全設施應急預案⑧ 學習處理突發(fā)事件和及時報告應急預案⑨ 學校安全工作綜合治理實施意見。
學業(yè):莫慌,學就是了。
雖然所有人都在說形勢嚴峻,但上本科是水到渠成的事,不然也不會滿地大學生。
分數越高越好是為了有挑三揀四的底氣。
愛情:高中交的男女朋友是走不到一起的,別瞎想了,大學沒人管了再考慮。
現在甚至有不少大學的心理健康教育會給新生普及安全知識,情侶數量比起高中完全是飛躍式的增長。
交際:高中老師是不用理的。
下面的初中老師帶著一群不曉事的小毛頭,沒人管,所以膽大,什么都要插一手說句話。
上面的大學老師管著平時分和各種活動,有實權,不過一般懶得理學生而已。
唯獨高中老師,不能瞎管事,又影響不到高考這個終極目標,所以和你沒有任何一星半點兒的關系。
學生應掌握的基本內容 。
素質教育的重要內容之一“安全教育”。 中學生安全教育有哪幾種: 1. 交通安全 2. 校內外活動安全 3. 消防安全 4.衛(wèi)生防病,飲食家居安全 一、交通安全 (一).不良的交通習慣 1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。
2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。 3. 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。
4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6. 在鐵路道軌上行走,玩耍。 7. 橫穿鐵路和鉆火車。
8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。 (二)中學生騎自行車的問題 1.未滿12歲的兒童獨自騎車。
2.在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。 3.騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。
4.轉彎不減速,不打手勢。 5.在路口闖信號。
6.騎車雙手離把。 7.追逐打鬧,三五并行。
8.手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。 (三)中學生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識。
2.缺乏交通安全知識。 3.缺乏交通安全責任感。
4.存在麻痹思想。 5.存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識 1.走人行道,靠路右邊走。 2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。
3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈) 4.上下汽車要避讓過往車輛。 5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車常識 1.不要騎有故障的車。 2.不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。
3.橫穿馬路最好推車行駛。 4.轉彎時減速慢行,觀察并打手勢。
5.不要雙手離把,不并肩行駛。 6.騎車不打鬧,追逐。
二、校園內外活動安全 (一) 校內安全 1. 體育活動安全 ① 體育老師要講清體育活動安全。 ② 活動課老師不得離開。
③ 學生不做不安全的活動。 ④ 在無人保護下不做危險活動。
2. 學校集會與集體活動安全 可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。 ① 上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。
② 不互相追逐瘋打。 ③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。
3. 校內勞動安全 ① 嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。 ② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。
③ 嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。 4. 學生實驗安全 學生必須嚴格遵守實驗規(guī)則(略) 5. 學生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍。
② 不得私自接用電器電線。 ③ 不得瘋瘋打打。
④ 不得將貴重物品帶入宿舍。 ⑤ 不得在宿舍使用蠟燭。
三.消防安全 消防安全教育的工作方針:“預防為主,防消結合” (一) 中學生的消防知識 發(fā)生火災的原因: 1. 用火不慎發(fā)生火災。 蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶 2. 用電不慎發(fā)生火災。
電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障 3. 用油不慎發(fā)生火災。 油加熱溫度過高、容器滴漏 4. 燃放煙花爆竹。
5. 吸煙亂扔煙頭。 6. 玩火。
(二)火災的預防: 1. 家庭防火: ① 安全使用爐火。 ② 安全使用液化器。
③ 安全用電。 ④ 少年兒童不要玩火。
⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。 2. 學校防火: ① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。
② 不要亂燒廢物。 ③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。
④ 經常檢查電器。 ⑤ 設置消防器材,不破壞消防器材。
⑥ 宿舍的安全防火。 3. 公共場所防火 學生要做到: ① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。
② 不準玩與火有關的游戲。 ③ 不準學生在山林野炊。
(二) 滅火基本知識 1. 隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。 2. 窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。
3. 冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。 4. 報警:火警電話119。
報警要報清失火地點街道名稱。 火災自救與逃生 學生應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。
1. 井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。 2. 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3. 沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。 4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。 四.衛(wèi)生防病飲食安全 主要是腸道、呼吸道。
(一) 預防傳染病 1.常見傳染病的傳播途徑與預防知識。 傳染病傳染的三個基本環(huán)節(jié): ① 傳染源:病人、病畜、老鼠等 ② 傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲 ③ 易感人群:少年兒童是易感人群 2.預防腸道傳染病 ① 注意傳染源,發(fā)現病人及時治療,與病人密切接觸的要檢查。
② 切斷傳染途徑:加強環(huán)境衛(wèi)生、保護水源、廁所清潔。 消滅蒼蠅、老鼠。
飯前便后要洗手。 ③ 預防接種疾苗 3.預防呼吸道傳染病 發(fā)病因素:氣溫低、室內活動人群聚集。
人受涼,抵抗力低,易感染。 預防方法: 病人隔離 不隨地吐痰 教室開窗通風換氣 4.預防蟲媒傳染病 狂犬病 乙型腦炎 由動物傳播 蟲子傳播 5.預防非典 早報告 早隔離 早治療 勤通風 勤打掃 勤洗手 勤鍛煉 勤消毒 五.個人家居安全 1. 安全用電。
2. 雷雨時不要打電話。 3. 個人在家要關好門窗。
4. 對陌生人來訪不要隨便開門。 5. 陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊。
(打110電話) 6. 外出游玩要告訴家長行程去處。 7. 陌生人稱家中有急事,要先打電話與家長聯系落實。
8. 不單獨與陌生人同乘無人看管電梯。 9. 不把家中鑰匙掛在胸前。
10.不搭乘陌生人便車。 11.開車的陌生人問路要保持距離。
六.玩耍。
音樂:《讓世界充滿愛》(沒音樂也可)一:開場白:主持人1、(甲)同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
2、(乙)今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的講座中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。參加今天講座的有學校的領導和班主任。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!二:介紹一些重要數據1、2007年,全國共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產損失12億元。與2006年相比,事故起數減少51572起,下降13.6%;死亡人數減少7806人,下降8.7%;受傷人數減少50697人,下降11.8%;直接財產損失減少3.0億元,下降19.5%。
其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡。與2006年相比,事故起數減少12起,下降31.6%;死亡人數減少169人,下降30.2%。
道路交通事故萬車死亡率為5.1,同比減少1.1。 2、我國每年因各類事故死亡人數約10萬人,道路交通事故死亡人數占60%以上。
我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10%左右。
這個數字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識淡薄,麻痹大意,違章違紀是造成交通事故的根本原因。三:討論安全教育的重要性。
四:宣讀以下預案,做到有備無患。① 校園設施設備預防意外傷害預案② 學校食品衛(wèi)生應急預案③ 預防與控制傳染性疾病應急預案④ 處置校園暴力事件應急預案⑤ 學校體育活動中突發(fā)事故應急預案⑥ 學校實驗室安全應急預案⑦ 交通安全設施應急預案⑧ 學習處理突發(fā)事件和及時報告應急預案⑨ 學校安全工作綜合治理實施意見五:舉例說明如何自救,就從火災和游戲上加以說明。
、發(fā)生火災時有哪些自救方法? 在火災面前,被困人員應沉著冷靜,選擇有利的時機、路線和方向進行自救。 (1)爭取時間,盡快逃離現場。
不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時,盡量放低身體或爬行,以免被被濃煙窒息。
(2)選擇通道,果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。
如果火勢猛烈而不能通過時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端固定,再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高,可以考慮從窗戶跳下,先前可拋一些軟質物品,要腳先落地以保證安全。
(3)爭取時間,等救援。當各種逃生之路均被切斷時,應退回居室,關閉門窗不澆水,以延緩時間。
要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西,夜間可向外打手電,發(fā)出求救信號。
或用手機、電話同外界聯系。 游戲時如何保證安全? 1.要選擇安全的游戲來做。
不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。
2.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。
這樣容易過度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應能力也降低了。
容易發(fā)生危險。 六、總結向學生普及安全知識,增強學生的安全防范能力,提高學生的自護自救能力,以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開安全教育主題班會,通過講故事、辯論賽、辦安全手抄報、寫安全作文等形式,向學生重點普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識,提高學生的自主安全意識。
孩子們在主題中隊上總結出很多安全警示語,“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家,平安靠大家”等等七:感言主持人:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。
珍愛生命,注意安全應該從“我”做起,持之以恒! 愿同學們乘上安全之舟,揚起生命的風帆,在知識的海洋里乘風破浪!下面請校長講話。校長:今天活動開展的比較成功,我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。
希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
講座宣布結束。
據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。
這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。 有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此少年兒童學習安全防衛(wèi)知識,提高自我保護能力。千萬不能掉以輕心,麻痹大意,必須要有“安全第一”的意識。
學校會經常向同學們介紹一些應急自救自護的知識,向學生們進行安全教育。做好學校安全工作,離不開我們全校的任何一個人。
為有效預防校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,采取以下措施,確保校園食品衛(wèi)生安全。 一是以預防為主,把好進貨關。
積極宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識,提高師生安全防范意識和自救能力;嚴把校園食堂、小店食品進貨關,從源頭上切實加強校園食品衛(wèi)生日常安全管理,及時發(fā)現和消除隱患。 二是健全制度,依法管理。
建立完善校園食品衛(wèi)生安全事故的預防、報告、控制和救治等制度,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理等相關法律法規(guī)依法管理,一旦發(fā)現意外事故,立即啟動應急處理組織指揮系統(tǒng),分管領導要在第一時間親臨現場,了解事故情況,立即采取處理對策,并及時向各級領導報告有關情況。對在預防、處置食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故中和善后處理工作中玩忽職守者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情況和危害后果輕重,追究責任。
三是分工明確,責任到人。實行學校分管領導負責制,切實加強校園食品衛(wèi)生安全的巡視、督促、檢查力度。
并建立健全獎懲制度。對在預防、處置校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故中和善后處理工作中表現突出者給予表彰和獎勵。
四是以人為本,快速反應。建立預警和快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備。
一旦出現校園食品衛(wèi)生安全事件,要在第一時間快速反應、及時報告、及時準確處置,把損失減低到最少程度。珍愛生命 善待自我 平安校園警句 1. 將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
2. 安全記在心,平安走天下。 3. 道路牽著你我他,安全系著千萬家。
4. 平安比什么都重要。 5. 平安,平安,平平安安,人人平安,家家歡喜。
6. 高高興興上班(學),平平安安回家。 7. 校園是我家,平安靠大家。
8. 我愛我們的祖國,因為是祖國培養(yǎng)我,教育我,還讓我們感到有安全感。 9. 家中煤氣經常關,莫用生命買教訓。
10. 校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學們我們共同攜起手,讓安全永遠在校園內。 11. 安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。
屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。所以說,為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂過每一天。
由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。 12. 穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認真,平平安安過一生。
13. 事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃。 14. 安全謹記心安全永伴你。
15. 用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。 16. 隱患處處有,安全時時記。
17. 校園校園我愛你,因為你給了我們一份安全感。 18. 平安校園我愛你。
19. 心中時刻有平安,平安永在我身邊。 20. 什么事都只有活著才能干,所以平安最重要。
21. 平安校園我愛它,人人安全靠大家。 22. 我們每個人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命開玩笑,一定要隨時隨地都要安全意識。
23. 過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。
騎車要像海龜——慢點。 24. 害人,早晚要害自己。
25. 違章不禁,危險難險,違章不止,事故難消。 26. 千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。
27. 舉安全之盾,防事故之患。 28. 二票三制要執(zhí)行,嚴格遵守記在心,看目操作要闖禍,互相督促保太平。
29. 平安要靠每一個人的,而不是要靠一個人做到就行。 30. 過馬路要眼觀六路,耳聽八方。
31. “安全”二字,我們要永記心中。 32. 平安的防范是容易的,可往往有些人使它變困難了。
33. 俗話說得好“平安二字值千金”,的確如此,但是如果你仔細去觀察生活,就會發(fā)現其實做到這二字很簡單。包括你的身心健康,另外還要注意安全。
34. 開開心心上學,平平安安回家。平安到家,家人放心。
35. 平安校園在我心,安全行動手中行,時時注意危險在,要讓安全護我行。 36. 平安校園是我家,快樂是否看大家。
37. 火災隱患,溺水喪生,安全第一,生活之本。 38. 麗水是我家,平安靠大家。
39. 過馬路,不要急。紅燈停,綠燈行。
做個平安小市民。 40. 預防校園侵害,創(chuàng)建平安校園。
41. 安全兩字很重要,不能忘記也不能丟。萬一你。
一、臨危逃生的基本原則: 1、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。
2、學會自救、保護自己。 3、想方設法,不斷求救。
4、記住四個電話:①“119”火警電話。②“110”報警電話。
③“122”交通事故報警電話。④“120”急救電話。
打電話不要慌張、語無倫次,必須要說清地點、相關情況,顯著的特征。 二、交通安全 1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車(電動車、摩托車)安全:不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。 3、乘車安全:乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。
三、火災中的逃生與自救 火災中如何自救與逃生是師生學習消防知識的一個重點,尤其是在房間中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”。 1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動 明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措 如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如房門口雖已有火,但火勢不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現意外。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場 不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應退居室內關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
四、游泳安全 1、基本要求: 單身一人不外出在江河湖泊游泳;身體患病不游泳;強體力勞動或劇烈運動后,不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準備活動不游泳。 2、發(fā)生事故要求: 出現事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。
同時,迅速撥打急救電話。 五、飲食衛(wèi)生 不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品;不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產品;不買無證攤販處食品;不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未經消毒、煮沸的水,不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
六、安全用電 不靠近有電線斷落地周圍20米內,不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關、插座。 七、行走的安全常識 每位同學必須牢記如下行走安全常識: 指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。 行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時,哪些情況最危險呢? (1)橫穿馬路很容易出危險。 (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。 八、騎車安全 (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。
這是交通規(guī)則規(guī)定的。 (2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。 (4)不騎車帶人。
(5)不騎"病"車。 (6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。 (8)不平行騎車。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車。 九、乘車安全 。
校園安全的法則 1、上課要遵守紀律,聽從老師指揮,體育課、活動課上應在老師的指導下正確地使用體育器材。
2、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。 3、上下樓梯靠右走,不在樓道內玩耍,嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。
4、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。 5、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。
6、放學要按時回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭閑逛。 7、上學、放學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。
學生乘車一定要遵守交通法 規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛,超載車輛。 8,不能在馬路上玩耍,打鬧。
交通安全海報 發(fā)生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我們不能為了趕時間或缺乏耐性、貪圖方便,而不遵守交通規(guī)則;認識不到交通規(guī)則的重要性,認為不遵守交通規(guī)則并不是什么大過錯,等等。 為了預防交通事故的發(fā)生,我們必須做到以下幾點: 必須在人行道內行走。
人必須在馬路兩邊的人行道步行,一切機動車輛都不準走人行道。要各行其道。
在橫穿馬路時,必須遵守交通規(guī)則,不要亂闖亂碰。應走人行橫道(斑馬線),在有交通信號控制的人行橫道,須按信號燈的指示通過;在沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不要追逐猛跑或是騎車載人。
小朋友們在沒有人行橫道的路段,更應遵守交通規(guī)則,必須直行通過,不要斜穿猛跑。這樣會使交通發(fā)生混亂,更影響司機的心情,從而大大增加了交通事故的發(fā)生機率。
不要在車輛臨近時突然橫穿,要注意避讓車輛。通過時,先看左邊的來車,因為首先威脅自己的是左邊來的車輛;到了路中間就看右邊的來車,目測車速和距離,確認安全時才可以通過。
過馬路時要耐心等待綠燈,不要急著亂闖,更不能翻越護欄或坐在馬路上。穿越欄桿,使人車混行,會增加事故發(fā)生的可能性。
最危險的是穿越鐵路道口護欄與火車爭道搶行,這樣可能會被火車卷入輪下絕對不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險的,會有造成死亡的危險。
愛心提示 你過馬路時,一定要精神集中。不能邊聽音樂,邊過馬路,不在馬路上跑和玩;更不能為了趕時間或貪圖方便翻越防護欄,要走人行橫道、立交橋或地下通道;嚴格遵守交通規(guī)則。
我國《交通法》規(guī)定,我國在道路行駛的機動車,必須遵守右側通行的原則,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。 防溺水安全知識 一、如何防溺水 1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。 3.嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉。 5.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。 6.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
7 .如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 8.不要在水中長時間憋氣,容易憋氣死亡。
9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。 10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
當然,游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
預防溺水的措施: 1.小學生應在成年人的帶領下游泳, 2.小學生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍;特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方。
3.不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳,特別是在暑假,不能在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳。 4.不會游泳者,不能去水較深的區(qū)域,謹防溺水事件發(fā)生。
不會游泳者,身邊要有成年人,游泳圈對于一個不會游泳的來說是沒用的。 5.在游泳前要做好適當的準備活動,以防在水里時抽筋。
三、溺水時的自救方法: 1.不要慌張,發(fā)現周圍有人時立即呼救; 2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援; 3.身體下沉時,可將手掌向下壓; 4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
水中抽筋自救法 抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主。
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