幼兒乘坐校車(chē)安全知識心得(《學(xué)習校車(chē)安全條例心得》誰(shuí)知到是怎么寫(xiě)的我是幼師現在急用幫我)
1.《學(xué)習校車(chē)安全條例心得》 誰(shuí)知到是怎么寫(xiě)的 我是幼師 現在急用 幫我
《學(xué)習校車(chē)安全條例心得》
“人命大于天！”雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。安全之于學(xué)校教育，尤為重要。當前，我國學(xué)校安全工作形勢十分嚴峻，如校園周邊網(wǎng)吧違法違規經(jīng)營(yíng)，無(wú)照攤販亂擺亂放，治安秩序復雜、嚴峻，傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件屢有發(fā)生。面對新情況、新問(wèn)題的出現，我們急需根據新的形勢，進(jìn)一步完善校園安全管理協(xié)作與運行機制，打破現行安全教育的“瓶頸”，進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育管理。
曾經(jīng)分管過(guò)一段時(shí)間的安全工作，處理過(guò)一些問(wèn)題，切實(shí)感受到，學(xué)生中出現安全事故很大一部分是在家長(cháng)和學(xué)校教育管理“盲點(diǎn)”上出現的：有的家長(cháng)平時(shí)不注意對子女進(jìn)行有效的安全教育和管理，對安全責任的劃分僅憑一己之見(jiàn)，于情可以理解，但于理毫無(wú)依據；學(xué)生活潑好動(dòng)、自控力差，好奇心強，安全意識淡薄，學(xué)校有義務(wù)也有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全管理，但僅靠學(xué)校進(jìn)行安全教育和安全管理顯然捉襟見(jiàn)肘；這就需要社會(huì )來(lái)共同關(guān)注，各部門(mén)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管、各負其責。
學(xué)校安全工作最重要的目的就是預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，即“安全第一，預防為主”，為此，我們在工作中應建立“積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責”的安全管理制度。積極預防，就是平時(shí)要注重調查研究和調研摸清學(xué)生易發(fā)生事故的環(huán)節、地點(diǎn)和時(shí)段，積極應對、科學(xué)預防，同時(shí)有針對性地健全安全制度，消除安全隱患，確保學(xué)生生命安全。
學(xué)校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學(xué)內容，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，增減學(xué)生的安全意識，提高自我防護能力。
同時(shí)，我們還應認真落實(shí)各項安全專(zhuān)項整治工作任務(wù)，責任到人，實(shí)行一級抓一級，層層抓落實(shí)。
安全教育管理是一項系統性、艱巨性、長(cháng)期性的工程，需要我們共同努力。
2.小孩乘車(chē)的安全知識
嬰幼兒正確乘車(chē)的方式
坐后排座位
對于兒童安全的乘車(chē)位置是汽車(chē)的后排座位。因此，父母一定要讓孩子養成坐在后排座椅的習慣，除非車(chē)內后排座位沒(méi)有空間，您可以讓孩子乘用安全座椅或讓更大的孩子佩戴安全帶坐在前排，但必須將前座盡量向后調。同時(shí)避免12歲以?xún)鹊膬和谂溆邪踩珰饽业奈恢蒙稀?/p>
使用兒童專(zhuān)用安全座椅
歐洲駕駛安全組織建議：兒童安全座椅必須安裝在后座上當你開(kāi)車(chē)帶著(zhù)孩子出去兜風(fēng)時(shí)，也許你習慣于把幼小的孩子抱在懷中，或者完全放任讓孩子隨意坐于車(chē)中。你知道嗎，這樣做是非常危險的！普通的一次緊急剎車(chē)或并不嚴重的碰撞事故對成人可能不會(huì )帶來(lái)太大的影響，但對孩子可能是致命的。
因此，幼兒與嬰兒一定要使用兒童專(zhuān)用安全座椅，并將安全帶牢牢地系在安全座椅上。至于兒童安全座椅的安置方式，到底是面向車(chē)頭、還是面向車(chē)尾，那就要仔細參閱該產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)。附有前乘客座氣囊的車(chē)子，兒童座椅一定不可以安放在前座，免得兒童被爆開(kāi)的氣囊所傷！
孩子避免坐有緩沖氣囊的座位
不能忘記氣囊，這是個(gè)容易被父母們忽略潛在危險性的安全配備，就是原來(lái)被設計為保護乘員的氣囊，像是一記迎面擊來(lái)的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會(huì )受不了而暈倒。
現在的汽車(chē)配備安全氣囊已經(jīng)不止前座兩個(gè)，大部分的進(jìn)口車(chē)還配備了側面安全氣囊、甚至氣簾，它們有可能在爆開(kāi)時(shí)碰傷小孩子，因此，兒童安全座椅擺放的位置應該要考慮到如何避免被爆開(kāi)后的安全氣囊碰到。
如何正確的安裝兒童安全座椅
按照使用說(shuō)明書(shū)，正確地裝備安全座椅：
安全座椅必須穩固在汽車(chē)后座上，如果汽車(chē)安全帶的腰跨部分不緊或安全座椅在座位上滑動(dòng)，您的寶寶就得不到充分的保護；
當安全座椅固定好時(shí)，左右搖動(dòng)幅度不會(huì )超過(guò)一英寸的距離；
為使安全座椅固定穩，可以將安全座椅向汽車(chē)座位中壓，同時(shí)勒緊汽車(chē)安全帶。如果它還是搖動(dòng)，需試裝車(chē)內其他位置或換用其他類(lèi)型的汽車(chē)安全帶。實(shí)在無(wú)法將安全座椅穩固地安裝在汽車(chē)上，就應與服務(wù)商聯(lián)系。
引導寶寶安穩坐在安全座椅內
如果將寶寶牢牢地束縛在座椅上不哭鬧、不影響父母駕車(chē)的注意力，確實(shí)是一件絞盡腦汁的事情。有好多父母，就是因為寶寶不愿坐在他的專(zhuān)座上，而放棄使用的。那么，如何讓寶寶乖乖坐上安全座椅呢？
從小培養寶寶的安全意識；
在寶寶的行動(dòng)范圍內準備些平時(shí)他愛(ài)玩的玩具，吸引他的注意力；
時(shí)刻讓寶寶感覺(jué)到爸爸媽媽在他身邊，減少寶寶的孤獨與恐懼感；
寶寶身旁應有人照顧，這樣既能不影響父母開(kāi)車(chē)，又可照及寶寶，一舉兩得。
3.學(xué)生乘坐校車(chē)的安全知識有哪些
1.上車(chē)后按確定的座位就坐并系好安全帶，聽(tīng)從隨車(chē)照管人員，不隨便走動(dòng)，不大聲喧嘩，不將頭、手伸出窗外。
2.車(chē)內不吃喝零食飲料，不亂涂亂寫(xiě)，不亂扔紙屑等雜物，保持車(chē)內整潔。
3.愛(ài)護車(chē)內設施，損壞公物要照價(jià)賠償。
4.嚴禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕等危險品及容易傷及自己和他人身體的物品上車(chē)，帶傘的要把傘尖朝下妥善安放。
5.同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助，愛(ài)護幼小同學(xué)。不得有任何危害其他學(xué)生安全的行為。
6.尊重司機，行車(chē)途中不得有任何干擾司機的行為。
7.接送點(diǎn)與家的途中靠右行，候車(chē)時(shí)不追逐打鬧、嬉水玩耍，并注意各種安全隱患。下車(chē)過(guò)馬路，必須等接送車(chē)輛駛離后，觀(guān)察左右車(chē)輛，伺機安全通過(guò)。
8.家長(cháng)按規定做到每次有家長(cháng)或委托的成年人接送至候車(chē)點(diǎn)，并負責途中安全。如果因故未能乘上校車(chē)，應由負責接送的成年人直接安全送到學(xué)校。學(xué)生當天不乘坐校車(chē)，家長(cháng)要及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)人員。
4.乘校車(chē)安全的作文
正所謂“生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命而精彩.”然而，人生旅途并非總是一帆風(fēng)順，在我們的人生旅途中，難免會(huì )遭遇各種事故，如，交通安全事故.近期，校車(chē)事故頻頻發(fā)生，這些事故，奪走了不少孩子的生命，令家長(cháng)們悲痛欲絕.無(wú)數鮮活的生命就這樣消失了. 校車(chē)事故一：2011年11月16日上午9時(shí)40分許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮西街道班門(mén)口發(fā)生一起交通事故，一輛向東行駛的陜D-72231大翻斗運煤貨車(chē)與一輛向西行駛的榆林子鎮幼兒園接送校車(chē)迎面相撞，當場(chǎng)致5人死亡，在送往醫院及搶救過(guò)程中因傷勢過(guò)重死亡15人.截至目前，事故已造成20人死亡，其中包括18名幼兒以及校車(chē)司機及1名教師，另有44人受傷. 校車(chē)事故二：2011年12月12日18時(shí)許，江蘇徐州豐縣發(fā)生重大校車(chē)事故.首羨小學(xué)一輛載有71人的校車(chē)在從豐縣張后屯村開(kāi)向孔莊村的路上，為躲避電動(dòng)車(chē)發(fā)生側翻，滑入村間灌溉用的小河.截至晚上10點(diǎn)30分，已有12人在此次事故中死亡.至13日凌晨2時(shí)許，又有3名學(xué)生搶救無(wú)效死亡，致使事故遇難學(xué)生數上升至15人. 人們常說(shuō)，“交通事故猛于虎.”但近期的事故，我不禁感嘆一句“校車(chē)事故猛于虎.” 最近國內車(chē)禍連連發(fā)生，一個(gè)個(gè)幼小的生命頻頻喪失！我們不禁深思，是什么原因導致交通事故頻頻發(fā)生？這些事故，傷害的都是我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，祖國未來(lái)的希望.每一個(gè)孩子都是家庭中重點(diǎn)保護對象，可都是寶貝！一次次故事發(fā)生，該拿什么來(lái)保護孩子們啊？這么多家庭又會(huì )因為人禍遭受生離死別的痛苦！人類(lèi)對于天災無(wú)法阻擋，這人禍是完全可以避免的啊！ 與此相比，加拿大校車(chē)出事率為零.在中國這樣的悲劇在月復一月，年復一年地發(fā)生.一次次讓無(wú)數家庭悲痛欲絕的事故，一個(gè)個(gè)幼兒生命的沉痛代價(jià)，人們被悲痛擊中，也不得不追問(wèn)，為什么總是校車(chē)，為什么蒙受悲劇的總是孩子？痛悼這些生命，但絕不能再止于痛悼.這些孩子的蒙難，應該換來(lái)其他孩子不再遭受類(lèi)似悲劇. 我仔細的分析了一下這些校車(chē)事故，校車(chē)安全事故反映出四方面問(wèn)題：一是學(xué)校的校車(chē)管理沒(méi)有重視安全第一；二是貧困地區缺少足夠的校車(chē)，為超載埋下了安全隱患；三是對校車(chē)的管理存在制度上的盲.四是學(xué)校特別是校車(chē)的駕駛員對生命的重視程度不夠、存在僥幸心理.校車(chē)管理要規范，應先加強校車(chē)司機的素質(zhì).要提高全社會(huì )對校車(chē)超載危害性的認識.應盡快完善校車(chē)制度，把校車(chē)納入到行業(yè)管理中來(lái). 通過(guò)一次血淋淋的教訓，我們深知健全教育風(fēng)險防控機制，完善責任追究制度，加強安全意識，切實(shí)維護學(xué)生的合法權益，推動(dòng)教育的可持續發(fā)展，是社會(huì )的期望，更是群眾的重托。
5.幼兒園教師學(xué)生校車(chē)安全教育培訓
為保障幼兒的人身安全，進(jìn)一步規范校車(chē)和構建校車(chē)管理的長(cháng)效機制，不斷提高校車(chē)駕駛員的安全意識，駕駛技能，應變能力，確保校車(chē)安全運行特制定本制度。
一、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》加強規范校車(chē)管理。
二、按時(shí)參加年檢和交管部門(mén)規定的審查，駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒后駕駛和疲勞駕駛。
三、按規定駕駛員必須參加交通管理培訓，以及學(xué)校安全教育工作學(xué)習活動(dòng)。
四、加強專(zhuān)人隨車(chē)制度的管理和教育。
1、學(xué)校“接送幼兒情況記錄”的確認。
2、隨車(chē)教師在跟車(chē)過(guò)程中，要對照校車(chē)幼兒名冊，確認每個(gè)站點(diǎn)上、落車(chē)的幼兒，安全接送幼兒的上下車(chē)。
3、做好來(lái)園離園幼兒的迎護送工作。
(1)來(lái)園：要做好每個(gè)幼兒上車(chē)前的晨撿，簡(jiǎn)潔向家長(cháng)了解孩子身體狀況，并填寫(xiě)
(2)隨車(chē)教師在接幼兒來(lái)園后確認沒(méi)有一個(gè)幼兒被遺留在車(chē)上后，組織幼兒洗手接受晨檢，并負責把幼兒送到所在班級老師手中。
(3)離園：去各班接幼兒集中。上車(chē)前的檢查：服裝的整理，書(shū)包物品的檢查、家園聯(lián)系冊有否遺忘等。做好出發(fā)前安全教育和注意事項。
4、隨車(chē)教工提醒校車(chē)司機在幼兒上車(chē)坐穩后，示意可以開(kāi)車(chē)后，方可啟動(dòng)車(chē)輛前行。
5、來(lái)園離園行車(chē)過(guò)程中，隨車(chē)教工加強對幼兒的安全教育，不把頭、手伸出車(chē)窗外，不在車(chē)內嬉戲玩耍，保證幼兒行車(chē)過(guò)程中的不出意外，把幼兒安全送到家長(cháng)手中。
6、家長(cháng)在各接送點(diǎn)提前候車(chē)，駕駛員和隨車(chē)教師須熟悉接送幼兒家長(cháng)，如遇陌生家長(cháng)接幼兒須要向家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)清楚經(jīng)家長(cháng)同意后做好筆錄，再出示接送卡。
7、下車(chē)后仔細檢查車(chē)廂是否遺漏孩子和物品。
五、認真執行每日校車(chē)出車(chē)前的安撿制度：
1、安檢：駕駛員每日校車(chē)出發(fā)前需嚴格全面檢查車(chē)輛狀況，必檢內容有：剎車(chē)、輪胎、座位、窗門(mén)、兩水三油、雨刷、反光鏡、檢查正常后作好書(shū)面記錄。
2、衛生消毒：按時(shí)做好校車(chē)衛生清潔工作和每日消毒工作，（傳染病流行期間加強）并做好書(shū)面記錄。
六、駕車(chē)司機在行駛過(guò)程中必須繃緊安全之弦，抓住預防之鋼，安全駕車(chē)，文明行車(chē)，遵守交通法規，保持車(chē)輛勻速行駛，做到“一慢二看三通過(guò)”，“馬達一響，集中思想”“車(chē)輪一動(dòng)，幼兒的安全高于一切”。每天有教師隨車(chē)護接送幼兒，要求隨車(chē)教師本著(zhù)對幼兒安全高度負責的責任感，在接送孩子的途中，全身心的注意幼兒安全。嚴格按規定維護行車(chē)過(guò)程中幼兒的秩序與安全。
6.如何教育幼兒注意乘車(chē)安全
3-6歲是幼兒身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是養成良好行為習慣的奠基時(shí)期。
愛(ài)玩是孩子的天性，游戲是孩子的主導活動(dòng)。幼兒年幼體弱，知識經(jīng)驗不足，安全意識不強，活潑好動(dòng)，連乘車(chē)也不注意安全。
那么，呢？ 一、講清道理 幼兒家長(cháng)要教育孩子：記準幼兒園的車(chē)，不乘坐無(wú)“校車(chē)”標志的車(chē)輛；不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運證、超載的車(chē)輛；不能站在汽車(chē)的前面或后面等車(chē)；在車(chē)停穩之后，再上車(chē)、下車(chē)；不在車(chē)上來(lái)回走動(dòng)，手和頭不伸出窗外；乘坐出租車(chē)前排座位，要系好安全帶。 二、情景判斷 家長(cháng)可以舉例幼兒乘車(chē)時(shí)的情景，分別描述正面（正確）與反面（不正確）的事例，鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對，哪些小朋友做得錯，并講明判斷對錯的理由。
通過(guò)判斷對錯，讓孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、記憶長(cháng)久才能指導今后的行為，知錯不犯錯。 三、誦讀兒歌 為了教育孩子注意乘車(chē)安全，家長(cháng)可以引導孩子誦讀兒歌，讓孩子記憶深刻。
兒歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意思明了，便于理解，易于記憶。比如：乘車(chē)安全請注意，園車(chē)標志要牢記。
等車(chē)不站停車(chē)地，進(jìn)出車(chē)門(mén)不擁擠。車(chē)內不走動(dòng)蹦迪，頭手伸外不允許。
為了教育孩子注意乘車(chē)安全，家長(cháng)就要采取適宜的教育對策，給孩子講解可能的危險，并告知孩子安全注意事項，讓孩子樹(shù)立必要的安全意識，時(shí)刻注意維護安全。
7.校車(chē)文明駛者心得體會(huì )
通過(guò)幾天的培訓學(xué)習，使我受益非淺，不僅掌握了更多的交通安全知識，更加深入地了解交通安全的重要性，增強了對學(xué)習交通安全法律法規必要性的認識，這對一名即將成為汽車(chē)駕駛員的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑具有重要意義。
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的深入和人民生活水平的不斷提高，我國汽車(chē)的數量在不斷增長(cháng)，但隨著(zhù)汽車(chē)數量的增多，以及一些駕駛員、行人交通安全意識的淡薄，每年發(fā)生的車(chē)禍數量也隨之猛增。“車(chē)禍猛于虎”，迄今為止，死于車(chē)禍的人是越來(lái)越多.車(chē)禍一旦發(fā)生，受害的不僅僅限于肇事者、受害者本人，它還給雙方的親屬帶來(lái)家庭割裂、親人離散的痛苦和巨大的財產(chǎn)損失.這方面的例子實(shí)在太多了。有時(shí)，僅僅駕駛員的疏忽，或者僅僅駕駛員沒(méi)有很好的遵守交通安全法規，酒后駕車(chē)、違章超車(chē)、違規占道、超速行駛、滿(mǎn)載超載、疲勞駕駛、闖紅燈，導致車(chē)禍瞬間發(fā)生，使一個(gè)個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭毀于一旦。可見(jiàn)，遵守交通安全法規，牢固樹(shù)立安全意識，嚴防交通事故的發(fā)生，對于一名駕駛員來(lái)講，即是承擔的責任，也是應盡的義務(wù).要有效地防范車(chē)禍的發(fā)生，減少因車(chē)禍導致的人身傷害和財產(chǎn)損失，最為重要的，就是要提高駕駛員的交通安全意識，做到遵章守紀，文明、安全駕駛.關(guān)于這一點(diǎn)，通過(guò)這次培訓學(xué)習，我體會(huì )尤深。
因此，我保證自己一定要時(shí)時(shí)樹(shù)立“生命重于泰山”的責任意識，嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路路交通安全法實(shí)施條例》，認真遵守中種交通規則，做到文明、安全禮貌行車(chē)，絕不發(fā)生酒后駕車(chē)、超速行駛，闖紅燈等違章行為，從而有效地預防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。
8.大班交通安全教案《乘車(chē)要注意什么》
幼兒園大班安全教案：乘車(chē)要注意什么
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。
活動(dòng)準備：
食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解乘車(chē)的基本規則，出示車(chē)票：這是什么？它用來(lái)干什么？
你知道乘車(chē)要注意什么？
二、觀(guān)看圖片，知道乘車(chē)中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？
2、幼兒回答后教師小結安全常識。
三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。
我們應該怎樣保護車(chē)廂內的整潔？
四、組織幼兒“乘汽車(chē)”，鞏固乘車(chē)的基本規則與常識。
五、結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē)，同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車(chē)，他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗到了快樂(lè )，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養。
活動(dòng)延伸：
得到了家長(cháng)朋友的大力支持，我們的調查表、資料非常豐富，所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們再次感受到家長(cháng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性，有了家長(cháng)的配合，很多事可以事半功倍。
在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向，關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話(huà)題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見(jiàn)老師的知識儲備是很重要的。
