青少安全知識書籍(關(guān)于安全知識的書有哪些)
1.關(guān)于安全知識的書有哪些
書 名：安全生產(chǎn)管理知識
作 者：中國安全生產(chǎn)協(xié)會
出版社：中國大百科全書出版社
版 次：2008-4-1
開 本：16開
isbn號：9787500078807
書 名：安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識
作 者：中國安全生產(chǎn)協(xié)會
出版社：中國大百科全書出版社
版 次：2011-5
開 本：16開
isbn號：9787500078814
書 名：安全生產(chǎn)技術(shù)
作 者：中國安全生產(chǎn)協(xié)會
出版社：中國大百科全書出版社
版 次：2011-5-1
開 本：16開
isbn號：9787500078784
書 名：安全生產(chǎn)事故案例分析
作 者：中國安全生產(chǎn)協(xié)會
出版社：中國大百科全書出版社
版 次：2008-4-1
開 本：16開
isbn號：9787500078791
2.《青少年安全教育知識讀本》有感 寫一篇讀后感（400~450字）
讀后感青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對于他們非常重要。
通過安全知識教育，使廣大青少年樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。通過閱讀本書我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、實訓(xùn)安全、社會安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問題，以及這些安全問題的防范、處理方法；另外，還學(xué)習(xí)了人體傷害與急救常識。
學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。學(xué)生的安全問題，歷來受到黨和政府的極大重視。
國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件，指導(dǎo)安全教育的實施。那么，在教育崗位上的我，如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢？通過對本書的學(xué)習(xí)，我對此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié)：一、校內(nèi)的安全教育1.在學(xué)校里不能進入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻；上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑；雷雨天不要觸摸防雷引線；經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好，經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。
2.在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀律，服從學(xué)校老師的教育和門衛(wèi)的管理；上下樓梯輕聲慢步靠右走，不追逐不打鬧，有同學(xué)摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫；不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動，特別是上體育課和課間活動，不能做危險游戲，不得擅自離開校園（班級），嚴格執(zhí)行點名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校（班）。3.不帶易燃、易爆物品進入學(xué)校；不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器；不砸不敲走廊上的消防栓。
4.不到幼兒園滑滑梯，在體育器械場活動時要有老師的指導(dǎo)，不能獨自在場內(nèi)做危險運動。5.各班明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。
二、校外的安全教育1.上放學(xué)路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當(dāng)玩具玩或當(dāng)馬騎；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意預(yù)防周邊樹木的倒下；等候汽車時不要追著汽車跑。2.放學(xué)回家時，要排隊離開學(xué)校，過馬路時要做到一停、二看、三通過；上學(xué)放學(xué)直接到校或回家，不要在馬路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等，以免摔傷。
不要在學(xué)校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動作；不要在專業(yè)溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校；下雨天，不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。3.學(xué)校嚴禁同學(xué)們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4.不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)。5.注意個人防范安全，教育學(xué)生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救，不貪小便宜，不要隨便接觸陌生人，不要聽信陌生人的花言巧語，不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求1.教育學(xué)生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍，加強防范意識，提高自救互救能力；關(guān)心愛護學(xué)生，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。2.加強游泳安全教育，嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。
3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。
讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。
我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
3.求書名,一本關(guān)于兒童安全教育的書
愛的教育
《愛的教育》內(nèi)容簡介
作者·亞米契斯
這是一本日記體的小說，記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的偉大小說。作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作，1868年發(fā)表處女作《軍營生活》，并由此出名。1886年，《愛的教育》出版，使他的創(chuàng)作生涯達到頂峰。
4.安全生產(chǎn)知識書有哪些
書 名：安全生產(chǎn)管理知識
作 者：中國安全生產(chǎn)協(xié)會
出版社：中國大百科全書出版社
版 次：2008-4-1
開 本：16開
ISBN號：9787500078807
書 名：安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識
作 者：中國安全生產(chǎn)協(xié)會
出版社：中國大百科全書出版社
版 次：2011-5
開 本：16開
ISBN號：9787500078814
書 名：安全生產(chǎn)技術(shù)
作 者：中國安全生產(chǎn)協(xié)會
出版社：中國大百科全書出版社
版 次：2011-5-1
開 本：16開
ISBN號：9787500078784
書 名：安全生產(chǎn)事故案例分析
作 者：中國安全生產(chǎn)協(xié)會
出版社：中國大百科全書出版社
版 次：2008-4-1
開 本：16開
ISBN號：9787500078791
5.中學(xué)生安全教育內(nèi)容關(guān)于法制的有哪些
中學(xué)生安全教育內(nèi)容如下：
1. 交通安全
2. 校內(nèi)外活動安全
3. 消防安全
《中學(xué)生安全教育（8年級上冊）》內(nèi)容簡介：為了貫徹國家對中小學(xué)公共安全教育的一系列文件要求，針對內(nèi)蒙古；自治區(qū)的實際情況，我們組織編寫了此教材。希望它能在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、訓(xùn)練學(xué)生的安全技能、提高學(xué)生面對危險時的處置能力發(fā)揮應(yīng)有的作用。由于時間短、任務(wù)重，編寫水平所限，教材中可能存在一些不足之處，敬請廣大師生在使用中提出寶貴意見和建議，以便日后修訂，使這套教材日趨完善。
1.內(nèi)容簡介
《中學(xué)生安全教育（8年級上冊）》由東北大學(xué)出版社出版。
2.編輯推薦
《中學(xué)生安全教育（8年級下冊）》由內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)研究室編寫，東北大學(xué)出版社出版。
3.目錄
第一單元校內(nèi)安全要牢記
第一課體育課上規(guī)則多
第二課實驗操作須謹慎
第三課課間活動需適度
第二單元校外活動保平安
第四課娛樂不忘身安全
第五課慎重交友益處多
第三單元校園暴力要遠離
第六課凜然筑起“防暴墻”
第七課自我行為需約束
第四單元心理排遣講方法
第八課“怕見人”是一種病
第九課走出自卑的陰影
第十課遇事冷靜不偏激
6.適合女孩安全教育的書籍
《不要隨便親我》、《不要隨便摸我》和《不要隨便和陌生人走》。
這套書男孩、女孩都可以看，但我覺得更適合女孩，是女孩不得不看的一套書，其中《不要隨便摸我》正是我想要的，對于那些骯臟的現(xiàn)象，我們家長很難用言語表達清楚，讓孩子越聽越糊涂，甚至難以啟齒，但繪本以故事的形式表現(xiàn)出來，孩子愛聽，也更容易明白。
故事以小男孩吉米和媽媽的睡前聊天開始，在床上，媽媽與吉米搔癢、嬉戲，這時媽媽停下來，嚴肅、認真地和吉米談起了跟觸摸有關(guān)的事情，學(xué)會分辨哪些觸摸是不正常的。媽媽談起一個小女孩的經(jīng)歷，讓這個社會問題浮出水面，媽媽描述那位心理不健康的叔叔用欺騙的手段讓小女孩上當(dāng)，最后做出猥褻小女孩的行為，媽媽告訴吉米，身體的哪些部位屬于隱私部位，當(dāng)別人觸摸時，你應(yīng)該有什么反應(yīng)？怎么做？你應(yīng)該大聲喊出：“住手！我不喜歡你這樣做！”
故事最后，媽媽的話總結(jié)了遇到這類心理不健康的叔叔時，“要說‘不要！’，而且要快快離開。不管發(fā)生什么事，一定要告訴大人。還有，如果遇到了觸摸問題，那絕對不是小孩子的錯?！?/p>
