安全知識競賽賽制模板(安全知識競賽策劃書的格式)

1.安全知識競賽策劃書的格式

****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標，推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點工作基礎(chǔ)上，從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。

高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學(xué)工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局，影響深遠，關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。

作為一名高職高專院校的教師或?qū)W生，如何為學(xué)院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關(guān)內(nèi)容，團結(jié)協(xié)作、真抓實干、開拓創(chuàng)新，以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去，本著人人參與、人人有責(zé)的主人翁精神，切實學(xué)好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專家組的考察。

二.活動目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一，必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù)，在全系上下形成“人人關(guān)心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。

三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè) 管理系迎評促建游園活動 主題說明：無論你來自何方，無論你去向何方，無論你現(xiàn)在的身份或地位，但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學(xué)習(xí)、工作，擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來臨。

四.活動地點/時間1.地點：學(xué)院華澳籃球場2.時間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動項目；（一）評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則：同學(xué)根據(jù)自己抽到的問題序號回答負責(zé)人的問題，每題有兩個答案，參與同學(xué)二選一。根據(jù)回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。

內(nèi)容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動 游戲規(guī)則：同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點，又負責(zé)人提出問題，然后以哨聲為發(fā)令，同學(xué)兩人合力走到終點說出答案，以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。

內(nèi)容包括：學(xué)生訪談的基本知識 （三）四人一組搶答活動 游戲規(guī)則：同學(xué)自由組合四人一組，由負責(zé)人出題，每組同學(xué)商討得出答案，以舉手搶答形式進行，有補答。每輪3組進行，每輪進行3題后換組。

答對組沒人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內(nèi)容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則：同學(xué)手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點，走到終點，最快到達者回答負責(zé)人的問題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。

期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?，但必須以不落地形式到達終點。每輪4組。

內(nèi)容包括：學(xué)院基本情況 七.場地布置 （一）總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍，展現(xiàn)管理系風(fēng)貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。（二）具體布置方案1.會場地方架起大傘，以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。

2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費預(yù)算 為了加強同學(xué)們參與熱情，本次活動采用小票兌換獎品制，同學(xué)們在游戲結(jié)束后可憑所得小票到兌換點按數(shù)量兌換一定獎品。

具體經(jīng)費由獎品數(shù)量、質(zhì)量、種類決定。十.傳播途徑 （一）活動前，由宣傳部對每班宣傳委員開關(guān)于開展宣傳游園活動的班干會議，由各班班干到班中宣傳。

（二）由宣傳部出關(guān)于活動的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過學(xué)生了解管理系即將開展活動。

十一.具體工作負責(zé) （一） 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責(zé)。負責(zé)人：鐘俊鋒 （二） 活動一由學(xué)習(xí)部負責(zé)。

負責(zé)人：（三） 活動二由體育部和實踐部負責(zé)。負責(zé)人：（四） 活動三由組織紀檢部、團務(wù)部負責(zé)。

負責(zé)人：（五） 活動四由就業(yè)指導(dǎo)部和文娛部負責(zé)。負責(zé)人：（六） 活動當(dāng)天學(xué)生會干部、成員簽到由辦公室負責(zé)。

負責(zé)人：（七） 活動前期工作準備、活動當(dāng)天的過程攝像由信息部負責(zé)。負責(zé)人：（八） 活動的獎品等物資準備、購買、游戲獎品兌換由生活部負責(zé)。

負責(zé)人：（九） 活動前場地布置由宣傳部負責(zé)總安排、各部門派出干事協(xié)助。（十） 活動后場地清理各部門負責(zé)部門所在位置，沒有固定工作點的部門協(xié)助。

十二.應(yīng)變方案 由于本次活動分配比較明確，為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況，各部門派出干事組成應(yīng)急小組，以及時有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動有序進行。注：本次活動活動關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。

本策劃方案參考內(nèi)容：廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學(xué)生會主席團。

2.知識競賽流程格式怎么寫啊

發(fā)一個知識競賽流程格式案例給你參考一下吧，這個案例采用的天縱知識競賽軟件作為控制軟件，如果用人工方法進行控制競賽現(xiàn)場，可能稍微做下調(diào)整。

“生命至上 平安出行”

瀏陽市交通運輸系統(tǒng)安全知識搶答賽

比賽規(guī)則

(1)各代表隊基準分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低排定名次。選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)"答題完畢"，在規(guī)定時間外回答的內(nèi)容無效。

(2)個人必答題分3輪，每輪分別由各代表隊的一、二、三號選手回答，每輪每人1題，其它隊員不得代為作答或提示。每題10分，答對加10分，答錯不扣分。答題時間為30秒，超時視作答錯。

(3)搶答題分3輪，與個人必答題穿插進行，每輪9題，主持人念完題說開始后，各代表隊方可搶答。每題10分，答題時間為30秒，答對加10分，答錯扣10。超時或搶答犯規(guī)都視作答錯，扣10分。

(4)風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三類，各代表隊可視自身積分自由選擇分值（只能選其中一題），也可棄選。題目一經(jīng)選定不得更改，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。10分、20分、30分風(fēng)險題各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，超時視作答錯，扣除相應(yīng)分值。代表隊可在討論后選派一名選手起立作答，其他選手可在規(guī)定時間內(nèi)補充作答，回復(fù)"答題完畢"方視作答題結(jié)束。

(5)風(fēng)險題比賽結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊分數(shù)相同而影響排名時，則分數(shù)相同的代表隊進行加時賽。加時賽題型為搶答題，規(guī)則同前。若兩隊進行加時賽，加賽3題；若三隊進行加時賽，加賽5題；依此類推，直到?jīng)Q出名次為止。

3.知識競賽的賽制

原發(fā)布者：上前村

A荷蘭 B、丹麥 C、英國 3、“混凝土”陣型是一種B的位置排列 A、完全側(cè)重進攻 B、完全側(cè)重防守 C、攻防兼?zhèn)?4、1904年5月21日，在 B 的體育運動聯(lián)合會總部，國際足聯(lián)（FIFA）正式宣告成立 A、荷蘭阿姆斯特丹

B、法國巴黎

C、英國倫敦 5、A 得到了“世界杯之父”的稱號 A、雷米特 B、貝利 C、羅伯特·蓋因 6、B 是唯一一支參加過全部17屆世界杯決賽圈比賽的球隊 A、荷蘭 B、巴西 C、丹麥 7、A是唯一三次贏得雷米特杯的球員 A貝利 B、羅納爾多 C、托雷斯 8、第一屆世界杯在 B舉行 A、巴西 B、烏拉圭 C、瑞士9、第一屆世界杯冠軍是誰？DA、意大利B、智利C、巴西D、烏拉圭10大力神杯的前身是什么？AA、雷米特杯B、德勞內(nèi)杯C、斯韋思林杯D、土倫杯11雷米特杯被哪支球隊永久擁有了？AA、巴西B、烏拉圭C、德國D、英格蘭12為什么雷米特杯被巴西永久擁有了CA、雷米特是巴西人B、巴西通過戰(zhàn)爭獲得C、巴西三奪冠軍13被稱為“足球皇帝”的德國人是誰？AA、貝肯鮑爾B、巴拉克C、克洛澤D、克林斯曼14被稱為“小凱撒”的德國球星是？DA、萊曼B、馬紹爾C、穆勒D、巴拉克15切爾西的

4.怎樣做安全知識競賽

中小學(xué)安全知識競賽試題含答案 學(xué)校 班級 姓名 一、判斷題。

（對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“*”） 1、火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。 （ ）* 2、用煤氣煮飯時，火被風(fēng)吹滅，可以用打火機重新點燃。

（ ）* 3、室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即打開排氣扇。 （ ）* 4、不帶與體育課無關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。

（ ）√ 5、春秋游時不需要帶飲用水，到景點山上找一些泉水喝更清甜。（ ）* 6、小狗、小貓身上往往帶有細菌，不要去抓玩。

（ ）√ 7、鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的，沒有危險。 （ ）* 8、發(fā)生火災(zāi)時，小學(xué)生也可以參加救火。

（ ）* 9、只要不影響交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。 （ ）* 10、沉迷于網(wǎng)吧，會影響人的學(xué)習(xí)和身心健康，所以學(xué)生要遠離網(wǎng)吧。

（）√ 二、選擇題。（把正確答案的題號填入括號內(nèi)） 1、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。

A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的主題是（ ）。A A、強化安全管理，共建和諧校園 B、強化安全教育，共建平安校園 C、。

中小學(xué)安全知識競賽試題含答案 學(xué)校 班級 姓名 一、判斷題。（對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“*”） 1、火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。

（ ）* 2、用煤氣煮飯時，火被風(fēng)吹滅，可以用打火機重新點燃。（ ）* 3、室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即打開排氣扇。

（ ）* 4、不帶與體育課無關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。（ ）√ 5、春秋游時不需要帶飲用水，到景點山上找一些泉水喝更清甜。

（ ）* 6、小狗、小貓身上往往帶有細菌，不要去抓玩。 （ ）√ 7、鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的，沒有危險。

（ ）* 8、發(fā)生火災(zāi)時，小學(xué)生也可以參加救火。 （ ）* 9、只要不影響交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。

（ ）* 10、沉迷于網(wǎng)吧，會影響人的學(xué)習(xí)和身心健康，所以學(xué)生要遠離網(wǎng)吧。（）√ 二、選擇題。

（把正確答案的題號填入括號內(nèi)） 1、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的主題是（ ）。

A A、強化安全管理，共建和諧校園 B、強化安全教育，共建平安校園 C、完善管理制度，確保校園平安 D、遠離網(wǎng)吧，從我做起 3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，你認為最好的做法是（ ）。C A、與陌生人拼 B、趕快跑回家 C、打110報警 4、如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災(zāi)，要及時報警，報警電話是（ ）。

B A、120 B、119 C、122 D、110 5、當(dāng)你單獨一人在家時，遇有陌生人敲門，你認為最好的做法是（ ）。C A、把門打開問他有什么事 B、打開門，讓他進來 C、始終不開門 6、如果在校外有人向你敲詐要錢，你認為下面做法正確的是（ ）。

5.知識競賽策劃要怎么寫

要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。

并在這個背景分析的基礎(chǔ)上，延伸出按現(xiàn)在的背景，應(yīng)該以什么樣的方向進行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么，這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設(shè)計的方向。

在總主題下，可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析，給出活動的整體構(gòu)思，包括活動總體調(diào)性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。

4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設(shè)定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內(nèi)容。

6、宣傳方案包括內(nèi)宣：活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣：對外宣傳。

方案內(nèi)容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。

二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)?？纱罂尚?，可面向全國，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。

三、知識競賽的準備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。

2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題，包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。

4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè)：宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。

5、制定知識競賽的活動方案 （1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成并參賽。

參賽辦法：①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊。②將組隊情況上報組織單位。

③所有參賽隊，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。

⑤決賽時，一般以現(xiàn)場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，并按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。

獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負責(zé)設(shè)計，并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構(gòu)中競賽小組負責(zé)，一些疑難問題，請專家裁決；（6）知識競賽的規(guī)則及要求；（7）宣傳辦法。

宣傳由大賽宣傳組負責(zé)。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。

初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時，請電視臺錄相或直播。

（8）知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；③初賽的時間1天，地點大禮堂等；④復(fù)賽時間2-3天，抽簽決定復(fù)賽小組，采用淘汰制，獲勝者進決賽。

地點，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器；（9）經(jīng)費預(yù)算及來源；（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。

主要內(nèi)容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權(quán)益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法，聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。

四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段 （1）由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪、調(diào)查各單位準備情況。2、報名階段。

（1）抽出1-2人負責(zé)報名工作，收報名費；（2）將報名各隊進行匯總，將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段 （1）將各隊編入考場；（2）通知筆試（初試）時間、地點；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績將各隊的總分數(shù)進行登記，選出10-12個隊參加復(fù)賽；（5）復(fù)賽時，組織各隊抽簽，并且每2-4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況，選出5-6個優(yōu)勝隊，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人，為決賽進行主持，②會場布置，設(shè)幾個賽臺：領(lǐng)導(dǎo)席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問，④請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會以待發(fā)獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。

主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓，宣讀知識競賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。

正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持。

6.知識競賽規(guī)則

我來分享一個知識競賽規(guī)則，實現(xiàn)此競賽規(guī)則，要配套天縱知識競賽軟件。詳細如下：

第五屆中國國際美容時尚周

尹姬杯·2006全國科技美容知識電視競賽規(guī)則

一、時間：選拔賽：8月8日19:00—22:30

決 賽：以四川衛(wèi)視《中國美》頻道現(xiàn)場錄制并全程轉(zhuǎn)播

8月9日14:30—17:00

二、規(guī)則：參加預(yù)賽（選拔賽）全國共27個代表隊，每個代表隊設(shè)領(lǐng)隊一名，隊員四名。分六組進行選拔賽，8月8日下午1:00所有領(lǐng)隊與隊員在報告廳開預(yù)備會議，通報預(yù)、決賽規(guī)則，并分組抽簽。

預(yù)賽：分6個組進行。1、3、5組為每組4個代表隊，2、4、6組為每組5個代表隊。每組只有一個隊勝出，即每組第1名進入決賽。

決賽：預(yù)賽產(chǎn)生的六個隊進行決賽，按分數(shù)高低，產(chǎn)生一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

三、方式：1、第一輪為必答題。每個隊員自選試題一個進行答題，限時30秒，超時不給分。此輪為選擇題。公共題為單項選擇題，專業(yè)題為多項選擇題。

2、第二輪為團隊必答題，題型為判斷題。每個隊員推薦隊員一名自選試題一題進行答題。限時30秒。

3、第三輪為快速搶答題，題型為選擇題或判斷題。每組6個試題。待主持人讀題宣布完畢后開始搶答。答題時間30秒，可以任意一名隊員回答。

4、第四輪為風(fēng)險題。每隊只選一個題，限時30秒，可以任意一名隊員回答。

5、決賽時增加一輪，即美容院實操情景題。一分鐘看完錄像，尋找美容師操作錯誤之處，有多處。請參賽隊將找出的錯誤寫在題板上。

6、回答試題在30秒之內(nèi)完成，每個隊員要說回答完畢才可計分，如沒有闡述回答完畢，到30秒時，即自動計分。

四、計分：1、每個隊員配送基礎(chǔ)分100分；

2、必答題答對一題加30分，答錯不扣分；

3、搶答題答對一題加20分，答錯不扣分，違規(guī)一次，以停一次不準搶答作為處罰；

4、風(fēng)險題答對一題加80分，答錯倒扣分；

5、實操情景題，完整分為100分，只找對其中1處并指出錯誤給20分，2處50分。

五、加時賽：同一組如有2個以上的隊分數(shù)相同，則加2道搶答題，直至決出勝負。

六、著裝：參加決賽的代表隊，著六種不同顏色的文化衫，與會代表也著六種顏色安排座位。

七、獎勵：獎勵分獎杯、獎金、證書。決賽設(shè)獎金人民幣15.5萬元，其中：一等獎一名，每人獎金1萬元，共5萬元整；二等獎二名，獎金每人6仟元，共6萬元整；三等獎三名，獎金每人3仟元，共4.5萬元。獎杯屬各省區(qū)代理公司，獎金、證書歸隊員所有。

八、評委與監(jiān)審、公證：1、評委：張曉梅、于西蔓、子旋、程文平、張 延、黃冰娜；

2、監(jiān)審：江 平、楊藝凡；

3、公證：昆明市公證處2人。

九、其他：以上為大賽初步方案，如有微調(diào)，將另行通知。

7.知識競賽規(guī)則流程

知識競賽規(guī)則流程分兩個階段：

1、賽前準備階段，該階段所要進行的主要工作包括發(fā)出通知，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規(guī)則。

2、競賽實施階段有賽前輔導(dǎo)；組成評委會；布置賽場；領(lǐng)獎工作演練；組織選手參觀賽場；熟悉環(huán)境；體驗搶答器和按鈕；競賽，頒獎。

擴展資料：

知識競賽流程實施注意事項：

知識競賽的一般組織程序主要是以上流程，但是基層單位在進行比賽時，在程序上可有所取舍，組織上也可以簡化，有兩個環(huán)節(jié)要注意：一是試題的選擇與確定，二是對賽場的控制與調(diào)節(jié)。

流程中的賽前輔導(dǎo)通常在開賽前一至兩天進行，輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導(dǎo)主要是對題目內(nèi)容進行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問方式，心理輔導(dǎo)主要使選手減輕思想壓力，盡快進入情況。

在布置賽場時，應(yīng)布置主持臺，選手臺、出題板、搶答器、計分顯示設(shè)備、錄相設(shè)備、音響設(shè)備、電視等等。

參考資料來源：百度百科——知識競賽

8.安全知識競賽獲獎感言范文

“交通安全”知識競賽

森林里要開一次關(guān)于“交通安全”的知識競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來自于“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。 過了不久，競賽開始了。 “現(xiàn)在‘交通安全’知識競賽開始?！敝鞒秩藙傂纪旮傎愰_始，臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。 “第一道題是：行人過馬路時，應(yīng)從哪兒過？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書，都寫著“應(yīng)走人行橫道線”，答案完全正確。“請問：行人在公共交通場所，應(yīng)注意什么？”小兔答：“行人應(yīng)遵守交通規(guī)則?！贝笙蟠穑骸靶腥藨?yīng)走人行道?！兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿馬路?！逼鋵?，把他們的答案全部加起來，才是正確的答案。答題答了許久，終于是最后一題了：操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)?！敝虚g有兩個十字路口，上面是來來往往的車，必須安全的、盡快的到達終點，就是最后的勝利者。 小兔由于本身就跑得很快，到第一個十字路口時，險些喪了命；大象十分穩(wěn)重，順利的完成了任務(wù)；鴨子半途而廢。 最后的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀！競賽就在動物的歡笑中結(jié)束了。

9.知識搶答賽規(guī)則

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>

內(nèi)容來自用戶：yhch0455

知識搶答賽規(guī)則

評分細則 （一）參賽隊基礎(chǔ)分均為100分。 （二）參賽隊參賽題型分為個人必答題、團隊必答題、團隊搶答題、風(fēng)險題、附加題。1、個人必答題。

個人必答題每組各進行3輪，為隊員個人必答；個人必答題分值均為10分。（1）個人必答題由各參賽隊的隊員按座次依次抽題作答，每輪每隊的1名隊員獨立回答1題，其他隊員不得補充或提供幫助。違者此題作廢，不予記分，不予補題；

(2)在主持人宣讀完題目后10秒內(nèi)必須作答，答對加10分，答錯或不能回答的不得分。2、團隊必答題。團隊必答題每隊各進行1輪，為團隊必答，團隊必答題分值為20分。

(1)團隊推選一名選手代表團隊作答。其他隊員可以補充回答

(2)在主持人宣讀完題目后20秒內(nèi)必須作答，答對加20分，答錯或不能回答的不得分。2、搶答題。

(1)搶答題進行1輪，分值均為10分。答對加10分，答錯扣10分，本場一共搶答16次。

(2)主持人宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發(fā)出“開始”指令，觸響搶答器的視為犯規(guī)，從其本隊總分中倒扣10分； （3）搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題。在答題時限內(nèi)參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結(jié)束回答后答題時間沒到時該隊的其他隊員可以補充回答； （

10.安全知識競賽

校園生活安全

ì 目的

為使校園生活安全、有禮、有序，特訂定本公約。全校師生、家長應(yīng)共同遵循，使學(xué)生的校園生活更美好。

ì 生活常規(guī)篇

一、全校師生應(yīng)配合鐘聲作息。

二、環(huán)境整潔時間請勿在校園公共區(qū)域打球、游戲。

三、每星期二、五上午8:00進行兒童朝會，學(xué)生聽到國歌、國旗歌應(yīng)就地立正，晚到校的學(xué)生應(yīng)在校園指定處等待朝會完畢才進教室。

四、午間靜息時間 （ 12:40—13:20 ） 所有的學(xué)生應(yīng)在教室內(nèi)休息。有需要進行午間活動的班級，應(yīng)以班級為單位，在不影響他人午靜息的原則下，由教師帶領(lǐng)活動。

五、放學(xué)時間請學(xué)生確實依照各路隊路線整隊行走，并尊重糾察隊指揮。過馬路要走有導(dǎo)護站崗的路口，不可以在路途中逗留。

六、教室內(nèi)、走廊上及人行道上嚴禁打球、跳繩等影響他人行的安全之活動。

七、教室內(nèi)、走廊上及人行道上請勿奔跑，有急事請以快走的方式前進。

八、校內(nèi)游戲器材必須依照安全的方式排隊使用，例如溜滑梯不可站著或趴著溜下。

九、學(xué)生星期一、二、四、五應(yīng)穿著本校制服或運動服到校，周三穿著便服校。

ì 校園環(huán)境維護篇

一、為顧及個人衛(wèi)生并使校園環(huán)境整齊清潔，請勿把食物帶出教室外食用，室內(nèi)體育活動場地禁止飲食。校園公共區(qū)域禁止丟垃圾。

二、全校師生應(yīng)共同為校園環(huán)境整潔衛(wèi)生努力，也是每個人的共同責(zé)任。

三、早上到校7:55分以前各班應(yīng)先整理教室、周遭環(huán)境衛(wèi)生及分配之公共區(qū)域。

四、班級垃圾請用指定的垃圾袋打包好，在指定的時間送至垃圾場，外掃區(qū)的小片落葉、大型垃圾、大樹枝及椰子樹葉請在指定時間送至大型垃圾堆置場。

五、資源回收物請各班指定代表在回收前確實整理、沖洗乾凈，再至指定時間地點進行資源回收工作。

六、使用廁所請確實沖水、洗手，并保持廁所地板的乾燥與整潔。

ì 器材借用管理篇

一、體育器材的借用

1、各班上體育課前的下課時間，可至訓(xùn)導(dǎo)處借用體育器材。

2、各班借用器材請派兩位代表負責(zé)先填寫「器材借用單」，請體育老師簽名確認后，再借用器材。因器材有限，恕不接受自由活動或下課時間的個人借用申請。

3、器材使用完畢，請任課教師督導(dǎo)學(xué)生將器材整理好，於該節(jié)下課時間如數(shù)歸還。歸還時請在事先填寫的「器材借用單」上打勾注明已歸還。