消防安全知識回執(zhí)建議(對學校消防安全知識的建議.意見)
1.對學校消防安全知識的建議.意見
一、組織開展消防安全檢查治理工作，及時消除火災隱患。
當地教育行政部門要組織本地區(qū)的各級各類學校及幼兒園、托兒所等單位，要以學生宿舍（包括校外學生公寓）、學校校園內教職工宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所為重點開展消防安全檢查，督促整改火災隱患。一是電器產品的安裝、使用和線路的敷設必須符合國家有關電氣安全技術規(guī)定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。
二、嚴格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。 糾正學生在宿舍內使用電爐、液化氣罐等違章行為。
三、清理學校人員集中場所內封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。 四、拆除在學生宿舍外窗安裝影響安全疏散和應急救援的柵欄。
五、學校圖書館、學生宿舍、公寓應設置火災事故應急照明和應急廣播系統(tǒng)，損壞的要立即修復，確保有效使用。 六、學校要利用暑假假期對學生宿舍電線、電話線、網絡線進行改造。
根據 宿舍學生人數每人配備適當的固定插座，方便學生使用。有條件的學校，可以在宿舍中指定規(guī)定的區(qū)域，配備大理石等阻燃桌面，集中使用電器，減少或防止因使用偽劣電器等物品引發(fā)火災。
七、加強硬件設施配備。 安全有效的消防設施是師生人身安全和學校財產安全的重要保障，因此各地學校每年都需要投入一定的資金對消防器材進行維修和更新，比如添置滅火器、維修滅火器等。
另外，消防通道必須保持暢通，學生宿舍應安裝應急燈和安全通道指示牌。
2.對消防工作提建議或意見
建議加強多種形式的消防安全教育培訓，增加到單位指導消防逃生自救實地演練的機會。
全國人大常委會專門聽取消防工作匯報，國務院專題研究部署，出臺加強和改進消防工作的意見；中宣部、國家發(fā)改委、財政部等有關部門聯合下發(fā)關于加強多種形式消防隊伍建設、實施消防安全“網格化”管理、全民消防安全宣傳教育綱要等規(guī)范性文件；與此同時，省、市、縣三級政府普遍出臺了消防五年規(guī)劃、下發(fā)了加強消防工作的文件。
各地均制定了與當地經濟社會發(fā)展水平相適應、逐年增長的消防經費保障機制，明確了最低保障標準，消防部門的所有業(yè)務經費全部納入財政預算。為改善消防基礎建設，各地把消防隊（站）、消火栓、消防裝備和多種形式消防隊建設等納入政府工作考評。
擴展資料
我國消防工作貫徹“預防為主、防消結合“的方針，堅持專門機關與群眾相結合的原則。消防工作由國務院領導，由地方各級人民政府負責。公安部對全國消防工作實施監(jiān)督管理，縣級以上地方各級人民政府公安機關對本行政區(qū)域內的消防工作實施監(jiān)督管理，并由本級人民政府公安機關消防機構負責實施。
消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網絡。
國務院領導全國的消防工作。地方各級人民政府負責本行政區(qū)域內的消防工作。
參考資料來源：百度百科-消防
3.消防安全合理化建議有哪些
一、創(chuàng)建消防安全積分體系 為鼓勵廣大職工積極參與到消防安全防范活動中來， 共同預防火災和減少火災危害， 獎勵 一些為消防安全工作作出貢獻的人員形成具有恩澤特色的消防安全文化，我院可以設置《消防安全積分管理辦法》醫(yī)院全體職工可通過尋找身邊的消防隱患贏取合理化建議積分，并獲 得相應的獎勵。 消防安全積分是鼓勵職工積極參與消防安全管理工作的獎勵， 將納入 合理化建議積分活動中心年度考核分外，還可以累積積分兌換獎品。消防安全積分計算方法 主要開展消防宣傳、培訓、查找消防安全隱患、資料派發(fā)、消防演習和救助等。
二、創(chuàng)建一支義務消防隊 本院應建立一支義務安全消防隊，承擔全院范圍內防火、滅火、或協助公安消防的火災撲 救任務。定期或不定期的對其進行考核，根據貢獻度給予相應的獎勵。
三、明確我院消防安全重點部位 確立我院消防安全重點部位：倉庫、配電房、病區(qū)、中心供氧區(qū)；嚴禁煙火區(qū)域：中西藥 房藥庫、總務倉庫、一次性材料倉庫、設備倉庫、檔案資料庫和使用貯存汽油、酒精、氧氣、液化石油氣、易燃易爆化學物品場所。凡劃定消防安全重點部位和嚴禁煙火區(qū)域內，不準擅 自動用明火及吸煙，因工作需要使用明火（電焊、氣焊等），必須由所在科室報保衛(wèi)科同意， 并采取相應消防安全措施。
四、加強宣傳培訓 提高防火意識 加強消防安全宣傳教育和技術培訓， 提高員工防火安全責任意識， 做到新員工上崗前接 受消防安全教育，特殊工種應經安全操作技術培訓后持證上崗。
五、制定完善的滅火及應急疏散預案，并組織演練 在制定完善的滅火及應急疏散預案后，應定期進行演練。模擬發(fā)生火情，考驗醫(yī)護人員的自 救及逃生意識。
4.家長對學生消防安全教育有何建議
對學生消防安全教育的建議如下：
1、學樣請當地消防隊的警官，到學校給全體師生做安全講座；
2、學校每學期舉辦消防演習，加強演練，重視實踐操作，堅持經常，這是確保孩子在緊急情 況下安全逃生的首要條件。
3、學樣進行消防常識測驗。
消防安全教育的意義和作用如下：
1、隨著我國經濟社會的快速發(fā)展，致災因素明顯增多，火災發(fā)生幾率和防控難度相應增大， 一些地區(qū)、部門和單位消防安全責任不落實、工作不到位；
公共消防安全基礎建設同經濟社會發(fā)展不相適應，消防安全保障能力同人民群眾的安 全需求不相適應，公眾消防安全意識同現代社會管理要求不相適應，消防工作形勢依 然嚴峻，總體上仍處于火災易發(fā)、多發(fā)期。
2、做好消防工作，是為了加強和創(chuàng)新消防安全管理，落實責任，強化預防，整治隱患，夯實 基礎，進一步提升火災防控和滅火應急救援能力，不斷提高公共消防安全水平，有效預防 火災和減少火災危害，為經濟社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
5.消防安全合理化建議
原發(fā)布者：邂逅蟈蟈
合理化建議一、在管理上：1、各個部門的溝通要流暢，保持高度的和諧。加強各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和諧，使幾個目標和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進步。對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實。不要等到問題發(fā)生在解決，那時不僅事倍功半，同時半也會嚴重的影響積極性。?2、一切要以事實說話。在我們的工作過程中一切要以事實為依據。根據現實問題反映出來的問題進行對癥下藥，不僅僅要進行全面地了解，還要以辯證的眼光看問題要。對一些經常出現的問題要及時的溝通。沒有調查要就沒有發(fā)言權，給你機會也不要信口開河，為機了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作是給領導看的，而是要有所收獲。不要拿著公要司的資源給自司己謀利益。3、提高工作效率。有些事情議我們不能的干一件說一件，好多事情是可以歸結成一類的，要盡量歸結成一個制度或是個流程，避免重復。工作中也不要拖拉和相互推諉，雖然這種現象只發(fā)生在少數人身上，但其危害卻是巨大的，他直接影響了我們的工作效率，損害了公司的威望和信譽。二、在施工中：??1、加強管理。不出質量事故，不返工；不出安全事故，不停工；工期首先得到基本的保證。在質量問題上，樹立質量第一的思想，嚴格控制質量檢驗制度。加強管理及施工人員對工程質量重要性的理解，嚴格施工程序。在安全問題上，應強調一種觀念或一種思想，那就是：“安全第一、預防
6.消防合理化建議怎么寫
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關于我院消防安全管理的合理化建議
一、創(chuàng)建消防安全積分體系
為鼓勵廣大職工積極參與到消防安全防范活動中來，共同預防火災和減少火災危害，獎勵一些為消防安全工作作出貢獻的人員形成具有恩澤特色的消防安全文化，我院可以設置《消防安全積分管理辦法》醫(yī)院全體職工可通過尋找身邊的消防隱患贏取合理化建議積分，并獲得相應的獎勵。
辦法中應明確表示：消防安全積分是鼓勵職工積極參與消防安全管理工作的獎勵，將納入合理化建議積分活動中心年度考核分外，還可以累積積分兌換獎品。消防安全積分計算方法主要開展消防宣傳、培訓、查找消防安全隱患、資料派發(fā)、消防演習和救助等。
二、創(chuàng)建一支義務消防隊
本院應建立一支義務安全消防隊，承擔全院范圍內防火、滅火、或協助公安消防的火災撲救任務。定期或不定期的對其進行考核，根據貢獻度給予相應的獎勵。
三、明確我院消防安全重點部位
確立我院消防安全重點部位：倉庫、配電房、病區(qū)、中心供氧區(qū)；嚴禁煙火區(qū)域：中西藥房藥庫、總務倉庫、一次性材料倉庫、設備倉庫、檔案資料庫和使用貯存汽油、酒精、氧氣、液化石油氣、易燃易爆化學物品場所。凡劃定消防安全重點部位和嚴禁煙火區(qū)域內，不準擅自動用明火及吸煙，因工作需要使用明火（電焊、氣焊等），必須由所在科室報保衛(wèi)科同意，并采取相應消防安全措施。
7.安全教育回執(zhí)單怎么寫對學校安全工作的意見
真正提高對做好學校衛(wèi)生安全工作重要性的認識，不能有絲毫的麻痹和懈怠思想。
要清醒地認識到“危險可能就在身邊”。對于此項工作，必須“從全局著眼，從細處著手”，充分認識到它的長期性和艱巨性。
衡量的標準是“沒有最好，只有更好”。 2、大力開展學校愛國衛(wèi)生運動應當作為學校管理的一條主線，不圖形式，不走過場，不為應付檢查，真正把此項工作抓實抓好。
為此，學校投入必要的人力、物力、財力、精力是必要的，更是必需的。 3、標本兼治，堅持采取措施優(yōu)化學校衛(wèi)生環(huán)境和加強對師生的衛(wèi)生安全教育“兩手抓、兩手硬”的原則，才能確保師生的生命健康安全，學校衛(wèi)生安全工作步入良性軌道。
8.通過消防安全培訓你有什么要求和建議
（一）提高認識，切實加強對職工消防安全教育和培訓工作的組織領導。企業(yè)要保證有一個良好的消防安全環(huán)境，就要經常向職工宣傳消防安全知識，調動他們做好防火滅火工作的積極性。處在生產第一線的職工，如果不懂不會防火滅火方法，不但不能做好預防工作，而且發(fā)生火災后也不能及時有效地進行撲救，往往導致小火釀成大火，不僅造成重大經濟損失，也嚴重影響企業(yè)自身的健康發(fā)展。“預防為主，教育先行”，是對消防工作基本經驗的高度概括，也肯定了消防宣傳教育的重要意義。因此，企業(yè)職工消防安全教育和培訓工作只能加強，不能削弱，企業(yè)經營者要充分認識職工的消防安全素質在促進企業(yè)發(fā)展中的作用，將職工消防安全教育和培訓列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程，嚴格按照《消防法》和各項消防法律法規(guī)的規(guī)定，建立健全消防組織，層層落實消防安全責任制，制定出切實可行的消防安全教育和訓練計劃，堅持不懈地教育和動員廣大職工群眾，使他們充分認識到消防安全工作的重要意義。具備了較強的消防安全意識，才能自覺積極主動地去做好消防安全工作，千方百計地防止火災的發(fā)生，企業(yè)的消防安全才會有真正的保障。
（二）嚴格執(zhí)行員工崗前培訓和特殊工種人員持證上崗制度，經常性地教育和培訓要立足實際，注重實效。對新招員工要進行必要的消防基礎知識培訓，使其掌握相應的消防知識。對特種崗位、特種行業(yè)的操作人員，必須參加消防部門統(tǒng)一組織的消防安全培訓并經考核合格后，持證上崗。對于高新企業(yè)的消防保衛(wèi)人員，要培養(yǎng)或引進具有較高文化水平及相應知識的專業(yè)人才，并將其選送到消防培訓基地或消防專業(yè)學校進行培訓，使其成為本崗位懂技術、善管理的消防專職人員。企業(yè)消防宣傳教育要牢牢抓住消防安全責任人，而企業(yè)員工不僅數量多，且有較強的流動性，對他們進行全面的教育確有一定困難。首先要抓好消防安全責任人的培訓，然后通過他們來加強對第一線人員的消防安全培訓。
（三）宣傳教育與滅火技能訓練要相輔相成，做到理論與實踐相結合。要結合本單位實際，制定滅火疏散預案，定期組織實施滅火預案的演練。當前，全國各地公安消防站都已敞開紅門面向社會開放，開放的消防站基本都設置了展板、錄像、電腦及煙霧逃生、火災報警及滅火訓練演示室等各種模擬訓練設施，可以定期組織職工走進這個特殊“課堂”，親耳聆聽消防官兵宣傳消防知識，親自動手進行滅火、自救演練，切身感受，身臨其境，進一步增進對消防安全工作的了解
