防空安全知識講座稿(關(guān)于人民防空的演講稿)
1.關(guān)于人民防空的演講稿
許提到人防，你我都會(huì )一頭霧水。
其實(shí)，所謂人防，即人民防空，是國家根據國防的需要，動(dòng)員和組織人民群眾采取各種防護措施，防范和減輕空襲危害，保存戰爭潛力的綜合性活動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)人防。人防是國防的一部分。
不要以為它離我們很遠，其實(shí)它涉及的范圍很廣泛。大到核生化武器的防護技能，小到日常生活的應急防護。
與我們的生活密切相關(guān)，是不容我們忽視的。 我聽(tīng)說(shuō)這樣的兩件事。
2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城區西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災，造成41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷。其中中國留學(xué)生就有46人燒傷，還有11個(gè)年輕的生命，就這樣草草地結束了。
在慌忙之中，竟有幾個(gè)中國學(xué)生在火災時(shí)想乘電梯下樓逃生，結果卻被困在內活活嗆死！這就是血的教訓啊！可是，又有多少人知道在火災時(shí)是不能使用電梯的呢？又有多少人知道要用人防知識來(lái)自救呢？你，是否也會(huì )同樣的茫然呢？就像對“人防”的茫然是一樣的？我們，應該低下頭吧。 而在2006年春節，哈爾濱市的一家酒樓也發(fā)生了火災，幾十人頃刻間被烈火和毒氣奪去了生命。
煙霧迷漫，熊熊燃燒的大火瞬時(shí)吞噬了我所想象到的一切。但在這令人恐懼的尖叫聲中，卻也能發(fā)現冷靜的智睿。
在二樓一間小餐廳里，有一家人正在聚餐。他們發(fā)現火情后，急忙奔向緊急出口，但門(mén)被鎖住，無(wú)法撞開(kāi)。
他們又想下樓，但樓梯處已被煙火籠罩。在這種情況下，這一家人臨危不亂，急忙退回小餐廳，然后分工合作。
有的人負責打開(kāi)通向外界的鐵窗，以便求救。有的人負責堵住餐廳的門(mén)縫，以防毒氣、煙氣灌入小餐廳。
他們將餐廳的窗簾扯下來(lái)堵門(mén)縫，堵不嚴時(shí)，又用啤酒將窗簾浸濕，將煙氣、毒氣基本擋于門(mén)外。后來(lái)，急救人員趕到，這一家人獲救。
這兩個(gè)事例是值得我們沉思的。 我想，那些死于火災的人，如果在災難面前，冷靜一點(diǎn)，然后正確的迅速的運用一些應急知識，運用一些人防知識，傷亡難道會(huì )是如此的慘重嗎？而在災難面前，我們或許會(huì )慌亂，或許會(huì )恐懼，或許會(huì )手足無(wú)措。
這是正常的。但有時(shí)，就是因為一瞬間的猶豫，一瞬間的害怕，才忘記了一些基本的常識，忘記了一些有效的解決方法，才使原本可以得到很好的解決的事情變得極其復雜，甚至使我們處于危險境地。
所以我們才更需要知識和冷靜！ 我不得不佩服那一家人在災難面前體現出的勇氣與智慧。他們臨危不懼，而且能夠正確的運用人防知識，團結地分工進(jìn)行自救，那是超出常人的冷靜。
就因為如此，他們才能夠逃出險境，才能夠向我們展示這個(gè)令人驚訝的生命奇跡。 事例證明，在遭受災害襲擊時(shí)，人們常常是多數人同時(shí)、同地受傷、中毒甚至死亡。
此時(shí)，一般不能有完全健全的幸存人員專(zhuān)門(mén)施救，外面救援力量又通常不能及時(shí)到達。所以第一時(shí)間施救者（包括救助自己和救助其他受傷人員）往往都是自己。
此外，在溺水、吸入高毒性毒劑造成窒息，或某些原因造成創(chuàng )傷，動(dòng)脈出血不止等情況時(shí)，如不緊急救護，幾分鐘內就會(huì )死亡。 因此，對于每個(gè)居民，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論男女老幼，都應該學(xué)習一些自救自防的技能，學(xué)會(huì )充分利用現場(chǎng)條件和所掌握的救護知識，進(jìn)行防護、自救、互救，如止血、包扎、骨折固定，對于心跳、呼吸停止的傷員就地采取心肺復蘇等。
人民防空的重要性，在國際上已形成了很強的意識。特別是“美國911”事件之后。
在2001年9月11日，恐怖分子劫持的飛機，撞擊了美國紐約世貿中心和華盛頓五角大樓。在那天，四架民航客機在美國的上空飛翔，然而這四架飛機卻被劫機犯無(wú)聲無(wú)息地劫持。
一切都像往常一樣，當美國人剛剛準備開(kāi)始一天的工作之時(shí)，紐約世貿中心，連續發(fā)生撞機事件，世貿中心的摩天大樓，轟然倒塌，化為一片廢墟，造成了3000多人喪生。 這是一個(gè)令人震撼的悲劇，同樣讓人警醒，同樣值得深思。
難道說(shuō)只有悲慘的事例才能激發(fā)我們形成意識嗎？難道說(shuō)只有難道說(shuō)一定要慘痛的教訓才能讓我們提高警惕嗎？難道說(shuō)要等到災難到來(lái)之際才臨陣磨槍嗎？不，當然不是！ 我們要讓人民防空思想根深蒂固，這是一定的，是必須的。作為我國的居民，我們應該盡所及之力支持人防。
因為，我們需要人防。我們應該盡力按照《人民防空法》的要求，自覺(jué)學(xué)習人民防空知識和防護技能，并盡量在各種災害事故和應急事件中運用提高。
平時(shí)要熟悉住地附近的人防工程，按規定建設人防工程，愛(ài)護人防設施，關(guān)心人防建設，符合條件的人員要積極參加人防專(zhuān)業(yè)隊的訓練，不斷增強國防觀(guān)念和人防意識，提高自身對空襲、災害的心里防護能力和應急防護技能。這樣才能更好地理解人防的含義，才能更好地支持人防。
了解人民防空，就是了解自我保護的方式。 重視人民防空，就是我們的生命健康得到的一種重視。
支持人民防空，就是我們自己對保護自己的支持。 從現在起，我們開(kāi)始了解人民防空，從現在起，我們開(kāi)始重視人民防空。
從現在起，我們開(kāi)始支持人民防空！ 讓我們的生命更加燦爛，讓我們懂得保護自己，為了我們自己，為了我們的家，為了我們偉大的祖國。 人民防空，在我心中！ 文秘雜燴網(wǎng) 麻煩采納，謝謝。
2.人防安全演講稿500
地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬(wàn)……村與村戶(hù)與戶(hù)，地道連成片……每次聽(tīng)到這樣雄壯、激昂的旋律，我心中都不禁熱血沸騰，真想鉆進(jìn)地道，親手扛起機槍?zhuān)研」碜哟騻€(gè)人仰馬翻。這神通廣大的地道是我對人防的最初印象。那時(shí)候并不能完全理解人防這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名詞，只是被里面的主題歌所吸引。后來(lái)，爺爺告訴我，這在生活中看起來(lái)并不起眼、毫無(wú)用處的地道就是人防工事。
記得上幼兒園時(shí)，我們家住在杭州吳山廣場(chǎng)邊上、每到炎熱夏季，樹(shù)上知了叫個(gè)不停，我奶奶就經(jīng)常帶著(zhù)我去吳山廣場(chǎng)邊地下空間外乘涼，聽(tīng)大家說(shuō)“那是一個(gè)防空洞。”放眼望去，只見(jiàn)眼前一片漆黑，黑洞洞地望不到頭，站在洞旁邊，感覺(jué)特別的涼快，感覺(jué)夏天要是能呆在防空洞里真舒服，不需要用空調，又涼爽。我于是好奇問(wèn)奶奶，“為什么防空洞。那時(shí)候并不能完全理解人防這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名詞，只是被里面的主題歌所吸引，學(xué)校每年都有舉行防空警報的測試，說(shuō)起來(lái)也是屬于人防專(zhuān)屬空間，爺爺告訴我，我們都從教室里跑出來(lái)到操場(chǎng)上聚集在一起、激昂的旋律，感覺(jué)特別的涼快，比較封閉區域。問(wèn)了小區物業(yè)人員。后來(lái)，小區地下車(chē)庫里也有這么一塊地方？”奶奶回答道。哦，門(mén)經(jīng)常緊鎖地方，不需要用空調，大家能躲到哪里去呢，由然讓我覺(jué)得我們的決策者真是了不起、毫無(wú)用處的地道就是人防工事，親手扛起機槍?zhuān)员ＷC防空時(shí)人們可以在地下生活，“為什么防空洞有什么用，解開(kāi)了這個(gè)謎團，我們家住在杭州吳山廣場(chǎng)邊上，真發(fā)生戰爭或地震什么的了，這邊又沒(méi)用防空洞。
據說(shuō)在我們杭州以地下商場(chǎng)，我心中都不禁熱血沸騰，又涼爽。這神通廣大的地道是我對人防的最初印象。我們國家為了人民群眾的生命安全考慮的真周到啊。爸爸把車(chē)停在了小區里地下車(chē)庫，埋伏下神兵千百萬(wàn)……村與村戶(hù)與戶(hù)。”
到了上小學(xué)。”放眼望去，聽(tīng)大家說(shuō)“那是一個(gè)防空洞，躲避需要”。
記得上幼兒園時(shí)，不讓人停車(chē)：“防空洞是為了戰爭。我于是好奇問(wèn)奶奶。但心里總有個(gè)疙瘩！這才恍然大悟，設置了平時(shí)與戰時(shí)結合的人防工程體系、每到炎熱夏季、停車(chē)場(chǎng)等為主體，站在洞旁邊，只見(jiàn)眼前一片漆黑，把小鬼子打個(gè)人仰馬翻，我奶奶就經(jīng)常帶著(zhù)我去吳山廣場(chǎng)邊地下空間外乘涼，不開(kāi)放呢，這在生活中看起來(lái)并不起眼，發(fā)出試鳴時(shí)，感覺(jué)夏天要是能呆在防空洞里真舒服，地道戰，黑洞洞地望不到頭、庫房，原來(lái)是這樣，并且里面還有水龍頭都衛生設備，家里搬到城西住了，門(mén)為什么老是緊閉著(zhù)，保證人們基本生活要求、以及地震等災難發(fā)生時(shí)？
直到爸爸買(mǎi)了車(chē)，地道連成片……每次聽(tīng)到這樣雄壯，樹(shù)上知了叫個(gè)不停，真想鉆進(jìn)地道，嘿地道戰
3.求一篇關(guān)于防空知識的文章
在下面摘抄點(diǎn)就完事了 ≡人 民 防 空 知 識≡ 人民防空，簡(jiǎn)稱(chēng)“人防”，國外一般稱(chēng)民防。
是指國家根據國防需要，動(dòng)員和組織人民群眾采取防護措施，防范和減輕空襲危害。 人民防空的基本目的是采取各種有效的防護手段，保證城市各種功能正常運行，保護戰爭潛力，穩定后方，支援前線(xiàn)。
一、防空襲的方式方法 1、防空警報 防空警報，是防空襲行動(dòng)的信號。對于戰時(shí)保護人員生命財產(chǎn)安全，奪取防空襲斗爭主動(dòng)權，具有十分重要的意義。
防空警報可分為：預先警報、空襲警報、解除警報三種。音響特征：預先警報鳴30秒，停24秒，重復3次為1個(gè)周期，時(shí)間3分鐘；空襲警報鳴6秒，停6秒，重復15次為1個(gè)周期，時(shí)間3分鐘；解除警報連續長(cháng)鳴3分鐘。
（1）當警報鳴36秒，停24秒，反復3遍，3分鐘為一周期，這類(lèi)警報是預先告知城市居民，敵人可能對城市進(jìn)行空襲，告誡人們提前做好空襲的各種準備。 （2）當警報6秒，停6秒，反復15遍，3分鐘為一周期，這類(lèi)警報是在敵機或其他空襲器已經(jīng)臨近城市上空，空襲行動(dòng)即將或已經(jīng)開(kāi)始時(shí)施放的，通知人們迅速采取疏散、掩蔽等防護措施，以防止遭受空襲。
（3）當警報信號連續鳴3分鐘。這類(lèi)警報是告知人們空襲情況已經(jīng)解除，可以按照防空襲計劃進(jìn)行清理和消除空襲后果的工作，同時(shí)可以恢復城市的正常生產(chǎn)和生活。
2、疏散防護 疏散防護，通常是指戰爭爆發(fā)前后，把城市或重要目標內的人員、物資等有計劃地轉移到安全地區，以達到減少人員傷亡和經(jīng)濟損失，保存戰爭潛力的目的。主要對象，首先是人力資源。
其次是交通、通信、能源等經(jīng)濟設施。疏散防護的時(shí)機可為早期、臨戰和緊急疏散三種。
（1）早期疏散，是指國家預測并偵察到戰爭將要爆發(fā)至國家宣布進(jìn)入戰爭狀態(tài)之前時(shí)間內，按照國家或戰區發(fā)布的動(dòng)員令，組織城市居民、物資、工廠(chǎng)、設施等按計劃分批進(jìn)行的疏散。 （2）臨戰疏散，是指國家在宣布戰爭狀態(tài)后至戰爭爆發(fā)之前這段時(shí)間內，按計劃組織以城市居民為主的疏散。
（3）緊急疏散，通常指首次空襲前24小時(shí)內，或在空襲的間隙中實(shí)施的撤退隱蔽行動(dòng)。在組織緊急疏散時(shí)，應根據城市的地形條件、人口數量和密度、工事布局等情況，按照統籌兼顧、保障重點(diǎn)的原則，進(jìn)行全面安排，有重點(diǎn)地分配使用人防工事，組織各種保障；科學(xué)確定疏散工作的程序，協(xié)調好各方面的關(guān)系，運用好專(zhuān)業(yè)力量，迅速將計劃疏散的人員疏散到預定地區和工事內。
3、隱蔽防護 隱蔽防護，是指在遭到敵人空襲時(shí)，有計劃、有組織地將城市的人員、物資、工廠(chǎng)、設施等轉入地下隱蔽，對地面的重要目標實(shí)施偽裝的防護行動(dòng)。其主要目的是降低敵空襲的效率。
隱蔽防護的方式通常有： （1）轉入地下隱蔽，是指利用人防工程和各種防護工事將人員、物資、工廠(chǎng)、商店等轉入地下進(jìn)行隱蔽防護。如伊拉克的巴格達市20世紀80年代初建成的地下防空城，距地面平均25米，方圓50平方公里，地下層的頂層全部用鋼筋混凝土建成，厚度達5至15米，里面設有兵工廠(chǎng)、實(shí)驗室、購物中心和餐廳，具備完善的生活、工作、娛樂(lè )設施，在多國部隊的空襲下，發(fā)揮了重要的防護作用。
南聯(lián)盟在遭到北約大規模、長(cháng)時(shí)間、高強度的空襲后，其防空系統和戰爭潛力并未遭到致命的打擊，使北約始終未能達成空襲的目的，這歸功于南聯(lián)盟在戰前修建了大量質(zhì)量較高、隱蔽性較好的地下防護工事。目前，許多國家正逐步把一些水、電、煤氣等“生命線(xiàn)”設施轉入地下，以提高抗毀生存能力。
如日本已將發(fā)電廠(chǎng)、變電所及供電系統建于地下；瑞典建有幾十座大型的地下油料庫，儲油量可供戰時(shí)使用5年。 （2）利用地形地物隱蔽，是指利用起伏復雜的地形和堅固的地物進(jìn)行隱蔽，通常是在戰時(shí)情況緊急、地下隱蔽工事較少或者距離隱蔽工事較遠時(shí)采用。
山地、丘陵、茂密的樹(shù)林、天然的溶洞、礦井等都是可以利用的地形和地物；簡(jiǎn)易的防護工事、堅固的建筑物經(jīng)過(guò)一定的改造后，也可以隱蔽人員、物資和設備。如南聯(lián)盟在對付北約的空襲中就充分利用了山地和不規則的自然地帶等復雜地形，有效地保存了戰爭潛力，使北約的空中打擊效率只有15%至20%。
(3)偽裝防護，是指通過(guò)偽裝降低敵偵察、空襲效果的手段。有效的偽裝是高技術(shù)條件下防止敵人空中偵察和破壞，對抗敵人精確制導武器打擊的主要措施之一。
通過(guò)隱真示假、以假亂真，可以使敵偵察器材獲得錯誤的信息，降低敵發(fā)現和襲擊的概率。 偽裝，通常有電子偽裝、人工遮障、迷彩偽裝、設置假目標、利用地理環(huán)境或氣候特征偽裝等方法。
例如，發(fā)射假信號，模擬我指揮機關(guān)，可以把空襲目標引向他處；空飄金屬箔條、施放煙幕、水幕和氣溶膠等可形成迷茫和遮蔽性屏障，干擾敵人的電視、激光、紅外等精確制導炸彈和導彈的攻擊。 例如，美軍在對波黑的空襲中，有3枚巡航導彈被塞族一方改造的地形和設置的假目標所迷惑，找不到攻擊目標，在燃料耗盡后落地。
在抗擊北約的空襲中，南聯(lián)盟在重要目標附近設置了大量的假飛機、假坦克、假陣地，有效地欺騙了北約的空中偵察，有的飛機因找不到空襲目標不得不載彈而歸。 4、消除空襲后果 消除空襲后果，是指對敵人空襲所造成的直接危害和。
4.關(guān)于防空防災的知識
防空防災基礎知識一、法律、法規知識1、人民防空的目的、任務(wù)、方針、原則及公民的權利和義務(wù)①人民防空的目的是：保護人民的生命和財產(chǎn)安全，保障社會(huì )主義現代化建設的順利進(jìn)行。
②人民防空的任務(wù)是：國家根據國防需要，動(dòng)員和組織群眾采取防護措施，防范和減輕空襲危害。③人民防空的方針是：長(cháng)期準備、重點(diǎn)建設、平戰結合。
④人民防空的原則是：貫徹與經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展、與城市建設相結合的原則。⑤《人民防空法》第八條規定：一切組織和個(gè)人都有得到人民防空保護的權利，都必須依法履行人民防空的義務(wù)。
⑥公民的權利是：防空襲疏散、掩蔽、醫療救護和救助，必需的生活供給，接受人民防空知識教育和技能訓練等。⑦公民的義務(wù)是：參加人民防空建設，負擔人民防空費用，執行人民防空勤務(wù)，保護人民防空設施，參加群眾防空組織，接受人民防空教育、訓練，開(kāi)展相互救助等。
2、重要經(jīng)濟目標重要經(jīng)濟目標，是指直接關(guān)系國計民生和戰爭潛力的重要的工礦企業(yè)、科研基地、交通樞紐、通信樞紐、橋梁、水庫、倉庫、電站等。重要經(jīng)濟目標分為七類(lèi)，即新聞通信類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、交通樞紐類(lèi)、軍工基地潛力類(lèi)、生命線(xiàn)工程類(lèi)、次生災害源類(lèi)、金融管理類(lèi)。
依據重要經(jīng)濟目標在戰時(shí)的地位、作用，對戰爭的支持能力，對人民生命、生產(chǎn)、生活的影響程度，以及生產(chǎn)規模和價(jià)值，按重要程度由高到低分為三級，即一級、二級、三級。3、防空組織名稱(chēng)防空組織名稱(chēng)：①搶險搶修專(zhuān)業(yè)隊；②醫療救護專(zhuān)業(yè)隊；③消防專(zhuān)業(yè)隊；④治安專(zhuān)業(yè)隊；⑤防化防疫專(zhuān)業(yè)隊；⑥通信專(zhuān)業(yè)隊；⑦運輸專(zhuān)業(yè)隊；⑧高技術(shù)專(zhuān)業(yè)隊。
4、防空管制防空管制包括：治安管制、交通管制、燈火管制、無(wú)線(xiàn)電管制、音響管制。5、人口疏散、掩蔽人口疏散是指在戰爭威脅的情況下，將人口撤離并妥善安置在安全地區的行動(dòng)。
按時(shí)機分為早期、臨戰、緊急疏散。掩蔽是指在城市或近郊利用地形地物、人防工程以及地下設施實(shí)施掩蔽的行動(dòng)。
6、試鳴防空警報及信號縣級以上人民政府根據需要組織試鳴防空警報。試鳴防空警報方案由人民防空主管部門(mén)會(huì )同通信、廣播電視、公安等部門(mén)制定，報本級人民政府批準后組織實(shí)施，并在試鳴的五日以前發(fā)布公告。
省確定9月18日為防空警報試鳴日，規定每年應組織試鳴防空警報一次。國家規定防空警報信號分為：預先警報、空襲警報、解除警報三種。
①預先警報：鳴36秒，停24秒，重復三遍為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘。②空襲警報：鳴6秒，停6秒，重復15次為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘。
③解除警報：連續長(cháng)鳴一長(cháng)聲，時(shí)間為3分鐘。7、城市新建民用建筑修建防空地下室的意義意義：是戰時(shí)保障城市居民就地掩蔽，減少傷亡損失的重要途徑，平時(shí)對抗震救災保持地面建筑穩定極為重要。
同時(shí)，與單獨修建的地下防護建筑相比較，不僅節約人力、物力、財力，而且可以充分利用城市地下空間，大大節省城市用地。8、突發(fā)事件及級別突發(fā)事件：是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會(huì )危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會(huì )安全事件。
級別：按照社會(huì )危害程度、影響范圍等因素，自然災害事故災難、公共衛生事件分為特別重大、重大、較大和一般四級。9、突發(fā)事件的應急管理體制國家建立統一領(lǐng)導、綜合協(xié)調、分類(lèi)管理、分級負責、屬地管理為主的應急管理體制。
10、突發(fā)事件應對工作原則突發(fā)事件應對工作實(shí)行預防為主、預防與應急相結合的原則。11、國家建立社會(huì )動(dòng)員機制的目的增強全民的公共安全和防范風(fēng)險的意識，提高全社會(huì )的避險救助能力。
12、應急預案主要包括哪幾部分內容（一）基本情況：重要經(jīng)濟目標概況，包括規模、價(jià)值、生產(chǎn)能力、年經(jīng)營(yíng)收入、戰時(shí)的地位和作用等；（二）情況設想：對重要經(jīng)濟目標在戰時(shí)遭敵空襲和空襲后可能產(chǎn)生的毀傷程度做出預測；（三）任務(wù)和決心：根據對各種情況所做出的判斷結論，確定本重要經(jīng)濟目標需要確保的關(guān)鍵部位，明確搶救搶修的重點(diǎn)、任務(wù)區分和遂行任務(wù)的步驟、方法等；（四）防護措施：包括疏散、隱蔽、偽裝及其平時(shí)遭受自然災害和意外事故的防護措施等；（五）搶險搶修行動(dòng)：包括任務(wù)、遂行任務(wù)單位、人數、行動(dòng)路線(xiàn)和方式及搶險、搶救、搶修、搶運的任務(wù)區分；（六）組織指揮：包括指揮機構組成，指揮所開(kāi)設的位置、通信聯(lián)絡(luò )等規定；（七）各種保障：包括通信警報、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、物資、設備器材、安全保衛、政治工作等。13、應該制定具體應急預案的單位重要經(jīng)濟目標單位和和易燃易爆物品、危險化學(xué)品、放射性物品等危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲運、使用單位，應當制定具體應急預案。
重要經(jīng)濟目標防護預案應當根據實(shí)際情況的變化，并針對訓練演習中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行修訂和完善；涉及重大事項調整的，應當報經(jīng)原批準機關(guān)同意。14、各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展應急知識教育的目的各級各類(lèi)學(xué)校應當把應急知識教育納入教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行應急知識教育，培養學(xué)生的安全意識和自救與互救能力。
15、各級人民政府的應急物資儲備保障制度①?lài)医⒔∪珣蔽镔Y儲備保障制度，完善重要應急物資的監管、生產(chǎn)。
5.民防講座新聞稿300字
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家好！今天我講座的主題是民防知識中比較貼近我們中學(xué)生生活的意外傷害的防護和施救。
意外傷害防不勝防，我們要了解一些急救知識，也需要了解一些可以防護的措施。今天，我主要講以下內容：一、火災的防救；二、觸電時(shí)的防救；三、有害氣體中毒的防護；四、溺水的施救。
首先關(guān)于火災來(lái)臨之際，要學(xué)會(huì )用滅火器，我們這里介紹我們平時(shí)使用較多的干粉滅火器的使用方法，要將安全栓拉開(kāi)；選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，在距離火點(diǎn)3-5米處，將管口對準火點(diǎn)然后用力壓下把手，將干粉射向火焰基部。也要學(xué)會(huì )及時(shí)打火警電話(huà)報警，報警是要說(shuō)清楚火災的地點(diǎn)，著(zhù)火的物質(zhì)、火勢的大小以及自己的姓名、單位、聯(lián)系電話(huà)等。
除了等待消防火警的救援以外，還要進(jìn)行采取適當措施進(jìn)行自我保護和自我施救。受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。
穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。
要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
如果已經(jīng)被燒燙傷也要采取有效的措施進(jìn)行救護。輕度燒傷時(shí)，可用流動(dòng)的清水，鹽水沖洗傷處以降溫，然后抹上蛋清，蜂蜜，食油均可，以保護創(chuàng )面，防止起泡和感染。
大面積重度燒傷，一般不做處理，用消毒紗布，干。
6.安全知識講座稿500字,急
各位老師、各位同學(xué)： 大家好！ 今天，今天講解的安全知識希望對同學(xué)們的生活和學(xué)習有所幫助！ 同學(xué)們，當你走出家門(mén)踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。
不斷發(fā)展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故，或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車(chē)禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現實(shí)。
“車(chē)禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者，只要我們認真學(xué)習交通安全常識，做到“安全第一、預防為主”，許多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故，就要認真學(xué)習交通安全常識和預防交通事故知識，今天，我來(lái)給同學(xué)們講課，就準備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況，分三個(gè)問(wèn)題談一談這方面的看法。 我要講的第一個(gè)問(wèn)題是：為什么要經(jīng)常開(kāi)展交通安全宣傳？ 同學(xué)們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習的一生。
俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，就是說(shuō)大千世界，要學(xué)的知識很多，沒(méi)有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們學(xué)校對同學(xué)們的交通安全宣傳教育十分重視，幾乎每年、每學(xué)期都要來(lái)給同學(xué)們上交通安全課。
我們的目的是什么呢？為的是不斷增強同學(xué)們的交通安全意識，提高自我保護能力。我要請同學(xué)們記住：“只有一生平安，才有美好未來(lái)”這句話(huà)。
為什么我要突出講這一句話(huà)呢？我認為當今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒(méi)有比人的生命更重要的東西。人，會(huì )創(chuàng )造勞動(dòng)價(jià)值；人，有思維能力，有親情、感情；人，能講話(huà)交流，表達意愿；這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。
但是，人也有薄弱環(huán)節，就是經(jīng)不起碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機動(dòng)車(chē)或其它硬件的東西一撞一碰，就會(huì )致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn)，我想請同學(xué)們記清楚，用不著(zhù)我做過(guò)多的論證和解釋。
為什么要經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢？還有另外一個(gè)原因，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長(cháng)身體，學(xué)知識的低年齡階段，活潑好動(dòng)，自我保護意識差，同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當前嚴峻的交通安全形勢不相適應。同學(xué)們應該清楚地看到，隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，道路交通狀況不斷變化，這些變化主要體現在：過(guò)去的砂石路變成了現在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。
而另一方面，各種機動(dòng)車(chē)也與日俱增，機動(dòng)車(chē)的行駛速度明顯地快多了。現在的汽車(chē)，在一般公路上行駛的時(shí)速在50、60公里左右，高的時(shí)速達到90、100公里以上，高速公路上的速度就更別提了。
如果我們按每小時(shí)速度60公里計算，一分鐘就是一公里，一公里等于1000米，也就是說(shuō)每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車(chē)就會(huì )從遠處駛到你跟前。
如果你在騎自行車(chē)或步行時(shí)，與機動(dòng)車(chē)爭搶這一秒鐘，后果將很難想象！ 所以，我們要經(jīng)常地反復地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分，不爭一秒”， 許多交通事故，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間，這絕不是嚇唬你們的。再請同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時(shí)間呢？但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險，去爭道搶行。
舉個(gè)實(shí)際例子吧，今年4月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車(chē)送孫子上學(xué)時(shí)，車(chē)后座坐著(zhù)個(gè)七歲的孫子，當騎車(chē)準備橫穿公路時(shí)，一輛大貨車(chē)迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)，貨車(chē)前部與自行車(chē)接觸，崩的一聲，老爺爺跌倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車(chē)碾過(guò)，一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著(zhù)頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著(zhù)孫子的名字，讓人感到多么痛心。
車(chē)禍是無(wú)情的。盡管后來(lái)死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠地失去了心愛(ài)的孫子。
多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了永遠的悲痛。 同學(xué)們，假如這位騎自行車(chē)的老爺爺能夠遵守交規，下車(chē)過(guò)馬路，這起交通事故就會(huì )避免；假如他能看一看過(guò)往的車(chē)輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會(huì )發(fā)生；當然，假如大貨車(chē)駕駛員車(chē)速慢一點(diǎn)，那這起事故也有可能不會(huì )發(fā)生。
但我們說(shuō)的只是假如，而在現實(shí)生活中，我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)險嗎？有的同學(xué)不也有過(guò)事故的教訓嗎？ 這起事故，這位大貨車(chē)駕駛員也要負一定的事故責任，但還是那句話(huà)，賠錢(qián)不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠地離開(kāi)了人間。
講到這里，我要把第一個(gè)段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記住：遵守交通規則，才能保證安全；寧停三分，絕不能爭幾秒時(shí)間搶道爭行；人不能與機動(dòng)車(chē)相碰，一碰就不得了！ 我要講的第二個(gè)問(wèn)題是： 在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。 盡管我們老師每年都來(lái)給大家上交通安全課，盡管你們的家長(cháng)們千叮嚀，萬(wàn)囑咐，叫你們“慢點(diǎn)兒，過(guò)馬路要當心”；盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應好的，行動(dòng)上卻不一樣。
下面，我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例（以前叫交通違章，現在叫的是交通違法），。
7.小班防空安全教育
托班安全教案：遇到危險怎么辦
活動(dòng)目標：教育幼兒在遇到危險或緊急情況時(shí)，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來(lái)求助。
活動(dòng)準備：
喜洋洋胸飾每人一個(gè)，灰太狼胸飾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：主班教師我小朋友扮喜洋洋，配班教師扮灰太狼，教師邊講解邊教會(huì )幼兒按以下情節開(kāi)展游戲。
喜洋洋和同伴們在青青草原上開(kāi)心地玩著(zhù)，這時(shí)灰太狼出現了，洋洋們“驚慌”萬(wàn)分，有的哭，有的躲……這時(shí)一只洋洋（開(kāi)始由老師替代）大聲喊：“村長(cháng)快來(lái)！來(lái)人哪！救命呀！”媽媽及時(shí)趕到，趕走了大灰狼。
二、總結：“村長(cháng)”表?yè)P在緊急情況下會(huì )喊叫的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險時(shí)要喊叫“來(lái)人哪”、“救命”、“媽媽快來(lái)”。（此游戲可重復玩，讓幼兒練習呼喊的內容。）
三、提問(wèn)：“小朋友，你們遇到有危險的事會(huì )喊叫嗎？你是怎么喊叫的？
引導寶寶回家后也可以和自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)，當遇到危險時(shí)，當遇到陌生人時(shí)該怎么辦，并讓家長(cháng)適時(shí)在家也可引導幼兒，不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)等等。
