校園消防安全相關知識題庫(2020年消防安全知識答題庫及答案)
1.2020年消防安全知識答題庫及答案
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2020年消防安全知識答題和答案
一、單項選擇題
1.燃燒是一種放熱發(fā)光的（ B ）反應。
A.物理B.化學
2.火災初起階段是撲救火災（B ）的階段。
A.最不利B.最有利C.較不利
3.采取適當?shù)拇胧?，使燃燒因缺乏或斷絕氧氣而熄滅，這種方法稱作（ A）。
A.窒息滅火法B.隔離滅火法C.冷卻滅火法
4.凡是在特級動火區(qū)域內的動火必須辦理（ C）。
A.相關手續(xù)B.許可證C.特級動火證D.動火證
5.由于行為人的過失引起火災，造成嚴重后果的行為，構成（ B ）。
A.縱火罪 B.失火罪C.玩忽職守罪 D.重大責任事故罪
6.單位的消防檔案，一般由（ B ）部門管理。
A.行政B.保衛(wèi)C.工會D.辦公室
7.按照國家工程建筑消防技術標準，施工的項目竣工時，（ C）經公安消防機構進行消防驗收。
A.必須B.可以C.應該
8.消防安全重點單位的消防工作，實行（ A ）監(jiān)督管理。
A.分級B.分類C.統(tǒng)一
9.公安消防人員在滅火過程中，應當（ A ）。
A.優(yōu)先救人B.優(yōu)先搶救財物C.優(yōu)先滅火
10.依據(jù)《建筑設計防火規(guī)范》，我國將生產的火災危險性分為（ B ）。
A.四組 B.五類 C.七種 D.三級
11.甲乙丙類液體儲罐區(qū)和液化石油氣儲罐區(qū)的消火栓，應設在
2.2020年校園安全知識競賽題題庫及答案
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2020年校園安全知識競賽題題庫及答案
1.香煙引起下列哪種物品燃燒的時間最短（ B ）
A.紙張 B.棉絮 C.晴綸 D.木頭
2.香煙引起棉絮、木棉著火，只需多長時間（ A ）
A.1—2分鐘 B.3—4分鐘 C.5—6分鐘 D.8—10分鐘
3.未熄滅的煙頭最高溫度可達：（ C ）
A、100多度 B、900多度 C、850度 D、950度
4.最適合短時儲存含有肉類、蛋類、奶類等食品的溫度是：A
A.5℃ B.10℃ C.15℃ D.38℃
5.下面可以用于撲救帶電設備電氣火災的滅火劑是（ B ）
A、泡沫滅火劑 B、干粉滅火劑 C、水
6.電器起火時，要先（ B ）
A、打家里電話報警 B、切斷電源 C、用滅火器滅火
7.請說出全國消防宣傳日的日期：（ B ）
A、1月19日 B、11月9日
8.發(fā)生火災時，如各種逃生的路線被切斷，最直接的做法應當（ C ）同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
A、大聲呼救 B、強行逃生 C、退居室內，關閉門窗
9.下列已經死亡的水產品中，不能再用于加工或食用的是：D
A.甲魚 B.鱔魚 C.河蟹 D.以上都是
10.珍貴圖書起火最好選用下列哪種滅火器？（ C ）
A、清水滅火器 B、ABC干粉滅火器 C、二氧化碳滅火器
11.消火栓周圍多少米以內嚴禁停車？（ D ）
3.校園消防安全知識資料
校園消防安全知識 一、校園為什么易發(fā)生火災 學校歷來是各級政府和有關防火職能部門高度重視的防火重點單位，不論是哪一類型、性質的學校，都存在較大的火災危險性。
學校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習慣性違規(guī)違章行為時有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時有疏漏…… 等等這些均是火災的成因。 二、校園常見的火災類型 校園火災從發(fā)生的原因上可分為以下類型： 1.生活火災 生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災稱為生活火災。
隨著社會的全面進步發(fā)展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學生生活用火造成火災的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間；使用大功率照明設備等。
由于部分學生缺乏必要的消防安全知識，違章生活用火嚴重，釀成火災已成必然。有統(tǒng)計表明，生活火災已占校園火災事故總數(shù)的70%以上。
安全使用生活火源必須引起學生的高度重視，學生必須學會自防自救。 2. 電氣火災 目前學生擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。
學生宿舍由于所設電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產品，也是致災因素。
尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災。 3. 自然現(xiàn)象火災 自然現(xiàn)象火災不常見，這類火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質的自然。
雷電是大氣層運動產生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。
它產生的電弧可為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。
自燃是物質自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質在自然環(huán)境下就可燃燒；鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒；不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災。
對自燃物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。 三、校園火災的預防 1、學生宿舍防火 學生宿舍（公寓）是學校的防火重點部位之一，全面做好學生宿舍（公寓）防火工作有極其重要的意義。
一般來說，生活用火是引發(fā)學生宿舍發(fā)生火災的重要因素。 為了杜絕學生宿舍（公寓）發(fā)生火災事故，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。
二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。
四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。
六戒室內亂扔、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、點蚊香等。
八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。
十戒使用假、冒、偽劣電器。 2、公共場所防火 隨著學校建設發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。
公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內裝修使用可燃物質、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時有重大火災發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。 因此，同學們在公共場所滯留時，應掌握如下防火知識和方法： 1、清醒認識公共場所的火災危險性，時刻提防。
2、嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。 3、進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
3、消防安全宣傳二十條 火險，隨時隨處可能發(fā)生。只要我們每個人都能以高度的消防安全責任感，科學的消防態(tài)度搞好火災的預防，許多火災都可避免。
公安部消防局借鑒世界一些經濟發(fā)達國家的消防宣傳經驗，依據(jù)“預防為主，防消結合”的消防工作方針，從我國國情出發(fā)，專門編發(fā)了《消防安全20條》，現(xiàn)提供給大家參考。 （1）父母師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。
任何單位不得組織未成年人撲救火災。 （2）切莫亂扔煙頭和火種。
（3）室內裝飾裝修不宜采用可燃材料。 （4）消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
（5）愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 （6）切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。
（7）進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。 （8）在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
（9）任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或。
4.求校園防火安全知識的問答題
防火的基本措施有哪些？ 答：1、控制和消除點火源； 2、控制可燃物和助燃物； 3、控制生產中的工藝參數(shù)； 4、限制著火爆炸的蔓延。
必答題 第二題 對觸電者怎樣進行急救？ 答： 第一步是使觸電者迅速脫離電源； 第二步是現(xiàn)場救護 必答題 第三題 安全生產目標管理的內容有哪些？ 答：1、工傷事故； 2、事故經濟損失 3、勞動環(huán)境 4、勞動保護日常管理 必答題 第四題 控制和消除火源通常采取的措施？ 答：隔離、控制溫度，密封、潤滑、接地、避雷， 安裝防爆燈、防爆裝置，設禁止煙火的標志。 必答題 第五題 洗衣機為什么會發(fā)生爆炸事故？ 答：把沾有油漬的衣物用汽油擦洗后，隨即放入洗 衣機內，由于汽油難溶于水，極易揮發(fā)形成可 燃氣體，當達到一定濃度時形成爆炸性混合氣 體。
遇到微弱火花便會爆炸起火。 必答題 第六題 電路有哪二種情況容易引起火災？ 答：一是停電時沒有拔下電源插頭，就將電爐放在 桌子、椅子、床鋪等可燃物底下，來電后無人 發(fā)覺；二是使用電爐人員擅離崗位，或在可燃 氣體、可燃液體存放場所使用電爐。
必答題 第七題 怎樣撲電氣火災？ 答：首先要拉下開關，切斷電源，然后用水撲救；電源未切斷時不能用水撲救，防止導電傷人，最好用干砂子撲救，有條件的可用四氯化碳，二氧化碳、干粉滅火器撲救，在室內使用四氯化碳時，要注意通風，防止中毒。 回答者： QQ812054359 - 一級 2008-10-29 19:37 其他回答 共 1 條 （*^__^*）……沒找到選擇題。
25. 人們都知道氧氣屬助燃氣體，請再說一種？ 答：氯、氧化氮。 26. 為什么空氣重的可燃氣體的火災危險性大？ 答：因為比空氣重可燃氣體在空間下浮，不易揮發(fā)，并且易和空氣形成爆炸混合物，再加上接觸地面火源的機會多，很容易燃燒或爆炸，所以火災危險性大。
27. 常見的易燃液體有哪些？舉出五例。經常遇到的可燃氣體有哪些？舉出五例。
答：常見的易燃液體有汽油、苯、乙醚、甲醇、乙醇等。常遇到的可燃氣體有氫、一氧化碳、甲烷、丙烷、乙烯等。
28. 為什么白酒著火？并說出酒的度數(shù)與火災危險的關系。 答：因白酒中含有乙醇。
酒的度數(shù)越高，閃點越低，火災危險性越大。 29. 火災可分為A、B、C、D四類，A、B、C、D分別指的是什么？ 答：A指可燃固體；B為可燃液體； C為可燃氣體；D為輕金屬。
30. 為什么家用冰箱不適宜存放易燃液體？ 答：因易燃液體蒸發(fā)的可燃氣體達到一定爆炸濃度時，遇冰箱內繼電器打火會發(fā)生爆炸起火。 31. 柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內使用嗎？ 答：不允許放在一個房間內同時使用。
這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災。 返回首頁生活常識部分 32.可以用汽油做煤油爐的燃料嗎？ 答：不行。
33. 防止火災發(fā)生的基本措施是什么？ 答：四種。隔離法；窒息法；冷卻法；抑制法。
34. 撲救電器火災應首先做什么？在帶電時，可用什么滅火器撲救？ 答：切斷電源。二氧化碳、1211、干粉。
35. 現(xiàn)生產的干粉滅火器有哪幾種？ 答：有ABC、BC、BCD三種。 36. 發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？ 答：應報告失火部位所在的區(qū)縣、街道、燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
37. 當你發(fā)現(xiàn)液化石油氣瓶、灶具漏氣時應怎么辦？ 答：1.首先關閉氣瓶角閥，并開窗通風，使可燃氣體散開；2.嚴禁動用電器和一切火源；3.立即找液化石油站及時修理或更換。 38. 消防隊撲救火災收費嗎？ 答：公安消防隊撲救火災不收費。
39. 液化石油氣瓶超量灌裝有什么危險？ 答：液化石油氣如果灌裝過量，當遇到熱源或陽光直射時，瓶內的液化石油氣液體將隨溫度的升高，體積膨脹，對氣瓶產生很大的壓力，當壓力超過氣瓶的設計壓力時，瓶體就會變形或爆炸。因此，液化石油氣罐裝量不得超過容器體積的85%。
40. 液化石油氣鋼瓶為什么不能用火烘烤或其他方式加熱？ 答：液化石油氣本是氣體，采用增加壓力的方法，才變成液體，所以鋼瓶內的飽和蒸汽壓比一般液體的大，而且隨溫度的升高，瓶內液體迅速氣化，壓力更會急劇增加，當超過氣瓶的耐壓強度時，就有發(fā)生爆炸的危險。 41. 民用液化石油氣鋼瓶為什么不能臥放？ 答：因為當鋼瓶立放時，瓶內的下部是液體，上部是氣體，當打開角閥時，沖出的是氣體，隨氣體的逸出，下部液體又逐漸氣化，使瓶內上部氣體始終保持一定的壓力。
如果鋼瓶臥放，則靠近瓶口處多是液體，當打開角閥時，沖出的是液體迅速氣化，體積大約擴大250倍，這樣多的氣體，大大超過灶具的負荷，一種可能是，竄起很大很高的火焰，引著附近可燃物，另一種可能是，氣體來不及安全燃燒，就有發(fā)生爆炸的危險。 42. 使用液化石油氣爐為時為什么先點火，后開氣？ 答：如果先開氣后點火，先噴出的大量石油七，就有可能與空氣形成爆炸氣體，這時遇到明火就有發(fā)生爆炸危險，因此必須先點火后開氣。
43. 液化石油氣初起火災如何撲救？ 答：用濕布保護好手迅速關好氣瓶的截門，然后再用滅火器材進行滅火。 44. 發(fā)膠能不能燃燒？ 答：能。
45。.。
5.中學生消防安全知識
校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。
因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學生的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，我們編輯了這本《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。
其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。
我們期望，通過對消防安全知識的學習，使廣大同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。（一）燃燒的定義 燃燒，俗稱著火，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒具有三個特征，即化學反應、放熱和發(fā)光。（二）燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度（引火源）。
只有這三個條件同時具備，才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象，無論缺少哪一個條件，燃燒都不能發(fā)生。但是，并不是上述三個條件同時存在，就一定會發(fā)生燃燒現(xiàn)象，還必須這三個因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學反應的物質稱為可燃物。可燃物按其物理狀態(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類別。
可燃燒物質大多是含碳和氫的化合物，某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒，還有許多物質如肼臭氧等在高溫下可以通過自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質稱為氧化劑。
燃燒過程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應的氧化劑。 3.溫度（引火源）：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應的能量來源。
常見的是熱能，其它還有化學能、電能、機械能等轉變的熱能。 4.鏈式反應：有焰燃燒都存在鏈式反應。
當某種可燃物受熱，它不僅會汽化，而且該可燃物的分子會發(fā)生熱烈解作用從而產生自由基。自由基是一種高度活潑的化學形態(tài)，能與其他的自由基和分子反應，而使燃燒持續(xù)進行下去，這就是燃燒的鏈式反應。
燃燒的充分條件——（1）一定的可燃物濃度；（2）一定的氧氣含量：（3）一定的點火能量；（4）未受抑制的鏈式反應。例如：汽油的最小點火能量為0.2raj，乙醚為O.19mJ，甲醇為0.215mJ。
對于無焰燃燒，前三個條件同時存在，相互作用，燃燒即會發(fā)生。而對于有焰燃燒，除以上三個條件，燃燒過程中存在未受抑制的游離基（自由基），形成鏈式反應，使燃燒能夠持續(xù)下去，亦是燃燒的充分條件之一。
（三）燃燒的類型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點一般分為閃燃、著火、自燃和爆炸四種類型。 閃燃是物質遇火能產生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象。
著火是可燃物質在空氣中與火源接觸，達到某一溫度時，開始產生有火焰的燃燒，并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象。 自燃是可燃物質在沒有外部火花、火焰等火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質急劇氧化或分解反應產生溫度、壓力增加或兩者同時增加的現(xiàn)象。爆炸可分為：物理爆炸、化學爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐；液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學爆炸是因物質本身起化學反應，產生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸，可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學爆炸是消防工作中防止爆炸的重點。熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。
（四）火災的定義 火災系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害?；馂拇蠖鄶?shù)是一種社會現(xiàn)象，發(fā)生火災的主要原因可歸納三個方面。
一是人為的不安全行為（含放火）；二是物質的不安全狀態(tài)；三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
（五）火災的分類 火災依據(jù)物質燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災：指固體物質火災。
這種物質往往具有有機物質性質，一般在燃燒時產生灼熱的余燼。如木材、煤。
6.求校園防火安全知識的問答題
防火的基本措施有哪些？答：1、控制和消除點火源；2、控制可燃物和助燃物；3、控制生產中的工藝參數(shù)；4、限制著火爆炸的蔓延。
必答題 第二題對觸電者怎樣進行急救？答： 第一步是使觸電者迅速脫離電源；第二步是現(xiàn)場救護 必答題 第三題安全生產目標管理的內容有哪些？答：1、工傷事故；2、事故經濟損失3、勞動環(huán)境4、勞動保護日常管理 必答題 第四題控制和消除火源通常采取的措施？答：隔離、控制溫度，密封、潤滑、接地、避雷，安裝防爆燈、防爆裝置，設禁止煙火的標志。 必答題 第五題洗衣機為什么會發(fā)生爆炸事故？答：把沾有油漬的衣物用汽油擦洗后，隨即放入洗衣機內，由于汽油難溶于水，極易揮發(fā)形成可燃氣體，當達到一定濃度時形成爆炸性混合氣體。
遇到微弱火花便會爆炸起火。 必答題 第六題電路有哪二種情況容易引起火災？答：一是停電時沒有拔下電源插頭，就將電爐放在桌子、椅子、床鋪等可燃物底下，來電后無人發(fā)覺；二是使用電爐人員擅離崗位，或在可燃氣體、可燃液體存放場所使用電爐。
必答題 第七題怎樣撲電氣火災？答：首先要拉下開關，切斷電源，然后用水撲救；電源未切斷時不能用水撲救，防止導電傷人，最好用干砂子撲救，有條件的可用四氯化碳，二氧化碳、干粉滅火器撲救，在室內使用四氯化碳時，要注意通風，防止中毒。 回答者： QQ812054359 - 一級 2008-10-29 19:37 其他回答 共 1 條（*^__^*）……沒找到選擇題。
25. 人們都知道氧氣屬助燃氣體，請再說一種？ 答：氯、氧化氮。 26. 為什么空氣重的可燃氣體的火災危險性大？ 答：因為比空氣重可燃氣體在空間下浮，不易揮發(fā)，并且易和空氣形成爆炸混合物，再加上接觸地面火源的機會多，很容易燃燒或爆炸，所以火災危險性大。
27. 常見的易燃液體有哪些？舉出五例。經常遇到的可燃氣體有哪些？舉出五例。
答：常見的易燃液體有汽油、苯、乙醚、甲醇、乙醇等。常遇到的可燃氣體有氫、一氧化碳、甲烷、丙烷、乙烯等。
28. 為什么白酒著火？并說出酒的度數(shù)與火災危險的關系。 答：因白酒中含有乙醇。
酒的度數(shù)越高，閃點越低，火災危險性越大。 29. 火災可分為A、B、C、D四類，A、B、C、D分別指的是什么？ 答：A指可燃固體；B為可燃液體； C為可燃氣體；D為輕金屬。
30. 為什么家用冰箱不適宜存放易燃液體？ 答：因易燃液體蒸發(fā)的可燃氣體達到一定爆炸濃度時，遇冰箱內繼電器打火會發(fā)生爆炸起火。 31. 柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內使用嗎？ 答：不允許放在一個房間內同時使用。
這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災。 返回首頁生活常識部分 32.可以用汽油做煤油爐的燃料嗎？ 答：不行。
33. 防止火災發(fā)生的基本措施是什么？ 答：四種。隔離法；窒息法；冷卻法；抑制法。
34. 撲救電器火災應首先做什么？在帶電時，可用什么滅火器撲救？ 答：切斷電源。二氧化碳、1211、干粉。
35. 現(xiàn)生產的干粉滅火器有哪幾種？ 答：有ABC、BC、BCD三種。 36. 發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？ 答：應報告失火部位所在的區(qū)縣、街道、燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
37. 當你發(fā)現(xiàn)液化石油氣瓶、灶具漏氣時應怎么辦？ 答：1.首先關閉氣瓶角閥，并開窗通風，使可燃氣體散開；2.嚴禁動用電器和一切火源；3.立即找液化石油站及時修理或更換。 38. 消防隊撲救火災收費嗎？ 答：公安消防隊撲救火災不收費。
39. 液化石油氣瓶超量灌裝有什么危險？ 答：液化石油氣如果灌裝過量，當遇到熱源或陽光直射時，瓶內的液化石油氣液體將隨溫度的升高，體積膨脹，對氣瓶產生很大的壓力，當壓力超過氣瓶的設計壓力時，瓶體就會變形或爆炸。因此，液化石油氣罐裝量不得超過容器體積的85%。
40. 液化石油氣鋼瓶為什么不能用火烘烤或其他方式加熱？ 答：液化石油氣本是氣體，采用增加壓力的方法，才變成液體，所以鋼瓶內的飽和蒸汽壓比一般液體的大，而且隨溫度的升高，瓶內液體迅速氣化，壓力更會急劇增加，當超過氣瓶的耐壓強度時，就有發(fā)生爆炸的危險。 41. 民用液化石油氣鋼瓶為什么不能臥放？ 答：因為當鋼瓶立放時，瓶內的下部是液體，上部是氣體，當打開角閥時，沖出的是氣體，隨氣體的逸出，下部液體又逐漸氣化，使瓶內上部氣體始終保持一定的壓力。
如果鋼瓶臥放，則靠近瓶口處多是液體，當打開角閥時，沖出的是液體迅速氣化，體積大約擴大250倍，這樣多的氣體，大大超過灶具的負荷，一種可能是，竄起很大很高的火焰，引著附近可燃物，另一種可能是，氣體來不及安全燃燒，就有發(fā)生爆炸的危險。 42. 使用液化石油氣爐為時為什么先點火，后開氣？ 答：如果先開氣后點火，先噴出的大量石油七，就有可能與空氣形成爆炸氣體，這時遇到明火就有發(fā)生爆炸危險，因此必須先點火后開氣。
43. 液化石油氣初起火災如何撲救？ 答：用濕布保護好手迅速關好氣瓶的截門，然后再用滅火器材進行滅火。 44. 發(fā)膠能不能燃燒？ 答：能。
45. 進入油區(qū)的汽車，拖拉機應采取什么措施？電瓶車是否能進入油區(qū)？ 。
7.2007年全省學校消防安全知識競賽題（附答案）
一、選擇題（每題2分，共60分） 1、消防工作由國務院領導，由（B）負責。
A 國務院 B 地方各級人民政府 C 地方各級黨政機關 2、學校教學樓應配備的滅火器型號是（A）。A ABC干粉滅火器 B BC干粉滅火器 C 泡沫滅火器 3、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區(qū)域表示（A）。
A 正常 B 偏高 C 偏低 4、高層樓發(fā)生火災后，不能（A）。A 乘電梯下樓 B 用濕毛巾堵住口鼻 C 從樓梯跑下樓 5、使用滅火器撲救火災時要對準火焰（C）噴射。
A 上部 B 中部 C 根部 6、家中經常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（A）。A 摩絲 B 餐洗劑C 洗發(fā)水 7、單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種，還應該注意（C）。
A 濕度 B 溫度 C 通風 8、據(jù)統(tǒng)計，因火災亡的人中有80%以上屬于（B）A 被火直接燒死 B 煙氣窒息致死 C 跳樓或驚嚇致死 9、公安消防隊救火（C）。A 只收救火成本費 B 收取所有費用 C 不收任何費用 10、樓內失火應（A）。
A 從疏散通道逃離 B 乘坐電梯逃離 C 在現(xiàn)場看熱鬧 11、到床底、閣樓找東西時，應用（A）照明。 A 手電筒 B 油燈 C 蠟燭 12、我國消防工作的方針是（C）。
A 群防群治 B 遏制重特大火災 C 預防為主，防消結合 13、當遇到火災時，要迅速向（C）逃生。 A 著火相反的方向 B 人員多的方向 C 安全出口的方向 14、燃氣用具使用完畢后，（C）。
A 要關掉灶具閥門，總閥門可以不關 B 要關掉總閥門，灶具閥門可以不關 C 首先關掉灶具閥門，然后關掉總閥門 15、火災初起階段是撲救火災（B）的階段。A 最不利 B 最有利 C 較不利 16、在相對封閉的房間里發(fā)生火災時（A）。
A 不能隨便開啟門窗 B 只能開窗 C 只能開門 17、當打開房間聞到煤氣氣味時，要迅速 （C）。A 開燈尋找漏氣部位 B 點火查看 C 打開門窗通風 18、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是（C）。
A 在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫 B 白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒 C 大聲哭泣 19、任何單位、（B）都有參加和組織滅火工作的義務。A 男性公民 B 成年公民 C 包括少年兒童在內的所有人員 20、點蚊香時，正確的做法是（A）A 將蚊香固定在專用鐵架上 B 放在窗簾旁邊 C 放在蚊賬、床單附近 21、違反《中華人民共和國消防法》行為，構成犯罪的，應（B）。
A 依法給予行政處罰 B 依法追究刑事責任 C 給予罰款或拘留 22、《中華人民共和國消防法》是（B）年頒布實施的。A 1997 B 1998 C 1999 23、泡沫滅火器不能用于撲救（C）火災。
A 塑料 B 汽油 C 金屬鈉 24、當液化氣罐內的氣量不足時，應采用（B）方法獲取燃氣。A 放在熱水中加熱 B 換氣 C 不斷搖晃氣罐 25、在進行建筑內部裝修時，建筑內的消火栓（A）。
A 不應被裝飾物遮掩 B 可以被移動位置 C 可安裝鐵門并上鎖 26、發(fā)生火災時，正確的安全疏散主要有三個方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（B）。A 躲到角落里 B 向外逃到陽臺 C 鉆到閣樓、大櫥等處避難 27、“消訊通”軟件“典型火災案例”中，福州馬尾高福紡織公司特大火災中的董揚玲的行為構成了（A）。
A 縱火罪 B 失火罪 C 重大責任事故罪 28、中小學生在發(fā)生火災時，不正確的做法是（A）A 勇敢深入火場滅火 B 遠離著火區(qū)域 C 往上風方向撤離 29、有些特殊金屬遇水會發(fā)生燃燒，比如，鉀、（B）。A鐵 B鈉 C銅 30、“消訊通”軟件“典型火災案例”中，河南洛陽東都商廈“12.25”特大火災中的王成太等人在撲救無效后未報警即逃離現(xiàn)場，導致無人及時報警火勢蔓延，他的行為構成了（A）。
A 縱火罪 B 失火罪 C 重大責任事故罪 二、不定項選擇（每題3分，共30分） 31、保險絲不能用哪種材料制成（AB）A 鐵絲 B 鋁合金 C 銅絲 32、收看電視時，不正確的做法是（AC）。A 雷雨天氣利用室外天線收看電視 B 把電視機放在干燥通風的地方 C可以長時間收看電視 33、撲救煙灰缸里的雜物、廢紙簍里的廢紙片等初起小火時，正確的做法是（BC）A 用手拍滅 B 用水或滅火器撲滅 C 用濕毛巾覆蓋 34、當你在公共場所時，符合安全管理規(guī)定的行為是（B）。
A 在影劇院、商場內燃放煙花、爆竹 B 尋找座位時不使用明火照明，用手電筒 C 隨便按動公共場所電器設備的開關 35、使用電冰箱時，不可以存放（AC）。A易燃易爆物品 B易冰凍的物品 C易發(fā)揮的化學物品 36、當發(fā)現(xiàn)液化氣鋼瓶內殘液過多時，應送往（C）進行處理，嚴禁亂倒殘液。
A 消防隊 B 環(huán)保局 C 液化氣充裝站 37、“消訊通”軟件傳播內容涵蓋（ABC）、法律法規(guī)、政務公告、消防產品、火情通報等資訊，并可快速鏈接全國各大門戶網站和消防網站。A 消防時政新聞 B 消防知識 C 消防科技 38、“消訊通”軟件“典型火災案例”中，福州馬尾高福紡織公司特大火災火災發(fā)生時，被困人員未能及時逃生而造成重大人員傷亡的原因包括（BC）A 沒有人通知被困人員 B 火災發(fā)生在凌晨，且室內多為易燃 C 迅速蔓延的大火堵住了逃生通道 39、“消訊通”軟件“典型火災案例”中，河南洛陽東都商廈“12.25”特大火災中，四樓歌舞廳娛樂人員重大傷亡的主要原因是（AB）。
A 無人及時報警火勢蔓。
8.消防安全知識考試試題謝謝
一、判斷題（每題1分，共10分）1. 我國火災的種類一般分為兩類A類和B類火災，即液體和固體火災。
（X）2. B類火災是僅指可熔化固體物質的火災。 （X）3. 使用干粉滅火器的時候，在距離著火點3m左右處滅火。
（X）4. 滅火的時候，人員應該在下風處。 （X）5. 一旦房間著火，應該打開門窗，保持空氣流通。
（X）6. 11層著火了，趕緊坐電梯逃離到1層。 （X）7. 在著火的現(xiàn)場，過濃煙區(qū)的時候要站立行走，不需要匍匐前進或者彎腰前進。
（X）8. 一旦發(fā)生火災，要注意保持鎮(zhèn)靜，不可以慌亂，積極自救。 （√）9. 使用干粉滅火器前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
（√）10. 如果整個樓房著火了，應該注意人身安全，及時逃離火災現(xiàn)場，請專業(yè)人員救火。 （√）二、多項選擇題（每題2分，共20分。
至少有一個正確答案，錯選不得分，少選，所得選項得1分）.1. 關于干粉滅火器的使用，下列正確的是（ BC ）A 、在室外使用，應該占據(jù)下風方向 B、使用前拔下保險銷C 、滅救液體火災的時候，應該從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射D 一般用于化學試劑、精密儀器的滅火2. 用干粉滅火器撲救固體物質火災時，應該（ ABCD ）A 、滅火器嘴對準燃燒最猛處 B、左右掃射 C 、使均勻的噴灑在燃燒物的表面 D、掃射至把火全部撲滅3. 下列屬于引起A類火災的物質有（ BC）A 、甲醇 B、原始記錄紙 C 、毛絨玩具 D、鈉4. 本酒店所在大廈的消防器材有（ AB ）A 、干粉滅火器 B、消防栓 C 、二氧化碳滅火器 D、消防車5、防火的基本原理有：（ABCD）A、控制可燃物 B、隔絕空氣 C、消除引火源 D、阻止火勢蔓延6、《中華人民共和國消防法》規(guī)定：任何單位、個人都有（ABCD ）的義務。A、維護消防安全B、保護消防設施C、預防火災D、報告火警7、室內火災的發(fā)展過程可分為（ B C D）..A、陰燃階段 B、初起階段 C、發(fā)展階段 D、下降階段8、熱傳播的途徑有（ A C D ）。
A、熱傳導 B、熱感應 C、熱對流 D、熱輻射9、造成電氣火災的原因有可能是（ABCD）。A、短路 B、過負荷 C、電熱器具使用不當 D、漏電10、如果睡覺時被火災煙氣嗆醒，在條件允許的情況下，正確的做法是（ BC ）。
A、迅速將門窗打開 B、在逃出門之前將著火房間的門窗關好 C、將毛巾淋濕后捂住口鼻，迅速彎腰低姿跑到安全區(qū)域 D、躲在床底下，等待消防隊前來救援。
9.校園消防安全知識內容簡短
一、學生不得玩火，不可以隨身帶火種：1、不能帶火柴或打火機等火種；2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離： 1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 2、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
