大學(xué)生必備安全防范知識(作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備哪些安全常識與安全防范技能)
1.作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備哪些安全常識與安全防范技能
（一）、公共場所安全防范 1、在操場、食堂、教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等場所要注意保管好隨身攜帶的物品；短暫離開時(shí)，要將貴重物品帶走。
2、請不要把手機(jī)、手提電腦等貴重物品及大額現(xiàn)金放在書包內(nèi)，并用書包占位。 3、發(fā)現(xiàn)物品丟失或可疑人員時(shí)要及時(shí)與場所管理人員聯(lián)系，并報(bào)告保衛(wèi)處。
4、請自覺遵守公共場所有關(guān)管理規(guī)定，共同維護(hù)公共場所正常秩序。 （二）、宿舍安全防范 1、養(yǎng)成隨手鎖門（上保險(xiǎn)）、關(guān)窗的良好習(xí)慣。
2、注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人或亂丟亂放。 3、不要擅自留宿外來人員，發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)提高警惕，及時(shí)報(bào)告。
4、妥善保管各類貴重物品，尤其是筆記本電腦，須上鎖存放。 5、大額現(xiàn)金應(yīng)及時(shí)存入銀行。
密碼選擇不要用生日等易被他人破解的數(shù)字。存折丟失應(yīng)及時(shí)掛失。
6、不要點(diǎn)蠟燭或使用明火。 7、不要使用偽劣電器和大功率燈具、熱得快、電熱毯、電飯煲等電器。
8、不要在宿舍焚燒物品及存放汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危險(xiǎn)品。 9、不要在宿舍私拉亂接電源。
10、不要隨意動用消防設(shè)施。 （三）、防火安全 1、在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等處學(xué)習(xí)、工作和生活時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)定和操作規(guī)程。
2、不要私拉亂接電源和違章使用電器；不要攜帶火種（含吸煙）到周邊山林。 3、熟悉日常學(xué)習(xí)、工作和生活場所的消防安全出口、逃生線路等情況。
4、發(fā)現(xiàn)火情初起時(shí)保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，應(yīng)及時(shí)尋求幫助，酌情選擇滅火器、水或以撲打、窒息等方法將其撲滅。 5、發(fā)生火災(zāi)立即報(bào)“119”火警和學(xué)校保衛(wèi)處。
6、撲救火災(zāi)應(yīng)注意切斷電源，轉(zhuǎn)移易然易爆危險(xiǎn)品。 7、火災(zāi)逃生須牢記十要訣：熟悉環(huán)境、迅速撤離，毛巾保護(hù)，通道疏散，低層跳離，繩索滑行，借助器材，暫時(shí)避難，標(biāo)志引導(dǎo)，避免踩踏。
（四）、防騙 1、提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，不要將親朋好友的姓名、電話號碼等信息告訴陌生人。 2、交際須謹(jǐn)慎，不貪圖便宜，不輕信花言巧語。
3、求職就業(yè)時(shí)謹(jǐn)防落入“傳銷”陷阱；慎重對待網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)傳銷等信息。 4、發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙應(yīng)及時(shí)報(bào)案。
（五）、防性騷擾、性侵害 1、筑起思想防線，提高識別能力。 2、個(gè)人品行端正，反性騷擾的態(tài)度堅(jiān)決。
3、性騷擾、性侵害一般都有其發(fā)案的規(guī)律性，應(yīng)盡量規(guī)避易受侵害的時(shí)間和場所（如夜晚、僻靜和山林處）。女同學(xué)外出應(yīng)結(jié)伴而行。
4、學(xué)會用法律保護(hù)自己，相信和依靠組織。 5、掌握必要的防身技能，提高自我防范的有效性。
（六）、防搶劫 1、盡量避免單獨(dú)去人跡稀少的場所。 2、不要獨(dú)自到銀行、郵局等處領(lǐng)取大宗現(xiàn)金。
3、攜帶貴珍物品或大宗現(xiàn)金出行，要提高警惕，注意觀察周圍情況。 4、臨危不懼、隨機(jī)應(yīng)變，沉著冷靜地進(jìn)行應(yīng)付。
5、與作案人巧妙周旋，伺機(jī)大聲呼救。 6、當(dāng)無法抗衡時(shí)，要向有人、有燈光的地方奔跑。
7、注意觀察作案人，盡量準(zhǔn)確地記住其主要特征，并注意其逃跑方向。 （七）、網(wǎng)絡(luò)安全 1、校園網(wǎng)用戶應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有下列內(nèi)容的信息： ·違反憲法所確定的基本原則 ·危害國家安全、泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一 ·損害國家榮譽(yù)和利益 ·煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié) ·破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信 ·散步淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或教唆犯罪 ·侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益 ·含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容 2、遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明守法網(wǎng)民。
3、網(wǎng)絡(luò)交友須謹(jǐn)慎，要增強(qiáng)防范意識，防止上當(dāng)受騙。 4、加強(qiáng)技術(shù)保護(hù)措施，預(yù)防病毒侵入，并注意做好重要資料的備份保管工作。
（八）、交通安全 1、增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守校園交通管理規(guī)定。 2、在校園內(nèi)行走，應(yīng)注意觀察、避讓車輛。
3、平時(shí)出行注意了解和掌握交通標(biāo)識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。 4、不準(zhǔn)在校園內(nèi)練習(xí)或試駕機(jī)動車。
5、所有車輛進(jìn)入校園應(yīng)服從管理，按規(guī)定路線行駛，并停放在指定地點(diǎn)。 6、自行車出入校門須自覺下車推行。
嚴(yán)禁購買贓車和證照不全的自行車。 （九）、遵紀(jì)守法，做文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生 1、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、遵紀(jì)守法，品行端正，自覺抵制各種非法誘惑。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系。
4、樹立健康的競爭意識和團(tuán)隊(duì)意識，建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)對不良心理因素的化解能力，保持良好的 心態(tài)。 5、提高自我防范能力，勇于同違法犯罪行為作斗爭。
2.作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備哪些安全常識與安全防范技能
（一）、公共場所安全防范 1、在操場、食堂、教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等場所要注意保管好隨身攜帶的物品；短暫離開時(shí)，要將貴重物品帶走。
2、請不要把手機(jī)、手提電腦等貴重物品及大額現(xiàn)金放在書包內(nèi)，并用書包占位。 3、發(fā)現(xiàn)物品丟失或可疑人員時(shí)要及時(shí)與場所管理人員聯(lián)系，并報(bào)告保衛(wèi)處。
4、請自覺遵守公共場所有關(guān)管理規(guī)定，共同維護(hù)公共場所正常秩序。 （二）、宿舍安全防范 1、養(yǎng)成隨手鎖門（上保險(xiǎn)）、關(guān)窗的良好習(xí)慣。
2、注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人或亂丟亂放。 3、不要擅自留宿外來人員，發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)提高警惕，及時(shí)報(bào)告。
4、妥善保管各類貴重物品，尤其是筆記本電腦，須上鎖存放。 5、大額現(xiàn)金應(yīng)及時(shí)存入銀行。
密碼選擇不要用生日等易被他人破解的數(shù)字。存折丟失應(yīng)及時(shí)掛失。
6、不要點(diǎn)蠟燭或使用明火。 7、不要使用偽劣電器和大功率燈具、熱得快、電熱毯、電飯煲等電器。
8、不要在宿舍焚燒物品及存放汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危險(xiǎn)品。 9、不要在宿舍私拉亂接電源。
10、不要隨意動用消防設(shè)施。 （三）、防火安全 1、在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等處學(xué)習(xí)、工作和生活時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)定和操作規(guī)程。
2、不要私拉亂接電源和違章使用電器；不要攜帶火種（含吸煙）到周邊山林。 3、熟悉日常學(xué)習(xí)、工作和生活場所的消防安全出口、逃生線路等情況。
4、發(fā)現(xiàn)火情初起時(shí)保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，應(yīng)及時(shí)尋求幫助，酌情選擇滅火器、水或以撲打、窒息等方法將其撲滅。 5、發(fā)生火災(zāi)立即報(bào)“119”火警和學(xué)校保衛(wèi)處。
6、撲救火災(zāi)應(yīng)注意切斷電源，轉(zhuǎn)移易然易爆危險(xiǎn)品。 7、火災(zāi)逃生須牢記十要訣：熟悉環(huán)境、迅速撤離，毛巾保護(hù)，通道疏散，低層跳離，繩索滑行，借助器材，暫時(shí)避難，標(biāo)志引導(dǎo)，避免踩踏。
（四）、防騙 1、提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，不要將親朋好友的姓名、電話號碼等信息告訴陌生人。 2、交際須謹(jǐn)慎，不貪圖便宜，不輕信花言巧語。
3、求職就業(yè)時(shí)謹(jǐn)防落入“傳銷”陷阱；慎重對待網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)傳銷等信息。 4、發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙應(yīng)及時(shí)報(bào)案。
（五）、防性騷擾、性侵害 1、筑起思想防線，提高識別能力。 2、個(gè)人品行端正，反性騷擾的態(tài)度堅(jiān)決。
3、性騷擾、性侵害一般都有其發(fā)案的規(guī)律性，應(yīng)盡量規(guī)避易受侵害的時(shí)間和場所（如夜晚、僻靜和山林處）。女同學(xué)外出應(yīng)結(jié)伴而行。
4、學(xué)會用法律保護(hù)自己，相信和依靠組織。 5、掌握必要的防身技能，提高自我防范的有效性。
（六）、防搶劫 1、盡量避免單獨(dú)去人跡稀少的場所。 2、不要獨(dú)自到銀行、郵局等處領(lǐng)取大宗現(xiàn)金。
3、攜帶貴珍物品或大宗現(xiàn)金出行，要提高警惕，注意觀察周圍情況。 4、臨危不懼、隨機(jī)應(yīng)變，沉著冷靜地進(jìn)行應(yīng)付。
5、與作案人巧妙周旋，伺機(jī)大聲呼救。 6、當(dāng)無法抗衡時(shí)，要向有人、有燈光的地方奔跑。
7、注意觀察作案人，盡量準(zhǔn)確地記住其主要特征，并注意其逃跑方向。 （七）、網(wǎng)絡(luò)安全 1、校園網(wǎng)用戶應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有下列內(nèi)容的信息： ·違反憲法所確定的基本原則 ·危害國家安全、泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一 ·損害國家榮譽(yù)和利益 ·煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié) ·破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信 ·散步淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或教唆犯罪 ·侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益 ·含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容 2、遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明守法網(wǎng)民。
3、網(wǎng)絡(luò)交友須謹(jǐn)慎，要增強(qiáng)防范意識，防止上當(dāng)受騙。 4、加強(qiáng)技術(shù)保護(hù)措施，預(yù)防病毒侵入，并注意做好重要資料的備份保管工作。
（八）、交通安全 1、增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守校園交通管理規(guī)定。 2、在校園內(nèi)行走，應(yīng)注意觀察、避讓車輛。
3、平時(shí)出行注意了解和掌握交通標(biāo)識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。 4、不準(zhǔn)在校園內(nèi)練習(xí)或試駕機(jī)動車。
5、所有車輛進(jìn)入校園應(yīng)服從管理，按規(guī)定路線行駛，并停放在指定地點(diǎn)。 6、自行車出入校門須自覺下車推行。
嚴(yán)禁購買贓車和證照不全的自行車。 （九）、遵紀(jì)守法，做文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生 1、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、遵紀(jì)守法，品行端正，自覺抵制各種非法誘惑。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系。
4、樹立健康的競爭意識和團(tuán)隊(duì)意識，建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)對不良心理因素的化解能力，保持良好的 心態(tài)。 5、提高自我防范能力，勇于同違法犯罪行為作斗爭。
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3.大學(xué)生常見安全問題及防范
一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
很多同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破口大罵，甚至是大打出手，更甚至于伙同好友對對方進(jìn)行惡意人身攻擊（主要集中在廁所、校園死角等難以監(jiān)管的地方），完全沒有考慮后果。這種現(xiàn)象在我們大學(xué)校園內(nèi)屢見不鮮。
二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為?，F(xiàn)在，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)越來越普遍，隨之催生出了許多學(xué)生與學(xué)生之間的欺詐現(xiàn)象。
許多學(xué)生買賣假冒偽劣學(xué)習(xí)用品，劣質(zhì)日用品，欺騙同學(xué)們，損害了同學(xué)們的利益，侵害了同學(xué)們的權(quán)益。三、放學(xué)后，來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。
很多不法校外人員利用校園出入人口監(jiān)管難度大的原因，偷偷潛入校園（尤其在夜間），敲詐勒索甚至毆打校內(nèi)同學(xué)，給校內(nèi)同學(xué)的安全、財(cái)產(chǎn)帶來了極大的潛在威脅，在同學(xué)之間造成看極大的恐慌。四、校園吸煙，酗酒問題吸煙、是酗酒校園中最普遍的問題，吸煙問題常見于宿舍，校園，甚至公然在教室中吸煙，不僅危害了自己的健康，也嚴(yán)重?fù)p害看其他人的健康。
酗酒常見于校外飯店、宿舍，而且酗酒常常與尋釁滋事相伴，更增加的學(xué)生暴力、打斗行為的可能性五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。近年來校園周圍的餐飲業(yè)逐漸發(fā)展起來，但由于基礎(chǔ)設(shè)施的不健全，很多小賣店與垃圾堆為鄰，再加上監(jiān)管力度不夠，飲食的極其不衛(wèi)生。
相當(dāng)一部分同學(xué)在在校外流動小食品攤買飯、就餐。小商販絕大多數(shù)沒有《衛(wèi)生許可證》，而且收完錢的手直接接觸食品，安全隱患極為嚴(yán)重。
許多小店都是周圍村民設(shè)立的，完全以營利為目的，絲毫不不考慮學(xué)生們的安全。六、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
校園周圍網(wǎng)吧林立，里面的人員魚龍混雜，偷竊，斗毆事件時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著學(xué)生的人生財(cái)產(chǎn)安全。七、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
平常，經(jīng)常會看到校園內(nèi)張貼的尋物啟示，校園丟竊現(xiàn)象十分普遍，其中包括錢包、校園卡丟失，自行車丟失，甚至水瓶，校園丟失現(xiàn)象幾乎在我們每個(gè)人身上都發(fā)生過八、失火、觸電。791789407宿舍亂用違禁電器，很容易早成線路短路，釀成失火的悲劇。
但亂用違禁電器現(xiàn)象還是屢禁不止，存在著嚴(yán)重的安全隱患。更有甚者，為了在宿舍用大功率電器亂扯電線，極易造成觸電。
九、理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動中的意外傷害。許多理化生因?yàn)閷?shí)驗(yàn)基本規(guī)則不了解，在試驗(yàn)過程中極易引發(fā)火災(zāi)造成人身傷害。
更有甚者，為了進(jìn)行創(chuàng)新性的發(fā)現(xiàn)，在沒有老師親臨指導(dǎo)的情況下，進(jìn)行違規(guī)實(shí)驗(yàn)，給自己，給學(xué)校造成極大的的損失。還有體育活動前未進(jìn)行必要的準(zhǔn)備活動，而造成不必要的扭傷等。
十、課間、室外活動時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。有些同學(xué)為追求新奇刺激，攀爬樓梯、樹木，不小心很容易造成嚴(yán)重摔傷。
關(guān)于以上問題的幾點(diǎn)建議：1.健全門衛(wèi)制度，嚴(yán)禁非教學(xué)用的易燃易爆、有毒物品、管制器具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁機(jī)動車輛和閑雜人員進(jìn)入校園。進(jìn)出校園要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格登記、驗(yàn)證。
門衛(wèi)要認(rèn)真履行職責(zé)，絲毫不能懈怠。把好進(jìn)出校門第一關(guān)。
2.校園的路燈，樓道的電燈，樓梯的扶手，走道的欄桿，用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查、維修。3.加強(qiáng)寢管人員的職責(zé)，值班室夜間要有人值班。
一旦有事故發(fā)生，要保障安全出口、通道的暢通，組織施救、疏散學(xué)生。4.食堂物質(zhì)定點(diǎn)采購、索證和登記，做好飯菜的留驗(yàn)和記錄工作。
5.危險(xiǎn)化學(xué)物品、放射性物質(zhì)要存放在安全地方，不能讓學(xué)生接觸或帶出實(shí)驗(yàn)室。6.學(xué)生有先天性疾病、特異體質(zhì)的情況要報(bào)告老師，建立和妥善保管學(xué)生健康檔案，給予特別的關(guān)照和留心，并依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。
7.建立學(xué)生安全信息通報(bào)制。學(xué)生在校、放假、返校時(shí)間有非正常缺席或擅自離校情況，要及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人。
聯(lián)系電話要做到及時(shí)更正，保證信息暢通。8.對住宿生的管理要實(shí)行夜間巡查、值班制度，特別要加強(qiáng)女生宿舍的安全管理。
9.注意交通安全和接送學(xué)生的校車管理。10.建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)，安全檢查、安全隱患消除等情況。
4.安全就是指沒有
一、增強(qiáng)安全意識 （一）安全意識 安全是指沒有危險(xiǎn)，不受威脅，不出事故；意識是指人們頭腦對于客觀物質(zhì)世界的反映，是感覺、思維等各種心理過程的總和。
安全意識，就是危險(xiǎn)、威脅、事故等客觀因素在人們腦子里的反映， 即 人們對于避免危險(xiǎn)，消除威脅，防止事故在腦子里形成的思維和認(rèn)識。 （二）增強(qiáng)安全意識 增強(qiáng)安全意識，就是對各種危害因素保持應(yīng)有的防范觀念和戒備心理。
它是做好安全防范工作的前提。 1、意識是由客觀存在決定的。
自從有了人類，就有了人類的安全問題，不論是自然災(zāi)害（地震、洪水、臺風(fēng)、雷擊等）還是人為因素災(zāi)害（戰(zhàn)爭、突發(fā)公共衛(wèi)生危機(jī)、環(huán)境污染、治安災(zāi)害等），其隱患總是伴隨著人類的生活、生產(chǎn)、科研等各項(xiàng)實(shí)踐活動客觀存在著。 因此，人類必須增強(qiáng)安全意識，否則我們的主觀意識將嚴(yán)重脫離客觀存在，勢必存在安全問題上的盲目性。
2、意識對存在具有反作用。意識雖然產(chǎn)生于存在，但它不是被動的，而是能動的和自覺的。
只有不斷增強(qiáng)安全意識，頭腦里經(jīng)常繃緊安全這根弦，才能在安全防范工作中充分發(fā)揮主觀能動性，自覺做好安全工作。 二 、掌握安全知識 （一）安全知識 安全知識，是指人們在長期生活實(shí)踐中，對避免危險(xiǎn)、消除威脅、防止事故等安全方面規(guī)律的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
（二）掌握安全知識 作為社會的特殊群體的大學(xué)生，尤其需要掌握安全知識。這是因?yàn)?，我們每天面對的不都是燦爛的陽光，在大好形勢下，還有陰影，從與大學(xué)生相關(guān)一面的問題看，主要還存在以下問題。
1、社會治安形勢嚴(yán)峻。西方敵對勢力利用其文化和價(jià)值觀念對我實(shí)施“西化”、“分化”戰(zhàn)略；利用民族分裂勢力、恐怖勢力、極端勢力對我進(jìn)行分裂顛覆，利用網(wǎng)絡(luò)對我進(jìn)行滲透；國內(nèi)與國際不法分子互相勾結(jié)，跨國犯罪猖獗；黑社會組織和具有黑社會性質(zhì)的組織犯罪增多，職能犯罪呈上升趨勢，一些社會矛盾引發(fā)的涉槍、涉毒、爆炸、報(bào)復(fù)社會、搶劫殺人、強(qiáng)奸殺人、黑社會勢力犯罪等大案要案、重大治安災(zāi)害事故接連不斷。
面對如此復(fù)雜嚴(yán)峻的社會治安形勢，如果不掌握安全知識，就容易受到傷害。 2、大學(xué)生受不法分子的侵害嚴(yán)重。
實(shí)行開放辦學(xué)后，高校與社會聯(lián)系更加廣泛，與國際交流更加頻繁，不但形成了人、財(cái)、物的大流動，而且成為真正意義上各種信息的一個(gè)集散地。東西方文化碰撞，各種思潮激蕩，導(dǎo)致社會問題和高校內(nèi)部問題互相交織，治安問題和政治問題互相影響，人民內(nèi)部矛盾和敵我矛盾互相滲透，這種復(fù)雜的治安形勢對思想活躍、接受能力敏銳的大學(xué)生產(chǎn)生著嚴(yán)重的影響。
從每年高校發(fā)生的刑事、治安案件看，90%以上受害的是大學(xué)生，全國每年非正常死亡的大學(xué)生都在千人以上，嚴(yán)重的事實(shí)要求大學(xué)生必須掌握安全知識只有掌握安全知識，才能使大學(xué)生受到的傷害降到最低程度。 3、大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)不平衡。
絕大多數(shù)學(xué)生重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，忽視安全知識的掌握，可以說，許多大學(xué)生掌握的專業(yè)知識已基本具備了大學(xué)水平，而掌握的安全知識則還處在較低水平階段。 2002年對全省高校大學(xué)生法律安全知識進(jìn)行了一次調(diào)查測試驗(yàn)，平均成績53分。
這鐘不平衡的知識結(jié)構(gòu)正是部分大學(xué)生違法犯罪或受不法分子侵害的重要原因。為了確保大學(xué)生自身的安全，真正使其成為合格的高素質(zhì)人才，就必須在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)掌握必要的安全知識。
4、當(dāng)今大學(xué)生多為獨(dú)生子女，被稱為‘天之驕子’。獨(dú)生子女成長的特殊性，性格的特殊性等也是他們易受傷害的一個(gè)重要原因。
（三）掌握必要的安全知識 從廣義看，安全有個(gè)體安全、公私財(cái)物安全、公共安全，國家安全等。作為個(gè)體安全的大學(xué)生安全，其構(gòu)成又包括人身安全、心理安全、學(xué)業(yè)安全和財(cái)物安全。
大學(xué)生要做好安全防范工作，應(yīng)掌握的安全知識也是多方面的。只有掌握較多的安全知識，并善于在實(shí)踐中運(yùn)用，才能使安全防范工作立于主動地位，具體應(yīng)掌握以下安全防范知識： 1、應(yīng)掌握的必要安全防范知識。
圍繞人身安全和財(cái)產(chǎn)安全主要有：被殺害、被拐賣、性侵害、艾滋病、被搶劫、被盜竊、被詐騙、火災(zāi)事故、交通事故、各類治安災(zāi)害事故、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、受教育的保障和權(quán)利遭侵害等方面的安全知識。 2、應(yīng)掌握相關(guān)的安全基本知識。
大學(xué)生的安全，離不開人身安全、公私財(cái)產(chǎn)安全、公共安全和國家安全。大學(xué)生作為國家培養(yǎng)的人才，在掌握必要的安全防范知識的基礎(chǔ)上，還應(yīng)懂得維護(hù)國家安全、社會穩(wěn)定的安全知識；維護(hù)公共安全、社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序、社會管理秩序的安全知識；保護(hù)公民人身、財(cái)產(chǎn)的安全知識；預(yù)防突發(fā)事件的安全知識等。
只有這樣，才能在更高層次上自覺主動地做好防范工作。 三、提高自我保護(hù)能力 （一）自我安全保護(hù)能力自我保護(hù)能力 自我安全保護(hù)能力，是指自己通過學(xué)習(xí)和掌握一定的法律、安全知識和防范技能，是自己的生命、財(cái)產(chǎn)避免危險(xiǎn)，消除威脅，防止事故。
或者說，一旦自己的生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)，受到威脅，發(fā)生事故時(shí)，能使自己的生命、財(cái)產(chǎn)得到適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，使損失減少到最低程度的本領(lǐng)。 （二）提高自我安全保護(hù)能力 大學(xué)生在自我素質(zhì)塑造中，必須著眼于自。
5.關(guān)于大學(xué)生安全的知識
安全我作主
安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因?yàn)闆]有安全意識淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會帶來嚴(yán)重的傷害，在我們身邊履見不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因?yàn)闆]有了家庭的支柱，災(zāi)難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢，來維持家庭的生活。
我們這一代都是獨(dú)身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望，“安全出行，健康成長”尤為重要。但是大多數(shù)情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全我作主！
如果你是一個(gè)留心觀察的人，你就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊，有許多安全事故是完全可以避免的。
前不久我看了一段關(guān)于一個(gè)家庭發(fā)生安全事故的錄像，家里的父母上有兩位年邁的老人，膝下有三個(gè)未成年孩子，生活一直過得很艱辛，父母想盡辦法，終于找到了致富的方法：賣木材。這樣，靠著父母賣木材掙的錢他們漸漸富裕了，自己買了一輛大卡車，雇用了一名司機(jī)，災(zāi)難卻降臨到這個(gè)家庭。那是一個(gè)漆黑的夜晚，父母從木材交易市場坐著自己的大卡車回家，因?yàn)閷?shí)在是太晚了，加上道路崎嶇，司機(jī)的睡意也來了，父母們在車上睡得正香，母親手上還拿著給女兒織的毛衣，不幸的事發(fā)生了，司機(jī)想讓后面的那輛小轎車，把車子向左拐了一點(diǎn)，正好撞上了迎面開來的一輛大卡車，車上的幾個(gè)人當(dāng)場死亡，父母也死了，大女兒只好輟學(xué)，到一家紡織廠去打工，來養(yǎng)家糊口，他身邊所帶的只有一張父母的照片，大姐只要一看見它，就會傷心流淚。春節(jié)大姐回家，為兩個(gè)弟弟買了衣服，自己卻舍不得買，昔日的快樂沒有了，那是因?yàn)闆]有了父母……
一個(gè)幸福的家庭就這樣被破壞了，其實(shí)只要父母能先想一想黑夜里在崎嶇的山路行車是多么危險(xiǎn)！如果司機(jī)安全意識和責(zé)任心更強(qiáng)些，又怎么可能發(fā)生這樣的悲劇呢？難道安全不是由自己作主嗎？
這是一起發(fā)生在一個(gè)小區(qū)里的事故，一個(gè)小孩從八樓的窗戶墜樓身亡。當(dāng)時(shí)，父母外出，只留下孩子一人獨(dú)自在家，孩子覺得在家里實(shí)在太枯燥了，就搬了一張凳子，站在上面去逗掛在陽臺外面的鳥兒，由于陽臺外沒裝防護(hù)欄，女兒伸手去抓鳥籠，身子一傾斜，從窗口重重的摔了出去，當(dāng)場摔死，慘不忍睹。
一個(gè)幼小的生命就這樣夭折了，父母痛不欲生。我想：假如父母能夠意識到，大人不在家，小孩可能會去看鳥，而鳥又在陽臺外，這是非常危險(xiǎn)的，如果不把鳥籠掛在陽臺外，不把孩子一人放在家，那該多好！或者父母離家前，能夠告訴孩子家里的危險(xiǎn)在哪里，讓孩子有安全意識，這樣的悲劇一定不會發(fā)生。
生活在城市里的孩子，都比較嬌氣，安全意識不強(qiáng)，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，事故發(fā)生后又后悔莫及，如果每個(gè)人都把安全放在第一，時(shí)刻想著：安全我作主。我們的家庭和社會就會更加和諧。
6.大學(xué)生校園安全有哪些
首先，用電的安全，不用違章用電，亂拉電線或者使用禁用電器，因?yàn)檫`規(guī)使用的大功率電器已經(jīng)是高發(fā)的火災(zāi)引擎了，值得大家注意的是，除了大功率電器，容易被我們忽略的還有蠟燭等明火，為了追求浪漫營造氛圍而造成火災(zāi)是不值得冒險(xiǎn)的。
之前就有視頻播放過，學(xué)校保安熄滅男生給女生制造的愛心蠟燭，實(shí)際這樣也是維護(hù)校園安全的一種方式。我是覺得保安大叔也還是很可愛的。
其次，交通安全方面，校園里面汽車相對比較少，但是在校內(nèi)行走也要時(shí)刻注意觀察、避讓車輛，尤其是大一新生在還不了解學(xué)校道路交通的前提下，盡可能減少這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)，騎自行車也要多觀察路人，小心在路上打鬧的人群。再次，財(cái)產(chǎn)安全，對于貴重物品最好鎖在箱子里，飯卡等小件隨身攜帶，盡量不要充值太多的錢，丟失之后第一時(shí)間進(jìn)行掛失，宿舍無人或者是晚上睡覺都要關(guān)好宿舍的門窗，以防萬一，保管好自己的鑰匙不要給壞人可乘之機(jī)，對于形跡可疑的陌生人出現(xiàn)，要提高警惕，留心觀察，必要的時(shí)候可以報(bào)告給學(xué)校保衛(wèi)處等值得信賴可以處理的人員。
最后，人身安全，校園暴力事件不絕于耳，對于大學(xué)來說，存在的可能性低于低學(xué)齡，但是其實(shí)大家年齡更加長了以后，想要的和得不到而去報(bào)復(fù)的心會更加強(qiáng)烈，之前的空乘學(xué)校事件就屬于冷暴力事件，雖然沒有打人，但也是欺凌的一種，如果遭受這種事情一定要第一時(shí)間尋求幫助，報(bào)告老師和學(xué)校，如果是冷暴力，你還可以團(tuán)結(jié)周圍的同學(xué)朋友一起幫助你，希望校園暴力因?yàn)榇蠹业呐Χ饾u消失。
7.作為一名大學(xué)生,如何防范自己的安全意識
其一，要積極參與社會實(shí)踐，讓自己積累更多的社會經(jīng)驗(yàn)。在種種大學(xué)生受害案例當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很大一部分原因便是大學(xué)生閱歷太少，思想單純，其一，要積極參與社會實(shí)踐，讓自己積累更多的社會經(jīng)驗(yàn)。在種種大學(xué)生受害案例當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很大一部分原因便是大學(xué)生閱歷太少，思想單純。
其二，要增強(qiáng)法律意識，讓大學(xué)生學(xué)會用法律的手段保護(hù)自己?？傆幸恍W(xué)生，初入社會，急于通過一些兼職來證明自己或賺取零花錢，但是由于社會經(jīng)驗(yàn)其二，要增強(qiáng)法律意識，讓大學(xué)生學(xué)會用法律的手段保護(hù)自己?？傆幸恍W(xué)生，初入社會，急于通過一些兼職來證明自己或賺取零花錢，但是由于社會經(jīng)驗(yàn)使自己的人身安全都受到傷害。所以學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)法律意識是至關(guān)重要的。只有這樣，大學(xué)生們才能夠遵紀(jì)守法，避免一切不正當(dāng)?shù)男袨?，預(yù)防危險(xiǎn)及犯罪，也能夠在遇到突發(fā)狀況后及時(shí)采取正確的合法途徑解決，保護(hù)自己。
其三，要鍛煉應(yīng)變能力，在關(guān)鍵時(shí)刻盡可能避免傷害或?qū)p至最低。我們知道，如今社會魚龍混雜，總有一些潛在的危險(xiǎn)因素埋伏在身邊。而大學(xué)生畢竟社會經(jīng)驗(yàn)不夠，對這個(gè)社會的陰暗面與復(fù)雜面知之甚少，在社會上屬于弱勢群體，所以即使防范能力再高，也難保不會突然身陷險(xiǎn)境。在這種敵強(qiáng)我弱的情況下，若因?yàn)楹ε禄帕耸帜_，或者一味硬拼，不僅對自己沒有任何益處，反而會適得其反。所以最好的方法是在有限的條件下，與之周旋，用智慧擺脫壞人，避免不法傷害。這就需要我們在關(guān)鍵時(shí)刻保持清醒與冷靜的頭腦，牢記各類報(bào)警電話，巧妙求助路人，抓住機(jī)會隨機(jī)應(yīng)變，爭取成功逃出。
8.求大學(xué)生安全防護(hù)知識和案例
浙江兩大學(xué)生被撞身亡事件肇事者負(fù)事故主要責(zé)任 來源： 京江晚報(bào) 2009-10-15 神州 新華社杭州10月14日電 14日下午，浙江省仙居縣公安局交警大隊(duì)對“十一”期間發(fā)生的兩名大學(xué)生被撞身亡事件做出交通事故責(zé)任認(rèn)定書，認(rèn)定肇事者胡峻凱負(fù)事故的主要責(zé)任，受害人王鑫負(fù)次要責(zé)任，另一受害人張燕蘋不負(fù)事故的責(zé)任。
10月5日22時(shí)15分許，胡峻凱駕駛轎車，沿仙居縣環(huán)城南路自西向東行駛至環(huán)城南路與穿城路交叉口時(shí)，與沿穿城路自北向南行駛的一輛兩輪摩托車發(fā)生碰撞，造成摩托車駕駛?cè)送貊萎?dāng)場死亡、摩托車乘坐人張燕蘋送醫(yī)院搶救無效死亡及兩車不同程度損壞的交通事故，兩名受害者均為大學(xué)生。事故后，胡峻凱棄車逃逸，于6日4時(shí)許向公安機(jī)關(guān)投案。
公安機(jī)關(guān)深入調(diào)查認(rèn)定，胡峻凱飲酒后駕駛機(jī)動車、超過規(guī)定時(shí)速行駛、違反交通信號燈指示、事故后棄車逃逸是造成事故的主要原因；王鑫未取得機(jī)動車駕駛證駕駛機(jī)動車輛，違反交通信號燈指示，駕駛已達(dá)報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的車輛上道路行駛，駕駛摩托車未戴安全頭盔是造成本次事故的次要原因。根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》和《道路交通事故處理程序規(guī)定》，胡峻凱應(yīng)負(fù)事故的主要責(zé)任，王鑫應(yīng)負(fù)事故的次要責(zé)任，張燕蘋未戴安全頭盔與本次事故的形成無因果關(guān)系，不負(fù)事故的責(zé)任。
9.大學(xué)生安全知識教育
鞏固共同思想道德基礎(chǔ)，提升廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
要深入推行社會主義核心價(jià)值觀教育，拓展社會主義核心價(jià)值觀教育途徑。要廣泛開展中華傳統(tǒng)文化教育，讓廣大學(xué)生在對中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解、傳承和創(chuàng)新中增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。
做好生命教育的啟迪、發(fā)動以及引領(lǐng)，要積極轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的教育觀念，使生命教育和課堂教學(xué)、課外活動、校園文化建設(shè)、德育、心理教育等有機(jī)結(jié)合起來。 1、國家安全教育。
通過對《國家安全法》等法律法規(guī)宣傳教育，強(qiáng)調(diào)國家利益之上，增強(qiáng)大學(xué)生愛國的熱情和意識，提高大學(xué)生維護(hù)國家安全的能力。 2、網(wǎng)絡(luò)安全教育。
主要包括網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)教育和安全使用網(wǎng)絡(luò)教育，甄別預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。 3、消防安全教育。
主要包括消防意識教育、消防法規(guī)教育、消防知識教育和消防技能教育。 4、治安防范教育。
主要包括治安防范意識教育和治安防范技能教育。 5、交通安全教育。
主要包括交通安全法規(guī)教育、交通安全意識教育、交通安全應(yīng)對措施教育等。 6.心理健康教育。
通過心理普查，主要開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)和個(gè)別心理幫扶，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，培育積極心理品質(zhì)。
