校園安全急救知識宣傳主持稿(有關安全急救的主題班會的主持人的臺詞)
1.有關安全急救的主題班會的主持人的臺詞
活動目標 1.通過讀新聞、舉身邊事例形式引起同學們煤氣中毒安全的重視。
讓學生初步掌握一些煤氣安全知識，和急救技術，學會保護自己。 2.知識競答形式鞏固并拓展學生對“安全”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的安全健康成長打好基礎。 二、活動準備 1、讓同學們收集有關煤氣事故的新聞，或身邊的生活例子。
2、選好及訓練班會主持。 3、分開小組，讓每組成員回去搜集關天煤氣中毒有關知識，進行競答比賽。
準備相應獎品進行獎勵。 三、活動開始 （一）主持讀有關煤氣中毒事故的新聞以引入主題。
案例一：今年11月12日上午11時左右，在我市沙河口區(qū)楊樹溝一處平房里，居住的外地來連一家四口因生爐子導致煤煙中毒，家中8個月大的男嬰不幸夭折。據了解，這一家四口前一天晚上燒爐子取暖，爐子里的煤沒有充分燃燒導致一家人煤煙中毒。
被周圍鄰居發(fā)現后送到大連醫(yī)科大學附屬二院救治，但8個月大男嬰被送到醫(yī)院時已經死亡，一家人悲痛欲絕。 案例二：今年12月中旬出現大雪降溫天氣，開發(fā)區(qū)某廠礦四個工人前一天晚上用炭火在室內取暖，門窗緊閉。
第二天一大早四人均感到頭疼、惡心，甚至出現嘔吐現象。經醫(yī)院診斷，是一氧化碳中毒，即煤煙中毒。
案例三：大概一星期前，開發(fā)區(qū)灣里街道一黑龍江來連打工女子在家里宴請好友吃火鍋，使用老式燒炭火鍋，結果家里女主人出現頭暈、惡心癥狀，送開發(fā)區(qū)醫(yī)院經檢查是一氧化碳中毒，幸好搶救及時，經過治療，該女子很快恢復。 吃炭火鍋也要小心煤煙中毒 1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這幾則新聞有什么感想呢？ 3、同學們議論，各抒己見。 4、主持小結： 生命在你手中，煤氣安全問題不容忽視。
（二）煤氣中毒有關知識競賽（小組搶答形式） （1）、對煤氣存在種種誤解有哪些？？ 參考：1.只有燒煤才會引起中毒。凡屬含碳的燃料，如汽油、煤 油、木炭等，在缺氧而不能燃燒時，皆可產生大量的一氧化碳，因此也能引起煤氣中毒。
2.室內沒有煤煙不會引起中毒。煤氣是一種無色、無味氣體，室內沒有煤煙，不等于沒有煤氣。
煤氣中毒是在不知不覺中發(fā)生的。 3.用濕煤封火或放一盆水不會引起煤氣中毒。
其實，一氧化碳極難溶于水；而且水分和煤在高溫下會發(fā)生化學反應，生成一種叫水煤氣的混合氣體，內含有大量一氧化碳，且比重大，更易在室內彌存，增加中毒危險性。 4.爐上烤棗核、橘皮能解煤毒。
在煤爐上烤這些香型物質，也只能增加室內的清香味，并不能吸收煤氣和預防中毒。 5.裝設煙筒就不會煤氣中毒。
其實遇大風倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等，煤氣排不出或排量少，大部分擴散在室內，也會發(fā)生煤氣中毒。 6.裝上風斗就不會引起煤氣中毒。
許多人家使用舊風斗、或風斗過小或安裝高度不夠。由于煤氣排出不暢，所以也能引起中毒。
7.門窗上有縫隙不會引起煤氣中毒?？諝獗戎貫?，煤氣比重為0.967，室外空氣比煤氣重。
如果門窗縫隙處于低處，煤氣便不易排出。因此門窗上有隙也可能發(fā)生煤氣中毒。
8.燒液化石油氣不會引起煤氣中毒。液化石油氣比空氣重，如果灶具漏氣，易在低處聚集，吸進體內也會發(fā)生煤氣中毒。
9.灌醋和灌酸菜湯能救中毒病人。對煤氣中毒的病人，尤其是處于昏迷狀態(tài)的病人，硬往嘴里灌醋或酸菜湯，容易嗆入肺內，阻斷肺泡氣體交換，致使病情加重，甚至死亡。
10.煤氣中毒病人搶救過來就沒事了。煤氣中毒對人的肺、心、腦等器官的損害都很大。
對搶救過來的病人如不繼續(xù)精心治療，很可能留下后遺癥。 （2）、引起煤氣中毒的原因有哪些？？ 參考：1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風不良，供氧不充分，可產生大量一氧化碳積蓄在室內。
包括門窗緊閉，又無通風措施，未安裝或不正確安裝風斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出；氣壓低，煤氣難以流通排出。 2、城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。
3、使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長。 4、冬季在車內發(fā)動汽車或開動車內空調后在車內睡眠，都可能引起煤氣中毒。
（3）、怎樣識別煤氣（一氧化碳）中毒？？ 1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者可出現多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時中毒者多已神智不清，牙關緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。
極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現高熱40攝氏度，此時生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會遺留嚴重后遺癥。
（4）、出現了煤氣（一氧化碳）中毒可采取哪些自救措施？？ 參考：1、應盡快讓患者離開中毒環(huán)境，并立即打開門窗，流通空氣。 2、患者應安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。
3、給。
2.關于校園安全的主持詞
XX鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境治理工作會議
主持詞
各位領導，同志們：
上午好，2010年XX鎮(zhèn)校園安全周邊環(huán)境綜合治理工作會議，現在開會。
為加強我鎮(zhèn)校園安全管理，推進平安校園建設，保障師生安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，營造文明、健康、和諧的教書育人環(huán)境，促進教育發(fā)展，提高學生素質，經鎮(zhèn)政府研究決定召開本次會議。出席本次會議的鎮(zhèn)領導有鎮(zhèn)政府X鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)政府X鎮(zhèn)長，參加本次會議的人員有XX溝中學、XX學區(qū)中心校和鎮(zhèn)內各小學的校長、各相關駐鎮(zhèn)單位和鎮(zhèn)直部門的負責人，以及小北道村書記、主任。
今天的會議共有5項議程：一是通報近期全國5起校園安全事件；二是宣讀《XX鎮(zhèn)關于在全鎮(zhèn)校園及周邊地區(qū)開展社會治安秩序整治專項行動的工作方案》；三是XX溝中學、XX學區(qū)中心校聘任法制副校長儀式；四是XX溝中學、XX學區(qū)中心校聘任行風監(jiān)督員儀式；五是劉鎮(zhèn)長作重要講話。
下面進行會議第一項議程， 由我為大家通報近期全國5起校園安全事件；
…………
下面進行會議第二項議程，請姜鎮(zhèn)長宣讀《XX鎮(zhèn)關于在全鎮(zhèn)校園及周邊地區(qū)開展社會治安秩序整治專項行動的工作方案》；
………
下面進行會議第三項議程，學校聘任法制副校長頒發(fā)聘書儀式：
首先歡迎XX溝中學張校長為被聘任的法制副校長派出所X所長頒發(fā)聘書、
接下來請XX學區(qū)中心校李校長為被聘任的法制副校長派出所XXX所長和司法所XXX所長頒發(fā)聘書，
………
讓我們以熱烈的掌聲對被聘任的法制副校長鄒所長和李所長表示祝賀。
下面進行會議第四項議程，學校聘任行風監(jiān)督員儀式，
請XX溝中學張校長、XX總校李校長為行風監(jiān)督員頒發(fā)聘書。
請
紀檢委員
………
下面進行會議第五項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府X鎮(zhèn)長作重要講話。
………
同志們，剛才XXX通報了近期全國5起校園安全事件；X鎮(zhèn)長宣讀了《工作方案》，就校園及周邊環(huán)境治理工作進行了安排部署，各中小學聘任了法制副校長和行風監(jiān)督員，X鎮(zhèn)長作了重要講話，對校園安全工作提出了具體要求。希望大家結合各自工作職責，做好貫徹落實。下面我就如何貫徹好此次會議精神，再講幾點意見：一是提高認識，明確職責，把工作任務和措施落到實處。各單位要對校園安全和周邊環(huán)境治理工作有深刻的認識，按照本部門的職責進行認真落實。二是新聘任的法制副校長和行風監(jiān)督員切實履行好自身職責，進入工作角色，投入工作。三是各學校要按照上級要求，制定完善各種突發(fā)情況的應急預案；要立即建立校園110，聘任專職或教職工兼職校警，并將人員名單報派出所和鎮(zhèn)政府綜治辦備案。
會議到此結束，散會。
3.安全主題班會主持稿
安全教育系列之 一、活動目標：1、通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、增強小學生的自我保護意識和能力 ，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。3、幫助全體同學樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責任。
二、設計活動的背景：1、課間活動的無序和打鬧現象嚴重，容易出現意外傷害事故。2、學習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學生緩解學習上的疲勞，調節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學習效率。
三、活動準備：1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。2、捕捉學習生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。4、收集安全標語及防范措施。
四、活動過程：女：請各小隊長隊長報人數，中隊長向輔導員報人數，輔導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功！” 男：出旗，敬禮。女：全體唱隊歌，一人指揮。
主持人：六年四班學校安全教育之“課間十分鐘”中隊主題班會 現在開始。女： 同學們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。
我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風》。
（配樂配圖朗誦） 男：同學們聽了剛才的介紹，又看了圖片，你有什么想說的嗎？（現場采訪），可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。
短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘??！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。
男：為此，我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧?。▓D片演示，一人介紹） A：坐在地上玩，又臟又不文明。
B：往下丟東西，危險且沒有公德心。C：趴在樓道邊往外看，非常危險。
D：沿著樓梯滑下，危險。E：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。男：安全真的很重要。
瞧，下課后，有的同學還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣夠安全了吧？（出示照片）誰來說說你的看法。（個別說） 女：這是我們班有部分同學的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認為這樣做是不對的。
雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)課的聽課質量的。男：安全時時在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧！可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發(fā)生。
一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們該怎么辦呢？女：接下來就請欣賞情景劇《當事故發(fā)生時》。（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。
一不留意，演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。
同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。
伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結局收場。大家都為軒軒豎起了大拇指。）
男：同學們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小噓??！女：接下來請同學們拿出你自己制作的安全標語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝福或提醒。
（課件播放《祝你平安》） 男：下面請輔導員胡老師講話，掌聲歡迎。女：呼號，退旗，合：宣布活動結束：六年四班中隊活動到此結束，謝謝大家。
小品《龍龍和東東》旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走出教室，龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。龍龍：等等我，等等我。
東東：有本事你就追上我呀！東東：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑不動了吧？龍龍：誰說我跑不動了，我是照顧你，想讓你休息休息。東東：哼……，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀，來呀來呀！龍龍：哼，別神氣，等著瞧吧。
旁白：龍龍鼓足勁追上去，東東得意洋洋地轉身跑，這時…… 東東和一同學：啊…… 旁白：小女孩的頭上鮮血直流.情景劇《當事故發(fā)生時》（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。
頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。
就在這時體育委員就指揮起大家來?；锇閭兌及此姆愿佬惺拢芸爝@場意外就以大結局收場。
大家都為軒軒豎起了大拇指。） 課前準備：1、詩歌《呼吸著“清新”的校園風》。
（配樂配圖朗誦） 表演：2、小品：《龍龍和東東》表演3、調查小組做調查，（圖片演示，一人介紹） A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險且沒有公德心。
C：趴在樓道邊往外看，非常危險。D：沿著樓梯滑下，危險。
E：在花壇邊走，很容易滑到。F：課間在教室趕著做作業(yè)。
介紹人：4、情景劇《當事故發(fā)生時》。表演：5、收集安全標語。
（全體隊員）6、音樂《祝你平安》。
4.關于校園安全的主持詞
XX鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境治理工作會議 主持詞 各位領導，同志們： 上午好，2010年XX鎮(zhèn)校園安全周邊環(huán)境綜合治理工作會議，現在開會。
為加強我鎮(zhèn)校園安全管理，推進平安校園建設，保障師生安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，營造文明、健康、和諧的教書育人環(huán)境，促進教育發(fā)展，提高學生素質，經鎮(zhèn)政府研究決定召開本次會議。出席本次會議的鎮(zhèn)領導有鎮(zhèn)政府X鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)政府X鎮(zhèn)長，參加本次會議的人員有XX溝中學、XX學區(qū)中心校和鎮(zhèn)內各小學的校長、各相關駐鎮(zhèn)單位和鎮(zhèn)直部門的負責人，以及小北道村書記、主任。
今天的會議共有5項議程：一是通報近期全國5起校園安全事件；二是宣讀《XX鎮(zhèn)關于在全鎮(zhèn)校園及周邊地區(qū)開展社會治安秩序整治專項行動的工作方案》；三是XX溝中學、XX學區(qū)中心校聘任法制副校長儀式；四是XX溝中學、XX學區(qū)中心校聘任行風監(jiān)督員儀式；五是劉鎮(zhèn)長作重要講話。 下面進行會議第一項議程， 由我為大家通報近期全國5起校園安全事件； ………… 下面進行會議第二項議程，請姜鎮(zhèn)長宣讀《XX鎮(zhèn)關于在全鎮(zhèn)校園及周邊地區(qū)開展社會治安秩序整治專項行動的工作方案》； ……… 下面進行會議第三項議程，學校聘任法制副校長頒發(fā)聘書儀式： 首先歡迎XX溝中學張校長為被聘任的法制副校長派出所X所長頒發(fā)聘書、接下來請XX學區(qū)中心校李校長為被聘任的法制副校長派出所XXX所長和司法所XXX所長頒發(fā)聘書， ……… 讓我們以熱烈的掌聲對被聘任的法制副校長鄒所長和李所長表示祝賀。
下面進行會議第四項議程，學校聘任行風監(jiān)督員儀式， 請XX溝中學張校長、XX總校李校長為行風監(jiān)督員頒發(fā)聘書。 請 紀檢委員……… 下面進行會議第五項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府X鎮(zhèn)長作重要講話。
……… 同志們，剛才XXX通報了近期全國5起校園安全事件；X鎮(zhèn)長宣讀了《工作方案》，就校園及周邊環(huán)境治理工作進行了安排部署，各中小學聘任了法制副校長和行風監(jiān)督員，X鎮(zhèn)長作了重要講話，對校園安全工作提出了具體要求。希望大家結合各自工作職責，做好貫徹落實。
下面我就如何貫徹好此次會議精神，再講幾點意見：一是提高認識，明確職責，把工作任務和措施落到實處。各單位要對校園安全和周邊環(huán)境治理工作有深刻的認識，按照本部門的職責進行認真落實。
二是新聘任的法制副校長和行風監(jiān)督員切實履行好自身職責，進入工作角色，投入工作。三是各學校要按照上級要求，制定完善各種突發(fā)情況的應急預案；要立即建立校園110，聘任專職或教職工兼職校警，并將人員名單報派出所和鎮(zhèn)政府綜治辦備案。
會議到此結束，散會。
5.安全知識主持稿三人篇
男：傳播安全知識 女：弘揚安全文化 男：尊敬的各位領導，各位嘉賓 女：親愛的老師同學們，大家 合：晚上好！ 女：這里是桂林師范高等專科學校第二屆校園安全知識競賽的比賽現場，歡迎你們的到來。
我是今晚的主持人XXX。 男：我是今晚的主持人XXX，首先由我榮幸的介紹出席本次校園安全知識競賽的嘉賓和評委 們，他們分別是XXX （男介紹完一個，女就說一聲：歡迎您的到來或歡迎你們的到來，女最后說：非常歡迎也感謝大家的到來。）
男：本次校園安全知識競賽的主題是普及安全知識，沐浴生命陽光。希望通過這次的安全知識競賽，可以提高同學們的安全意識和安全素質，增強同學們對安全的重視。
女：參加本次比賽的有來自各系的代表們，在經過一段時間的準備后相信他們已經胸有成竹，蓄勢待發(fā)，也祝愿各位參賽選手們在即將開始的比賽中，賽出水平，賽出風格，賽出好成績。 男：現在，我宣布，桂林師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽，正式開始。
女：首先，有請今天參賽的9支代表隊登臺，他們分別是一號臺的xx系代表隊，（系代表隊上臺亮相）非常精彩，謝謝你們，請XX系代表隊入座 感謝大家精彩的出場表演，也預祝各參賽隊今天能夠取得理想的成績。 男：在比賽開始前，首先我來宣讀一下競賽的有關規(guī)則： 1、本次安全知識競賽題目的形式分為選擇題、判斷題、個人必答題和團隊必答題以及風險題四種。
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜 ，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。 3、主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復； 4、參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明"回答完畢"； 6、競賽過程中要以評委或主持人裁定為準，各代表隊要服從和尊重評委及主持人的裁定； 7、各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。如果有舉手，請評委組老師做出解釋。
??????????? 男：經過四輪緊張激烈的比賽，所有比賽環(huán)節(jié)已經全部進行完畢，最后我們再一起來玩一個小游戲 （主持人交流引出游戲環(huán)節(jié)） ???????????.. 女：這個游戲的名字叫做——，規(guī)則是這樣的—— ????????. 男：我想這時候我們的老師看了今天同學們的表現一定想說幾句心里話吧，下面有請李中秋老師為我們點評 ???????????. 女：掌聲有請 男：好了，現在各系的最終得分已經出來了，下面宣布桂林師范高等專科學校第二屆校園安全知識競賽的比賽結果。 男：獲得優(yōu)秀獎的是： 女：有請XX老師為獲得優(yōu)秀獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. 男：獲得三等獎的是 女：有請XX老師為獲得三等獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. 獲得二等獎的是： 男：有請XX老師為獲得二等獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. X老師請留步 女：獲得一等獎的是 男：有請XX老師為獲得一等獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. ??????.. 女（最后頒獎完畢）：祝賀獲獎的代表隊們及感謝頒獎的老師們 結束語： 男：生命無返程，安全記心中，讓我們牢記安全發(fā)展，預防為主的宗旨，時時關注安全，事事從安全做起。
女：防患須在未然，責任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對安全知識有更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和。 男：親愛的老師、同學們，桂林師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽到這里就全部結束了！再次感謝各位嘉賓評委們的光臨和同學們的到來。
女：同時感謝大家的大力支持和熱情參與！ 祝大家—— 合：晚安！ 請評委老師和各系代表隊到臺上留影合照. 第2篇：安全知識競賽主持詞 男：尊敬的各位領導 女：各位工友 合：大家晚上好 女：首先讓我們以熱烈的掌聲對廠領導親臨比賽現場指導觀看表示歡迎！ 男：安全為天，國泰民安，安全是一種責任，安全是一種使命，安全連著你我他，安全管理靠大家，強化安全意識，增強安全素質，是我們舉辦本次活動的最終目的。 女： 我們也希望通過這次競賽，促進廣大員工尊重科學，學習知識的意識，自學成才，崗位成才，為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的聰明才智。
男：參加今天比賽的都是我們各個班組員工，共…隊 女：本次競賽仲裁席主任由 朱元奎擔任，仲裁員由XXXX擔任，歡迎你們。 男：本次知識競賽的規(guī)則…….. 女：標正工廠安全知識競賽決賽現在開始，首先，我們進行第一輪比賽….. *****竄詞….經過激烈的角逐，2輪比賽已全部結束，各代表隊遵守規(guī)則，答題踴躍，賽出了水平，賽出了風格。
為了緩解我們場上激烈的氣氛，同時也為激發(fā)我們場下觀眾的參與意識，。
6.校園安全實踐班會主持稿
A：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請B同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
我國有1.8億中小學生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?；馂?、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重?？傆嬘?88個孩子喪生，36名教師遇難?？死斠廊瞬粫洠杉己股揭矊懹涍@一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。
2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成5人受傷。
學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。
災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。
[主]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。
對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
7.珍愛生命,安全第一主題主持稿
活動目的：通過本次主題班會，讓學生明白生命的重要性，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生熱愛生命的意識，牢固樹立“生命第一”的思想。
活動形式：小品、比賽、快板、討論、歌舞等 活動過程： 第一部分：活動儀式（略） 第二部分：生命如此脆弱 主持人女：同學們，你是否親眼目睹過一場車禍， 主持人男：你是否親眼目睹過一場火災， 主持人女：目睹過那一個個鮮活的生命活生生的從你眼前消失？ 主持人男：如果看過，你就應該意識到， 主持人齊：生命是寶貴的，更是脆弱的，（出示：第一章：生命如此脆弱） 主持人女：任何一個短暫的瞬間，他都有可能離你而去?？?，那個小女孩，她是個愛唱歌的女孩，可是有一天，她離我們遠去了，那一場車禍，讓她去了天堂，不知道（《天堂里有沒有車來車往》） 主持人男：女孩永遠地離開了，所有的快樂，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅……這樣的不幸，每時每刻不知發(fā)生了多少，故事的背后又不知有多少幕白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。
平安小隊給我們帶來了資料。首先，讓我們來認識一下平安小隊的隊員。
平安隊小隊長：全體起立，敬禮。 我們是一一平安小隊。
（喊起我們的口號，時時注意安全，刻刻保平安注意：學生聲音要輕） 主持人（女）：請大家聽一聽平安小隊收集的《血的故事》。 1、2004年11月3日，湖南衡陽一棟八層商住樓發(fā)生大火。
94戶491位居民成功疏散，但20名消防隊員（全部遇難名單）殉職，多名記者受傷。 2、2004年4月8曰晚7時于廣東省揭陽市中潤鋼鐵公司擴建工程中發(fā)生的12名工人觸電死亡事故原因已初步查明。
3、鳳凰衛(wèi)視11月27日消息新華社報道，27日凌晨發(fā)生在西安市周至縣境內發(fā)生的特大交通事故，造成2 6人死亡，包括司機在內的4 6人受傷，其中l(wèi) 3人傷勢較重。 4、四川巴中運輸公司客車，是一輛車號的大型宇通客車，當時車上共有7 2人。
這輛車是從四川開往上海方向去的，乘客主要是外出前往上海的打工者，其中部分是婦女和兒童。2 7日凌晨5時許，當客車行至l 0 8國道距周至縣城4 0公里處時翻入溝中，2 5人當場死亡。
另有一名重傷員在送往醫(yī)院途中死亡。 5、拉薩北京中學發(fā)生學生落水事故3個學生死亡 6、2004年12月6日凌晨，位于沈陽市沈河區(qū)友好街59號的沈陽北站站前廣場一旅店發(fā)生火災，造成重大損失。
主持人（女）：平安小隊還給我們收集了一些圖片，請大家用心看。（圖片展示） 主持人（男）：“同學們，你們看了這樣的畫面，有什么感想呢？''（同學說：哎呀，真是太慘了。
好可怕啊。他們的親人一定傷心死了……） 主持人（男）：災難無時不在，它就在我們的身邊徘徊，只要一不小心就會觸到它，就會降落在我們身邊。
看（《校園小飛俠》）來了。 第三部分：托起生命的希翼 主持人女：校園小飛俠給我們留下來的是血的教訓，（男）：生活中的一個個血的事實，告誡隊員們珍愛生命，防范于未然， 主持人（齊）：讓我們用自己的行動托起生命的希翼?。ǔ鍪荆旱诙拢和衅鹕南Ｒ恚┳⒁饧尤雱幼?主持人（男）：我們的生命旅程要遇到這樣那樣的威脅，有些威脅來得那么突然，我們幾乎沒有任何準備，這時，我們最需要的是什么？（齊：自救自護） 主持人（女）：對，那就必須請出我們的“小護士”隊了，大家一起認識一下他們小隊。
小護士隊小隊長：全體起立，敬禮， 我們是——小護士隊，（口號：自救自護，健康成長） 主持人（男）：小護士隊先要給同學們表演一個節(jié)目，然后，同學們猜猜自救自護最關鍵的是什么？ （錄音故事）9天8夜絕地求生，事情發(fā)生在2004年2月23日，兩名礦工王仁興和張繼發(fā)到井下進行檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。他們在井下仔細搜尋，也沒找到出路。
但身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，特別是王仁興，一直堅守著絕不能放棄、一定要堅持下去的的信念，并把這個信念傳遞給同伴，他說：“現在我們能做的就是利用一切機會等著外面的人來救我們。
我相信，只要我們有信心，活著堅持下去，我們就一定能活著出去。沒有吃沒有喝的我們都不怕，怕的是我們自己沒有信心。
只要堅持就一定有希望.” 9天8夜后，他們終于獲救了，創(chuàng)造了生命的奇跡。 主持人男：同學們你們知道自救自護最關鍵的是什么??？（學生答） 主持人女：是啊，當自己的生命遭遇困境時，要（齊：勇敢面對，要齊：有信心。）
但是我們也要有一些自救的本領，下面小護士隊想請全體同學一起參與進來，和“小護士”小隊比一比，哪個小隊掌握的自救本領大，為了公平起見，我們請老師來出題，請聽課老師來做評委，你們說好嗎？（知識競賽）（齊：好）那我們有請某老師。 主持人男：慢慢慢，老師，慢點，你不覺得這么多人一起說太亂了嗎？我提議每小隊選派兩名隊員作為代表來答題，你們說“好嗎？” 主持人女：你的提議真不錯，那就請各小隊互相推薦兩名隊員吧?。ㄝp聲討論推薦） 主持人男：我們把答題卡分發(fā)給各個小隊吧！ 主持人女：各小隊聽清楚，你們每答對一題得十分，老師，開始吧?。ò踩R競賽） 主持人男：小護士隊的提議真好，。
8.中學生安全常識主持稿
隨著經濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
這個是小學生安全教育的，你可以適當修改一下
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
