兒童安全知識競賽讀后感(一篇巜兒童安全》觀(guān)后感作文)
1.一篇巜兒童安全》觀(guān)后感作文
為了保障我們的交通安全，以提高我們的安全意識，今天，交警大隊派教官來(lái)學(xué)校為我們全校師生作了關(guān)于交通安全知識的講座。主要從“走文明路、騎自行車(chē)、摩托車(chē)“等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。
統計顯示，我國每年有超過(guò)18500名14歲以下少年兒童死于道路交通事故，每10位交通事故死亡者中，至少1人是少年兒童……聽(tīng)著(zhù)這些數字，我的心像是被一把尖銳的刀割開(kāi)了一道裂痕。據教官所說(shuō)，80%的少年兒童意外傷害原本可以避免，導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因就是家長(cháng)和孩子缺乏安全防護知識。而發(fā)生在少年兒童身上的交通事故，是因為交通日益發(fā)達、車(chē)輛不斷增多、少年兒童缺乏應有的交通安全意識所致。
教官給我們講了許多血淋淋的事例：有個(gè)孩子讀書(shū)成績(jì)非常好，在最近的奧數競賽中脫穎而出，進(jìn)入了決賽，可就在比賽的前幾天，因搭摩托車(chē)而被撞死。我們不能麻痹大意，危險隨時(shí)會(huì )降臨在我們頭上。
我不禁想起，每天上學(xué)或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們不遵守交通規則的現象十分嚴重。如騎車(chē)在道路上拉手或攀肩并排而行，在路上嬉戲打鬧、突然橫穿公路等。我多希望同學(xué)們能夠珍惜生命，注意人身安全，自覺(jué)地遵守道路交通法規，避免悲劇的發(fā)生。
這次交通安全知識講座讓我明白了：生命是脆弱的，如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕。健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。我們要珍惜生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(cháng)。
2.中小學(xué)安全知識教育 讀后感,,,,要300字,,,,,,,謝謝啊
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
3.安全知識觀(guān)后感
安全知識——觀(guān)后感
今天，下午我們觀(guān)看了安全知識的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧！
如果我們在游泳或釣魚(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品，不能在車(chē)上打鬧玩耍，不能用腳踏車(chē)門(mén)，容易使腳部受傷.在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車(chē)沒(méi)有停穩時(shí)不要上下車(chē)，在車(chē)上不會(huì )看書(shū)，玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì )做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴，說(shuō)出來(lái)會(huì )好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運動(dòng)鞋運動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己，參加運動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩定，要用書(shū)本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。
4.《青少年安全教育知識讀本》有感 寫(xiě)一篇讀后感（400~450字）
讀后感青少年是祖國的未來(lái)和希望，安全知識教育對于他們非常重要。
通過(guò)安全知識教育，使廣大青少年樹(shù)立安全意識，了解安全常識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。通過(guò)閱讀本書(shū)我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、實(shí)訓安全、社會(huì )安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問(wèn)題，以及這些安全問(wèn)題的防范、處理方法；另外，還學(xué)習了人體傷害與急救常識。
學(xué)生人身安全是關(guān)系穩定社會(huì )、穩定家庭，發(fā)展中小學(xué)基礎教育的一件大事。學(xué)生的安全問(wèn)題，歷來(lái)受到黨和政府的極大重視。
國家教育部就此多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議、下達文件，指導安全教育的實(shí)施。那么，在教育崗位上的我，如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢？通過(guò)對本書(shū)的學(xué)習，我對此作了以下關(guān)于安全教育的總結：一、校內的安全教育1.在學(xué)校里不能進(jìn)入綠化帶，不能攀爬樹(shù)木、欄桿、圍墻；上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑；雷雨天不要觸摸防雷引線(xiàn)；經(jīng)常注意檢查班里的門(mén)窗是否完好，經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現象。
2.在校期間要遵守學(xué)校的規章制度和紀律，服從學(xué)校老師的教育和門(mén)衛的管理；上下樓梯輕聲慢步靠右走，不追逐不打鬧，有同學(xué)摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫；不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng)，特別是上體育課和課間活動(dòng)，不能做危險游戲，不得擅自離開(kāi)校園（班級），嚴格執行點(diǎn)名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校（班）。3.不帶易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校；不觸摸教室里走廊上的電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、用電器；不砸不敲走廊上的消防栓。
4.不到幼兒園滑滑梯，在體育器械場(chǎng)活動(dòng)時(shí)要有老師的指導，不能獨自在場(chǎng)內做危險運動(dòng)。5.各班明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。
二、校外的安全教育1.上放學(xué)路上不要把路邊的公共設施、人文景觀(guān)當玩具玩或當馬騎；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意預防周邊樹(shù)木的倒下；等候汽車(chē)時(shí)不要追著(zhù)汽車(chē)跑。2.放學(xué)回家時(shí)，要排隊離開(kāi)學(xué)校，過(guò)馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過(guò)；上學(xué)放學(xué)直接到校或回家，不要在馬路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不在路邊攤點(diǎn)滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等，以免摔傷。
不要在學(xué)校門(mén)口或者賓館門(mén)口等路面平滑的地方做溜冰動(dòng)作；不要在專(zhuān)業(yè)溜冰場(chǎng)所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校；下雨天，不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。3.學(xué)校嚴禁同學(xué)們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4.不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不能騎車(chē)上學(xué)。5.注意個(gè)人防范安全，教育學(xué)生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮定自救，不貪小便宜，不要隨便接觸陌生人，不要聽(tīng)信陌生人的花言巧語(yǔ)，不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求1.教育學(xué)生自覺(jué)閱讀關(guān)于交通安全、食品衛生、預防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書(shū)籍，加強防范意識，提高自救互救能力；關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，做好學(xué)生心理輔導工作。2.加強游泳安全教育，嚴格做到“五個(gè)不”、“八個(gè)避免”的游泳紀律。
3.拒絕乘坐報廢車(chē)、無(wú)證車(chē)輛、超載車(chē)輛以及貨運車(chē)、機動(dòng)三輪車(chē)、農用車(chē)等非客運車(chē)輛。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。
讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。
我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
5.幼兒安全教育讀后感600字
幼兒安全讀后感》
安全問(wèn)題在幼兒園中是一切問(wèn)題中最重要的問(wèn)題，是一項重中之重的工作。在多年的幼教工作中，我深深體會(huì )到這一點(diǎn)。平時(shí)沒(méi)事時(shí)，家長(cháng)會(huì )問(wèn)最近你們教了什么？出現一點(diǎn)萬(wàn)一，家長(cháng)就會(huì )指責老師，我們交了那么多錢(qián)，不管孩子能不能學(xué)會(huì )什么？你們居然連孩子的安全也不能看護好？你們是怎么做工作的……通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道了如何提高幼兒自我保護能力，減少意外傷害故事發(fā)生的相應措施：
一、監護人樹(shù)立安全第一的意識，加強安全方面的知識學(xué)習，為兒童創(chuàng )設安全、良好的生活環(huán)境。監護人應牢固樹(shù)立安全的意識，加強有關(guān)知識的學(xué)習，重視對兒童的保護，時(shí)刻把兒童的安危放在心上。
二、結合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關(guān)注孩子、保護孩子的同時(shí)也應教給幼兒必要的安全知識，提高其自我保護能力，只有把安全的金鑰匙交給孩子才是比較可靠的。
三、培養、訓練幼兒養成良好的生活習慣，減少傷害事故的發(fā)生。良好的行為習慣能使幼兒躲避傷害。幼兒養成吃飯前，喝水前摸一摸、吹一吹的習慣、鞋帶得記得牢、避免跌倒、摔傷、吃魚(yú)時(shí)把刺挑干凈，可免受咽刺之痛，反復強調、持之以恒，使幼兒建立起良好的生活習慣，從而起到自我保護的作用。
總之，不管是幼兒園、還是家庭都要給幼兒提供足夠的時(shí)間和空間，合理的組織有一定強度和密度的活動(dòng)，提高幼兒的身體發(fā)展水平、降低危險系數，讓每一個(gè)幼兒能在幼兒園健康、快樂(lè )地成長(cháng)
6.觀(guān)《兒童安全知實(shí)》有感作文
為了保障我們的交通安全，以提高我們的安全意識，今天，交警大隊派教官來(lái)學(xué)校為我們全校師生作了關(guān)于交通安全知識的講座。
主要從“走文明路、騎自行車(chē)、摩托車(chē)“等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。 統計顯示，我國每年有超過(guò)18500名14歲以下少年兒童死于道路交通事故，每10位交通事故死亡者中，至少1人是少年兒童……聽(tīng)著(zhù)這些數字，我的心像是被一把尖銳的刀割開(kāi)了一道裂痕。
據教官所說(shuō)，80%的少年兒童意外傷害原本可以避免，導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因就是家長(cháng)和孩子缺乏安全防護知識。而發(fā)生在少年兒童身上的交通事故，是因為交通日益發(fā)達、車(chē)輛不斷增多、少年兒童缺乏應有的交通安全意識所致。
教官給我們講了許多血淋淋的事例：有個(gè)孩子讀書(shū)成績(jì)非常好，在最近的奧數競賽中脫穎而出，進(jìn)入了決賽，可就在比賽的前幾天，因搭摩托車(chē)而被撞死。我們不能麻痹大意，危險隨時(shí)會(huì )降臨在我們頭上。
我不禁想起，每天上學(xué)或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們不遵守交通規則的現象十分嚴重。如騎車(chē)在道路上拉手或攀肩并排而行，在路上嬉戲打鬧、突然橫穿公路等。
我多希望同學(xué)們能夠珍惜生命，注意人身安全，自覺(jué)地遵守道路交通法規，避免悲劇的發(fā)生。 這次交通安全知識講座讓我明白了：生命是脆弱的，如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕。
健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。我們要珍惜生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(cháng)。
7.關(guān)于安全教育讀后感
二月二七日早上吃過(guò)飯，我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁，準備好了紙和筆，準備觀(guān)看《安全教育講座》。
《安全教育講座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”。看了這次《安全教育講座》，我學(xué)到了許多知識，比如：有人落水，自己不要去救，應該請大人去救；未滿(mǎn)十二周歲不能騎自行車(chē)；地震時(shí)應該躲到桌子下面去，雙手護頭，聽(tīng)從老師的指揮。
我印象最深的是一個(gè)“籃球女孩兒”。因為她出了車(chē)禍，下半身截肢，只能坐在籃球里維持生活。看到這兒，我真想哭。因為她太可憐了！和小姑娘相比，我太幸福了！因為我身體很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。
同學(xué)們，我們一定要注意安全，因為生命只有一次。
今天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀(guān)看了《安全教育宣傳片》，
看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學(xué)生應當了解和遵守的。現在，就讓我來(lái)給你講講自己看影片的感想吧！
影片開(kāi)始放映了，我靜靜地坐在那里，看著(zhù)一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災、車(chē)禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險：拿著(zhù)小石子亂扔，很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué)；拿著(zhù)雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自己以前沒(méi)有想到的意外是多么的可怕，看來(lái)這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了！在生活和學(xué)習中我們要懂得和學(xué)會(huì )不傷害別人更要學(xué)會(huì )保護自己。
如果我們無(wú)法保障自身安全、如果我們沒(méi)有一個(gè)健全的身體，還談什么努力學(xué)習、回報祖國？可見(jiàn)，生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命，怎樣珍惜、愛(ài)護自己的生命和怎樣珍惜、愛(ài)護別人的生命是最根本的。
同學(xué)們，請你學(xué)會(huì )珍惜生命、愛(ài)護生命吧！我們還有很多美好的理想和幸福的未來(lái)要靠自己來(lái)實(shí)現；還有很多我們應該做而沒(méi)有做的事情；還有很多未知的東西等待我們去揭開(kāi)謎底……。如果你也是這么想的，請努力學(xué)習、愛(ài)護生命、珍惜生命！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去。“氨我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果&hllip;&hllip；”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交-警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
8.安全教育知識讀后感,大概寫(xiě)500字左右
讓安全之樹(shù)常青
安全對于生命是重要的。它的意義，在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，在于國家財產(chǎn)的安危。不講安全，哪怕是輕輕一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì )釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì )讓操作者處于生命的危險狀態(tài)
你看，現在許多人都造起了高高的別墅，還在房頂上安一個(gè)“避雷針”，一個(gè)個(gè)閃閃放光的圓形鐵球搭在一起，多漂亮呀！可其實(shí)，這吸引人眼球的，并不是“避雷針”，而是“引雷針”。它只是起一種裝飾的作用，不但不可以避雷，反而會(huì )吸引雷，容易發(fā)生雷擊事故。還有，許多家庭在水池邊安一個(gè)插座，覺(jué)得很方便。可你知不知道，這樣很容易發(fā)生漏電事故……
我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻給了這無(wú)情的事故。為了我們的健康，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了。當你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
2、在下雨時(shí)要盡量遠離大樹(shù)，不應在大樹(shù)下避雨；乘車(chē)遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭手伸出窗外；打雷下雨時(shí)，不要打帶有金屬尖的傘，最好是用沒(méi)有帶有金屬物件的傘；打雷下雨時(shí)，應關(guān)好門(mén)窗，避免直擊雷與球形雷進(jìn)入屋內，并且人不要離窗戶(hù)太近。
3、突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著(zhù)鎮靜，才能想出好辦法。
珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護著(zhù)文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當它發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
百分百原創(chuàng )
9.校園安全知識讀后感
題目：校園安全知識讀后感
生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè )的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是因為這些小問(wèn)題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著(zhù)許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的花季才持續多久啊！這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著(zhù)生命的美麗。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
