小學生交通安全常識(高年級)
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小學生交通注意事項
揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時,哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
小學生安全知識——騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎病車。
(6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。
(8)不平行騎車。
常識
一、馬路上應注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞
的危險。
2、走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要
橫著走,以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、
雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋
住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
中學生交通安全知識教育指南 (一).不良的交通習慣 1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。
2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。 3. 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。
4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6. 在鐵路道軌上行走,玩耍。 7. 橫穿鐵路和鉆火車。
小學生交通安全知識錦集 交通標線 馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。
它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。
非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。
紅燈亮時,各種車輛應該停 在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。
行人在這里過馬路比較安全。 隔離設施 交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。
行人護欄是用來保護行安全,防止行人橫 馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。
希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛攔倒的危險。 交通信號燈 在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。
紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。
交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內,已經繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
人車分流 各行其道 每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生混亂。
交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)則:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。
它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標志對于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。
禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。
行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。
輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉并愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。
安全走路 走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。
因此,我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。
在沒有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂 馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。
汽車不是一剎就停的 有的同學認為亂 馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。
由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。
何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂 馬路造成的。
血的教訓應該引以為戒。 不在車前車后急穿馬路 有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。
駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路,就會造成車禍。
所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。
汽車的眼睛 汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨,司機打開“大光燈”就能照亮道路。
在汽車大光燈下,有兩只“小眼睛”,它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結,這不是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”,叫剎車燈“。
當駕駛員剎車時,這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮,它告訴行駛在后面的車輛,注意保持距離。此外,汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”,叫“倒車燈”,汽車倒車時會發(fā)出白色光線,有的還會發(fā)出“倒車,請注意:的叫聲,我們也要及時避讓。
汽車的“內輪差” 你知道汽車是怎樣轉彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉向前的。隨著前輪的轉動,汽車車身也逐漸改變方向。
但是前后兩只輪子舉走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個差距稱“內輪差”。因此,我們碰到要轉彎的汽車,不能靠得太近,不要以為汽車的前輪過去就沒事了。
因為有“內輪差”,如果離。
有以下幾個方面:
一、小學生步行安全
1、步行時,走人行道,靠右側行走。
2、橫穿馬路,要走人行橫道。行走時,先看左側車輛,后看右側車輛。
4、設有過街天橋或地下通道的區(qū)域,不橫穿馬路。
二、小學生乘車安全
1、所乘車輛靠站停止前,不要向車門方向涌動。車輛停穩(wěn)后,先下后上,按順序上下車。
2、上車后,扶好或坐好,不故意擁擠。
3、乘車過程中,不把身體的任何部位伸向車外。不向車外拋灑物品。
4、所乘車輛發(fā)生交通事故時,要聽從司售人員指揮。
三、小學生交通安全小常識
①上下學走路時要走人行道,橫穿馬路時要看清信號燈。
②不要在馬路上追逐打鬧,更不要追車、扒車、強行攔車。
---人民網提供
交通安全主題班會
教學目的 : 1、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識 2、通過交通案例,讓學生明確交通安全的重要性。
教學重點:重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識 教學難點:關于走路、乘車、騎車等交通安全知識 教 學 過 程 : 一、課題導入
1、你知道哪些交通安全知識? 2、隨著經濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流
不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路 上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語隱沒 在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢?
3、教師小結:面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事 故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。 所
以今天我們就一起來學習道路交通安全知識。 二、講授新課 (一)學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī) 安全乘車
1、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術好的車輛。千 萬不可乘坐違規(guī)經營的社會黑車,更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車。
其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車,更不 能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應該積極勸導父母,為了
家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。 2、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會
時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談, 不要在車上嬉笑打鬧。 在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔, 坐摩托車、
電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或 軋傷。 安全過馬路
1、不盲目橫穿公路。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生 的碰撞事故,極大多數是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們可以采取“先望左、后
望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前 半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常
所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。 2、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。 3、遵守路隊紀律。安全上下學。
三、辨對錯: 一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前 面逃, 王誠在后追, 不知不覺中跑到一個交叉路口。
被追的小朋友怕被捉住當“俘 虜”,就飛快的奔到了馬路的對面。王誠又一心想追上他,也的沖過馬路。
但就在這時,一輛小車駛來,司機雖然發(fā)現了他們,馬上猛踩剎車,但由于距離
太近,小汽車的右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來
王誠雖然被及時送到醫(yī)院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫(yī)生們做出了截除他右 腿的決定,如果不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但
右腿卻永遠失去了,從此,再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦! 1、案例中的小朋友做的對嗎? 2、你從中受到什么啟發(fā)? 四、集體討論
1、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為?你遇到了會怎么辦? 2、我們上下學路隊該如何走? 四、總結
交通安全警句朗讀:小學生,上學校,會騎車,會走路,走路要走人行道,過馬 路別亂跑,十字路口看信號。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的
海洋里乘風破浪。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這 次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 交通安全,靠你靠我靠大家。
小學生交通安全知識試題 一、填空題 1、穿越馬路時,行人要走 、行人天橋或人行地下道 。
2、列隊在道路上通行時,應成兩列縱隊,緊靠車行道 側邊行進,遇車行道狹窄時,應自覺地將兩列縱隊改為 列縱隊。 3、乘坐公共汽車時,遇單門車 下 上,遇雙門車由 上車, 下車。
4、在地鐵月臺上候車時,應站立在 內,不可走進月臺或將頭手伸出月臺外東張西望。 5、坐出租車時,應由 側的車門上下車。
6、對于肇事逃逸的車輛應記住 與車型并速予報警處理。 7、交通信號燈有 、、等三色燈號。
8、學生騎自行車以 歲以上較為適宜。 9、道路上的標線依其功能可分為 、、。
10、月 日是交通安全日,提醒我們要注意交通安全。 二、判斷題 1、我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣,也要勸導家人不要違規(guī)。
( ) 2、凡在道路上通行的車輛、行人、乘車人以及在道路上進行與交通有關活動的人員,都必須遵守《中華人民共和國道路交通管理條例》。 ( ) 3、黃燈亮時,不準車輛通行,但已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行。
( ) 4、走路時,要思想集中注意來往行人,不能三五人勾肩搭背并行而影響他人行走。 ( ) 5、人行橫道燈信號綠燈閃爍時,準許行人進入人行橫道。
( ) 6、規(guī)定安裝安全帶的車輛,其駕駛員和前排乘車人員必須系安全帶。 ( ) 7、行人穿越馬路要走橫道線,并且快步前進。
( ) 8、騎乘摩托車的人要戴安全帽,這樣可以減少頭部受傷。 ( ) 9、自行車不可在快車道上行駛。
( ) 10、車禍的發(fā)生,駕駛人或行人疏忽是最主要因素。 ( ) 11、從停在道路旁的車輛前后橫過是很危險的。
( ) 12、騎自行車前必須要先檢查車輛是否安全。 ( ) 13、發(fā)生車禍會使人受傷或死亡,也會使家庭陷入哀痛及破碎。
( ) 14、騎車人不準扶肩并行、互相追逐或曲線行駛。 ( ) 15、酒精會使人動作遲鈍,反應減慢,容易發(fā)生車禍,應“喝酒不開車,開車不喝酒”。
( ) 16、通過交叉路口要先看右方,再看左方,確實沒有車輛才可以通過。( ) 17、三色信號燈中黃燈光閃爍時,是提醒所有的車輛行人要趕快通過或準備停止通過。
( ) 18、行人通過道路時,只要方便,可以斜線行走、跨越中心隔離護欄或中心綠化帶。 ( ) 19、騎自行車可以不載安全帽,轉彎也可以不打手勢。
( ) 20、當遇到違反交通法規(guī)的行為時,應不圍觀,配合交通民警執(zhí)法。( ) 三、選擇題 1、我國在道路上行駛的車輛,必須遵守( )。
A右側通行的原則;B、左側通行的原則;C、中間通行的原則 2、對違反交通法規(guī)的行為( )。 A、非交通管理人員無權過問;B、任何人都有勸阻和控告的權利; C、只有交通警察才有權勸阻 3、遇到燈光信號,交通標志或交通標線與交通警察的指揮不一致時( )。
A、服從信號燈B、服從交通警察指揮C、服從交通標志或交通標線 4、警告標志的作用是( )。 A、警告標志;B、禁令標志;C、指示標志 5、《中華人民共和國道路交通管理條例》中所稱的機動車是指( )。
A、各種客車、貨車、三輪車;B、各種貨運車、客運汽車、公共汽車; C、各種汽車、電車、電瓶車、摩托車、拖拉機、輪式專用機械車 6、機動車駕駛員駕駛車輛前( )。 A、只準許少量飲酒;B、只準飲用啤酒;C、不準飲酒 7、駕駛( )須帶安全頭盔。
A、自行車;B、摩托車;C、助動車 8、須乘座機動車的人,( )。 A、不準在車行道上招呼出租車;B、應衣冠整潔,不準穿拖鞋; C、須在站臺或指定地點依次侯車,先下后上; D、以上皆是 9、雨天騎腳車所穿的雨衣,顏色最好的是( )。
A、灰色; B、黑色; C、黃色 10、騎自行車可附載( )。 A、一人; B、二人; C、不可以載人 11、后面的方向燈亮時,表示要 ( )。
A、轉彎 ;B、煞車; C、請后面的車輛先行 D、照明 12、下列哪些車輛是屬于特種車?( ) A、救護車 ;B、工程車; C、教練車; D、以上皆是 13、搭乘汽車、地鐵時應( )。 A、排隊等候; B、車內不嬉戲; C、頭手不伸出車外; D、以上皆是 14、路旁劃什么顏色的標線禁止停車?( ) A、黃色和紅色; B、白色; C、沒有顏色 15、交岔路口前進方向是綠燈時 ( )。
A、慢慢通過; B、停止,紅燈再通過; C、快速通過 16、自行車應該停放在 ( )。 A、路邊; B、指定的地方 ;C、隨便什么地方 17、雨天騎自行車怎么樣最危險?( ) A、減速慢行; B、穿雨衣; C、打傘 18、我們騎車穿越斑馬線時,要怎樣做呢?( ) A、慢慢騎過去; B、推車過去; C、隨便 19、騎自行車應在 ( )。
A、緊靠慢車道右邊; B、緊靠慢車道左邊; C、快車道上行駛 20、騎車人攀扶行駛中的汽車( )。 A、快捷、省事 ;B、最安全 ;C、最危險。
指揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。 行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時,哪些情況最危險呢? (1)橫穿馬路很容易出危險。 (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。 小學生安全知識——騎車安全 (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。
這是交通規(guī)則規(guī)定的。 (2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。 (4)不騎車帶人。
(5)不騎"病"車。 (6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。 (8)不平行騎車。
交通安全主題班會教學目的 : 1、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識 2、通過交通案例,讓學生明確交通安全的重要性。
教學重點:重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識 教學難點:關于走路、乘車、騎車等交通安全知識 教 學 過 程 : 一、課題導入 1、你知道哪些交通安全知識? 2、隨著經濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流 不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路 上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語隱沒 在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢? 3、教師小結:面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事 故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。
所 以今天我們就一起來學習道路交通安全知識。 二、講授新課 (一)學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī) 安全乘車 1、乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術好的車輛。千 萬不可乘坐違規(guī)經營的社會黑車,更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車。
其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車,更不 能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應該積極勸導父母,為了 家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會 時發(fā)生危險。
不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談, 不要在車上嬉笑打鬧。 在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔, 坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或 軋傷。
安全過馬路 1、不盲目橫穿公路。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生 的碰撞事故,極大多數是在行人橫穿公路時發(fā)生的。
我們可以采取“先望左、后 望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前 半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常 所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。 2、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。
3、遵守路隊紀律。安全上下學。
三、辨對錯: 一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前 面逃, 王誠在后追, 不知不覺中跑到一個交叉路口。
被追的小朋友怕被捉住當“俘 虜”,就飛快的奔到了馬路的對面。王誠又一心想追上他,也的沖過馬路。
但就在這時,一輛小車駛來,司機雖然發(fā)現了他們,馬上猛踩剎車,但由于距離太近,小汽車的右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來 王誠雖然被及時送到醫(yī)院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫(yī)生們做出了截除他右 腿的決定,如果不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。
王誠雖然活了下來,但 右腿卻永遠失去了,從此,再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦! 1、案例中的小朋友做的對嗎? 2、你從中受到什么啟發(fā)? 四、集體討論 1、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為?你遇到了會怎么辦? 2、我們上下學路隊該如何走? 四、總結 交通安全警句朗讀:小學生,上學校,會騎車,會走路,走路要走人行道,過馬 路別亂跑,十字路口看信號。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的 海洋里乘風破浪。
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這 次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 交通安全,靠你靠我靠大家。
1、步行安全常識
步行外出時要注意行走在人行道內,在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋 或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛 ,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道 路上不得橫過馬路。
2、騎車安全常識
騎車外出的同學,出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可 上路。在道路上要在非機動車道內行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號,停車不要越 過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道 上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時,須下車推行;騎車轉彎時要伸手示意,不要強行猛拐 。
3、駕車安全常識
凡有駕駛執(zhí)照的人員來到學校后,都應到保衛(wèi)處綜合科辦理駕駛執(zhí)照備案手續(xù),綜合科將會向你提出 安全要求,制定安全學習時間等。出車前一定要認真檢查車輛,確認車輛無故障后方可出車;出車時還要帶 齊有關證件,行車中要隨時注意標志牌,以防走錯路線無故造成違章。另外一定要切記酒后不能駕車。
4、乘車安全常識
乘車時要現下后上,排隊上車,不要亂擁亂擠以免踩傷或為小偷作案提供條件。車停穩(wěn)時,才能上下 車,不能搶車、扒車。乘車時不可將頭或手伸出窗外,以免受到傷害。乘長途汽車,一定要忍住瞌睡。在睡眠時,若司機急剎車,巨大的慣性可能給你造成傷害。
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