科普安全知識教育宣傳(安全防范知識宣傳教育的內容是什么)
1.安全防范知識宣傳教育的內容是什么
1、依據國家的有關法律、法規(guī)，按照學校的各項規(guī)章制度，加強校園內治安管理，負責維護學校的安全、穩(wěn)定和正常的教學、科研、學習、生活秩序，保障師生員工的生命財產及合法權益不受侵害；
2、加強與公安機關的橫向聯系，及時向公安機關報告校園內發(fā)生的刑事、治安案件，依據有關規(guī)定，協調和處理學校內部糾紛、輕微治安案件；
3、嚴格按學校下發(fā)的《關于來校務工人員的管理規(guī)定》和《施工單位安全責任狀》來進行對外來務工、從業(yè)人員的動態(tài)管理。辦理外來人員的臨時出入證；
4、定期開展法制、消防、安全防范及維護校園穩(wěn)定的宣傳教育，增強師生員工的法制觀念、消防知識、安全防范意識及自覺維護校園安全、穩(wěn)定的意識；
5、貫徹落實《消防法》和公安部《61號令》等有關消防法規(guī)。建立、健全消防檔案，制定消防管理制度和滅火應急疏散預案，定期組織消防演練，督促落實與各部門簽定的《九江學院消防安全責任狀》；
6、為各部門配置規(guī)定的消防器材，設置防火、安全標志，培訓消防安全員和安全小組成員，經常性的檢查、維修消防器材，確保其完好率；
7、定期和不定期進行消防、安全檢查，對發(fā)現安全、火險隱患的部門及時下達隱患整改通知書，消除安全、火險隱患。建立安全、消防重點要害部位每日安全、防火巡查制度，確保安全、消防重點要害部位的安全；
8、組織撲滅初起火災，協助消防部門做好火災現場撲救、保護和火災后調查取證工作；
9、完成校黨委以及上級公安機關、消防部門交辦的其他工作任務。
擴展資料：
安全管理的對象是風險，管理的結果要么是安全，要么是事故。我們說“安全的規(guī)律”，確切地說，就是事故發(fā)生的規(guī)律，就是事故是怎么發(fā)生的。
世間的事都有個前因后果，事故這個結果也有原因，原因就在于事故相關的各個環(huán)節(jié)，就是說，事故是一系列事件發(fā)生的后果。
這些事件是一系列的，一件接一件發(fā)生的，就是“一連串的事件”。所以，安全管理上就有了“事故鏈”原理。事故讓人們看到了一個鎖鏈：初始原因→間接原因→直接原因→事故→傷害。這是一個鏈條，傳統、社會環(huán)境、人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)、人的失誤、事故傷害。
一張張多米諾骨牌，一旦第一張倒下，就會導致第二張、第三張直至第五張骨牌倒下，最終導致事故發(fā)生，出現相應的損失。
按照“事故鏈”原理的解釋，事故是因為某些個環(huán)節(jié)在連續(xù)的時間內出現了缺陷，這些不止一個的缺陷構成了整個安全體系的失效，釀成大禍。
參考資料來源：百度百科—安全
2.中小學普及哪些安全知識
校園安全的法則 1、上課要遵守紀律，聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的指導下正確地使用體育器材。
2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。 3、上下樓梯靠右走，不在樓道內玩耍，嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。
4、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。 5、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。
6、放學要按時回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭閑逛。 7、上學、放學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。
學生乘車一定要遵守交通法 規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛，超載車輛。 8，不能在馬路上玩耍，打鬧。
交通安全海報 發(fā)生交通事故的原因一般是走路精神不集中；我們不能為了趕時間或缺乏耐性、貪圖方便，而不遵守交通規(guī)則；認識不到交通規(guī)則的重要性，認為不遵守交通規(guī)則并不是什么大過錯，等等。 為了預防交通事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點： 必須在人行道內行走。
人必須在馬路兩邊的人行道步行，一切機動車輛都不準走人行道。要各行其道。
在橫穿馬路時，必須遵守交通規(guī)則，不要亂闖亂碰。應走人行橫道（斑馬線），在有交通信號控制的人行橫道，須按信號燈的指示通過；在沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐猛跑或是騎車載人。
小朋友們在沒有人行橫道的路段，更應遵守交通規(guī)則，必須直行通過，不要斜穿猛跑。這樣會使交通發(fā)生混亂，更影響司機的心情，從而大大增加了交通事故的發(fā)生機率。
不要在車輛臨近時突然橫穿，要注意避讓車輛。通過時，先看左邊的來車，因為首先威脅自己的是左邊來的車輛；到了路中間就看右邊的來車，目測車速和距離，確認安全時才可以通過。
過馬路時要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車混行，會增加事故發(fā)生的可能性。
最危險的是穿越鐵路道口護欄與火車爭道搶行，這樣可能會被火車卷入輪下絕對不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險的，會有造成死亡的危險。
愛心提示 你過馬路時，一定要精神集中。不能邊聽音樂，邊過馬路，不在馬路上跑和玩；更不能為了趕時間或貪圖方便翻越防護欄，要走人行橫道、立交橋或地下通道；嚴格遵守交通規(guī)則。
我國《交通法》規(guī)定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。 防溺水安全知識 一、如何防溺水 1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。 3.嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。 5.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。 6.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
7 .如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 8.不要在水中長時間憋氣，容易憋氣死亡。
9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。 10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
預防溺水的措施： 1.小學生應在成年人的帶領下游泳， 2.小學生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍；特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方。
3.不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，特別是在暑假，不能在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳。 4.不會游泳者，不能去水較深的區(qū)域，謹防溺水事件發(fā)生。
不會游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對于一個不會游泳的來說是沒用的。 5.在游泳前要做好適當的準備活動，以防在水里時抽筋。
三、溺水時的自救方法： 1.不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救； 2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； 3.身體下沉時，可將手掌向下壓； 4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
水中抽筋自救法 抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主。
3.求科普知識宣傳語
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4.2014年安全宣教用品大全 安全連環(huán)畫 2014年新版安全宣傳單 2014安
安全連環(huán)畫系列圖書 編號：AN0737
AN0737-01、給安全員加油
AN0737-02、安全出游十注意
AN0737-03、用電安全
AN0737-04、消防安全
AN0737-05、交通安全
AN0737-06、居民安全
AN0737-07、班組安全
AN0737-08、員工安全
AN0737-09、急救逃生
AN0737-10、職業(yè)病防治
安全掛圖網在2013年全新推出安全生產連環(huán)畫系列共十套，內容圍繞消防、交通、用電、居民、班組、員工安全等方面，介紹了在生產工作及生活中應該注意的各項安全事項。以漫畫為主，配以簡短明了的文字，卡片形式方便攜帶，是普及安全知識的上佳材料，也是各種活動中作為安全獎品的良好選擇。
2014年新版安全宣傳單 編號：AN1405
本套宣傳單共有27款 正反面銅版紙印刷 100張每包 價格咨詢客服
AN1405-01、2014主題宣傳單
AN1405-02、2014“四不傷害”新理念宣傳單
AN1405-03、2014反三違保安全宣傳單
AN1405-04、2014防暑降溫常識宣傳單
AN1405-05、2014工作企業(yè)安全生產十類禁止規(guī)定宣傳單
AN1405-06、2014突發(fā)事件應急避險宣傳單
AN1405-07、2014現場四項急救措施宣傳單
AN1405-08、2014職業(yè)健康安全知識宣傳單
AN1405-09、安全下井需做到宣傳單
AN1405-10、乘坐電梯安全常識宣傳單
AN1405-11、觸電急救安全宣傳單
AN1405-12、工傷保險安全宣傳單
AN1405-13、公共聚集場所安全宣傳單
AN1405-14、火災預防與逃生自救宣傳單
AN1405-15、急救 自救 互救 宣傳單
AN1405-16、建筑施工安全宣傳單
AN1405-17、交通安全宣傳單
AN1405-18、居民安全宣傳單
AN1405-19、天然氣安全使用小常識宣傳單
AN1405-20、危險化學品安全宣傳單
AN1405-21、習慣性違章宣傳單
AN1405-22、消防安全常識二十條宣傳單
AN1405-23、液化氣鋼瓶安全使用常識宣傳單
AN1405-24、用電安全“十禁令”宣傳單
AN1405-25、員工安全宣傳單
AN1405-26、正確使用消防器材宣傳單
AN1405-27、職業(yè)病防治宣傳單
宣傳單是特為2014年開展“安全生產月”活動而制作的，根據“強化紅線意識 促進安全發(fā)展”的主題要求，將安全知識和國家的政策進行系統融合，涉及的知識內容范圍廣，貼近百姓生活，實用性強。適合安全生產咨詢日活動期間宣傳和發(fā)放，可供安監(jiān)局在安全咨詢日發(fā)放，也可用于企業(yè)員工的安全教育。
2014安全宣教折頁 編號：AN1406
AN1406-01、企業(yè)員工反“三違”知識折頁
AN1406-02、遠離工作中的危險折頁
AN1406-03、滅火器使用常識折頁
AN1406-04、杜絕十大習慣性違章折頁
AN1406-05、社區(qū)安全知識折頁
AN1406-06、唱響節(jié)能減排 關愛生存環(huán)境折頁
AN1406-07、全民安全知識折頁
AN1406-08、不安全行為知識折頁
AN1406-09、火災事故自救互救方法折頁
AN1406-10、事故現場自救與互救折頁
AN1406-11、突發(fā)事故與應急措施折頁
AN1406-12、消防安全知識折頁
AN1406-13、用電安全知識折頁
AN1406-14、交通安全知識折頁
本套這頁供企業(yè)對員工安全教育，安全生產月期間的安全教育發(fā)放，便于公共場所公益安全發(fā)放，是政府企業(yè)安全生產宣傳教育的最佳選擇。
安全掛圖網供應安全生產科普寶典 安全扇 專用安全禮品 串旗 刀旗 安全寶典 安全百科手冊 安全安全招貼掛圖
5.用電安全知識宣教掛圖 圖文并茂的
用電安全知識宣教掛圖 編號：AN1991 每套6張 規(guī)格：76X52cm 可單張?zhí)暨x
以用電安全工作的重要大事為素材，以安全生產工作重點為依據設計開發(fā)的實時專題科普宣教產品。內容深入淺出，通俗易懂，圖文并茂，既注重了用電安全知識方面的普及教育又突出了本年度安全生產宣傳主題。是安全宣傳和知識普及的首選產品。
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6.科普演講300字 精彩科技,安全校園300字 快
親愛的同學們：
新年的鐘聲早已敲響，紅旗下的花朵正在綻放，怎樣才能讓孩子在校園中平安地走過花季？怎樣才能讓我們學會珍愛自己的生命？大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
我只是個初出茅廬的學生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
誰都知道，教育勞動是一種特殊的生產勞動，不論是勞動對象，還是勞動手段直到勞動產品，都是“人”，因此，離開了“人”的生命和生存來講校園安全只能是一句空話，校園安全關系到學生身心健康，關系到學校的正常教學秩序。
李嵐清同志曾講過一段話：“每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么教書育人？生命不保，何談教育？”所幸的是，從上至下，安全意識正滲透我們的思想，很多學校已從實際行動中在加強安全教育防范意識，積極開展各類有關校園安全的宣傳活動，并在全國范圍掀起“事事講安全，人人重平安”的高潮。
教育必須以安全為發(fā)展基礎，有安全才能學校的穩(wěn)定和學校的和諧，有安全才有學校的發(fā)展和社會的和諧，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。
生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們在創(chuàng)新科技的同時一起“關注安全——珍愛生命”。
7.社區(qū)開展的科普宣傳活動有哪些
內容包括科普知識宣傳資料分發(fā)、免費咨詢和電腦維修服務、科普問答知識有獎競猜等。
社會實踐的隊員們來到社區(qū)活動中心，帶著所需的科普宣傳用品設立了科普宣傳站，投入到當天的宣傳活動中來。其中科普問答知識有獎競猜吸引了社區(qū)居民尤其是小朋友們的踴躍參與，一些題目難倒了不少小朋友，但通過互相幫助、求助家長等方式學到了新知識、答對了題目，為自己贏得了綠色植物、鼠標墊、耳機等小禮品。
活動還準備了多本科普書籍免費贈送給社區(qū)居民，并在社區(qū)醒目位置擺設安全小知識展板，分發(fā)安全知識宣傳手冊，進一步幫助社區(qū)居民們了解更多的科學知識，提高他們的科學素養(yǎng)，推進社區(qū)科普工作 社區(qū)充分利用科普條幅、科普展板、發(fā)放宣傳材料，宣傳低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知識，極大地豐富了轄區(qū)群眾的科技文化生活。同時為保證居民隨時隨地都能學到科普知識，還組織轄區(qū)居民到社區(qū)觀看遠程教育養(yǎng)生知識講座，通過觀看學習，增強了居民們的科普養(yǎng)生知識，同時也倡導了科學、環(huán)保、文明的生活理念，深受轄區(qū)居民歡迎。
社區(qū)通過開辟《中華人民共和國科學技術普及法》宣傳欄、“社會公德教育櫥窗”、“精神文明長廊”等科普教育陣地，開設了居民普法課，普及法律常識，在社。內容包括科普知識宣傳資料分發(fā)、免費咨詢和電腦維修服務、科普問答知識有獎競猜等。
社會實踐的隊員們來到社區(qū)活動中心，帶著所需的科普宣傳用品設立了科普宣傳站，投入到當天的宣傳活動中來。其中科普問答知識有獎競猜吸引了社區(qū)居民尤其是小朋友們的踴躍參與，一些題目難倒了不少小朋友，但通過互相幫助、求助家長等方式學到了新知識、答對了題目，為自己贏得了綠色植物、鼠標墊、耳機等小禮品。
活動還準備了多本科普書籍免費贈送給社區(qū)居民，并在社區(qū)醒目位置擺設安全小知識展板，分發(fā)安全知識宣傳手冊，進一步幫助社區(qū)居民們了解更多的科學知識，提高他們的科學素養(yǎng)，推進社區(qū)科普工作 社區(qū)充分利用科普條幅、科普展板、發(fā)放宣傳材料，宣傳低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知識，極大地豐富了轄區(qū)群眾的科技文化生活。同時為保證居民隨時隨地都能學到科普知識，還組織轄區(qū)居民到社區(qū)觀看遠程教育養(yǎng)生知識講座，通過觀看學習，增強了居民們的科普養(yǎng)生知識，同時也倡導了科學、環(huán)保、文明的生活理念，深受轄區(qū)居民歡迎。
社區(qū)通過開辟《中華人民共和國科學技術普及法》宣傳欄、“社會公德教育櫥窗”、“精神文明長廊”等科普教育陣地，開設了居民普法課，普及法律常識，在社區(qū)內廣泛向青少年進行講科學、愛科學、學科學的教育，努力形成科學、文明、健康的生活氛圍。其次活動得到了駐街單位和三家個體經營戶的大力支持，也為科普日的宣傳活動擴大了更廣泛的參與范圍。
這次有意義的社會活動，加強了對青少年群體的科普教育，提高青少年的科學文化素養(yǎng)。進一步普及科學知識，倡導科學方法，提高科普意識。
營造了良好的“愛科學、講科學、學科學、用科學”的氛圍。
