2019中小學(xué)安全知識(shí)(2019年中小學(xué)生安全教育日的主題是什么)
1.2019年中小學(xué)生安全教育日的主題是什么
2019年中小學(xué)生安全教育日的主題：珍愛(ài)生命，安全伴我行。每年3月最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。研究部門(mén)公布的調(diào)查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。
自1996年起，中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一，為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
擴(kuò)展資料
活動(dòng)要求：
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3、通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。
5、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
參考資料來(lái)源：鶴城區(qū)人民政府——關(guān)于開(kāi)展2019年 “中小學(xué)生安全教育日”教育活動(dòng)的通知
參考資料來(lái)源：百度百科——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日
2.2019年中小學(xué)生安全教育日是幾月幾日
2019年中小學(xué)生安全教育日是3月26日。
1996年3月，國(guó)家7部委聯(lián)合發(fā)布通知，決定自1996年起，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，并決定每年3月最后一周的星期一為中小學(xué)生“安全教育日”，規(guī)定所有中小學(xué)校都要在全校師生中開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)。節(jié)日緣由：中小學(xué)生缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害，如今呈上升趨勢(shì)，成為造成中小學(xué)生非正常死亡的主要原因。
來(lái)自權(quán)威部門(mén)的資料顯示，我國(guó)如今每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部門(mén)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬(wàn)人以上。
1999年，中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故、自殺死亡的，平均每天都有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的孩子消失，受傷的中小學(xué)生就有更多了。僅2001年，我國(guó)就有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。
通過(guò)設(shè)立安全教育日，通過(guò)給中小學(xué)生上安全教育課程，可以讓他們對(duì)安全事故有著了解，不會(huì)因?yàn)樵诎踩鹿拾l(fā)生的時(shí)候不知道應(yīng)該怎么辦或安全事故即將發(fā)生的時(shí)候離開(kāi)事故區(qū)。這樣可以大大減少安全事故的致死或致殘率，讓祖國(guó)的花朵能盛開(kāi)的更鮮艷。
中小學(xué)生也是社會(huì)生活中的弱勢(shì)群體，他們很多情況下是不能夠自己保護(hù)自己的，所以需要社會(huì)的幫助，國(guó)家在危機(jī)發(fā)生時(shí)候優(yōu)先處理中小學(xué)生事故，這也是對(duì)弱勢(shì)群體的照顧與尊重。
3.全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"2019年確定主題是什么
為加強(qiáng)中小學(xué)安全教育，崇文區(qū)教委于2005年舉辦了首屆安全文化節(jié)。在3月27日第11個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，崇文區(qū)教委啟動(dòng)了第二屆安全文化節(jié)活動(dòng)。本屆安全文化節(jié)以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題，以“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)，文明交通從我做起”為主線，將在3個(gè)月的活動(dòng)期間，通過(guò)舉辦手抄報(bào)、繪畫(huà)比賽、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽、在崇文交通網(wǎng)開(kāi)辟“中學(xué)生文明交通從我做起”專(zhuān)欄等10項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，推動(dòng)校園安全文化建設(shè)。
安全教育是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作之一，為增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，崇文區(qū)將安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的影響，形成安全意識(shí)和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習(xí)慣，提高了安全素質(zhì)。校園文化活動(dòng)的開(kāi)展形成了濃厚的校園安全氛圍，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。
4.2019年三月的全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"主題是什么
2019年三月的全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)創(chuàng)建和諧校園”
其中的主要內(nèi)容是：
一、抓好宣傳發(fā)動(dòng)，確保思想認(rèn)識(shí)到位。
暑期即將來(lái)臨，各校要及時(shí)傳達(dá)本次會(huì)議精神，做好暑期安全穩(wěn)定工作，這些工作都要做扎實(shí)，通過(guò)板報(bào)、橫幅、墻標(biāo)、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式，使全社會(huì)形成廣泛共識(shí)，營(yíng)建出良好的工作氛圍。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位
安全穩(wěn)定工作由一把手負(fù)責(zé)，今天參加會(huì)議的都是學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，也是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人，大家要明確職責(zé)，牢固樹(shù)立穩(wěn)定也是政績(jī)，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
三、強(qiáng)化目標(biāo)管理，確保督查考核到位。
要繼續(xù)加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作的考核、督查督辦和獎(jiǎng)懲力度，將其納入各類(lèi)學(xué)校，特別是“一把手”的年度目標(biāo)考核，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。要組織檢查組深入到學(xué)校進(jìn)行不定期檢查、督促，適時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展，對(duì)重大安全隱患要實(shí)行掛牌督辦，確保定期“銷(xiāo)號(hào)”。
5.中小學(xué)生安全教育
答案：
一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震？（10分） 答：要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。地震一停，秩序撤離。 二、在學(xué)校遇見(jiàn)突發(fā)事件，學(xué)生如何安全疏散，避免踩踏事件的發(fā)生 ？（10分） 答：要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮，做到不慌亂，情緒穩(wěn)定。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒時(shí)，要馬上停止腳步，同時(shí)大聲呼救；若被推倒，應(yīng)設(shè)法靠墻，身體蜷成球狀，雙手 頸后緊扣，盡量露出口鼻，呼吸通暢。三、面對(duì)火災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾翁由跃龋浚?0分） 答：要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。四、在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么？（10 分） 答：1.走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道。3.遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4.不跨越交通隔離設(shè)施。5.不在 汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧，看書(shū)。7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。 五、中小學(xué)生游泳四不要。（10分） 答：1、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分， 不能馬上下水；4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。（10分） 六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該選擇哪種方法救人？（10分） 答：盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、繩索等物件營(yíng)救。家長(zhǎng)安全知識(shí)問(wèn)卷：一、如果家用電器著火是否 可用水滅火？我們應(yīng)該教孩子怎么辦？（10分） 答：家用電器著火不能用水滅火。首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災(zāi)時(shí)，要關(guān)閉門(mén)窗，防止風(fēng)吹助燃。要立即用干燥的棉被蓋住火苗?；饟錅绾?， 及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通氣。 二、我們?cè)撊绾谓毯⒆颖鎰e天然氣是否泄漏？如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應(yīng)該怎么辦？（10分） 答：1.檢查燃?xì)夤艿?，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，燃?xì)庑孤稌?huì)出現(xiàn)氣泡。 2. 在沒(méi)有明火的情況下，現(xiàn)場(chǎng)千萬(wàn)不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開(kāi)窗通風(fēng)，如有明火：關(guān)掉電源和廚房門(mén)，直接撥打119救援。 三、如果父母不在家，有陌生人敲門(mén)您的孩子會(huì)怎么辦？孩子的做法對(duì)嗎？（10分） 答：應(yīng)讓孩子通過(guò)“貓眼”、對(duì)話等途徑，確認(rèn)來(lái)人是否屬熟悉的；也可以先打電話給爸爸媽媽?zhuān)枋鲆幌履吧说拈L(zhǎng)相，問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)的意見(jiàn)；還可以先禮貌地叫陌生 人在外面稍等，等自己的大人回家再看情況。 四、家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子安全橫過(guò)馬路？（10分） 答：教育孩子應(yīng)文明過(guò)馬路：1.站隊(duì)過(guò)馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護(hù)欄；6.不要追、扒、攔車(chē)。
6.全國(guó)中小學(xué)生安全教育
自1996年起，中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一，為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
中小學(xué)安全工作是教育的頭等大事，是辦好人民滿意教育的基礎(chǔ)和前提。各地教育行政部門(mén)要按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步健全重大隱患治理、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控制度，完善預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急體系，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，不斷增強(qiáng)安全工作的針對(duì)性和有效性，切實(shí)地把中小學(xué)安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。要繼續(xù)與公安、工商、質(zhì)檢、安監(jiān)、共青團(tuán)等部門(mén)密切合作，形成各部門(mén)齊抓共管、全社會(huì)共同參與的有效機(jī)制，努力為中小學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
7.中小學(xué)生安全教育內(nèi)容
校內(nèi)校外活動(dòng)安全（一）防止觸電1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人檢修，切勿亂動(dòng)。3、萬(wàn)一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師、家長(zhǎng)或其他人員實(shí)施搶救。5、遠(yuǎn)離高壓帶電體。
不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器平臺(tái)，不要攀電訊發(fā)射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚(yú)等。6、打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。
雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動(dòng)，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。（二）防止落物傷害1、不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。
2、起重裝卸、吊運(yùn)用設(shè)備的下面嚴(yán)禁站立、通行和玩耍。三）樓道安全1、各學(xué)校堅(jiān)決不準(zhǔn)搞緊急集合一類(lèi)的活動(dòng)，課間活動(dòng)和放晚自習(xí)時(shí)，樓梯口要有教師值守維護(hù)秩序。
2、上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，要聽(tīng)從值班教師的指揮，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。3、不在教室里打跳，翻越門(mén)窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上"齊步走"造成共振，以免損壞樓板。
（四）嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類(lèi)尖利物品帶入校園，更不得帶進(jìn)教室；學(xué)生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具時(shí)，要注意安全，以免誤傷自己和他人。體育活動(dòng)安全1、學(xué)生參加各類(lèi)體育活動(dòng)前，要主動(dòng)向老師報(bào)告自己的健康狀況，并說(shuō)明有何種不適宜參加體育活動(dòng)的疾??；教師要全面了解學(xué)生的健康狀況，并隨時(shí)觀察學(xué)生的身體變化情況，出現(xiàn)異常及時(shí)處理。
2、參加體育活動(dòng)，衣服要寬松，衣服上不別胸針，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動(dòng)不可太劇烈。要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng)，在進(jìn)行籃球、足球、排球等對(duì)抗性激烈的活動(dòng)時(shí)，要注意保護(hù)自己和他人，以免受到意外的傷害。
參加體育活動(dòng)前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水；劇烈運(yùn)動(dòng)后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。秋冬季運(yùn)動(dòng)后還應(yīng)增加衣服、注意保暖。
3、游泳前要適當(dāng)活動(dòng)，且保證身體健康，有心臟病、高血壓、中耳炎等不宜游泳，劇烈活動(dòng)之后不宜游泳。4、溺水的自救與互救學(xué)生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故發(fā)生。
若遇溺水情況，不會(huì)游泳者，不要慌亂，采取仰面位，頭、口向上，盡量深呼吸，淺呼氣，可增加浮力，保持身體上浮，如有漂浮物或攀援物及時(shí)抓住，等待救援。會(huì)游泳者，如因體力或其他原因，要及時(shí)呼救，冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏，如因小腿腓腸肌痙孿，可采用仰面位、浮于水面，將拇趾用力伸直，待其緩解，若發(fā)現(xiàn)漩渦應(yīng)努力避開(kāi)。
人救出水面后，首先采取俯臥頭低位，打開(kāi)口腔，使其呼吸道內(nèi)積水自然流出，并清除口中異物，保持呼吸暢通，然后盡快送醫(yī)院救治。
8.預(yù)防拐騙
小學(xué)生防范被人拐騙的注意事項(xiàng)（ 48字口訣） （一）手牽手！兒童好奇心強(qiáng)，對(duì)戶外一事一物總是感到新鮮有趣，在街道、游樂(lè)場(chǎng)所、路上，一不留神就會(huì)走失，外出時(shí)父母應(yīng)向兒童講清楚走失的可能性和種種危險(xiǎn)，走路時(shí)孩子家長(zhǎng)最好手牽手一起走。
（二）返原地！如果發(fā)現(xiàn)兒童失蹤時(shí)，應(yīng)立即返回最后看見(jiàn)孩子的地方，迅速搜尋一遍。 如果該處有擴(kuò)音系統(tǒng)，例如游樂(lè)場(chǎng)、劇院、電影院等，應(yīng)請(qǐng)工作人員用擴(kuò)音器協(xié)助尋找 （三）早報(bào)警！如果上述方法都無(wú)效，應(yīng)盡快到當(dāng)?shù)毓才沙鏊鶊?bào)警，向警察提供走失兒童的各項(xiàng)詳細(xì)資料，如姓名，年齡、性別、衣著、膚色、身高、口音、特點(diǎn)等，與警察約好見(jiàn)面地點(diǎn)后，就應(yīng)留在該處等待，并派人協(xié)同警察尋找。
（四）查熟人！盡快打電話到家庭、親戚、朋友、鄰居、同事、同學(xué)家中尋找。 （五）記名錄！在日常生活中要教小孩說(shuō)清祖父母、父母、外祖父母和小孩自己的姓名、家庭住址、父母單位或家庭電話號(hào)碼，并教會(huì)兒童打電話。
碰到緊急的事可以打110報(bào)警救助。 （六）不接禮！父母應(yīng)經(jīng)常教育兒童在任何時(shí)候和任何場(chǎng)所都不可接受陌生人送給的錢(qián)財(cái)或物件，也不可隨便跟陌生人到別的地方去。
（七）自尋助！父母同兒童一道出門(mén)購(gòu)物、游玩時(shí)，要反復(fù)告訴小孩萬(wàn)一失散了他要怎么辦，教會(huì)他們?nèi)绾握医煌ň旎蜓簿蛏痰甑陠T或戴紅袖章的老爺爺、老奶奶等。 （八）拒生人！父母要經(jīng)常教育兒童，如果有一個(gè)不是本家庭成員的成年人叫他們干任何事或到任何地方，都不可聽(tīng)從。
（九）陌生人！經(jīng)經(jīng)常給懂事兒童講清什么是陌生人，盡管小孩可能在別人家見(jiàn)過(guò)此人，但他仍算是陌生人。 （十）須警惕！利用給兒童講故事或看電影、電視時(shí)，經(jīng)常給小孩講解當(dāng)前社會(huì)上出現(xiàn)的種種拐騙或綁架婦女、兒童的犯罪活動(dòng)拐騙手法。
使懂事兒童提高對(duì)人販子、綁架罪犯的識(shí)別能力。 （十一）等家人！家住在市鎮(zhèn)的居民對(duì)入托的幼兒和小學(xué)生、初中生，無(wú)論上學(xué)或放學(xué)回家，都要由父母或派親人按時(shí)接送。
（十二）記標(biāo)志！家庭要保留好小孩最近期的照片，記住小孩每天的衣著。萬(wàn)一走失時(shí)便于報(bào)警尋找 （十三）有約定！父母應(yīng)與孩子所在的學(xué)校班主任或教師聯(lián)系好，說(shuō)清除你、配偶和你所指定的人外，不讓其他人接送你的孩子。
（十四）早報(bào)告！書(shū)包里放二元備用的硬幣，有事可打公用電話給家人。兒童放學(xué)時(shí)如有臨時(shí)急事，應(yīng)事先打電話或托人告訴父母，不可隨便跟其他人上街游玩。
（十五）不開(kāi)門(mén)！家中如無(wú)成年人在時(shí)，如有陌生人敲門(mén)，不可開(kāi)門(mén)接待，應(yīng)告訴陌生人待父母回家時(shí)再來(lái)接洽。 （十六）不搭車(chē)！在外出或上下學(xué)途中，如果有不了解的人請(qǐng)你坐他的汽車(chē)或摩托車(chē)，千萬(wàn)不要去乘坐。
9.中學(xué)生安全常識(shí)
網(wǎng)上搜索了一篇文章，供你參考： 中小學(xué)生常見(jiàn)的意外事故主要有交通事故、跌傷事故、游泳溺水等多種類(lèi)型，中小學(xué)生由于年齡和意識(shí)等方面的原因，在預(yù)防和自我保護(hù)意識(shí)上是相對(duì)薄弱的。
以下是一組數(shù)據(jù)：我國(guó)中小發(fā)生的安全事故 2006年的主要原因特點(diǎn)是學(xué)生安全意識(shí)淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因，主要比例分布是： 學(xué)生安全意識(shí)差占45%，學(xué)校管理占18%，社會(huì)交通、治安原因占27%；自然災(zāi)害等占10%，因此作為班主任首先應(yīng)該指導(dǎo)和教育學(xué)生提高安全和自我保護(hù)意識(shí)。 比如交通事故，在農(nóng)村寄宿制學(xué)校發(fā)生幾率是相當(dāng)高的，學(xué)生由于缺乏了解一定的交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)，在行走和乘車(chē)過(guò)程中，因?yàn)槿硕嘬?chē)少，并且很多時(shí)候沒(méi)有正規(guī)車(chē)輛進(jìn)行客運(yùn)。
如果不及時(shí)趕車(chē)的話，有的同學(xué)在周末時(shí)根本就無(wú)法回家。為此就出現(xiàn)了很大的隨意性和無(wú)條件選擇性。
由于車(chē)輛選擇的無(wú)條件和隨意，也就埋下了許多交通安全隱患。那么作為班主任，你沒(méi)有阻止學(xué)生回家的權(quán)利，也沒(méi)有送學(xué)生回家的能力。
這個(gè)時(shí)候只能在教育學(xué)生提高安全意識(shí)的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生擬定合理的回家計(jì)劃了。在提高安全意識(shí)上版主任首先要召開(kāi)一次主題班會(huì)，向?qū)W生講解相關(guān)交通法律法規(guī)，并詳細(xì)介紹 交通事故預(yù)防原則（十次事故九次快、十次事故九次違章；影響安全性的“人車(chē)路”三要素；決定命運(yùn)的車(chē)位、車(chē)速、車(chē)距三要素；既要有主動(dòng)安全措施，也要有被動(dòng)安全措施；堅(jiān)持三不傷害原則；爭(zhēng)取主動(dòng)緊張的原則注重道路環(huán)境條件；時(shí)時(shí)做到“雙保險(xiǎn)”。
）如果有條件的話，邀請(qǐng)校外專(zhuān)家給學(xué)生舉行一次專(zhuān)題講座，展示相關(guān)資料和圖片，讓學(xué)生能夠明白和理解交通安全知識(shí)的重要性。其次，指導(dǎo)學(xué)生擬定一定的回家計(jì)劃，比如離家較遠(yuǎn)的學(xué)生可以一次性帶足學(xué)習(xí)生活的必須用品和生活費(fèi)用，按月為單位回家。
而離家較近的學(xué)生可以分組按單雙周單位回家，在分組交替中減少交通的承運(yùn)量，使學(xué)生盡量乘坐合法正規(guī)的客運(yùn)車(chē)輛。 最后，在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌和護(hù)欄；在學(xué)校附近應(yīng)增設(shè)安全標(biāo)志，以引起司機(jī)的注意，同時(shí)指導(dǎo)在出現(xiàn)交通意外事故時(shí)，要學(xué)會(huì)自救和他救，懂的基本的救護(hù)方法。
不可盲目恐慌、不知所措、一哄而散。 對(duì)于跌傷事故的安全教育和防范措施的指導(dǎo)也是非常重要的，中小學(xué)生正處于異常好動(dòng)的身理心理階段，意外的跌傷是在所難免的。
作為班主任應(yīng)該要能夠指導(dǎo)學(xué)生最大程度上降低跌傷意外的發(fā)生率，要制定相應(yīng)的活動(dòng)要求，比如校園圍墻和建筑工地等危險(xiǎn)地帶，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬或進(jìn)入工地內(nèi)玩耍，不可在教學(xué)樓走廊過(guò)道上追逐打鬧等。在學(xué)校或者班級(jí)組織的集體運(yùn)動(dòng)中要注意保護(hù)他人和自我保護(hù)，不可為了取勝而故意傷人。
同時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行意外發(fā)生以后的救護(hù)措施指導(dǎo)教育，當(dāng)事故不可避免地發(fā)生以后，要及時(shí)通知老師和進(jìn)行及時(shí)的必要救護(hù)。 對(duì)溺水事故，班主任或者學(xué)校不應(yīng)消極預(yù)防，而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。
最好的預(yù)防是教會(huì)學(xué)生游泳，學(xué)會(huì)在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)自救、自護(hù)。為此，班主任一定要加強(qiáng)管理和教育，要教會(huì)學(xué)生游泳或者教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河湖海。
在管理上學(xué)校要與當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)一起積極創(chuàng)造條件，在學(xué)校周邊不適于游泳的水域插上警示木牌，提醒學(xué)生不得下水。尤其在農(nóng)村特別是山區(qū)，夏季暴雨季節(jié)易發(fā)生學(xué)生在上下學(xué)的路上被洪水圍困或沖走的事故，學(xué)生家長(zhǎng)與教師要了解學(xué)生所經(jīng)過(guò)的道路存在哪些隱患，并采取有效的措施，防止學(xué)生不慎落水或被水沖走。
在教育上， 班主任要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。初夏與暑假前是防溺水教育的重點(diǎn)時(shí)間段。
雨季教育重點(diǎn)是預(yù)防學(xué)生被洪水沖走，初冬與早春應(yīng)提醒學(xué)生預(yù)防落入冰窟而溺水。同時(shí)要教育學(xué)生不得在沒(méi)有成人帶領(lǐng)的情況下私自游泳。
更不許在上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（如水庫(kù)、池塘、湖泊、河流、水坑等）游泳。 班主任要向家長(zhǎng)宣講防溺水的知識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合，共同做好學(xué)生工作。
教育學(xué)生不去不明水域游泳，不在沒(méi)有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳，提高防止溺水的意識(shí)和能力。最后也是最重要的一點(diǎn)是要教會(huì)學(xué)生游泳和自救，指導(dǎo)熟練掌握游泳的基本技能，訓(xùn)練學(xué)生在出現(xiàn)溺水的跡象時(shí)（如被水草纏住或腿抽筋），如何自救并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。
在開(kāi)設(shè)游泳課的過(guò)程中，也要做好相應(yīng)的防范工作，以防發(fā)生意外。另外還要教育學(xué)生，在水中發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí)，要沉著冷靜，不要緊張，因緊張會(huì)使身體的密度加大，更容易迅速沉入水中；也不要亂撲騰，盡可能使鼻子露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。
因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體密度減小，可浮出水面。 中小學(xué)生常見(jiàn)的意外事故還有很多，要想讓學(xué)生在最大限度上降低發(fā)生的可能，關(guān)鍵還是意識(shí)上的教育，要做好安全知識(shí)宣傳工作，提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)和救護(hù)能力。
完善預(yù)防方案和防患措施，防患于未然，最好的解救就是預(yù)防。
