防火防爆安全知識
燃燒、火災及防爆基本知識
一、燃燒的形成
若要有效的做好防火和滅火工作,必須首先了解燃燒的形成。一般而言,燃燒是由可燃物、助燃物和火源(常見(jiàn)的火源有:明火、電火花、撞擊或摩擦產(chǎn)生的電火花、赤熱體、雷擊和自燃起火等)這三個(gè)基本條件的相互作用而發(fā)生的。所以,采取措施、防止燃燒形成的三個(gè)條件同時(shí)存在,或者避免它們之間的相互作用,是防火滅火技術(shù)的基本原理。
二、火災的分類(lèi)
根據物質(zhì)燃燒特性,一般將火災劃分為以下幾類(lèi):
A類(lèi)火災:指固體物火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如,木材、棉、毛、麻、紙張火災等。
B類(lèi)火災:指液體火災和可熔化的固體物質(zhì)火災。液體火災還可以分為油品和水溶性液體火災。油品火災是指汽油、煤油、柴油、原油、重油、動(dòng)植物油脂等的火災;水溶性液體火災是指甲醇、乙醇、甲醛、乙醛、丙酮、乙醚等極性有機溶劑的火災。
C類(lèi)火災:指氣體火災。如,煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
D類(lèi)火災:指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。
三、火災爆炸的原因
(一)物質(zhì)原因
1、點(diǎn)燃的煙頭。在生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng)亂丟未熄滅的煙頭,有可能引發(fā)火災。
2、電火花。如,電氣短路能使房屋的可燃結構燃燒而造成火災。
防火防爆安全知識燃燒、火災及防爆基本知識一、燃燒的形成若要有效的做好防火和滅火工作,必須首先了解燃燒的形成。
一般而言,燃燒是由可燃物、助燃物和火源(常見(jiàn)的火源有:明火、電火花、撞擊或摩擦產(chǎn)生的電火花、赤熱體、雷擊和自燃起火等)這三個(gè)基本條件的相互作用而發(fā)生的。所以,采取措施、防止燃燒形成的三個(gè)條件同時(shí)存在,或者避免它們之間的相互作用,是防火滅火技術(shù)的基本原理。
二、火災的分類(lèi)根據物質(zhì)燃燒特性,一般將火災劃分為以下幾類(lèi):A類(lèi)火災:指固體物火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。
如,木材、棉、毛、麻、紙張火災等。B類(lèi)火災:指液體火災和可熔化的固體物質(zhì)火災。
液體火災還可以分為油品和水溶性液體火災。油品火災是指汽油、煤油、柴油、原油、重油、動(dòng)植物油脂等的火災;水溶性液體火災是指甲醇、乙醇、甲醛、乙醛、丙酮、乙醚等極性有機溶劑的火災。
C類(lèi)火災:指氣體火災。如,煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
D類(lèi)火災:指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。
三、火災爆炸的原因(一)物質(zhì)原因1、點(diǎn)燃的煙頭。在生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng)亂丟未熄滅的煙頭,有可能引發(fā)火災。
2、電火花。如,電氣短路能使房屋的可燃結構燃燒而造成火災。
1、禁止帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)人校園。
2、吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災,要堅決杜絕吸煙。
3、不隨意焚燒廢紙廢物。
4、打掃衛生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的方法
5、禁止使用酒精爐、煤油爐、電爐等物品。
6、禁止私拉亂接電線(xiàn)。
7、禁止使用電熱毯等大功率電器。
8、禁止在宿舍內使用蠟燭照明。
9、實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導下進(jìn)行,并且嚴格按照要求操作。
10、為了預防火災,防止火災事故,要自覺(jué)愛(ài)護消防設施,保證安全通道的通暢。
1- 觀(guān)看《消防知識教育》有感 ——20號
今天,我們觀(guān)看了一個(gè)《消防知識教育》視頻。節目一開(kāi)始先播放了一段火災發(fā)生的場(chǎng)景,燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非,還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來(lái)得火災發(fā)生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓,大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認真,聽(tīng)得仔細。
有一次火災,是幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)林里烤土豆,老師進(jìn)行了阻止,但是當老師離開(kāi)后他們又重新點(diǎn)燃了火,沒(méi)想到因此引發(fā)了森林大火,造成了巨大的損失。
又講了遇到火災如何自救的知識,報警時(shí)都要說(shuō)清什么,著(zhù)火了的第一刻都要做些什么。還有著(zhù)火時(shí),不得呼救否則會(huì )吸入毒氣。還講了很多知識,不過(guò)主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。
通過(guò)這些教育使我們深刻認識到防火的重要性,人人都要有防止火災發(fā)生的意識。
2- 觀(guān)看<;消防知識教育>;有感 ——41號
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識的影片,使我受到了很大的震動(dòng).
火災是非常可怕的,近十幾年來(lái)火災吞噬了上萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟損失達5.2億元.要知道水火無(wú)情,可是大多數火災卻是人為的原因造成的.很多原因造成火災,如蠟燭,蚊香,用電不當都可以引發(fā)火災.前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命.她們就是用違規電器造成電線(xiàn)短路造成的.在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火,還要監督周?chē)娜?在片中我看到一個(gè)實(shí)例,在某個(gè)周末,小王在實(shí)驗室里做實(shí)驗,老師叮囑他要注意安全,然后就走了.由于這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單,小王一下就完成了.他離開(kāi)公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈,結果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品,化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著(zhù)火.還好是周末,沒(méi)有人員傷亡.小王也為此付出了沉重的代價(jià),他面臨著(zhù)法律的懲罰.僅僅是因為一時(shí)小的疏忽而釀成了大禍.
我們每個(gè)人都要學(xué)習消防知識,深知烈火無(wú)情,生命是寶貴的.一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )失去生命,要養成防火的好習慣,如檢查家里的用電安全。.我們不僅要學(xué)習預防火災的知識,還要學(xué)會(huì )火災后如何應對逃生的知識.,例如出門(mén)旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪里.。在影片中我還學(xué)到了火災自救的知識,要及時(shí)逃生,不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì )經(jīng)常做消防演習,在這里我想向學(xué)校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習,防患于未然..
3- 觀(guān)《消防知識教育》有感 ——30號
觀(guān)看了《消防知識教育》這個(gè)電視節目,我知道了2000年全國18萬(wàn)人因火災而死亡,4404人因火災而受傷,全國為此損失了15.2億元,每天在身邊有527起火災事故。
有一次,一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們去郊游,正玩著(zhù),有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)對面的小山溝著(zhù)火了,他們立刻去救火。但是他們越撲,火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng),火立刻趁勢向他們燒去,小山溝里一片火海,8個(gè)同學(xué)被燒死,一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。
看了之后,我想:小學(xué)生應該先自救,然后再想著(zhù)去救火。未成年人保護法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。
還有一個(gè)案例,說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著(zhù)火從高樓跳下,摔死了。看了這個(gè)案例,我想:“她為什么要跳樓呢?沒(méi)有別的辦法嗎?”這時(shí)老師在講臺上說(shuō):“既然你們這么小都能想辦法,難道她不會(huì )想嗎?可能是因為她太晚的發(fā)現家里著(zhù)火了,沒(méi)時(shí)間用別的方法逃生,所以只能選擇用跳樓的方法,心存一線(xiàn)生存希望,沒(méi)想到摔死了。
火災多無(wú)情!我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸,不要亂扔等。大家都要樹(shù)立消防觀(guān)念,掌握更多的消防知識,從思想上重視防火,從行為上注意防火患于未然,營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習環(huán)境。
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安全教育讀后感,我國從遠古的北京人開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始使用火了火帶給人類(lèi)的是光明是美食是溫暖,但如果不注意的話(huà),我給我們的則是一片灰燼。
我們周?chē)南腊踩[患隨處可見(jiàn)傾斜,在山區燒紙放鞭炮到郊外飲食飲食11假期的木材家中站著(zhù)家中長(cháng)期插著(zhù)飲水機插頭,所以千萬(wàn)不要把胃熄滅的煙頭正在森林里,要不然會(huì )發(fā)生森林大火,然后出去的。時(shí)候我要提醒媽媽觀(guān)火觀(guān)電源來(lái)防止火災的發(fā)生,我記得上次好像看了一部電影叫做烈火,英雄講的是幾位消防員哥哥應勇救火的故事,如果大家都來(lái)防止火災的發(fā)生,他們就不會(huì )犧牲安全防火從我做起。
防火安全教育觀(guān)后感 1、今天,我觀(guān)看了消防知識片,使我增長(cháng)了許多消防知識. 發(fā)生火災會(huì )損失財產(chǎn),釀成慘禍,所以首先要預防火災.怎樣預防呢 第一,不能玩火.第二,不能隨地扔煙頭.第三,不在家時(shí)和晚上睡覺(jué)前要把煤氣關(guān)住.第四,出遠門(mén)時(shí)要關(guān)掉電閘.第五,夏天點(diǎn)蚊香時(shí),蚊香要離床和窗簾遠一些.第六,在加油站不能打手機. 發(fā)生火災時(shí)不能慌張,要讓樓外的人撥打火警電話(huà)119.如果火沒(méi)有蔓延到家門(mén)前,就趕緊下樓逃生,且不能乘電梯,因為火容易竄到電梯里,或者電線(xiàn)被火燒斷,被困在電梯里,要走安全通道.如果火已經(jīng)蔓延到家門(mén)前,住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被,跳下逃生;住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃,等待救援,并把棉被蓋在門(mén)前,潑上涼水,如果實(shí)在來(lái)不及的話(huà),就用濕毛巾捂著(zhù)口鼻出門(mén)匍匐前進(jìn).火災發(fā)生時(shí)以人生安全為第一,以財產(chǎn)安全為第二,要盡快逃離火災現場(chǎng),不要貪財. 通過(guò)這次消防知識片的觀(guān)看,使我懂得了消防的重要性.在今后的學(xué)習生活中,我要牢牢記住,時(shí)刻不忘做好消。
2、火海逃生這部電影是一部獨具特色的消防安全教育影片。影片開(kāi)頭寫(xiě)了在一個(gè)廠(chǎng)子里由于消防設施不全,不注重消防安全,而發(fā)生了火災,火勢很大,許多人被困廠(chǎng)房,無(wú)法脫逃,情況危急,在這時(shí)候,消防隊員及時(shí)趕到,動(dòng)用幾部消防車(chē)一時(shí)還無(wú)法止住火勢,但在消防隊員幾個(gè)小時(shí)的拼命搶救后,大火終于被撲滅了,廠(chǎng)房被燒的漆黑一片,這場(chǎng)大火持續燃燒了4.5個(gè)小時(shí),雖被撲滅,但人死死傷傷300多人,面對這凄涼而又恐怖的場(chǎng)面,不少人的心中產(chǎn)生了恐怖。
而這場(chǎng)大火也給人們敲響了警鐘,于是,消防和公安部門(mén)組織了一個(gè)防止各種人為火災的小組,小組成立后,連續發(fā)現了各種危險的行動(dòng),而這種微笑行動(dòng)也被制止火災小組一一制止了。就在人們懸著(zhù)的心正要放下的時(shí)候,一個(gè)歌舞廳又在非法營(yíng)業(yè)了,由于這個(gè)舞廳的防火措施不全,所以小組成員們立即想制止舞廳營(yíng)業(yè),可舞廳以各種理由延續舞廳關(guān)門(mén),正在小組成員擔心舞廳的安全時(shí),人們擔心的事終于發(fā)生了,由于舞廳在地下室之上,人們的熱舞把地下室的電燈震掉了,引發(fā)了嚴重的火災,可當人們反映過(guò)來(lái)是以為時(shí)已晚,人們全被困在舞廳中,這時(shí),消防隊員及時(shí)趕到,進(jìn)到舞廳救人,在救人中,一位副隊長(cháng)光榮的犧牲了。
這片影片給人們發(fā)出了嚴重的警告,警告人們提高消防安全意識、消防法制觀(guān)念的生動(dòng)教材。也向百姓展現火災的危害,對提高公民的消防安全意識和消防法制觀(guān)念,加強執法力度,消除安全隱患,以及構建和諧社會(huì )具有重要的現實(shí)意義。
它不是普通、呆板的說(shuō)教,而是通過(guò)劇中各行各業(yè)人物之間的生活、感情把真實(shí)的火災案例串聯(lián)到一起。影片以消防隊長(cháng)王兵的工作、生活為主線(xiàn),刻畫(huà)了消防部隊官兵無(wú)私奉獻、默默付出的形象,反映了消防隊員們用自己的生命捍衛著(zhù)國家和人民生命財產(chǎn)安全。
影片中的消防隊員們真是不顧自己,只顧別人的大英雄,在影片中,他們拼了命的去救人,救完一個(gè)接著(zhù)一個(gè),也不知道疲倦,我們的國家正是因為有這樣的人才會(huì )發(fā)達,有這樣的人國家才會(huì )安全,有這樣的人國家才會(huì )繁榮。片中的消防隊員真是我們學(xué)習的榜樣。
影片通過(guò)不同的火災場(chǎng)景,告訴廣大觀(guān)眾火災的危害性,怎樣預防火災,如何撲救初期火災及怎樣火海逃生的基本消防知識。觀(guān)看這部影片后,我才真正知道了防火災的重要性,也知道火災的無(wú)情和對人們的傷害,讓人們真正的做到怎樣防火災,火災發(fā)生后的應急措施。
災難,讓我們懂得了對生命的珍愛(ài),為了美好的明天,為了明天幸福的生活,讓我們學(xué)習安全知識,樹(shù)立安全意識,掌握安全常識,一起奏響生命的樂(lè )章! 接下來(lái)我為你介紹發(fā)生火災應該怎么樣做 在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。 不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊栓在門(mén)窗檔和重物上,順勢滑下。
當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時(shí)發(fā)現,組織營(yíng)救。 樓梯著(zhù)火樓上的人如何脫險? 樓梯上著(zhù)火,人們往往會(huì )驚慌失措。
尤其是在樓上的人,更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災,要臨危不懼,首先要穩定自己的情緒,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火。
如用水澆、用濕棉被覆蓋等,如果不能馬上撲滅,火勢就會(huì )越燒越旺,人就有被火圍困的危險,這時(shí)應該設法脫險。有時(shí)樓房?jì)戎?zhù)火,樓梯未著(zhù)火,但濃煙往往朝樓梯間灌,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺(jué),認為樓梯已被切斷,沒(méi)有退路了,其實(shí)大多數情況下,樓梯并未著(zhù)火,完全可以設法奪路而出。
如果被煙嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了,在別無(wú)出路時(shí),也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。
如果樓梯確已被火燒斷,似乎身臨絕境,也應冷靜地想一想,是否還有別的樓梯可走,是否可以從屋頂或陽(yáng)臺上轉移,是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來(lái),可不可以進(jìn)行逐級跳越而下等等。只要多動(dòng)腦筋,一般還是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上,更應及早搶救,如用被子、毛毯、棉。
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原發(fā)布者:合佳diaodushi
防火防爆安全知識火災爆炸事故是化工生產(chǎn)中最為常見(jiàn)和后果特別嚴重的事故之一。與火災爆炸作斗爭是化工安全生產(chǎn)重要任務(wù)之一。為此,我們有必須掌握防火防爆知識,可有效的防止或減少火災、爆炸事故的發(fā)生。發(fā)生事故的特征和原因一、火災和爆炸事故的發(fā)生主要特點(diǎn):1、嚴重性火災和爆炸引起損失和傷亡,往往都比較嚴重。2、復雜性發(fā)生火災和爆炸事故的原因往往比較復雜。如物體形態(tài)、數量、濃度、溫度、比重、沸點(diǎn)、著(zhù)火能量、明火、電火花、化學(xué)反應熱,物質(zhì)的分解,自燃、熱輻射、高溫表面、撞擊、摩擦、靜電火花等等因素非常復雜……。3、突發(fā)性火災、爆炸事故的發(fā)生往往是人們意想不到的,特別是爆炸事故,我們很難知道在何時(shí)、何地會(huì )發(fā)生,他往往在我們放松警惕,麻痹大意的時(shí)侯發(fā)生,在我們工作疏漏的時(shí)發(fā)生,……。二、火災、爆炸事故發(fā)生的一般原因火災、爆炸事故發(fā)生的原因非常復雜,經(jīng)大量的事故調查和分析,原因基本有以下五個(gè)方面:1、人為因素---由于操作人員缺乏業(yè)務(wù)知識;事故發(fā)生前思想麻痹、漫不經(jīng)心、存在僥幸心理、不負責任、違章作業(yè),事故發(fā)生時(shí)驚慌失措、不冷靜處理,導致事故擴大。或有些人思想麻痹、存在僥幸心理、不負責任,埋下隱患。2、設備因素---由于設備陳舊、老化,設計、安裝不規范,質(zhì)量差以及安全附件缺損、失效等原因。3、物料因素---由于使用的危險化學(xué)物品性質(zhì)、特性、危害性不一樣,反應條件、結果和危險程度也不一樣。4、環(huán)境因素---同樣的生產(chǎn)
火災事2113故重預防, 無(wú)災避難得安康5261。
預防暗火常警4102惕, 根除隱患無(wú)禍殃。1653
易燃雜物日清理, 耗電設施標準裝。
電源電線(xiàn)無(wú)破損, 漏電保護做主張。
標準使用保險絲, 電路安全有保障。
內裝線(xiàn)路重極限, 時(shí)間長(cháng)久更新裝。
電容電器莫超標, 科學(xué)用電有保障。
室內禁存易燃品, 汽油燃料包裝箱。
電爐油爐煤氣罐, 正常使用免荒唐。
民宅宿舍常注視, 隨時(shí)隨地勤思量。
老人兒童勿忽視, 因勢利導要有方。
歡度節日搞慶典, 煙花炮竹慎重放。
燃放花炮選地點(diǎn), 安全可靠看風(fēng)向。
明火暗火卷煙頭, 遠離易燃人安祥。
火勢無(wú)情人有情, 往往人為造緊張。
一時(shí)失誤千古恨, 終身懊悔也無(wú)方。
無(wú)災人禍無(wú)預料, 明火易除暗難防。
提醒大家要細心, 預防事故保安康。
消防安全教育視頻觀(guān)后感 火災, 具有極大的破壞性和危害性, 它不但會(huì )使人民辛勤創(chuàng )造的勞動(dòng)果實(shí) 付諸一炬, 而且還會(huì )奪去人們的寶貴生命。
許多火災現場(chǎng)中, 有的人能火里逃 生,而有的人卻葬身火海,或著(zhù)致殘。這固然與火勢的大小,起火時(shí)間,樓層 高度, 建筑物內有無(wú)消防設施等因素有關(guān), 但這也取決于受困者的自救, 互救 能力和逃生知識, 身處火場(chǎng), 如果被困者能積極采取措施自救和互救, 相信是 可以突出火海重圍成功逃生的。
一旦發(fā)生火災, 我們該如何面對, 能否順利逃出火海呢?在一般的情況之 下, 除了由火災引起的突發(fā)性爆炸, 坍塌以及爆燃事件以外。 多數的火災現場(chǎng) 被困人員是可以自救的,所以我們每一個(gè)人都應該掌握一些互救的知識和技 能,一旦落入火口,便可以順利逃出危險,甚至可以營(yíng)救其他被困人員。
下面 我們就一起來(lái)回顧一下視頻中列舉的火災案例, 有些人在面對火災的時(shí)候是如 何利用自己的知識和技能逃出火海的, 而另外一些人又是如何因為無(wú)知而葬身 火海。 1983 年,黑龍江哈爾濱市道里區發(fā)生特大火災,涉及三條街道。
但有幾 戶(hù)人家非但沒(méi)有人喪生, 連家具都保存下來(lái)了。 其中有一戶(hù)人家住在六樓,他 們發(fā)現大火撲來(lái)時(shí)已無(wú)法逃生, 便機智果斷地將陽(yáng)臺的可燃物搬進(jìn)屋里, 同時(shí) 向陽(yáng)臺上潑水, 接著(zhù)關(guān)閉門(mén)窗, 拿著(zhù)被褥, 棉衣等用水浸濕后蒙住, 再往地上、墻上潑水,不斷地巡視每個(gè)窗口,不斷地往上面潑水。
這時(shí),整棟大樓烈火兇 猛, 但始終沒(méi)有燒進(jìn)這戶(hù)人家。 夜半時(shí)分, 火勢變小, 他們向外發(fā)出求救信號, 終于獲救。
1985年同在黑龍江省哈爾濱天鵝飯店發(fā)生的火災中,一位日本客人首先 想到的是報警,然后把床單撕成條,連接成繩子,順著(zhù)窗口下滑,最終逃出火 海。然而同在此次火災中,幾位中國職工和朝鮮客人在看到著(zhù)火, 樓道已被大火封鎖時(shí), 在沒(méi)有冷靜采取其他有效措施逃生的情況下, 就驚慌失措下采用了 開(kāi)窗跳樓這種最危險,最萬(wàn)不得已的方法,結果大多被摔得粉身碎骨。
此次大火死亡的10人中,就有9人是跳樓身亡的。這就告訴了我們,在遇到火災的緊急狀況下臨危不亂,講究自救逃生的方法來(lái)保障生命的安全是多么地重要。
所以,為了以防萬(wàn)一,我們每個(gè)人都必 須掌握一些自救逃生的方法。比如說(shuō),要更多地熟悉一下自己工作和生活建筑物的結構以及逃生的路徑和方法。
來(lái)到賓館酒店等自己陌生的設施后, 首先 要確定自己的位置,然后按照門(mén)口的指示圖留心一下安全出口和疏散樓梯的位置, 以便在緊急關(guān)頭快速逃離火場(chǎng)。 火災是人類(lèi)共同的敵人, 假如火災真的發(fā)生在你的身邊, 是坐以待斃還是 主動(dòng)出擊呢?答案相當簡(jiǎn)單, 因為生命只有一次, 要靠社會(huì )力量更要靠我們自 己。
那么身處火場(chǎng)應該怎樣的逃生與自救呢? 一:保持頭腦冷靜。驚慌失措是最致命的弱點(diǎn),保持清醒的頭腦,冷靜思 考是做出良好自救方式,快速反應的關(guān)鍵。
二:果斷逃生。 如果火勢已經(jīng)比較大, 超過(guò)自己的撲救能力時(shí)就不要再?lài)L 試滅火了, 這時(shí)的任務(wù)就是果斷逃生了。
逃離時(shí)要隨手關(guān)門(mén), 這樣可以控制火 勢和延長(cháng)逃生的時(shí)間, 然后從背火的方向按照疏散指示標志從最近的安全通道 迅速離開(kāi)火場(chǎng)。千萬(wàn)不能乘坐電梯。
三:智闖濃煙區。據統計表明,喪生火海的人大多 1972年日本“前日”百貨大樓火災死亡的118人中,93人因煙氣中毒而死。
1980年沒(méi)過(guò)“米梅飯店”大火死亡84人中,67人因煙氣中毒而死。1993年唐山林西百貨大樓大火死亡79人中,78人因煙氣中毒而死。
由此可見(jiàn)遇到火災時(shí),防止煙霧和有毒氣體的侵襲尤為重要。 由于現代裝修使用大量易燃可燃材料, 造成火災時(shí)產(chǎn)生大量有毒氣體擴散 蔓延,嚴重威脅著(zhù)被困人員的安全。
所以火場(chǎng)逃生必經(jīng)濃煙區時(shí), 逃生者可以 戴上平時(shí)備用的防毒面具。 如果現場(chǎng)沒(méi)有防毒面具, 我們還可以就地取材,把 毛巾打濕水折疊起來(lái)捂住口鼻, 會(huì )起到很好的防毒作用。
實(shí)驗證明, 這種情況 下人們在充滿(mǎn)強烈刺激性煙霧的 15米走廊里,沒(méi)有刺激性感覺(jué)。 四:沖出著(zhù)火帶。
當火場(chǎng)逃生必須沖出火勢猛烈的著(zhù)火帶時(shí),為了避免被火燒傷,我們首先可以將身上的衣物鞋襪澆濕,然后把浸濕的棉被披住全身, 鼓足勇氣,摒住呼吸,迅速果斷地沖過(guò)著(zhù)火帶也可成功逃生。 五:逃向天臺也是路。
當向下的逃生道路被燒塌或被濃煙封堵時(shí),如果能夠跑到樓頂的天臺,也是一個(gè)逃生的機會(huì ),在這里可以等待云梯車(chē)的救援。 六:利用緩降器自救逃生。
七:利用逃生袋自救逃生。 八:利用自制繩索逃生。
火場(chǎng)逃生自救時(shí),可以利用床單,窗簾等結實(shí)得 連接在一起,將一端綁在結實(shí)的物體之上,然后將人掉下或慢慢滑下。 三樓以上甚用此法。
九:利用自然條件自救逃生,如:陽(yáng)臺、窗臺、排水管等。 十:避難自救法。
“火善用之則為福,不善用之則為禍。 ”學(xué)習了這次的消防安全教育,我 們更深入地了解了消防安全知識和掌握了自救的知識, 也更懂得了小心駛得萬(wàn) 年船這個(gè)道理。
在此希望火災能遠離我們。
老師,同學(xué)們大家好!現在我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先,我知道火警電話(huà)是119,每年的11月9日是全國安全日。火對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的,它給我們帶來(lái)光明和溫暖,帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個(gè)人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習消防安全知識。
作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報警電話(huà)是119,看見(jiàn)有地方發(fā)生火災要及時(shí)撥打火警電話(huà),這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災,同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習,同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,一定能夠及時(shí)預防火災。
我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì )形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠離火災,讓社會(huì )安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!
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